讀寫互通大綱-2級-unit_第1頁
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文檔簡介

Unit4義《留能力預(yù)備》讀寫互通學(xué)生(第2級Unit2閱讀部分：兩篇文章fuelofthesea//sizedoesn’t閱讀部分1.5寫作部1.5Keypreview和predict幫助學(xué)生總結(jié)如何得出單詞意思的三種方法，forexample,explanation,definition1020Reading讓學(xué)生回顧看文章第一步干什么，也就是preview,問whyisitimportanttopreview.closereadingannotate一句5利用剛剛所學(xué)知識，和剛認(rèn)識的單詞，小組develocritical40Readin3predict，讓學(xué)生自己嘗試去做makinginference去驗aim：鞏固predict并掌握makinginferences15理解這個Unit4寫作：1）連詞（andbutorso）的含義和關(guān)系Key2握連詞（andbutorso）50表示現(xiàn)在或當(dāng)前一段時間正在進(jìn)行的動作?？梢员硎居杏媱澋奈磥??；顒樱郝犚皇子⑽母枨禔reyouslee》然后讓學(xué)生找出應(yīng)用了現(xiàn)在進(jìn)+動+動詞,,表示現(xiàn)在正在進(jìn)行或發(fā)生的動作，當(dāng)句子中有now,atmoment，It’s進(jìn)行表示當(dāng)前一段時間或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動作，且此時有thisweek,thesedays等時間狀語，這時常用現(xiàn)在進(jìn)行時go,come,leave,fly,move,start,begin,arrive,,stay,return等?；顒樱褐v練測結(jié)合，例題+P44講解的內(nèi)容+練習(xí)測試(p44,exercise40活動：a.例b.P43，段落中選出正確的連活動：a.P45，標(biāo)出段落中的現(xiàn)在進(jìn)行時和連b.P45，brainstorm,“Howisthechanging?”(positivechanges,negativechanges,Aim連詞(and,but,or,

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