版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
高三一??荚嚦煽兎治龈呷荒?荚嚦煽兎治龈呷荒?荚嚦煽兎治鰔xx公司高三一??荚嚦煽兎治鑫募幪枺何募掌冢盒抻喆螖?shù):第1.0次更改批準審核制定方案設(shè)計,管理制度高三一??荚嚦煽兎治鲆?、試卷總體評價本次烏魯木齊一模試卷是以《課程標準》、《考試大綱》為依據(jù),試卷的結(jié)構(gòu)保持了新課程高考數(shù)學(xué)試卷的一貫風(fēng)格,試題設(shè)計體現(xiàn)了“大穩(wěn)定、小創(chuàng)新”的穩(wěn)健、成熟設(shè)計理念.今年試卷貼近中學(xué)教學(xué)實際,在堅持對五個能力、兩個意識考查的同時,注重對數(shù)學(xué)思想與方法的考查,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)性、應(yīng)用性和工具性的學(xué)科特色.以支撐學(xué)科知識體系的重點內(nèi)容為考點來挑選合理背景,善于應(yīng)用知識之間的內(nèi)在聯(lián)系進行融合構(gòu)建試卷的主體結(jié)構(gòu),在新課程新增內(nèi)容和傳統(tǒng)內(nèi)容的結(jié)合處尋找創(chuàng)新點,考查更加科學(xué).試卷從多視角、多維度、多層次地考查數(shù)學(xué)思維品質(zhì),考查考生對數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解,考查考生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能.我們認為這份試卷,它有利于指導(dǎo)我們高三今后的教學(xué)工作,具有較高的信度、效度,必要的區(qū)分度和適當?shù)撵`活度的可圈可點的試卷.二、試卷特點評析1.注重基礎(chǔ)考查試題區(qū)分度明顯選擇題簡潔平穩(wěn),填空題難度適中,解答題層次分明.選擇、填空題考查知識點單一,注重了對基礎(chǔ)知識、基本方法、基本技能及高中數(shù)學(xué)主干知識的考查,有利于穩(wěn)定考生情緒,也有助于考生發(fā)揮出自己理想的水平.而在解答題中,每道題均以多問形式出現(xiàn),其中第一問相對容易,大多數(shù)考生能順利完成;而第二問難度逐漸加大,靈活性漸強,對知識的遷移和應(yīng)用知識解決問題的能力要求較高,給個性品質(zhì)優(yōu)秀、數(shù)學(xué)成績良好的考生留有較大的展示空間.2.淡化技巧重視通法能力立意強化思維試題淡化特殊技巧,注重通性通法和對數(shù)學(xué)思想方法的考查.試卷突出對五個能力和兩個意識的考查.綜合考查思維能力、運算能力、實踐能力、創(chuàng)新意識和應(yīng)用意識等.3.詮釋考試說明內(nèi)涵運算能力決定成敗試題以高中內(nèi)容為主,但高層次包括低層次的內(nèi)容,例如在立體幾何中考查平面幾何的性質(zhì)和數(shù)值的運算,在解三角形和解析幾何中包含著方程思想,試題表述比較常規(guī),運算能力與運算手段決定了考試的成敗.這份數(shù)學(xué)試卷的學(xué)科知識結(jié)構(gòu)、題目的設(shè)計,都做得較好,難度設(shè)置較為合理。它緊扣數(shù)學(xué)考試大綱,強調(diào)基礎(chǔ)與能力并重。而且試題又具有一定的發(fā)揮空間,區(qū)分度也不錯,能夠較好地考查學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的綜合能力和體現(xiàn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維的基本素質(zhì)。三、存在的問題及今后數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)注意以下幾點通過對這份試題的分析以及學(xué)生的得、失分情況,我認為在今后的數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)注意以下幾點:1.常規(guī)題型依然是試卷的主流,考查的幾乎都是現(xiàn)行高中數(shù)學(xué)教材中最基本、最重要的數(shù)學(xué)知識和數(shù)學(xué)思想方法。高三復(fù)習(xí)應(yīng)回歸教材,狠抓基礎(chǔ),靈活運用知識處理分析問題。2.縱觀近幾年高考數(shù)學(xué)試卷,不難發(fā)現(xiàn):主干知識支撐了整個試卷;分值設(shè)置固定;題型固定,命題方式幾乎固定;對知識的考查角度、深度相差無幾;對熱點知識的考查也是年年都有等等。故此,研究高考以及模擬試題,以這些試題為范例展開發(fā)散思維,變式演練,以主干知識復(fù)習(xí)為核心,突出重點,目標明確,通法通解,狠抓實練。3.這次一模,我們學(xué)生會做的題失分現(xiàn)象嚴重,在今后的每一次小測驗甚至是平時的每一次練習(xí),要求學(xué)生盡量做到會做的題不出錯。4、對整個試卷的答題時間分配不合理,導(dǎo)致考試時間不夠,會做的題沒時間做。今后拿到一份試卷要根據(jù)自己的實力,應(yīng)該首先明確朝多少分的目標努力,做題的時候先把這些題做完后再考慮其它的題。5、從我們學(xué)生的實際情況來看,今后我們每套試題重點做前10個選擇題(1-10題),前3個填空題(13-15題),前三個解答題(17-19題)及“三選一”大題(第22題)。第20題是解析幾何題,第21題是導(dǎo)數(shù)題,這兩個大題
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024多人股份共同創(chuàng)業(yè)協(xié)議
- 房屋裝飾合同范本常用
- 2024年采礦權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 二手設(shè)備選購協(xié)議
- 個人短期用工合同范本
- 中外合資公司股東合同
- 上海租房租賃合同
- 2024年農(nóng)村家庭農(nóng)場土地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 工程材料供應(yīng)居間合同范本
- 公司運作專項法律服務(wù)合同書
- 醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露預(yù)防及處理課件(完整版)
- CJT 497-2016 城市軌道交通橋梁伸縮裝置
- 中外政治思想史-形成性測試二-國開(HB)-參考資料
- 淚道沖洗PPT學(xué)習(xí)教案
- 新課程背景下初中語文教學(xué)的轉(zhuǎn)變與創(chuàng)新
- 咖啡種植標準化規(guī)程
- 上海大眾汽車商務(wù)禮儀培訓(xùn)PPT課件
- 理論力學(xué)習(xí)題集含答案
- 驅(qū)動壓在肺保護性通氣策略中的研究進展(全文)
- 公路工程施工安全技術(shù)規(guī)范
- “碑學(xué)”、“帖學(xué)”獻疑.doc
評論
0/150
提交評論