毛澤東自傳讀后感0001

讀《毛澤東自傳》有感由于時過境遷，許多青年人對于當時的時代背景、歷史掌故缺乏了解。我卻是那時過境遷中遺忘了當時一切的人之一，其實也和我的興趣有關，因為從初中起，我就一直不喜歡學習歷史，雖然我知道，作為一個中國人，還是有責任去了解我們國家的發(fā)家史等?？杉词故菑娖任胰ケ?，我還是記不住，更別說那些歷史人物了。但是有一天去圖書館無意間看到了這本《毛澤東自傳》，它以故事的形式把毛爺爺當時所經(jīng)歷的一切描述出來，瞬間就勾起了我的興趣。細細的品味下去，才發(fā)現(xiàn)其實歷史也可以很有意思的去了解的。《毛澤東自傳》這本書是1936年10月由毛澤東口述，美國著名記者埃德加?斯諾筆錄，吳黎平現(xiàn)場口譯的一部毛澤東英文自傳。而這本書以著名翻譯家汪衡的譯本影響最大。而我讀的這本書是“青島版”的校訂版，這本書為了使讀者更有親切感，更有身臨其境的感覺，他們還大段地引用了吳黎平先生的許多譯文和說明，補足了《毛澤東自傳》其他版本的一些背景資料的不足。最最重要的是書內(nèi)還選配了大量珍貴的歷史照片，使這本書圖文并茂，形神兼?zhèn)?，更具可讀性。可以這么說《毛澤東自傳》這本書是中國革命史的重要文獻，也是唯一以自傳形式出版的中共領袖傳記，可謂“中國第一自傳”。這本書以事說人，更以事說史，在給予讀者一個更真實的中共偉大領導人的形象的同時，還歷史一個更加真實貼切的面貌?！睹珴蓶|自傳》對于我來說便具備了這兩個特點。讀這本書有三個好處，一是通過閱讀可以有助我熟悉那段歷史，具體地去觸摸和感受當時的一些情況；二是本書可以幫助我思考，教導我面對生活的態(tài)度和在工作學習中切實可行的一些方法；再者如果一個人的著作可以幫助我們?nèi)チ私庖粋€人的話，那么你也可以親身通過具體的文字透過歷史來近距離地看看毛澤東這個人物。從上世紀20年代開始至今，毛澤東這個名字便與中國歷史不可分割的聯(lián)系在一起。對于中國，他有功有過，而且是瑕不掩瑜的功大于過，他雖然不是很完美，但無疑卻是最有領袖魅力的偉人。下面就請大家跟著我去大概的暢游這本書吧。如果現(xiàn)在讓大家說一說你認識的毛爺爺，或許很多人都知道的就是毛爺爺，叫毛澤東，字詠芝，后改為潤之，于1893年12月26日出生于湖南湘潭縣韶山?jīng)_。他是我們偉大的主席。他帶領我們創(chuàng)造新生活，是我們新生活的先鋒人物。所以現(xiàn)在在北京他的遺像還一直保留著讓人們瞻仰。或許對歷史了解的人們還可以說出他的具體貢獻呢。而此書的開頭就是毛澤東的自述，而他自述的不是他自己，而是他的家庭的發(fā)展情況和家里的人。他的父親先是貧農(nóng)，因負債累累而去投軍，當了一年多的兵后靠著做小生意和其他事業(yè)只有買回了原來的土地，然后就使家里變成了中農(nóng)，接著又節(jié)省再買地變成了富農(nóng)。毛澤東從八歲開始學習的，他的第一個成功的“罷工”或許應該是“罷課”是在他十三歲的時候，而自從他罷課成功后，他開始敢于與父親爭辯了。從這里就可以看出他從小那種敢作敢為的性格。他曾開玩笑的把自己家里的成員分成了兩個黨派，一個是執(zhí)政黨，既是他的父親。一個是反對黨，是由他，他的母親和弟弟所組成的。我們又可以看出他風趣的幽默感。幼年見證父輩從負債累累到歲末有余糧，從貧農(nóng)到富農(nóng)的創(chuàng)業(yè)史，他下過地、記過賬、臨聽私塾里頭先生的“之乎者也”，不顧告誡讀完先生所深惡的那些不正經(jīng)的書〔《岳飛傳》、《水滸傳》、《三國》、《西游記》〕，進校讀到自然科學和西方學術(shù)的新課程，在母親的慈祥仁愛和父親的嚴厲苛刻中，“矛盾”的童年成長。后來，毛澤東自己私下攢錢最后離開家到外面闖蕩。正是他的獨自出外闖蕩，讓他看到了人們的苦難生活，于是他想改變?nèi)藗兊纳睿胝戎袊@條巨龍！遙想當年中國，軍閥混戰(zhàn)，匪患猖獗,民不聊生,官僚惡霸殘民以懲,苛捐雜稅民不堪命。外患熾烈，政府喪權(quán)辱國，喪師失地，唯槍殺名士、鉗制輿論、電刑逼供、血腥屠殺不同政見人士。日本帝國主義強占遼吉,炮轟機關,捕禁官吏,追炸列車，大學逃散,特務漢奸招搖過市，毒販賭鬼,洋洋得意.偌大中國，哀鴻遍野,江河橫溢,人或為魚鱉,數(shù)以億計的災民和難民四處逃亡,或易子而食，或賣兒救窮，中國人民成為辮子、苦力、文盲、流浪漢、亡國奴、災民和難民的代名詞.我東北民眾在日寇鐵蹄皮鞭下含垢忍辱,九死一生.國民黨統(tǒng)治中國大陸22年，就是內(nèi)戰(zhàn)、反共、獨裁、賣國、殘民的歷史，就是中國人民的受難史。毛澤東(1893--1976)的生命歷程充滿了奮斗、追求、思索、斗爭、挫折、堅持、艱辛、勝利、失敗、陰霾和輝煌等等，從兒時與父親的抗爭到17歲出鄉(xiāng)關，從同學少年指點江山到秋收起義，從井岡山革命根據(jù)地到五次反圍剿，從萬里長征到延安革命根據(jù)地，從抗日戰(zhàn)爭到三年解放戰(zhàn)爭，從建立新中國到大躍進，從廬山會議到十年浩劫的文化大革命，一直到逝世。毛澤東是偉大的、堅定的、不倦的探索者，在中國革命和建設的歷史長河中，正是他，領導中國共產(chǎn)黨和中國人民，勝利實現(xiàn)了馬克思列寧主義同中國實際相結(jié)合的第一次歷史性飛躍，形成了被實踐證明了的關于中國革命和建設的正確性的理論原則和經(jīng)驗總結(jié)，創(chuàng)立了毛澤東思想。毛澤東思想史中國共產(chǎn)黨和中國人民的寶貴精神財富，它長期指導我們的行動。在中國剛剛進入社會主義大門的1956年，又是他，向全黨和全國人民及時地提出了我們要進行馬克思列寧主義基本原理同中國革命和建設具體實際的第二次結(jié)合，找出在中國怎樣建設社會主義的道路這一新的歷史性任務，并身體力行、率先垂范，在大規(guī)模調(diào)查研究的基礎上，以蘇聯(lián)經(jīng)驗為鑒戒，探索中國自己的建設道路取得了可喜的成果。毛澤東通融古今,兼收并蓄，在軍事領域尤為出色。毛澤東通過閱讀大量的古代兵書，繼承了中國古代兵書的思想精華。他批判地繼承中國古代軍事思想。毛主席在閱讀古代兵書時，反對教條讀書、紙上談兵。他主張批判地繼承古代兵書的合理成分，并要結(jié)合實際，為我所用。早在《中國革命戰(zhàn)爭的戰(zhàn)略問題》中,毛主席就指出：“讀書是學習使用也是學習，而且是更重要的學習。從戰(zhàn)爭中學習戰(zhàn)爭一這是我們的主要方法?！庇终f“做一個真正能干的高級指揮員，不是初出茅廬或僅僅善于在紙上談兵的角色所能辦到的,必須在戰(zhàn)爭中學習才能辦得到。”這些話充分反映了毛主席對于讀兵書的基本觀點，即重視理論聯(lián)系實際，重視實戰(zhàn)價值。如《孫子兵法》中說：“窮寇勿追”，毛主席則反其道而行之，說：“宜將剩勇追窮寇”。這些例子說明客觀條件變化了,人的主觀認識也要隨之變化,不能完全拘泥于兵書上的片言只語。毛主席就是這樣地對中國古代兵書進行了馬克思主義的揚棄，從而為毛澤東軍事思想的形成奠定了基石。毛主席的詩詞歌賦，獨領風騷。有人說，皇帝或國家領導人，如果喜好詩詞歌舞，便耽誤治理國家，最終只能將國家搞的亂七八糟，比如南唐后主李煜和宋徽宗。但是，毛澤東不僅僅是偉大的政治家、軍事家，在舞文弄墨方面，他直抒胸臆，不拘一格，自成一體，其詩詞歌賦所體現(xiàn)出來的那種氣勢更是無法超越。毛澤東才華橫溢，揮灑自如，指點江山，豪氣萬丈。成大事者必有大智慧，我們的毛主席即如此。生活儉樸，一心只為了勞苦大眾的解放事業(yè)。對自己要求嚴格，卻寬厚對待身邊的同志。讓人感動的是紅燒肉是他的最愛，吃上一次卻都覺得奢侈。自然他有他的不足，但是瑕不掩瑜，他的功績是后人難以企及的豐碑。毛澤東作為一個軍事家、政治家、詩人和馬克思主義者走完了不平凡的一生。毛澤東同志從默默無聞的農(nóng)家子弟走到中國的歷史的前沿，其豐功偉績決、不是我們現(xiàn)代人用語言文字所能表述的，在那個艱難困苦的年代，更不是我們隨手手機、出門轎車的現(xiàn)代人可以想象的。這一幕幕的史章譜寫出的是以毛澤東同志為核心的黨的第一代領導人嘔心瀝血建設新中國的波瀾壯闊光輝歷程。毛澤東的一生是積極投身社會實踐的一生，也是不斷進行理論思考和理論創(chuàng)造的一生。他在年輕的時候，就注重探求事物的大本大源?，F(xiàn)在很多人擇業(yè)都是想著以后要做什么樣的工作，才能夠賺很多的錢，才能夠讓自己過上富裕的生活。能夠讓自己過上富裕的生活。似乎我們已經(jīng)沒有以前毛澤東時代人們的那種純樸的念頭了，要精忠報國，要為國捐軀……或許人們都覺得只有亂世才能出現(xiàn)毛澤東那樣的英雄，可我覺得在國家有危難的時候我們還沒有出生，已經(jīng)失去一次為自己的國家做貢獻的機會了?，F(xiàn)在中國正在不斷地建設著，在不斷地壯大，這時候正需要我們，我們不能再失去這次機會了！要我們，我們不能再失去這次機會了!同時，看完毛澤東傳之后，我發(fā)現(xiàn)了他很多很多值得我去學習的地方，首先他是一個很果斷的人。在思考之后，他總是能夠很快的做出正確的決定。這也是我所缺少的吧！在很多時候我做事總是毛毛躁躁的，猶猶豫豫的，而很多事情就因為自己不果斷的性格總是處理的一團糟。其次。在書中我們可以看到毛澤東遇到困難時，選擇的是迎難而上，是與困難斗爭到底。例如他的農(nóng)民主張曾被黨內(nèi)其他同志懷疑，但他并沒有放棄，一如既往地深信中國的革命需要農(nóng)民的力量，最終他勝利了，帶領著中國人民取得偉大的勝利。毛澤東曾說孩子們，你們要隨時做好準備。隨時做好準備，不是你想著我要準備我要準備你就能真正的解決問題的。人生的道路不可能是一帆風順的，途中肯定充滿著坎坷與挫擇。逃避退縮不是我們的選擇，勇敢地正視并戰(zhàn)勝它們才是智者的行為。因為永遠會有困難呈現(xiàn)在我們的面前，這是一堂不會停止的課，我們總是在實踐中成長。只有經(jīng)歷過暴風雨，我們的心理才會更加成熟，能力上才能得到提升，知識才能得到實踐。同時僅僅只有接受困難的觀念還是永遠不夠的，所以我們隨時都要準備好，就像一句老話，機會是留給有準備的人的。此書的最后是附錄三和一些問題的回答，附錄三是斯諾眼里的毛澤東，寫的是他自從采訪毛澤東以后，和毛澤東接觸后的一些平常小事，也就是從這些平常小事中都可以看出毛主席的一些性格。而《毛澤東自傳》是一本真實生動、自然親切，又撼人心魄的好書，捧讀它，就好象是在面對面地聆聽毛主席他老