優(yōu)秀敘事作文7篇

優(yōu)秀敘事作文7篇

優(yōu)秀敘事作文1

上個(gè)星期，我們?nèi)胰撕凸脣屢患胰ブ貞c忠縣參觀有名的“江上明珠“——石寶寨。它是國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位，國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)。石寶寨位于重慶忠縣境內(nèi)長(zhǎng)江北岸邊，距忠縣城45千米。此處臨江有一座高十多丈，陡壁孤峰拔起的巨石，相傳為女?huà)z補(bǔ)天所遺的一尊五彩石，故稱“石寶”。

遠(yuǎn)看石寶寨，好似梁山伯的水寨一樣，里面也許住著許多英雄好漢吧！它像一個(gè)從水中突然冒出的大海龜，龐大又富有靈性。好奇心驅(qū)使著我們繼續(xù)向前，一睹這石寶寨的美麗雄姿。

一路歡聲笑語(yǔ)，我們來(lái)到了石寶寨的入口，經(jīng)過(guò)一座長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵索橋后，來(lái)到了“玉印山”的山腳下?！坝裼∩健笔鞘瘜氄膭e名，明末譚宏起義，據(jù)此為寨，“石寶寨”名由此而來(lái)。1979年對(duì)外開(kāi)放以來(lái)，年接待中外游客近22萬(wàn)人次，被中外旅客譽(yù)為“江上明珠”。由于漲水的原因，政府投資八千余萬(wàn)元人民幣修筑了石寶寨圍堰，用來(lái)抵御洪水。

瞧！，附近山清水秀，“玉印山”巍峨挺立?，F(xiàn)在是夏天，整個(gè)石寶寨像穿了一件綠色的軍裝，忠實(shí)地守衛(wèi)著縣城，真是青山環(huán)抱、鳥(niǎo)語(yǔ)花香?，F(xiàn)在，我不得不說(shuō)石寶寨風(fēng)景秀麗。它孤峰拔地，四壁如削，形似玉印，鑲嵌在長(zhǎng)江之中，山映著水，水映著山。加上那長(zhǎng)長(zhǎng)的白色護(hù)堤，更顯出石寶寨的秀麗，好似江中盆景，蒼翠欲滴。等到水漲之時(shí)，那場(chǎng)面肯定蔚為壯觀。寨上，到處都是綠樹(shù)成蔭，蔥蘢蓊郁。一陣微風(fēng)，樹(shù)葉婆娑舞動(dòng)，鳥(niǎo)兒響亮地歌唱，歡天喜地地抖動(dòng)著身軀，在樹(shù)枝上飛來(lái)舞去。那幾棵頑強(qiáng)生長(zhǎng)在懸崖峭壁上的參天大樹(shù)，樹(shù)根一直延伸，附在山石上，蒼勁有力。

邊欣賞風(fēng)景、一邊繼續(xù)向前走。走的途中我們還通過(guò)墻上的浮雕了解了關(guān)公的一生，不禁為他的勤奮好學(xué)所感動(dòng)。只見(jiàn)寨身巖壁上，還鐫刻著一些名人題詞。如田紀(jì)云題寫(xiě)的“江上明珠”；錢(qián)偉長(zhǎng)題寫(xiě)的“川東奇秀”等。再沿著石級(jí)往前走，就可見(jiàn)到一個(gè)石牌坊，在牌坊的牌楣上刻著“必自卑”三個(gè)大字，大概是取“登高必自卑”之意，說(shuō)登上石寶寨，你一定會(huì)感到自己是渺小的。它告誡我們無(wú)論何時(shí)何地都要謙虛謹(jǐn)慎，不要自高自大。

過(guò)了石牌坊，我們就看到了石寶寨最著名、也是最好看、文化內(nèi)涵最豐富的“梯云直上”塔樓了。塔樓倚玉印山修建，依山聳勢(shì)，飛檐展翼，造型十分奇異。整個(gè)建筑由寨門(mén)、寨身、閣樓組成，共12層，高56米，全系木質(zhì)結(jié)構(gòu)。始建于明萬(wàn)歷年間，經(jīng)康熙、乾隆年間修建完善。原建9層，現(xiàn)有12層。寨頂有古剎天子殿。隱含“九重天”之意。頂上3層為1956年修補(bǔ)建筑時(shí)所建，石寶寨也是中國(guó)僅存的幾座木結(jié)構(gòu)建筑之一，被稱為“世界八大奇異建筑”之一。仰望塔樓，只見(jiàn)越往上樓越小，全樓采用具有地方特色的穿抖結(jié)構(gòu)修建，沒(méi)有使用一根鐵釘。塔樓每層末端均向上翹起，還有各種栩栩如生的動(dòng)植物雕塑，如龍、仙鶴等，紅墻碧瓦，讓人真仿佛到了天堂的“凌霄寶殿”！

順著樓梯向上走，越往上一層，就感覺(jué)越來(lái)越陡。從樓梯盤(pán)旋而上，在第二層樓，有巴曼子刎首留城的雕塑。傳說(shuō)春秋時(shí)，外族入侵巴國(guó)，巴國(guó)危在旦夕，巴王求救于楚國(guó)，楚國(guó)提出要求出兵后巴國(guó)割三個(gè)城池給楚。后在強(qiáng)大的楚國(guó)軍隊(duì)的幫助下，巴國(guó)取得了勝利。楚國(guó)來(lái)索要城池，巴曼子刎首而留城。后來(lái)，當(dāng)?shù)厝嗣窀衅渲伊x，于是改地名為“忠州”（現(xiàn)稱忠縣）。聽(tīng)了巴將軍的故事，我情不自禁被巴將軍的愛(ài)國(guó)情懷所感動(dòng)。終于，我們家和姑媽家順利登上了塔樓的最頂端，眺望著塔外，長(zhǎng)江盡收眼底，讓人忍不住感嘆：古代人民的雙手真是充滿了智慧！讓中國(guó)擁有如此華麗的古建筑！

山頂?shù)膹R宇從南到北依次由“天子殿”、“玉皇殿”、“王母殿”三大殿組成。三大殿分別有“四大天王”“玉皇大帝”“瑤池祝壽”、“八仙過(guò)海”等塑像，給石寶寨罩上了一層神秘的色彩。還有奈何橋、鴨子洞、流米洞……讓我印象最深的就是流米洞了，相傳，石寶寨上的這個(gè)洞能流出大米來(lái)，每天流出的米僅供和尚們吃，后來(lái)一個(gè)貪心的和尚就拿著鏨子想把洞打大些，多流出米來(lái)。豈料流米洞不但沒(méi)有多流出米，反而從此不流米了。這個(gè)故事告訴我們：為人切勿貪心，要知足常樂(lè)。

繼續(xù)向北走，就到了山頂后院，院內(nèi)有一門(mén)銅炮，據(jù)載稱：這是石寶人民在同治年間，用來(lái)抗擊外來(lái)侵略者的武器。

家人們沿著庭院左邊的石級(jí)輾轉(zhuǎn)而下，又回到了前寨門(mén)，這時(shí)，你回頭再看一眼那夕陽(yáng)輝映下的石寶寨，你會(huì)情不自禁地贊嘆：“石寶寨真不愧是長(zhǎng)江上的一顆璀璨的明珠??！”優(yōu)秀敘事作文2

那是在我畢業(yè)的那年，爺爺身體不適，又有病在身，一次病情突發(fā)，嚇得爸媽連忙把他送去醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)爺爺需要開(kāi)刀做手術(shù)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，他逃過(guò)了鬼門(mén)關(guān)。

數(shù)月的治療，他精神好了，便決定出院。出院后一直開(kāi)開(kāi)心心地與爺爺玩樂(lè)，可就在2月份的最后一天，發(fā)生了令我終生難忘的事。

那夜，我在阿姨家陪表妹睡，可不知道為什么那天眼皮跳的很厲害，心里總感覺(jué)不塌實(shí)，很難受，可又說(shuō)不上來(lái)為什么。直到半夜阿姨叫我回家，說(shuō)爸爸打電話來(lái)!我的害怕油然而生。

路上，我想了千萬(wàn)中可以：或許叫我回家說(shuō)成績(jī)，或許叫我回家睡不放心我……可是那都不可能。突然，腦里出現(xiàn)一個(gè)畫(huà)面：爺爺躺在床上，身邊圍著一群人呼他喊他……我的心突然顫了一下，搖搖頭告訴自己那只是幻覺(jué)罷了!雖然這樣說(shuō)，但是我的腦海里總是浮出那個(gè)畫(huà)面一遍又一遍!

到家門(mén)口了，我不想進(jìn)去，也不敢進(jìn)去，突然有人推了我一下，原來(lái)是一直在送我的阿姨!看了看她，我小心翼翼的推開(kāi)門(mén)，慢慢的走進(jìn)去，畫(huà)面又出現(xiàn)了，錯(cuò)!那不是畫(huà)面?！安豢赡艿模豢赡艿摹蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。揉揉雙眼，看向前方，爺爺在床上，身邊圍著一群人喊他叫他，跟畫(huà)面一模一樣。為什么會(huì)這樣?

“孩子，過(guò)來(lái)!”爸爸的言語(yǔ)打斷了我的思路，他皺緊的雙眉顯現(xiàn)在他憔悴的臉上。我走了過(guò)去，大家看著我，沒(méi)有說(shuō)話，用眼神示意我去叫爺爺。“爺爺……”我的聲音帶著點(diǎn)顫音?！盃敔?!”我稍微放大了點(diǎn)聲音，他睜開(kāi)了眼睛，只說(shuō)了一句：“唉!”但是又躺下了，而且在也沒(méi)醒來(lái)!我多希望時(shí)間就那樣停止，我多希望他不要睡著……

那瞬間，我才懂得親情的可貴，我才懂得親人的重要性。

最美麗的瞬間僅僅只有5個(gè)字的對(duì)話，最美麗的瞬間僅僅是我和爺爺?shù)淖詈笠淮螌?duì)話，但是它卻是我最美好的回憶!但是寧可不要這個(gè)回憶，我不要爺爺離開(kāi)我，我不要!!

關(guān)于爺爺高中優(yōu)秀敘事作文篇

人人都羨慕財(cái)富，因?yàn)樨?cái)富有著“能使鬼推磨的”魔力。在我看來(lái)，財(cái)富不會(huì)買(mǎi)來(lái)健康和如意……

在爸爸小的時(shí)候，我的爺爺和我的爸爸、姑姑、伯伯生活在一起，說(shuō)起來(lái)，我爺爺還是一個(gè)博學(xué)多才的人，在爺爺小時(shí)候，這個(gè)村里一共有4個(gè)人考上了重點(diǎn)中學(xué)，其中爺爺和奶奶就是其中的兩個(gè)。因?yàn)闋敔敽湍棠痰呐?，爸爸的生活還不算困難，爺爺和奶奶每月都有40多元的工資，在那個(gè)時(shí)候算是令人滿意的數(shù)字了。我的爸爸、姑姑、伯伯都很爭(zhēng)氣，現(xiàn)在都有上千元的工資，爺爺和奶奶每月的退休金一共也在4千元以上，我在這個(gè)家庭算是個(gè)寶貝，過(guò)得很幸福?？墒翘旃蛔髅?，在爺爺和奶奶正想要享受晚年的幸福的時(shí)候，奶奶卻不幸患上了腦血栓和糖尿病，爺爺又有氣管炎，那時(shí)，奶奶說(shuō)話和走路很費(fèi)勁，因?yàn)樗挠彝群陀沂侄疾荒軇?dòng)了，所以常常急的大哭，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爺爺就會(huì)在旁邊皺著眉頭說(shuō)：“你看看你，唉呀!你這哭個(gè)什么勁兒，又沒(méi)多大事!”他心中的悲痛又有誰(shuí)能理解。從此，爺爺便對(duì)奶奶無(wú)微不至的照顧，學(xué)會(huì)了做香噴噴的飯菜。每次都給奶奶道尿盆，6年了，爺爺一直堅(jiān)持著，每次做一次飯都會(huì)大汗淋淋，不是熱的，是憋的，是因?yàn)闅夤苎?。也許是老兩口生活的時(shí)間長(zhǎng)了，再加上爺爺總是管奶奶吃的東西，這個(gè)不能吃，那個(gè)不能吃。奶奶就總是訓(xùn)爺爺，爺爺每次一挨訓(xùn)，一邊笑，一邊拍手說(shuō)：“嘿呀呀呀，好了好了好了，哈哈哈哈!”直至把奶奶逗笑，其實(shí)只有我才看得出他心里的無(wú)奈和難過(guò)，只是沒(méi)在外表上流露出來(lái)罷了。

現(xiàn)在，我搬家了，雖然在一個(gè)縣城里，但我和爺爺?shù)慕涣饕采倭?，加上我上了初中作業(yè)非常多，平常的一天假期過(guò)的都很緊，總是沒(méi)有時(shí)間去看爺爺。但是每逢節(jié)假日，爺爺就像一個(gè)小孩子似的非纏著讓我去他那里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，我抵擋不住，也就去了。我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我去爺爺家里，爺爺和奶奶的眼神里都流露出一種異常的驚喜，像是領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)。爺爺和奶奶因?yàn)槲野崃思腋酉矚g我了。

爺爺和奶奶都很喜歡打麻將，在寒假里，有時(shí)候爺爺?shù)呐笥褌儾粊?lái)找爺爺打麻將，我就湊湊合合和他們玩一會(huì)，誰(shuí)讓我不會(huì)打呢。

老人就有一個(gè)共同的特點(diǎn)：人越老就越想和兒女們一起說(shuō)話、聊天，為的就是讓我們多陪他一會(huì)兒!我的爺爺就是這樣，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、飽經(jīng)滄桑的老人。

天下的子女們啊，快回家和你們家的老人吧，不要讓“沒(méi)有時(shí)間”這四個(gè)字給你帶來(lái)遺憾!優(yōu)秀敘事作文3

我不喜歡醫(yī)院。每當(dāng)穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，嗅著醫(yī)院特有的味道，我就會(huì)感到非?？鄲?。我覺(jué)得，那不僅僅是好的氣息，在其中，還彌漫著寂寞、痛苦、絕望……但我別無(wú)選擇，我是這里的護(hù)士，在這所醫(yī)院的腎內(nèi)科上班。

一次長(zhǎng)假之后，再次回到醫(yī)院，我正要走進(jìn)值班室，忽然看到一個(gè)小女孩慌慌張張跑出來(lái)，手里似乎還抓著什么東西。我快步追上去，一把抓住了她。`

她那么瘦，瘦得出乎我意料，一件寬大的藍(lán)條衣服松松垮垮掛搭在她的肩膀上，褲腳還沾著泥斑。她掙扎了幾下，惶恐地轉(zhuǎn)過(guò)頭，仰起臟兮兮的小臉看著我。看她的樣子，大約只有八九歲。

這下我看清了，她手里抓著一只空點(diǎn)滴瓶。我迅速奪過(guò)瓶子，不小心碰到了她的手，她的嘴角抽搐一下，忍不住吸了口涼氣。這時(shí)，我才注意到，她手背上有一道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口。

“撿垃圾別到醫(yī)院來(lái)，這里有傳染病。聽(tīng)到?jīng)]有？”我斥責(zé)道。

她抽泣著說(shuō)：“阿姨，我不是撿垃圾的，我媽媽在醫(yī)院看病?！?/p>

原來(lái)是新住院的病人家屬。我不再理會(huì)她，轉(zhuǎn)身走進(jìn)值班室。小女孩呆呆站在走廊里，透過(guò)玻璃門(mén)望著我。過(guò)了一會(huì)兒，她貼著門(mén)框，低聲說(shuō)：“阿姨，我叫小梅?！蔽译S意點(diǎn)點(diǎn)頭，她又走近幾步，怯怯地說(shuō)：“我媽媽住在402病房，她很疼，可我爸爸不在了，我陪媽媽治病。”

我忽然有些不安，不由多打量了她幾眼。她干脆走進(jìn)值班室，倚在桌邊，臉上還掛著淚痕，卻用力笑了笑，說(shuō)：“阿姨，你的眼睫毛真長(zhǎng)啊。媽媽說(shuō)，穿白大褂的叔叔阿姨都是天使。”我心里顫了一下，為她真誠(chéng)的語(yǔ)調(diào)，也為她純凈的目光。但是，說(shuō)實(shí)話，我是很討厭醫(yī)院的，我不想讓自己多姿多彩的青春年華消磨在這一片單調(diào)枯燥的白色里。我勉強(qiáng)地對(duì)她笑一笑，問(wèn)：“你怎么不上學(xué)？”

“等媽媽病好了，我就去上學(xué)?！闭f(shuō)到上學(xué)，小梅似乎高興起來(lái)，“我家隔壁的麗麗比我小一歲，都上二年級(jí)了?！焙芸?，她又低下頭，眼睛里充滿同齡孩子沒(méi)有的苦難和沉重。我拉過(guò)她的胳膊，往她手背的傷口上涂藥水，她使勁地抽鼻子，我以為她很疼，便放慢了動(dòng)作?！鞍⒁?，我不疼。”小梅懂得我的意思，笑著說(shuō)。

我摸摸她的腦袋，“回去吧，媽媽該擔(dān)心了?！彼齾s不走，遲疑著，盯住桌上的空點(diǎn)滴瓶，終于鼓足勇氣，對(duì)我說(shuō)：“阿姨，這個(gè)能給我嗎？我想用它賣(mài)錢(qián)。媽媽治病要用好多好多錢(qián)，我已經(jīng)攢了15塊錢(qián)了。”“瓶子賣(mài)不了幾個(gè)錢(qián)，而且不衛(wèi)生，都是別人用過(guò)的?！蔽夷托牡貏袼?。她點(diǎn)點(diǎn)頭，最后看一眼瓶子，出去了。

后來(lái)，我斷斷續(xù)續(xù)從同事那里得知，小梅的爸爸去世早，媽媽下崗以后做了鐘點(diǎn)工，收入勉強(qiáng)維持母女二人的生活，卻不幸患了尿毒癥。

我很清楚，小梅媽媽的生命，只能依靠幾天一次的血液透析維持。腎移植需要十幾萬(wàn)元手術(shù)費(fèi)，聽(tīng)說(shuō)她們勉強(qiáng)湊了些錢(qián)，但還有七八萬(wàn)元的缺口，無(wú)法補(bǔ)齊。

二從那以后，我每天都能看到小梅，她總是貼墻站著，小心翼翼地看著每一個(gè)人。我知道她怕什么，她怕媽媽被趕出醫(yī)院。

可能因?yàn)槟翘斓膶?duì)話，小梅把我當(dāng)作了救命稻草，盡一切努力討好我。如果我臉上稍稍流露出厭倦，她就像做了什么錯(cuò)事，變得惶恐不安。有時(shí)我想，為了這個(gè)可憐的孩子，也許我臉上應(yīng)該多一些笑容。

小梅大部分時(shí)間就坐在媽媽床邊，握著媽媽的手，小聲跟媽媽講話。在媽媽面前，她很少流露出憂愁的神情，總是努力在笑。很難想象，這樣一個(gè)本應(yīng)賴在父母懷里撒嬌的年齡，她卻懂得什么時(shí)候應(yīng)該笑，應(yīng)該怎樣去努力適應(yīng)生活。

她們母女每天只吃饅頭和咸菜。一天中午，小梅隨口說(shuō)道：“媽，我剛才看到隔壁房子里那個(gè)人在吃香腸呢?！毙∶穻寢尭砂T的嘴唇哆嗦了兩下，很快轉(zhuǎn)過(guò)臉，望著窗外，用手掌在臉上飛快地抹了一下。小梅立刻站起身說(shuō)：“媽，我以后不看別人吃飯了，你別難過(guò)?！?/p>

我正從外面進(jìn)來(lái)，看到這一幕，眼里忽然就涌起一團(tuán)水霧。小梅見(jiàn)到我，高興地跑過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“阿姨，我想借你的圓珠筆用一下?！蔽翌澛曊f(shuō)：“好啊，小梅是不是要學(xué)習(xí)了？”小梅的媽媽轉(zhuǎn)臉看看我，苦澀地笑了。那是個(gè)30多歲的女人，卻顯得異常蒼老憔悴。

小梅拿了圓珠筆，跑回病房，拉過(guò)媽媽的手腕，先畫(huà)了一個(gè)藍(lán)色的圓圈，又在圓圈里畫(huà)了一些標(biāo)記，然后興奮地抬起媽媽的胳膊，對(duì)我說(shuō)：“阿姨，這是我給媽媽買(mǎi)的手表！”小梅媽媽的手無(wú)力地耷拉著，像一根枯萎的樹(shù)枝。小梅緊緊握著媽媽的手，藍(lán)色手表的圖案在那一刻凝固，世界仿佛都退到了她們身后。

那天，我很傷感，這種感覺(jué)以前從沒(méi)有過(guò)。但是，這種傷感是有收獲的，它讓我同時(shí)感受到一種溫暖的力量——那個(gè)被苦難纏繞的小女孩，身上就充滿了這種力量。

患了尿毒癥的病人，體內(nèi)毒素達(dá)到一定量而排不出去時(shí)，會(huì)非常痛苦，一旦經(jīng)過(guò)血液透析，看上去又會(huì)和健康人沒(méi)有多少區(qū)別。每次透析之后，小梅都以為媽媽的病好了，小梅媽媽也做出幸福的樣子給她看，和她一起在醫(yī)院的草坪上玩耍。但是，一次又一次透析之后，小梅終于明白，這只是一場(chǎng)接一場(chǎng)的夢(mèng)。夢(mèng)醒之后，媽媽就會(huì)躺在床上，像要死去一樣。她無(wú)能為力，只能用幼小的心靈承受這一切，并珍

惜每一場(chǎng)夢(mèng)。優(yōu)秀敘事作文4

夏意漸濃，憶十載沐浴書(shū)香，如過(guò)往飛鴻，萌然心動(dòng)。書(shū)雖不是生活的全部，卻是我靈魂的根基。

城市總是霓虹耀眼，人喧車鬧，緊張的節(jié)奏，忙碌的人群。隨著學(xué)業(yè)的緊張，與書(shū)在一起的時(shí)間越發(fā)少了，但只要走進(jìn)書(shū)房，看著滿架的書(shū)籍，再次傾聽(tīng)翻合書(shū)頁(yè)的旋律，倏然察覺(jué)――書(shū)，還在。

清芳傲梅凌寒生

“看到光明就是快樂(lè)”，如果說(shuō)讀書(shū)難，我想沒(méi)有人能比上海倫凱勒，八歲那年，無(wú)意間從母親書(shū)架中翻出一本陳舊的《假如給我三天光明》。從翻折的書(shū)頁(yè)，卷邊的封面可以看出，母親顯然讀過(guò)很多遍。在好奇心的促使下，我與海倫結(jié)下了一段不解的塵緣。初讀不由為海倫鼓掌，為她不向命運(yùn)低頭，不向挫折頷首的豎毅鼓掌;十歲，復(fù)讀，只覺(jué)心隨海倫在無(wú)邊的希望原野上暢游，雖然海倫聽(tīng)不到，可她卻用筆尖渲然出清晨林間潺潺溪水細(xì)流之聲，萬(wàn)千飛鳥(niǎo)蘇醒嚶嚶?tīng)?zhēng)鳴之韻;雖然海倫看不到，可她卻用文字刻畫(huà)出紛紛暮雪飛下，散落枝頭銀裝之素美;茫茫表浪翻騰，農(nóng)民欣喜收獲之豐饒。不由為其精妙的文采折服。十三歲，再讀，我看到海倫光輝背后，默默為她付出心血的人――莎莉文老師，一個(gè)教會(huì)海倫識(shí)字，說(shuō)話，陪伴海倫成長(zhǎng)的良師益友，或許當(dāng)莎莉文第一次見(jiàn)到海倫時(shí)，就注定要背負(fù)那不平凡的使命。當(dāng)她無(wú)私教誨海倫時(shí)，莎莉文是幸福的;當(dāng)海倫第一次發(fā)出聲音時(shí)，莎莉文是偉大的.。她用畢生心血，灌溉出了一個(gè)文學(xué)史上不朽的奇葩――海倫凱勒。因?yàn)橛袝?shū)，讓一個(gè)獨(dú)處黑暗中摸索的女孩看到了生命的美好;也是因?yàn)橛袝?shū)，使一個(gè)徘徊寂靜環(huán)境中孤獨(dú)的女孩吶喊出自己心靈不羈的靈魂;也正因?yàn)橛袝?shū)，讓海倫突破困難，不完美的身體卻綻放出最美最燦爛的人生。

過(guò)隙白駒催木成

大家可還記得斜陽(yáng)下那個(gè)看駱駝的小女孩嗎?她就是英子，林海音自傳體小說(shuō)《城南舊事》中的主人公。離開(kāi)海倫凱勒恢弘筆觸，英子仿佛帶著我回到二十年代的老北京，回到她那自然、清麗的童年時(shí)光。

清風(fēng)和煦，一個(gè)梳著四角齊發(fā)型，帶著小氈帽的小女孩同父母來(lái)到了北京，從此，開(kāi)始了一段不同尋常的童年經(jīng)歷，一段走向成熟的心路歷程。在孩子的眼中，世界沒(méi)有黑暗，沒(méi)有污穢，只有美好與純潔。瘋女人秀貞果真那么可怕嗎?草叢中的厚唇男人難道那么可憎嗎?斜陽(yáng)依舊，一件件事，一個(gè)個(gè)人都默默地離開(kāi)了英子，同時(shí)帶走的，還有英子幼稚的內(nèi)心――爸爸的花兒落了，英子也再不是小孩子，可我相信，待英子驀然回首之時(shí)，她仍會(huì)選擇感激，感激過(guò)往的那些人，在她美麗的年代給她最美好的記憶;感激經(jīng)歷的那些事，讓她含著成長(zhǎng)酸澀的淚水變得愈發(fā)堅(jiān)強(qiáng)。而伴著英子的故事朦朧間告別了童年，成長(zhǎng)的是年齡，不變的是那晚風(fēng)、斜陽(yáng)和那胡同里回蕩著的清脆笑聲……

出淤青蓮終迎風(fēng)

同林海音一樣，還有那么一位悠然灑脫的女性，一直打動(dòng)著我，她就是記憶中永遠(yuǎn)的三毛。如果說(shuō)《撒哈拉的故事》讓我認(rèn)識(shí)了三毛。不如說(shuō)是《哭泣的駱駝》讓我真正愛(ài)上了三毛。一張撒哈拉的照片勾起三毛前塵的記憶，促使她義無(wú)反顧的踏上撒哈拉的沙漠，這就是三毛，只因一絲靈感的牽動(dòng)就可以不懼千里。在撒哈拉的故事里，三毛帶我看盡了人性中的真、善、美：?jiǎn)∨母卸?，姑卡的善良，以及熱情單純的沙漠人民。?dāng)跟著三毛走進(jìn)《哭泣的駱駝》，卻變成令我心情沉重、深思良久的一章，象是突然展開(kāi)了人性的另一面，愚昧、殺戮……

風(fēng)停了，沙落了，一切都結(jié)束了，唯有駱駝的悲鳴久久不?！^(guò)往匆匆，善惡交織，世事無(wú)奈，卻推動(dòng)她的前行。淚，晶瑩隨風(fēng)，散落，那無(wú)盡的凄情……

漠漠黃沙，塑造那一絕世妙心;滴滴幕幕，練就這一曠世奇女。那個(gè)神仙般的女子在一個(gè)清晨無(wú)聲無(wú)息的離開(kāi)了，那個(gè)自由的化身卻永恒烙印在每個(gè)人的心中――自然、不羈、天真的三毛啊!那個(gè)在撒哈拉茫茫無(wú)際的黃沙中，彩裙飄飄向遠(yuǎn)方奔跑著的三毛，想必已化為撒哈拉上空游蕩飄浮的靈魂，永遠(yuǎn)的守護(hù)著那片神圣的土地——那塊黑暗籠罩的凈土，那讓他嘗盡世間冷暖的頓悟之地。那個(gè)令人無(wú)法忘卻的三毛，讓我學(xué)會(huì)感激的同時(shí)，也更懂得了珍惜。

東風(fēng)又過(guò)，吹來(lái)梅花乾坤芬芳;鶯啼回響，高踞秀木莞爾歌唱;細(xì)雨蒙蒙，裝點(diǎn)青蓮淡雅云妝;昔日鷹隼，終成雄鷹長(zhǎng)空翱翔。

抬眼窗外，已是夕陽(yáng)余暉，馬路上又傳來(lái)人聲鼎沸，都市霓虹竟相閃爍，而我這一刻卻心靜如水。

書(shū)，真的從未離開(kāi)。優(yōu)秀敘事作文5

三閭大夫說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)；物有所不足，智有所不明?！碧斓厝f(wàn)物皆有其不足，人生在世，也難免有過(guò)失。就算是圣賢，也會(huì)有百密一疏的時(shí)候。那么，圣賢和庸人的區(qū)別在哪里呢？其關(guān)鍵就在于對(duì)待過(guò)失的態(tài)度上：聞過(guò)則怒，是為庸人；聞過(guò)則喜，是為圣賢?？桌戏蜃诱f(shuō)：“過(guò)而能改，善莫大焉?！蔽覀兦也徽f(shuō)改正錯(cuò)誤，單說(shuō)知錯(cuò)，便已是不易。對(duì)于別人提出的批評(píng)，是惱羞成怒，還是虛心接受并對(duì)別人表示由衷的感激？

聞過(guò)則喜，可以成就一個(gè)人的事業(yè)。美國(guó)芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)羅勃初任校長(zhǎng)之職時(shí)，流言從四面八方席卷而來(lái)。這位年僅30歲的年輕人，出身低微，閱歷淺薄，頓時(shí)成為輿論的眾矢之的。面對(duì)那些如山崩落石般打在他頭上的批評(píng)，他沒(méi)有灰心喪氣，更沒(méi)有惱羞成怒，而是認(rèn)真收集那些批評(píng)他的語(yǔ)言，反省自己，并一心撲在芝加哥大學(xué)的管理工作上，終成該校歷史上最著名的校長(zhǎng)之一。試問(wèn)，假如羅勃面對(duì)鋪天蓋地的批評(píng)退縮怯懦了，或是沖動(dòng)惱怒了，那么他又如何能名垂青史，成為芝加哥大學(xué)的驕傲呢？面對(duì)批評(píng)，我們應(yīng)有的不正是這樣一種謙遜的低姿態(tài)嗎？

聞過(guò)則喜，可以帶領(lǐng)一個(gè)集體走向勝利?？v觀歷史風(fēng)云，哪一次戰(zhàn)役的作戰(zhàn)計(jì)劃不是經(jīng)過(guò)了一次次的修改、審議，再修改、再審議才最終制定的？如果作戰(zhàn)計(jì)劃的制定者沒(méi)有聞過(guò)則喜的胸懷，何來(lái)一次次戰(zhàn)役的勝利？如果他一意孤行，又會(huì)有多少士兵的生命白白葬送？又會(huì)有多少無(wú)謂的犧牲？面對(duì)批評(píng)，我們要學(xué)會(huì)冷靜，冷靜地去思考，到底是不是我們的錯(cuò)，有則改之，并做出改進(jìn)，為多數(shù)人的利益去奮斗。

聞過(guò)則喜，可以興盛一個(gè)王朝?！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失?！碧铺谔搼讶艄龋瑥闹G如流，對(duì)于魏征直截了當(dāng)?shù)呐u(píng)，他沒(méi)有以皇帝的威嚴(yán)震懾他，而是欣然接受。正是唐太宗這種聞過(guò)則喜的品質(zhì)，才開(kāi)創(chuàng)了貞觀之治的盛世局面，才有了倉(cāng)廩富足、百姓安居樂(lè)業(yè)的空前盛況。

聞過(guò)則喜是一種修養(yǎng)，是一種胸懷。中國(guó)作協(xié)主席鐵凝、諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言面對(duì)“咬文嚼字”的糾錯(cuò)所表現(xiàn)出的，不正是聞過(guò)則喜的胸懷嗎？聞吾過(guò)，心竊喜，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中華文人所崇尚的道德修養(yǎng)。

聞過(guò)則喜，助你在人生路上走得更穩(wěn)，行得更遠(yuǎn)！

林青玄在他的《心的菩提》中所說(shuō)：“我們要以全心來(lái)綻放，以花的姿態(tài)證明自己的存在?！蔽蚁?，是啊!在生活中，我們?yōu)槿俗鍪乱匀娜獾膽B(tài)度，集中思想，心無(wú)旁騖，那么，結(jié)果也往往是遂心如意的。

我們其實(shí)有共同的感受，站在泥濘的田間，那雙溜滑的鞋子讓我們很難挺直站穩(wěn)，當(dāng)脫下鞋，卷起褲腳，重新回到那片土地上時(shí)，你頓時(shí)覺(jué)得有一種穩(wěn)重之感。你的腳的每一個(gè)神經(jīng)都處于泥土之中，扎在其中，像大樹(shù)一樣，有牢固的根基。也因此你的每一個(gè)腳印都是那樣實(shí)，那樣一步一步地走來(lái)，也因此，你沒(méi)有了負(fù)擔(dān)，不再害怕滑倒，走得很專心，很踏實(shí)。最終，你踏過(guò)了那片泥濘的土地，感到一種成功，而這種成功來(lái)源于你的專一，來(lái)源于心無(wú)旁騖的境界。

荀子有云：“蚯蚓上食埃土，下飲黃泉，用心一也，蟹六跪而二鰲，非蛇蟮之穴無(wú)可寄托者，用心躁也?！蔽覀兙鸵耱球灸菢佑眯囊灰病Ｄ敲矗紫染鸵o。只有在靜中，我們才可秉氣凝神，有一股浩然之氣，全心地對(duì)待一件事，也因全心而忘我。就如一弘清泉，一片落葉于其上，頓時(shí)水面起伏，但泉的深處，卻安謐靜止，這也說(shuō)明，不管外界如何變化，我們自己始終要有一顆沉靜之心，才可能有所作為，才可堅(jiān)持到最后。其次，就是要拋開(kāi)一切雜念，不管外界多么美好或丑惡，我們不能因此喪失了自我的節(jié)奏。要把多余的顧慮全放下來(lái)，安心地做自己的事，不能躁動(dòng)，更不能急功近利，否則，結(jié)果往往很不好。

只有在忘我之中，我們才能讓一件事更加圓滿，也只有在忘我中，一切的事物會(huì)變得自然。忘我，可讓我們專心，專心則讓我們更加用心，世間之繁雜，讓我們每個(gè)人都有點(diǎn)不安，有點(diǎn)躁動(dòng)，那何不學(xué)學(xué)陶淵明，擁有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡定，何不學(xué)學(xué)王國(guó)維進(jìn)入“內(nèi)美以修能”的無(wú)我之境，有這樣的心態(tài)我們才能有這樣的思想與認(rèn)知，也因?yàn)樯仙秸麄€(gè)人生當(dāng)中去，把物與我相結(jié)合，達(dá)到一種忘我，無(wú)我之境，那么，我們的步伐才會(huì)更加穩(wěn)重。

正嚴(yán)法師說(shuō)：“凡心佛心，實(shí)乃一心，只要秉持一心，立足之地即為靈山?！币忠恍模覀儾趴蓮闹蝎@取人生中的大智慧，也正如同是泥濘的路中挑擔(dān)子，忘記你的衣服，忘記你會(huì)摔倒，那么，你得到的，是踏過(guò)這片土地，走到了對(duì)岸。同時(shí)，也悟到了人生的真諦。全心，忘我，去除一切雜念，這是我們今后所要的，同樣，也是人生的至高境界。只要有高格的人生境界，才可能有高尚的品行與情操。也同樣，在靜、穩(wěn)、沉中，才可能具有這樣的品行。因?yàn)槿遂o，就如一弘水，可以容納一切，也可以被一切容納，能屈能伸，柔能克剛。因人穩(wěn)重，就如磐石般堅(jiān)不可摧，不與世俗同流合污。

正因此，以全心之態(tài)，對(duì)待生活中的每件事，才可至善，至美!優(yōu)秀敘事作文6

在我已經(jīng)過(guò)完的小學(xué)六年生活當(dāng)中，有著我不可抹去的記憶，這些記憶讓人回想起來(lái)還是津津有味，因?yàn)檫@是我的童年，我最快樂(lè)的時(shí)光，在那段時(shí)間里，沒(méi)有人可以進(jìn)入我的世界！我可以自己在自己的空間里享受生活，沒(méi)有人可以干擾我快樂(lè)，而我也會(huì)帶給他們快樂(lè)，但現(xiàn)在不行了，我們現(xiàn)在都是大孩子了，現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了自己的空間，大人已經(jīng)在慢慢的進(jìn)入我們的世界，已經(jīng)慢慢地看透我們，好像我們心里在想些什么他們都知道。

所以，童年應(yīng)該是我們最珍貴的生活了！在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我所在的學(xué)校是西關(guān)一小，那里有著我好多朋友。我在一年級(jí)一班，我有一個(gè)新疆的好朋友，她總是用左手寫(xiě)字，老師讓她糾正過(guò)來(lái)她都不聽(tīng)，可能是糾正不過(guò)來(lái)吧！我還有幾個(gè)好朋友，到現(xiàn)在已經(jīng)記的不太清楚了，我也就不一一介紹了！在第一個(gè)六一兒童節(jié)的時(shí)候，我們的音樂(lè)老師讓我和我們班的一個(gè)男生登臺(tái)表演，唱一首《?；丶铱纯础罚覀兙驼炀毩?xí)，終于功夫不負(fù)有心人，在我和他唱完之后，臺(tái)下掌聲非常響亮，我非常高興！后來(lái)，在我將要上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸給我轉(zhuǎn)了學(xué)，把我轉(zhuǎn)到了后宰門(mén)小學(xué)，我又開(kāi)始適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境，開(kāi)始結(jié)交新的朋友，認(rèn)識(shí)新的老師！

在這個(gè)孤獨(dú)的世界里，我又結(jié)交了兩個(gè)朋友，一個(gè)叫楊柳毅，一個(gè)叫史丹妮，她們和我是最好的朋友，一直到現(xiàn)在我們還是好朋友，沒(méi)有人能割斷我們的友誼，我們永遠(yuǎn)都會(huì)在一起，即使我們現(xiàn)在要上初中了，我和楊柳毅還是在一個(gè)學(xué)校，史丹妮雖然不和我們?cè)谝粋€(gè)學(xué)校，但相信我們的心都在一起！我們的意志都一樣，我們永遠(yuǎn)想著我們是天都拆不散的好朋友！我們一下課就粘在一起，你說(shuō)說(shuō)這，我說(shuō)說(shuō)那，開(kāi)心的不得了！通常，我們之間如果遇到了麻煩，我們都會(huì)一起度過(guò)，都會(huì)互相幫助！記的有一次，我把我最心愛(ài)的頭發(fā)剪掉了，媽媽本來(lái)說(shuō)只是給我剪短，但她卻欺騙了我，她把我?guī)У嚼戆l(fā)店，讓理發(fā)師給我剪了一個(gè)寸頭，特別像一個(gè)男孩！第二天到學(xué)校，同學(xué)們都笑我變成了一個(gè)男孩，連外班的同學(xué)看見(jiàn)我都說(shuō)像男孩，這時(shí)我心里很不是滋味，特別難受！當(dāng)時(shí)我不是一個(gè)特別堅(jiān)強(qiáng)的女孩，于是我就哭了，她們兩個(gè)就過(guò)來(lái)勸我別哭了。

我們?cè)撋喜倭?，走在操?chǎng)上，每個(gè)同學(xué)都向我投出不一樣的眼光，看的我特別難受，他們一邊看還一邊嘲笑我，我又哭了，楊柳毅和史丹妮走過(guò)來(lái)，對(duì)他們大喊：“你們別笑人家，有什么好笑的！”這時(shí)讓我體會(huì)到她們這個(gè)朋友是多么的會(huì)體貼人，多么了解我心里的感受！自從這件事過(guò)去后我們的關(guān)系越來(lái)越好！關(guān)系越來(lái)越密切，就好比是親姐妹關(guān)系！三年級(jí)的時(shí)候，我們有一次文藝演出，我登臺(tái)表演了，這次的舞蹈是我親手編成的，效果不錯(cuò)，同學(xué)們都說(shuō)我編的好跳的也好，這使我非常高興，畢竟這是我很小的時(shí)候一個(gè)成功的作品，這使我認(rèn)為跳舞也是我的一個(gè)愛(ài)好，我對(duì)我的舞蹈產(chǎn)生了信心！在前面我忘了告訴你們，我從4歲就開(kāi)始學(xué)了，但基本功練得不是很扎實(shí)！慢慢的，我當(dāng)了許多干部，一級(jí)比以及高，這是老師對(duì)我的信任，也是同學(xué)們對(duì)我的信任，否則我是不會(huì)當(dāng)上干部的！我對(duì)自己說(shuō)，既然同學(xué)們都信任自己，那我就不能辜負(fù)大家對(duì)我的期望還有老師對(duì)我的信任！但自己也要學(xué)習(xí)好，要給同學(xué)們樹(shù)立起榜樣，要樹(shù)立起一個(gè)班干部的榜樣！四年級(jí)的時(shí)候，我總感覺(jué)學(xué)習(xí)有些吃力，但還好，我努力了一把，學(xué)習(xí)成績(jī)又提高了！

自己的空余時(shí)間越來(lái)越少，我總覺(jué)得自己整天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，我想了又想，覺(jué)得這也不是什么壞處，現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí)，以后就慢慢的享受生活，不用勞累，就能得到好的工作，能輕輕松松的干，還能拿到高等的工資！于是，我也覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，把難題思考出來(lái)，給不懂的同學(xué)講，也是一種快樂(lè)！轉(zhuǎn)眼間我就上了五年級(jí)，功課慢慢變重，壓根沒(méi)有玩的時(shí)間，校外補(bǔ)習(xí)班越來(lái)越多，有時(shí)候我學(xué)得頭都發(fā)疼，奧數(shù)班里，五大名校就要來(lái)招生了，我每天寫(xiě)完作業(yè)就是復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)完就是睡覺(jué)，你們一定覺(jué)的這很累，但我不覺(jué)的，畢竟我的每一天過(guò)的是充實(shí)的，這樣也算是一種快樂(lè)呀！

我們?nèi)齻€(gè)好朋友經(jīng)常在一起商量學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望能考到一個(gè)好的初中！最重要的一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了，那就是六年級(jí)，這個(gè)學(xué)期如果不抓緊，那我以后可就完了，這個(gè)時(shí)候就像我們老師說(shuō)的，火燒到眉毛了，應(yīng)該是最著急的時(shí)候了！眼前，我還沒(méi)考上一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)，我心急如焚，兇狠希望自己知道無(wú)窮無(wú)盡地知識(shí)，就是我跳學(xué)校了，而不是學(xué)校挑我了！我家人在外面給我報(bào)了雙語(yǔ)輔導(dǎo)班，他們希望我考上西安中學(xué)的雙語(yǔ)班！當(dāng)時(shí)我學(xué)這個(gè)已經(jīng)很晚了，他們那里的學(xué)生都把一半可上完以后我才來(lái)的，我覺(jué)的自己來(lái)的卻時(shí)有些晚了！不過(guò)我相信現(xiàn)在抓一抓還是有希望的！我玩的時(shí)間只有在學(xué)校體育課的時(shí)候，我才能找到自己的空間，也就是說(shuō)，在這僅僅只有40分鐘的時(shí)間里，我才有了屬于自己的空間！在這個(gè)時(shí)候，我是最開(kāi)放的，在這個(gè)時(shí)候，我也是最開(kāi)心的！我相信我的朋友和我一樣，都有著和我一樣的想法！只是這一回的快樂(lè)，晚上的作業(yè)卻像高山一樣的壓在我身上，讓我喘不過(guò)氣來(lái)！倒計(jì)時(shí)的幾天中，使我在這六年當(dāng)中最累的時(shí)候，但我的努力。優(yōu)秀敘事作文7

陽(yáng)光奶油般抹在臉上，南方冬日的早晨一如既往的明媚溫潤(rùn)。有松軟的風(fēng)和慵懶的云，不禁讓人想到夏日的冰激淋。

不用上學(xué)的好天氣里，上進(jìn)心無(wú)限勃發(fā)。在熟悉的地方幻想著陌生的奇遇，與來(lái)往的熟人點(diǎn)頭致意，消磨了大半興致。跟著大路走，它無(wú)終點(diǎn)我沒(méi)目的。只穿拖鞋的腳有些冰涼，于是有了赤足奔跑的想法。只是那已是十年前的行為。在溫潤(rùn)土地上踩出的腳繭被消磨成歷史。瀝青路不斷延伸，記憶卻往回走。

時(shí)間尚早，路人漸少。免去了打招呼問(wèn)候的繁瑣。并非發(fā)自內(nèi)心卻又礙于禮節(jié)的強(qiáng)迫，面具底下暗流洶涌。沒(méi)有目的地，路途便無(wú)短長(zhǎng)。但依舊感覺(jué)漫長(zhǎng)。獨(dú)自一人的無(wú)聊在作祟。

也不知什么時(shí)候、為何就上了去書(shū)城的車這種無(wú)所謂令我有些茫然。暖暖的陽(yáng)光從一側(cè)車窗灑入，鋪陳開(kāi)來(lái)，車內(nèi)頓時(shí)陰陽(yáng)兩界，黑白分明。人心向暖，我湊了過(guò)去。那一側(cè)的座位早已無(wú)虛，另一側(cè)卻僅寥寥數(shù)人。人終究是向陽(yáng)生物。假若沒(méi)了太陽(yáng)會(huì)怎樣呢？

路很平坦，車卻有些顛簸。拽著扶手，身體輕搖微晃，迎合車的節(jié)奏。腳底傳來(lái)機(jī)器的轟鳴，推動(dòng)著狹小的空間穿越時(shí)空。一直以來(lái)都被時(shí)鐘誤導(dǎo)。運(yùn)動(dòng)的只是我們而已，時(shí)間空間靜止著任我們穿梭。問(wèn)題僅是時(shí)間的跑道上僅允許我們競(jìng)走。而差別則在于我們?cè)跁r(shí)間進(jìn)行的是化學(xué)變化，在空間里則是物理變化。

女孩不知是何時(shí)上車的。清新的面孔讓人眼前一亮。聲音清脆，笑著和同伴說(shuō)話，唇紅齒白。車上不只我一人在看她。對(duì)陌生總抱有新鮮。她好奇地環(huán)視一周，我想對(duì)她笑以示好感。無(wú)奈潛意識(shí)不斷抵抗，被告知如此只會(huì)顯得輕浮。一張臉正人君子般嚴(yán)肅著，空洞而虛偽。免不了想起老子的“老死不相往來(lái)”。車上成人居多，興致冷淡，相互之間有些警惕，目光亦不懷好意。陽(yáng)光為他們投下長(zhǎng)長(zhǎng)的影，大半部分埋入另一側(cè)的陰。

空氣愈暖，日影愈短。女孩聲音漸低。病毒般蔓延的沉默。為求自保，總要妥協(xié)，鶴立雞群不那么好做。想笑，已扯出形狀的嘴發(fā)不出聲，本能地害怕，眾矢之的。女孩一臉坦然，尤帶笑意，靠著扶手，靜靜地，享受。

車外人流漸多。三兩成群，為著衣食住行奔波。操勞是他們，享受是我們。婦女的嘮叨不是抱怨，只為靜心平氣。不平則鳴。未見(jiàn)她們有過(guò)不甘，任勞且任怨。只是聽(tīng)者莫不蹙眉，一副事不關(guān)己。十年后的