幼兒優(yōu)秀英語教案

幼兒優(yōu)秀英語教案你知道怎么寫幼兒優(yōu)秀英語教案嗎?老師讀單詞，同學扮演，仿照動作，然后老師仿照動作由同學說出單詞，最終全班推送幾組同學到講臺上來表演。一起看看幼兒優(yōu)秀英語教案!歡迎查閱！幼兒優(yōu)秀英語教案1教學過程：㈠熱身.演唱歌曲："Howareyou?”.師生問候。.師生、生生間的日常會話練習，eg.A:Goodmorning^Mike.ThisisJohn.BtoC)Hello,John.Nicetomeetyou.CtoB)Nicetomeetyou,too!㈡復(fù)習.播放Unit1Let'schant的錄音，同學拿出文具跟讀并表演。.請同學用Look,Ihavea......復(fù)習所學的文具。㈢新課展現(xiàn).通過聽動物聲音和看動作，呈現(xiàn)有關(guān)動物的新單詞：rabbit,panda,monkey,dog,cat,duck,并教學。最終，老師將教過的小動物放在一起并對同學說，Look,Ihaveazoo..感嘆語Great!Cool!Wow!Super!實行自然引入的方法，在呈現(xiàn)動物公仔時，因勢利導(dǎo)地教學幾個感嘆語，并告知同學時下中文最時髦的說法“好酷啊!〃中的“酷〃即是英文的cool一詞的譯音。而"Super"可以翻譯成〃棒極了!好極了!〃等等。Super一詞有〃超級〃的意思，如:Superman（超人），Supermarket（超級市場）等。.聽錄音，展現(xiàn)Let，stalk部分的教學內(nèi)容，同學跟讀、仿照。老師要求同學留意語音、語調(diào)。㈣趣味操練.單詞的操練：老師讀單詞，同學扮演，仿照動作，然后老師仿照動作由同學說出單詞，最終全班推送幾組同學到講臺上來表演。.老師將橡皮泥做成的動物藏在動物圖片卡后貼在黑板上，請一同學上講臺，老師說：Acat,同學就從黑板上取下畫有貓的圖片，然后說：Thisisacat.接著再從動物卡后找出橡皮泥動物，說：Look,Ihaveacat.全班同學可以同時用Cool!Super!Great!Wow!中的任何一種做出回應(yīng)。用同樣的方法操練新單詞rabbit,panda,monkey,dog,duck等。.Makingazoo讓同學用橡皮泥做出自己喜愛的動物，然后用句子Look,Ihavea......向全班同學展現(xiàn)，全班同學用感嘆語做出回應(yīng)。㈤課外活動.用“Whatdoyouhave?Ihavea〃調(diào)查四個同學有哪些動物,姓名.仿照學過的動物，將它們的名稱及表示它們的叫聲的詞說給家長聽。Weloveanimals一文由教學內(nèi)容：Let,stalkLet'splay教學目標：.要求同學能聽懂、會說cat,duck,dog,monkey,panda,rabbit,zoo,并能結(jié)合句子Ihavea......在實際情景中運用。.要求同學能聽懂、會說幾個表示贊美的感嘆語Cool!Super!Great!Wow!并能夠在實際情景中恰當?shù)厥褂?。課前預(yù)備：.老師預(yù)備本課時所學的動物玩具及圖片等。.同學預(yù)備有關(guān)文具的實物。兒優(yōu)秀英語教案2教學預(yù)備：教學卡片，錄音機，教學磁帶活動過程：一.Warm-upTime.課前熱身（2分鐘）英語歌曲:OpenshutStoryTime.講故事展現(xiàn)學問點（3分鐘）.聽故事（有一個天使Angel最喜愛拿著望遠鏡看東西啦。有一天,她又舉起了望遠鏡，看……）圖片一：一副早上的圖畫，天使興奮的說：Morning,Goodmorning她回頭笑著對媽媽說：GoodMorningtoyou,媽媽也笑著說：GoodMorningtoyou早上好。圖片二：天使又看，哦，中午啦：Afternoon,GoodAfternoon她又回頭跟媽媽說：GoodAfternoontoyou,媽媽又笑著說：GoodA代ernoontoyou下午好。圖片三：這回天使看的更遠啦，?。篍vening,GoodEvening她又回頭跟她的媽媽說：GoodEveningtoyou.媽媽笑著說：GoodEveningtoyou晚上好。.學問點回顧，看短語讀音。并說明在什么狀況下使用這些語言。三、嬉戲鞏固學問點（8分鐘）.指令嬉戲：whatisthis?.推斷嬉戲：AngelzAngel,whatdoyousee?四、MusicTime（5分鐘）身體律動T:Let'sact.GoodMorningtoyou手做圓的動作在右側(cè)，半蹲GoodAfternoontoyou手做圓的動作在頭頂GoodEveningtoyou手做圓的動作在左側(cè)，半蹲Let'schant.（跟著磁帶慢做動作）Let'ssing.（跟著磁帶跟唱，打拍子）五、結(jié)束活動（2分鐘）今日我們借著Angel的望遠鏡，熟悉了許多日常用語：GoodMorning.GoodAfternoon.GoodEvening.好了我們也玩累了，跟老師們說Good-bye.教學目標：讓幼兒在愉悅的氛圍中不自覺的學好英語教學要點：短語：GoodMorningGoodAfternoonGoodEvening幼兒優(yōu)秀英語教案3活動目標：學習正確讀準、熟悉單詞daddy、mommy、grandpa、grandma,并了解其含義?；顒宇A(yù)備：flashcard：daddy>mommy?；顒舆^程：sayhello（打招呼）：師：今日我們班上來了好多客人，小伴侶們應(yīng)當和客人說什么呀?（老師做hello動作提示幼兒）師：我們一起唱一首好聽的英文歌送給大家好嗎？師幼共唱《hellosong》。warmup（熱身運動）：肢體動作：standup,sitdown,run,jump,turnaroundteaching（教學）:①師：doyouwanttoknowwhat'sbehindme?你想知道誰在我后面嗎?（想）可是啊，它要求小伴侶數(shù)到3才肯出來呢!我們一起來好^?showmeyourhands,one,two,three.咦，它還是不愿出來，wetrytoagain.我們再來一次。（師互動幼兒舉出手指數(shù)one,two,three）②（出示flashcard：daddy）whoishe?他是誰呢?（幼兒說說）heismydaddy!他是我的爸爸。（幼兒學念：daddy）（出示flashcard：mommy）whoisshe?她是誰呢?（幼兒說說）sheismymommy.她是我的媽媽。（幼兒學念：mommy）我們來和daddy,mommy打個招呼吧。say:hello,daddy!hellomommy!（3）kiinggame：依次請幼兒說：hellodaddy/mommy.jumpinggame：①以唱歌《where'smyd