少兒典型問題及應(yīng)對考核試題及答案_第1頁
少兒典型問題及應(yīng)對考核試題及答案_第2頁
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少兒典型問題及應(yīng)對、判斷題.學(xué)習(xí)困難兒童指的是學(xué)習(xí)不努力導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績落后的孩子。[判斷題]*對錯V.多動癥是一種病。[判斷題]*對V錯.學(xué)習(xí)的操作系統(tǒng)強(qiáng)調(diào)我們要重視孩子學(xué)習(xí)的過程而非只關(guān)心結(jié)果。[判斷題]對V錯.激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣只要強(qiáng)調(diào)"知識對你的幫助"來進(jìn)行。[判斷題]*對錯V.兒童的恐懼情緒全部都是后天獲得的。[判斷題]*對錯V.孩子的"哭"是出生后與我們的第一種交流方式。[判斷題]*對V.孩子出現(xiàn)分離焦慮說明孩子太粘人了。[判斷題]*對錯V.嫉妒是一種負(fù)面情緒。[判斷題]*對V錯.真愛就是孩子擁有付出愛的能力。[判斷題]*對錯V.社會性微笑的出現(xiàn)是嬰兒情緒社會化的開端,是與人交往、吸引成人照料的基本手段,是人際交往的紐帶。[判斷題]*對V錯.家庭基本規(guī)則會成為秩序和團(tuán)結(jié)的源泉,也為孩子fl]所喜爰,因為他們從家規(guī)中了解家長對自己的期望。[判斷題]*對V錯.建立清楚的家規(guī)和運(yùn)用父母權(quán)威,孩子應(yīng)該聽從父母的安排。[判斷題]*對錯V.積極親子溝通的第一步是要站在孩子的角度看問題。[判斷題]*對V.專制型教養(yǎng)方式會讓孩子任性、幼稚、神經(jīng)質(zhì)、缺乏恒心、沖動。[判斷題]*.一旦發(fā)現(xiàn)孩子情緒不良就簡單地用”你要想開點”"你要有自信心”等來安慰就好。[判斷題]*.延遲滿足孩子的需求,就可以培養(yǎng)孩子的社會適應(yīng)性。[判斷題]*二、單選題.好動與多動的最主要區(qū)別在于()[單選題]*A.好動就是孩子不聽話B.多動就是孩子太活潑C.多動的孩子自制力不足,D.兩者是一樣的,表達(dá)不同.學(xué)習(xí)的元認(rèn)知系統(tǒng)指的是()[單選題]*A.讓孩子有學(xué)習(xí)動力.反思能力VC.重視學(xué)習(xí)策略D.發(fā)現(xiàn)孩子的強(qiáng)弱項3.兒童分離性焦慮癥是指兒童與()分離時產(chǎn)生的過度焦慮情緒。[單選題]*A.ItlRB.同伴C.父母D.依戀對象V4.沖動性氣質(zhì)兒童表現(xiàn)為()[單選題]*A.常以憤怒或者悲傷為主導(dǎo)情緒B.積極、主動地與他人接觸和交流C.缺乏對情緒和行為的自我控制VD.積極探索環(huán)境,偏愛運(yùn)動性游戲.如果家長總是在不斷地向孩子吼叫,帶來最危險的一個后果是()[單選題]*A.孩子在真正有事時已不聽了VB.孩子與家長間的對抗C.孩子受到的心理創(chuàng)傷D.糟糕的親子關(guān)系.正確進(jìn)行耐挫教育需要()[單選題]*A.規(guī)避任1可挫折發(fā)生的可能.在應(yīng)對挫折中提高耐挫力”C.父母幫孩子掃清一切障礙D.孩子受到挫折時指責(zé)孩子.以下措施中,哪一個培養(yǎng)的不是孩子的責(zé)任感?()[單選題]A.給孩子布置一點家務(wù)勞動.加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系,和老師共同培養(yǎng)孩子的責(zé)任感C.讓孩子對自己的過錯負(fù)責(zé)D.幫助孩子明確活動的目的和意義V三、多選題.記憶或思維障礙的具體表現(xiàn)包含()[多選題]*A.智力正常。B.智力結(jié)構(gòu)上發(fā)展不均衡VC.可能存在理解困難D.行為易沖動.以下哪些做法體現(xiàn)父母對孩子學(xué)習(xí)的認(rèn)識系統(tǒng)的培養(yǎng)?()[多選題]*A.安排孩子計算水電費(fèi)的合計費(fèi)用,B.提前讓孩子做課程預(yù)習(xí)C.引導(dǎo)孩子用現(xiàn)金付款VD.教會孩子關(guān)注學(xué)習(xí)的過程而非結(jié)果.家長該如何應(yīng)對孩子膽怯退縮的情緒?()[多選題]*A.緊緊地?fù)肀Ш⒆覸.提高孩子的認(rèn)知水平。C.從小培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力VD.培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)意識V4.家長該如何應(yīng)對孩子任性的情緒?()[多選題]*A.了解孩子{王性的原因VB.幫孩子區(qū)分合理與不合理,C.關(guān)注第一次的處理VD.對事不對人的批評V.以下哪個表述是"真誠的表揚(yáng)"?()[多選題]*A."真是一個聰明的孩子!"B."這件事你做得真仔細(xì)。"VC."你最近堅持練琴,表現(xiàn)得真不錯。"VD."你今天是自己獨(dú)立吃的早飯,真棒!"V.家長如何應(yīng)對孩子的孤僻?()[多選題]*A.善于創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)孩子的社交技巧VB.鼓勵孩子和小伙伴玩VC.和孩子溝通了解原因。D.認(rèn)定孩子就是這樣的性格.家長如何緩解孩子憤怒情緒?()[多選題]*A.被孩子的情緒激怒,不理他.了解憤怒的原因,讓孩子發(fā)泄出來VC.替孩子出氣D.聽孩子訴說,再分析事件V.家長如何應(yīng)對孩子的冷漠,無聊狀態(tài)?()[多選題]A.豐富孩子的生活VB.帶孩子到多彩的大自然中VC.鼓勵孩子和小伙伴們一起玩耍VD.增加親子情感交流,.家長如何應(yīng)對孩子的分離焦慮?()[多選題]*A.自小建立"媽媽會回來的"感覺V陪伴孩子上幼兒園C.重視孩子自立能力的培養(yǎng)VD.創(chuàng)設(shè)小伙伴一起玩的情境V.家長如何應(yīng)對兒童逆反行為?()[多選題]*A.多用陳述句,少用疑問句V制定家規(guī),共同遵守VC.約定式的商量,要有獎懲制度VD.智慧對孩子說"不"V11.家長如何應(yīng)對兒童的攻擊行為?()[多選題]*A.了解"攻擊行為"產(chǎn)生的原因,B,營造和諧的家庭環(huán)境。C.教育孩子學(xué)會寬容和理解VD.創(chuàng)設(shè)讓孩子體驗他人情緒的機(jī)會V.家長如何應(yīng)對兒童的爭強(qiáng)好勝?()[多選題]*A.重視友好競爭意識VB.引導(dǎo)孩子善于發(fā)現(xiàn)自己與他人的優(yōu)缺點VC.給孩子提更高的要求D.總結(jié)原因,強(qiáng)化規(guī)則意識V.家長如何應(yīng)對兒童對電腦游戲的迷戀?()[多選題]*A.注重網(wǎng)絡(luò)的道德文明及規(guī)則梳理。B.重視對媒介素養(yǎng)培養(yǎng)的判斷力VC.最初陪同孩子一起玩VD.游戲可以讓孩子安靜,可以一直使用.家長如何校正兒童的挑食行為?()[多選題]*A.家長自身行為要起良好榜樣作用VB.根據(jù)孩子年齡講究食品的制作方式VC.用"先吃(不喜歡的食物),才可以吃(喜歡的食物)”引導(dǎo)VD.讓孩子參與買菜、洗菜等制作過程,.家長如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心?()[多選題]*A.鼓勵孩子參加小干部競選VB.讓孩子有始有終地玩玩具,有秩序感,C.按年齡重視孩子自己的事情自己做VD.及時肯定孩子負(fù)責(zé)的行為V.家長如何應(yīng)對孩子的自卑心理,增強(qiáng)自信?()[多選題]*A.給孩子安排力所能及的任務(wù)VB.夸贊孩子"你真聰明"C.受挫多了才能培養(yǎng)堅韌的品質(zhì)D,多搭建孩子的展示舞臺V.家長如何培養(yǎng)兒童探索的能力?()[多選題]*A.在大自然中探索,發(fā)現(xiàn)

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