養(yǎng)老機(jī)構(gòu)健康教育制度

養(yǎng)老機(jī)構(gòu)健康教育制度1、目的為老年人及家屬提供健康教育，有助于其更好地參與治療和護(hù)理，有助于老年人提高自我管理能力。特制定本制度。2、范圍本制度適用于所有養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。3、工作內(nèi)容養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的管理人員及醫(yī)護(hù)人員應(yīng)以多種形式定期向老年人及家屬進(jìn)行健康教育。健康教育形式.1.1個(gè)別指導(dǎo)內(nèi)容包括一般衛(wèi)生知識(shí)，如個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生、常見(jiàn)病、多發(fā)病、季節(jié)性傳染病的防治知識(shí)，簡(jiǎn)單的急救知識(shí)、保健養(yǎng)生知識(shí)等?？稍谡兆o(hù)老年人的同時(shí)結(jié)合病情、家庭情況和生活條件隨時(shí)進(jìn)行具體指導(dǎo)。.1.2集體講解確定主題。各養(yǎng)老機(jī)構(gòu)根據(jù)工作情況及老年人作息時(shí)間安排進(jìn)行集體講解。講解同時(shí)可配幻燈、模型、圖片等，以加深印象。3.1.3文字宣傳可以利用宣傳欄編寫(xiě)短文、圖畫(huà)或詩(shī)詞等，標(biāo)題要醒目，內(nèi)容要通俗易懂。3.1.4座談會(huì)在老年人身體狀況允許的情況下，組織其針對(duì)相關(guān)主題進(jìn)行討論，并回答老年人的提問(wèn)。3.1.5展覽如圖片或?qū)嵨镎褂[，內(nèi)容應(yīng)定期更換。3.1.6視聽(tīng)教材利用幻燈片、投影、錄像、廣播等視聽(tīng)設(shè)備在老年人活動(dòng)公共區(qū)域進(jìn)行宣教。3.2健康教育內(nèi)容3.2.1養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)章制度，如：感染預(yù)防制度、出入院管理制度、探視制度、陪護(hù)制度、膳食制度、應(yīng)急預(yù)案等。1居住環(huán)境作息時(shí)間、安全注意事項(xiàng)、預(yù)防跌倒知識(shí)、呼叫器的使用等。3.2.2一般衛(wèi)生知識(shí)。2.3生活方式方面的指導(dǎo)，如養(yǎng)生、保健等。常見(jiàn)病、多發(fā)病的防治知識(shí)。常用藥物的用藥知識(shí)?？祻?fù)技術(shù)指導(dǎo)。其他有助于老年人身心健康的相關(guān)知識(shí)。3.3健康教育的流程3.1評(píng)估健康教育對(duì)象的學(xué)習(xí)需要及接受能力。3.2制定相適應(yīng)的教育目標(biāo)。老年人/家屬與培訓(xùn)人員的教育目標(biāo)是一致的。3.3擬定適宜的健康教育內(nèi)容。3.4根據(jù)教育對(duì)象選擇健康教育的形式