2023屆北京市朝陽區(qū)陳經(jīng)倫中學(xué)化學(xué)高一下期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高一下化學(xué)期末模擬試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、反應(yīng)C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在一個容積可變的密閉容器中進(jìn)行,下列條件的改變對其反應(yīng)速率幾乎無影響的是()A.保持體積不變,充入H2使體系壓強(qiáng)增大B.將容器的體積縮小為原來的一半C.增加少量的CD.保持壓強(qiáng)不變,充入N2使容器體積增大2、汽車尾氣中的污染物有固體懸浮顆粒、一氧化碳、碳?xì)浠衔?、氮氧化合物鉛及硫氧化合物等。下列說法中正確的是A.固體懸浮顆粒是造成霧霾天氣的一種重要因索B.一氧化碳、氮氧化合物是酸雨形成的主要因素C.硫氧化合物不僅能形成酸雨,還能形成光化學(xué)煙霧D.汽車尾氣可通過凈化裝置將碳?xì)浠衔镞€原成CO2和H2O3、下列反應(yīng)中屬于吸熱反應(yīng)同時又是氧化還原反應(yīng)的是)A.灼熱的炭與CO2反應(yīng) B.鋁與稀鹽酸C.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng) D.Na2O2與H2O的反應(yīng)4、“綠色化學(xué)”的主要內(nèi)容之一是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計可行的化學(xué)反應(yīng),使原子充分利用,不產(chǎn)生污染物。下列化學(xué)反應(yīng)符合“綠色化學(xué)”理念的是A.制CuSO4:Cu+2H2SO4(濃)=CuSO4+SO2↑+2H2OB.制CuSO4:2Cu+O2=2CuO;CuO+H2SO4(稀)=CuSO4+H2OC.制Cu(NO3)2:Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2OD.制Cu(NO3)2:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O5、下列說法正確的是:A.分子式為C7H8,分子中含有苯環(huán)的烴的一氯代物有4種B.硬脂酸與乙醇的酯化反應(yīng):C17H35COOH+C2H518OHC17H35COOC2H5+H218OC.如圖所示實(shí)驗可證明元素的非金屬性:Cl>C>SiD.C4H10的兩種同分異構(gòu)體因為分子間作用力大小不同,因而沸點(diǎn)正丁烷低于異丁烷6、下列說法不正確的是A.雷雨時,可增加土壤中硝酸鹽類氮肥的含量B.許多領(lǐng)域中用液氮制得低溫環(huán)境C.造成光化學(xué)煙霧的罪魁禍?zhǔn)资荢O2D.正常雨水因溶有CO2,其pH約為1.6,而酸雨的pH小于1.67、下列化學(xué)用語正確的是A.質(zhì)子數(shù)為17、中子數(shù)為20的氯原子:17B.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖:C.次氯酸的電子式:D.葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡式:C6H12O68、下列各組物質(zhì)有關(guān)性質(zhì)關(guān)系的比較,正確的是()A.硬度:SiO2<CO2B.溶解性:SiO2>CO2C.熔點(diǎn):SiO2<CO2(干冰)D.酸性:H2CO3>H2SiO39、下列解釋事實(shí)的離子方程式書寫不正確的是A.向氯化鐵溶液中加入鐵粉,顏色變淺:Fe3++Fe2Fe2+B.向碳酸鈉溶液中滴加稀鹽酸,產(chǎn)生氣體:CO32-+2H+CO2↑+H2OC.向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液,生成沉淀:Ag++Cl-AgCl↓D.向氯化鋇溶液中滴加稀硫酸,生成沉淀:Ba2++SO42-BaSO4↓10、下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中,不正確的是()A. B. C. D.11、下列有關(guān)石油和煤的敘述中,不正確的是()A.煤的干餾就是將煤隔絕空氣加強(qiáng)熱使之分解的過程,屬于化學(xué)變化B.煤的液化就是將煤轉(zhuǎn)化成甲醇、乙醇等液態(tài)燃料的過程C.煤的氣化就是將煤在高溫條件下由固態(tài)轉(zhuǎn)化為氣態(tài)的物理變化過程D.通過催化裂化和裂解,可以獲得汽油等的輕質(zhì)液態(tài)油及多種氣體化工原料12、下列說法正確的是()A.一定條件下,使用催化劑能加快反應(yīng)速率并提高反應(yīng)物的平衡轉(zhuǎn)化率B.改變溫度對放熱反應(yīng)的影響程度大C.反應(yīng)2C(s)+SiO2(s)==Si(s)+2CO(g)△H>0是在高溫下的自發(fā)反應(yīng)D.分別向2支試管中加入相同體積不同濃度的H2O2溶液,再向其中1支試管加入少量MnO2,可以研究催化劑對H2O2分解速率的影響13、將一小段鎂帶投入到盛有稀鹽酸的試管中,發(fā)生劇烈反應(yīng)。一段時間后,用手觸摸試管外壁感覺燙手。這個實(shí)驗事實(shí)說明該反應(yīng)A.為放熱反應(yīng) B.為吸熱反應(yīng)C.過程中熱能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 D.反應(yīng)物的總能量低于生成物的總能量14、下列化學(xué)用語正確的是A.Cl離子的結(jié)構(gòu)示意圖: B.甲烷的球棍模型:C.乙酸的結(jié)構(gòu)簡式:C2H4O2 D.HCl分子的電子式:15、用鐵片與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣時,下列措施不能使氫氣生成速度加大的是()A.加熱B.不能稀硫酸而用濃硫酸C.往溶液中加入少量CuSO4固體D.不能鐵片而用鐵粉16、X、Y、Z、W為短周期元素,它們在周期表中的位置如圖所示,若Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍。下列說法中錯誤的是A.X的氫化物的水溶液顯堿性B.Y和Z只能組成一種化合物C.Z的氧化物和Z的氫化物分別溶于水后,溶液均呈酸性D.最高價氧化物對應(yīng)的水化物的酸性:W>Z17、化學(xué)反應(yīng)中往往伴隨著能量的變化,下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又屬于放熱反應(yīng)的是A.石灰石的分解反應(yīng)B.鋁與稀鹽酸反應(yīng)C.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng)D.NaOH與稀硫酸反應(yīng)18、將10molA和5molB放入10L真空箱內(nèi),某溫度下發(fā)生反應(yīng):3A(氣)+B(氣)2C(氣)在最初0.2s內(nèi),消耗A的平均速率為0.06mol·(L·S)-1.則在0.2s時,真空箱中C的物質(zhì)的量是()A.0.12mol B.0.08mol C.0.04mol D.0.8mol19、下列說法正確的是A.生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量時,ΔH<0B.在其他條件不變的情況下,使用催化劑可以改變反應(yīng)的焓變C.ΔH<0、ΔS>0的反應(yīng)在低溫時不能自發(fā)進(jìn)行D.一個化學(xué)反應(yīng)的ΔH只與反應(yīng)體系的始態(tài)和終態(tài)有關(guān),而與反應(yīng)的途徑無關(guān)20、在驗證海帶中含有碘元素的實(shí)驗操作過程中,下列操作不涉及的是A. B. C. D.21、下列離子方程式書寫正確的是A.CaCO3與鹽酸反應(yīng):CO32-+2H+=H2O+CO2↑B.Al2O3溶于NaOH溶液:Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2OC.Cu與FeCl3溶液反應(yīng):Cu+Fe3+=Cu2++Fe2+D.Cl2與NaOH溶液反應(yīng):Cl2+OH-=ClO-+HCl22、I可用于治療甲狀腺疾病。該原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差是A.53 B.25 C.78 D.184二、非選擇題(共84分)23、(14分)下表列出了①~⑨九種元素在周期表中的位置:族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA01①2②③④3⑤⑥⑦⑨⑧請按要求回答下列問題:(1)元素④的名稱是________,元素④在周期表中所處位置________,從元素原子得失電子的角度看,元素④形成的單質(zhì)具有________性(填“氧化性”或“還原性”)。(2)元素⑦的原子結(jié)構(gòu)示意圖是________。(3)按氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由弱到強(qiáng)的順序排列,④⑦⑨的氫化物穩(wěn)定性:_____________________(寫氫化物的化學(xué)式)。(4)寫出元素⑤形成的單質(zhì)與水反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________________。(5)①與⑨能形成一種化合物,用電子式表示該化合物的形成過程_____________________。(6)工業(yè)制?、薜膯钨|(zhì)的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。24、(12分)下表是元素周期表中的一部分,回答下列問題:ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA02①②3③④⑤⑥⑦⑧⑨4⑩⑾⑿(1)寫出下列元素名稱①_______,⑤_______,⑨_______,⑾________。(2)在這些元素中,金屬性最強(qiáng)的元素是_______;除稀有氣體元素以外的元素中原子半徑最大的是_______,原子半徑最小的是______。其氫化物最穩(wěn)定的是____。(填寫元素符號)(3)元素②和③形成的離子的電子層結(jié)構(gòu)_________(填“相同”或“不相同”),兩者形成的化合物是否是離子化合物________(填“是”或“否”),該化合物的電子式為______________。(4)元素⑧的最高價氧化物對應(yīng)的水化物化學(xué)式為:______名稱為______:。(5)在這些元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中,屬于兩性氫氧化物的是_________(填寫化學(xué)式),寫出其和鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________________________________。25、(12分)經(jīng)研究知Cu2+對H2O2分解也具有催化作用,為比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,某研究小組的同學(xué)分別設(shè)計了如圖甲、乙所示的實(shí)驗。回答相關(guān)問題:(1)定性分析:如圖甲可通過觀察________________,定性比較得出結(jié)論。有同學(xué)提出將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理,其理由是________________________,H2O2在二氧化錳催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________________。(2)定量分析:如圖乙所示,實(shí)驗時均以生成40mL氣體為準(zhǔn),其他可能影響實(shí)驗的因素均已忽略。圖中儀器A的名稱為________,實(shí)驗中需要測量的數(shù)據(jù)是________。26、(10分)海水是巨大的資源寶庫,從海水中提取食鹽和溴的過程如下:(1)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的為___________.(2)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式為_________________(3)從理論上考慮,下列物質(zhì)也能吸收Br2的是____________.A.H2O

B.Na2CO3C.Na2SO3D.FeCl3(4)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料,Br2的沸點(diǎn)為59℃,微溶于水,有毒性和強(qiáng)腐蝕性。步驟Ⅲ的操作中對盛有工業(yè)溴的蒸餾燒瓶采取的加熱方式是__________27、(12分)海水中溴含量約為65mg·L-1,從海水中提取溴的工藝流程如下:(1)以上步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是_______。(2)步驟Ⅱ通入熱空氣吹出Br2,利用了溴的__________。A.氧化性B.還原性

C.揮發(fā)性

D.腐蝕性(3)步驟Ⅱ中涉及的離子反應(yīng)如下,請在下面橫線上填入適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)計量數(shù):_____Br2+_____CO32-=_____BrO3-+_____Br-+_____CO2↑(4)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可先用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾。寫出溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:__________。

(5)實(shí)驗室分離溴還可以用溶劑萃取法,下列可以用作溴的萃取劑的是__________。

A.乙醇

B.四氯化碳

C.燒堿溶液

D.苯28、(14分)某學(xué)習(xí)小組按如下實(shí)驗流程探究海帶中碘含量的測定和碘的制取。實(shí)驗(一)碘含量的測定取0.0100mol·Lˉ1的AgNO3標(biāo)準(zhǔn)溶液裝入滴定管,取100.00mL海帶浸取原液至滴定池,用電勢滴定法測定碘含量。測得的電動勢(E)反映溶液中c(Iˉ)的變化,部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表:V(AgNO3)/mL15.0019.0019.8019.9820.0020.0221.0023.0025.00E/mV-225-200-150-10050.0175275300325實(shí)驗(二)碘的制取另制海帶浸取原液,甲、乙兩種實(shí)驗方案如下:已知:3I2+6NaOH=5NaI+NaIO3+3H2O。請回答:(1)實(shí)驗(一)中的儀器名稱:儀器A_________,儀器B___________________。(2)該次滴定終點(diǎn)時用去AgNO3溶液的體積為20.00mL,計算得海帶中碘的百分含量為_______%。(3)①分液漏斗使用前須檢漏,檢漏方法為___________________。②步驟X中,萃取后分液漏斗內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_______________。③下列有關(guān)步驟Y的說法,正確的是___________________。A.應(yīng)控制NaOH溶液的濃度和體積B.將碘轉(zhuǎn)化成離子進(jìn)入水層C.主要是除去海帶浸取原液中的有機(jī)雜質(zhì)D.NaOH溶液可以由乙醇代替④實(shí)驗(二)中操作Z的名稱是______________________。(4)方案甲中采用蒸餾不合理,理由是_____________________。29、(10分)高溫下N2和O2發(fā)生反應(yīng)N2(g)+O2(g)2NO(g),是導(dǎo)致汽車尾氣中含有NO的原因之一。(1)下圖是T1、T2兩種不同溫度下,一定量的NO發(fā)生分解過程中N2的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的圖像,據(jù)此判斷反應(yīng)N2(g)+O2(g)2NO(g)為_______(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。(2)2000℃時向容積為2L的密閉容器中充入10molN2與5molO2,達(dá)到平衡后NO的物質(zhì)的量為2mol,則此反應(yīng)的平衡常數(shù)K=____。該溫度下,若開始時向上述容器中充入N2和O2均為1mol,則達(dá)到平衡后N2的轉(zhuǎn)化率為______。(3)汽車凈化裝置里裝有含Pd化合物的催化劑,氣體在催化劑表面吸附與解吸作用的機(jī)理如圖所示。寫出其變化的總化學(xué)反應(yīng)方程式:__________。(4)為減少汽車尾氣中NOx的排放,常采用CxHy(烴)催化還原NOx消除氫氧化物的污染。例如:CH4(g)+4NO2(g)=4NO(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=-574kJ/molCH4(g)+4NO(g)=2N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H2若16gCH4還原NO2至N2共放出熱量867kJ,則△H2=_______。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、C【答案解析】A、保持體積不變,充入H2使體系壓強(qiáng)增大,增大生成物的濃度,反應(yīng)速率增大,故A錯誤;B、將容器體積縮小一半,氣體濃度增大,反應(yīng)速率增大,故B錯誤;C、增加C的量,物質(zhì)的濃度不變,反應(yīng)速率不變,故C正確;D、保持壓強(qiáng)不變,充入N2使體系體積增大,參加反應(yīng)的氣體的濃度減小,反應(yīng)速率減小,故D錯誤;故選C。點(diǎn)睛:本題考查化學(xué)反應(yīng)速率的因素,為高考高頻考點(diǎn),側(cè)重于學(xué)生的分析能力和基礎(chǔ)知識的考查,有利于化學(xué)科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,難度不大,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累。2、A【答案解析】A.固體顆粒物的排放可導(dǎo)致霧霾發(fā)生,則固體懸浮微粒是造成霧霾天氣的一種重要因素,A正確;B.N、S的氧化物為形成酸雨的主要?dú)怏w,與CO無關(guān),B錯誤;C.氮氧化合物形成光化學(xué)煙霧,C錯誤;D.汽車尾氣可通過凈化裝置將碳?xì)浠衔镅趸蒀O2和H2O,減少環(huán)境污染,D錯誤;答案選A。點(diǎn)睛:本題考查三廢處理及環(huán)境保護(hù),為高頻考點(diǎn),把握常見的環(huán)境污染物及環(huán)境污染問題為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意化學(xué)與環(huán)境的聯(lián)系。3、A【答案解析】分析:A項,C+CO22CO碳元素化合價反應(yīng)前后發(fā)生變化,是氧化還原反應(yīng),且是吸熱反應(yīng);B項,2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑中元素化合價反應(yīng)前后發(fā)生變化,是氧化還原反應(yīng),同時是放熱反應(yīng);C項,Ba(OH)2·8H2O+NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O中無元素化合價變化,不是氧化還原反應(yīng);D項,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑中元素化合價反應(yīng)前后發(fā)生變化,是氧化還原反應(yīng),也是放熱反應(yīng)。以此解答。詳解:A項,C+CO22CO碳元素化合價反應(yīng)前后發(fā)生變化,是氧化還原反應(yīng),且是吸熱反應(yīng),故A項正確;B項,2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑中元素化合價反應(yīng)前后發(fā)生變化,是氧化還原反應(yīng),同時是放熱反應(yīng),故B項錯誤;C項,Ba(OH)2·8H2O+NH4Cl=BaCl2+2NH3↑+10H2O中無元素化合價變化,不是氧化還原反應(yīng),故C項錯誤;D項,2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑中元素化合價反應(yīng)前后發(fā)生變化,是氧化還原反應(yīng),也是放熱反應(yīng),故D項錯誤。綜上所述,本題正確答案為A。點(diǎn)睛:本題考查化學(xué)反應(yīng)的基本類型。常見的放熱反應(yīng)有:酸堿中和反應(yīng)、金屬與酸的反應(yīng)、金屬與水的反應(yīng)、物質(zhì)燃燒的反應(yīng);常見的吸熱反應(yīng)有:大多數(shù)的分解反應(yīng),C、CO、H2還原金屬氧化物,Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng)反應(yīng),大多數(shù)鹽的水解反應(yīng)等。4、B【答案解析】選項A、B、D中分別產(chǎn)生了有毒氣體SO2、NO2、NO,所以正確的答案是B。5、A【答案解析】

A.C7H8為,分子中有4種化學(xué)環(huán)境不同的H原子,其中甲基上1種,苯環(huán)上3種,故其一氯代物有4種,故A正確;B.硬脂酸為C17H35COOH,含有羧基,與C2H518OH發(fā)生酯化反應(yīng),乙醇脫去H原子,硬脂酸脫去羥基,反應(yīng)的化學(xué)方程式為C17H35COOH+C2H518OHC17H35CO18OC2H5+H2O,故B錯誤;C.利用最高價含氧酸的酸性比較非金屬性,HCl不是最高價含氧酸,則不能比較Cl、C的非金屬性,故C錯誤;D.丁烷有CH3CH2CH2CH3、CH3CH(CH3)2兩種同分異構(gòu)體,前者為正丁烷、后者為異丁烷,結(jié)構(gòu)不同,分子間作用力大小不同,因而沸點(diǎn)不同,其中沸點(diǎn)正丁烷高于異丁烷,故D錯誤;故選A。6、C【答案解析】A.由于在放電條件下,空氣中的氧氣和氮?dú)饣仙闪说难趸?,氮的氧化物再?jīng)過復(fù)雜的化學(xué)變化,最后生成了易被農(nóng)作物吸收的硝酸鹽,所以為作物提供了所需要的N元素,屬于氮肥,可增加土壤中硝酸鹽類氮肥的含量,故A正確;B.液氮汽化時需要吸收熱量而使周圍環(huán)境溫度降低,所以能制造低溫環(huán)境,故B正確;C.氮的氧化物為有毒氣體,為造成光化學(xué)煙霧的主要原因,故C錯誤;D.空氣中含有二氧化碳,二氧化碳溶于水后生成碳酸,碳酸顯酸性從而使雨水的pH約為1.6,酸雨的pH小于1.6故D正確;故選C。7、C【答案解析】

A.質(zhì)子數(shù)為17、中子數(shù)為20的氯原子的質(zhì)量數(shù)是17+20=37,則該氯原子可表示為1737ClB.硫離子的結(jié)構(gòu)示意圖為,B錯誤;C.次氯酸分子中含有共價鍵,電子式為,C正確;D.葡萄糖的結(jié)構(gòu)簡式為CH2OH(CHOH)4CHO,C6H12O6表示葡萄糖的分子式,D錯誤。答案選C。8、D【答案解析】

A.二氧化硅為原子晶體,二氧化碳為分子晶體,則硬度:SiO2>CO2,A錯誤;B.二氧化硅不溶于水,二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,可知溶解性:SiO2<CO2,B錯誤;C.二氧化硅為原子晶體,二氧化碳為分子晶體,則熔點(diǎn):SiO2>CO2,C錯誤;D.非金屬性C>Si,則酸性:H2CO3>H2SiO3,D正確;答案選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查晶體的性質(zhì),把握晶體類型、物理性質(zhì)的比較方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意規(guī)律性知識的應(yīng)用,題目難度不大。9、A【答案解析】向氯化鐵溶液中加入鐵粉,顏色變淺:2Fe3++Fe3Fe2+,故A錯誤;碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳,反應(yīng)離子方程式是:CO32-+2H+CO2↑+H2O,故B正確;向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液,生成氯化銀沉淀,離子方程式是:Ag++Cl-AgCl↓,故C正確;向氯化鋇溶液中滴加稀硫酸,生成硫酸鋇沉淀,反應(yīng)離子方程式是:Ba2++SO42-BaSO4↓,故D正確。點(diǎn)睛:離子方程式是用實(shí)際參加反應(yīng)的離子表示化學(xué)反應(yīng)的式子。書寫離子方程式時,可溶性強(qiáng)電解質(zhì)拆寫成離子;單質(zhì)、氣體、氧化物、弱電解質(zhì)、沉淀不能拆寫成離子。10、B【答案解析】

A.表示氧原子,微粒結(jié)構(gòu)示意圖正確,A正確;B.質(zhì)子數(shù)為11的是鈉,原子結(jié)構(gòu)示意圖為,離子結(jié)構(gòu)示意圖為,B錯誤;C.表示氯原子,微粒結(jié)構(gòu)示意圖正確,C正確;D.表示氯離子,微粒結(jié)構(gòu)示意圖正確,D正確;答案選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】原子結(jié)構(gòu)示意圖是表示原子核電荷數(shù)和電子層排布的圖示形式。其中小圈和圈內(nèi)的數(shù)字表示原子核和核內(nèi)質(zhì)子數(shù),弧線表示電子層,弧線上的數(shù)字表示該層的電子數(shù),注意原子結(jié)構(gòu)示意圖和離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別。11、C【答案解析】

A、煤的干餾指煤在隔絕空氣條件下加熱、分解,生成焦炭(或半焦)、煤焦油、粗苯、煤氣等產(chǎn)物的過程,屬于化學(xué)變化,選項A正確;B.煤的液化分為直接液化和間接液化兩種,目的是將煤轉(zhuǎn)化成甲醇、乙醇等清潔的液態(tài)燃料,選項B正確;C.煤的氣化就是將煤與水作用生成水煤氣的過程,屬于化學(xué)變化,選項C不正確;D.石油裂化的目的是為了提高輕質(zhì)液體燃料(汽油,煤油,柴油等)的產(chǎn)量,特別是提高汽油的產(chǎn)量;裂解的目的是為了獲得乙烯、丙烯、丁二烯、丁烯等氣態(tài)烯烴;選項D正確。答案選C。12、C【答案解析】A、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)的速率,對化學(xué)平衡不產(chǎn)生影響。錯誤;B、溫度對化學(xué)平衡移動的影響為:當(dāng)溫度升高時,正、逆反應(yīng)速率均增大,但由于吸熱方向速率增加程度更大,因此平衡向吸熱方向移動,錯誤;C、△H>0,高溫下△H-T△S<0,反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行,低溫反應(yīng)非自發(fā)進(jìn)行;△H<0,低溫下反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行,高溫下不能自發(fā)進(jìn)行。正確;D、研究催化劑對反應(yīng)的影響應(yīng)控制單一變量,研究催化劑對H2O2分解速率的影響,可分別向2支試管中加入相同體積相同濃度的H2O2溶液,再向其中1支試管加入少量MnO2。錯誤;故選C。13、A【答案解析】

將一小段鎂帶投到盛有稀鹽酸的試管中,發(fā)生劇烈反應(yīng)。一段時間后,用手觸摸試管外壁感覺燙手,說明反應(yīng)為放熱反應(yīng)。放熱反應(yīng)中,反應(yīng)物的總能量高于生成物的總能量,該過程中化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能,故選A。14、D【答案解析】

A.Cl的核電荷數(shù)為17,其離子結(jié)構(gòu)示意圖為:,A項錯誤;B.球棍模型表現(xiàn)原子間的連接與空間結(jié)構(gòu),甲烷分子式為CH4,C原子形成4個C﹣H,為正四面體結(jié)構(gòu),碳原子半徑大于氫原子半徑,球棍模型為,B項錯誤;C.乙酸的分子式為C2H4O2,結(jié)構(gòu)簡式為CH3COOH,C項錯誤;D.HCl分子內(nèi)H與Cl原子之間有一對共用電子對,其電子式為:,D項正確;答案選D?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查了常見化學(xué)用語的表示方法,題目難度較易,涉及結(jié)構(gòu)式、電子式等知識,明確常見化學(xué)用語的書寫原則為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生規(guī)范答題的能力15、B【答案解析】

A.加熱時,反應(yīng)速率加快,故A不選;B.不用稀硫酸,改用濃硫酸,與Fe發(fā)生氧化還原反應(yīng)不生成氫氣,故B選;C.滴加少量CuSO4溶液,構(gòu)成原電池,反應(yīng)速率加快,故C不選;D.鐵片改用鐵粉,接觸面積增大,反應(yīng)速率加快,故D不選;故選B。16、B【答案解析】試題分析:Y原子的最外層電子數(shù)是內(nèi)層電子數(shù)的3倍,則Y是氧元素,所以X是氮元素,Z是S元素,W是氯元素。氨氣溶于水顯堿性,A正確;B不正確,S和O可以形成SO2或三氧化硫;硫酸或亞硫酸以及氫硫酸都是酸,C正確;非金屬性越強(qiáng),最高價氧化物的水化物的酸性越強(qiáng),氯元素的非金屬性強(qiáng)于S元素的,D正確,答案選B??键c(diǎn):考查元素周期表的結(jié)構(gòu)以及元素周期律的應(yīng)用點(diǎn)評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題基礎(chǔ)性強(qiáng),側(cè)重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的鞏固和訓(xùn)練,有利于提高學(xué)生的邏輯推理能力和應(yīng)試能力。本題主要是元素“位、構(gòu)、性”三者關(guān)系的綜合考查,比較全面考查學(xué)生有關(guān)元素推斷知識和靈活運(yùn)用知識的能力,考查了學(xué)生對物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)關(guān)系以及運(yùn)用元素周期律解決具體化學(xué)問題的能力。17、B【答案解析】分析:凡是有元素化合價升降的反應(yīng)均是氧化還原反應(yīng),結(jié)合反應(yīng)中的能量變化解答。詳解:A.石灰石高溫下分解生成氧化鈣和二氧化碳,屬于吸熱的非氧化還原反應(yīng),A錯誤;B.鋁與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化鋁,既屬于氧化還原反應(yīng),又屬于放熱反應(yīng),B正確;C.Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl反應(yīng)屬于吸熱的非氧化還原反應(yīng),C錯誤;D.NaOH與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,屬于放熱反應(yīng),但不是氧化還原反應(yīng),D錯誤。答案選B。18、D【答案解析】試題分析:根據(jù)題意可知V(A)=2.26mol/(L·s),則在最初的2.2s內(nèi),消耗A物質(zhì)的量是n(A)=2.26mol/(L·s)×2.2s×12L=2.12mol,根據(jù)方程式可知Δn(C)="2/3Δn(A)="2/3×2.12mol=2.28mol,選項B正確。考點(diǎn):考查化學(xué)反應(yīng)方程式中用不同物質(zhì)表示的反應(yīng)速率和物質(zhì)的量關(guān)系的計算的知識。19、D【答案解析】A、生成物的總能量大于反應(yīng)物的總能量,此反應(yīng)是吸熱反應(yīng),△H>0,故A錯誤;B、焓變只與始態(tài)和終態(tài)有關(guān),與反應(yīng)的途徑無關(guān),即使用催化劑不能改變反應(yīng)的焓變,故B錯誤;C、根據(jù)△G=△H-T△S,因為△H<0,△S>0,因此任何溫度下都能自發(fā)進(jìn)行,故C錯誤;D、根據(jù)蓋斯定律,故D正確。20、C【答案解析】

驗證海帶中含有碘元素,先把海帶灼燒成灰,然后浸泡,過濾,得到含碘離子的溶液,然后在溶液中加稀硫酸酸化過氧化氫溶液和淀粉溶液,所以涉及的操作有灼燒、過濾、加試劑檢驗碘離子,不涉及的操作為蒸發(fā),故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】把握海帶中含有碘元素(以I-形式存在)的實(shí)驗操作是解題的關(guān)鍵。本題的易錯點(diǎn)和難點(diǎn)為D,要注意海帶中含有碘元素是化合態(tài)的碘,不能直接用淀粉檢驗。21、B【答案解析】

A.CaCO3是難溶于水的固體,寫離子反應(yīng)時不能拆,CaCO3與鹽酸反應(yīng)的正確的離子方程式為:CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑,故A錯誤;B.Al2O3難溶于水,所以Al2O3溶于NaOH溶液反應(yīng)的正確的離子反應(yīng):Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O,故B正確;C.電荷不守恒,左邊三個正電荷,右邊四個正電荷,Cu與FeCl3溶液發(fā)生氧化還原反應(yīng):Cu+2Fe3+=Cu2++2Fe2+,故C錯誤;D.HCl是強(qiáng)電解,在水溶液中是完全電離,要拆開,Cl2與NaOH溶液反應(yīng):Cl2+2OH-=ClO-+Cl-+H2O,故D錯誤;答案選B。22、B【答案解析】

根據(jù)質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=質(zhì)量數(shù)分析解答?!绢}目詳解】根據(jù)核素的表示方法可知I中質(zhì)子數(shù)53,質(zhì)量數(shù)是131,則該原子的中子數(shù)是131-53=78,則該原子的中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)之差為78-53=25,B項正確;答案選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】化學(xué)用語是化學(xué)考試中的高頻考點(diǎn),其中元素符號的含義要牢記在心,其左上角為質(zhì)量數(shù)(A)、左下角為質(zhì)子數(shù)(Z),質(zhì)子數(shù)(Z)=核電荷數(shù)=原子序數(shù),質(zhì)量數(shù)(A)=質(zhì)子數(shù)(Z)+中子數(shù)(N)。二、非選擇題(共84分)23、氧第二周期第ⅥA族氧化PH3<H2S<H2O2Na+2H2O==2NaOH+H2↑2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑【答案解析】

根據(jù)元素在周期表中的相對位置可知①~⑨九種元素分別是H、C、N、O、Na、Al、P、Cl、S,結(jié)合元素周期律和相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)分析解答?!绢}目詳解】(1)元素④是O,名稱是氧,在周期表中所處位置是第二周期第ⅥA族。氧元素最外層電子數(shù)是6個,容易得到電子達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),因此從元素原子得失電子的角度看,元素④形成的單質(zhì)具有氧化性;(2)元素⑦是P,原子序數(shù)是15,其原子結(jié)構(gòu)示意圖是;(3)非金屬性是O>S>P,非金屬性越強(qiáng),氫化物越穩(wěn)定,則按氫化物的穩(wěn)定性由弱到強(qiáng)的順序排列,④⑦⑨的氫化物穩(wěn)定性為PH3<H2S<H2O;(4)元素⑤形成的單質(zhì)鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;(5)①與⑨能形成一種化合物是共價化合物H2S,用電子式表示該化合物的形成過程為;(6)鋁是活潑的金屬,工業(yè)制取⑥的單質(zhì)需要電解法,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al2O3(熔融)4Al+3O2↑。24、氮鋁氬鈣KKFF相同是HClO4高氯酸Al(OH)3Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O【答案解析】

由元素在周期表中位置,可知①為N、②為F、③為Na、④為Mg、⑤為Al、⑥為Si、⑦為S、⑧為Cl、⑨為Ar、⑩為K、⑾為Ca、⑿為Br,據(jù)此分析?!绢}目詳解】由元素在周期表中位置,可知①為N、②為F、③為Na、④為Mg、⑤為Al、⑥為Si、⑦為S、⑧為Cl、⑨為Ar、⑩為K、⑾為Ca、⑿為Br。(1)下列元素名稱①為氮,⑤為鋁,⑨為氬,⑾為鈣;(2)同周期自左而右金屬性減弱、同主族自上而下金屬性增強(qiáng),故上述元素中K元素的金屬性最強(qiáng);除稀有氣體元素以外,同周期自左而右原子半徑減小、同主族自上而下原子半徑增大,故上述元素中K的原子半徑最大;F的原子半徑最?。煌芷谧宰蠖曳墙饘傩栽鰪?qiáng)、同主族自上而下非金屬性減弱,故上述元素中F元素的非金屬性最強(qiáng),非金屬性越強(qiáng),其氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性越強(qiáng),則其氫化物最穩(wěn)定的是F;(3)元素②和③形成的離子F-和Na+都為10電子離子,它們的電子層結(jié)構(gòu)相同,兩者形成的化合物NaF由鈉離子和氟離子構(gòu)成,屬于離子化合物,該化合物的電子式為;(4)元素⑧的最高價氧化物對應(yīng)的水化物化學(xué)式為:HClO4,名稱為高氯酸;(5)在這些元素的最高價氧化物對應(yīng)的水化物中,屬于兩性氫氧化物的是Al(OH)3,Al(OH)3和鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl===AlCl3+3H2O?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題是一道元素周期表結(jié)構(gòu)和元素周期律知識的綜合題目,考查角度廣。根據(jù)元素的周期數(shù)和族序數(shù)來確定元素是解題的關(guān)鍵。25、反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢控制陰離子相同,排除陰離子的干擾分液漏斗收集40mL氣體所需要的時間【答案解析】

首先明確實(shí)驗?zāi)康模罕容^Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果;(1)圖甲:兩試管中盛有等體積、等濃度的H2O2,分別滴入氯化鐵、硫酸銅溶液,通過產(chǎn)生氣泡的快慢即可比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果(保持其他條件相同,只改變催化劑);在探究Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果時必須保持其他的條件相同,所以將FeCl3改為Fe2(SO4)3更為合理;(2)“收集40mL氣體所需要的時間”即通過計算分別用Fe3+、Cu2+催化時生成O2的速率,來定量比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果;【題目詳解】(1)該反應(yīng)中產(chǎn)生氣體,所以可根據(jù)生成氣泡的快慢判斷;氯化鐵和硫酸銅中陰陽離子都不同,無法判斷是陰離子起作用還是陽離子起作用,硫酸鐵和硫酸銅陰離子相同,可以消除陰離子不同對實(shí)驗的干擾;雙氧水在二氧化錳作用下生成水和氧氣,所以反應(yīng)方程式為,因此,本題正確答案是:反應(yīng)產(chǎn)生氣泡的快慢;控制陰離子相同,排除陰離子的干擾;;(2)由圖可以知道,A為分液漏斗;定量比較Fe3+和Cu2+對H2O2分解的催化效果,可以通過測定產(chǎn)生40mL的氣體所需的時間來比較。產(chǎn)生40mL的氣體所需的時間越短,則催化效果越好,因此,本題正確答案是:分液漏斗;收集40

mL氣體所需要的時間。26、富集溴元素SO2+Br2+2H2O=4H++SO42?+2Br?BC水浴加熱分液漏斗【答案解析】分析:通過海水蒸發(fā)得到淡水、NaCl、母液,向母液中通入氯氣,發(fā)生反應(yīng)Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,利用熱空氣吹出溴,用SO2吸收Br2,發(fā)生反應(yīng)SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr,向溶液中通入氯氣發(fā)生反應(yīng)Cl2+2Br-=2Cl-+Br2,然后采用萃取的方法獲取Br2。詳解:(1)海水中溴元素含量較少,步驟I中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的為富集溴元素,故答案為:富集溴元素;(2)在水溶液里溴和二氧化硫反應(yīng)離子方程式為SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-,由此反應(yīng)可知,生成物為強(qiáng)酸,所以除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問題是強(qiáng)酸對設(shè)備的嚴(yán)重腐蝕,故答案為:SO2+Br2+2H2O=4H++SO42-+2Br-;(3)A.H2O和溴單質(zhì)反應(yīng)微弱,不能充分吸收溴單質(zhì),故A錯誤;B.碳酸鈉溶液顯堿性,溴的水溶液顯酸性,堿性溶液可以與酸性溶液反應(yīng),可以吸收,故B正確;C.Na2SO3溶液具有還原性,可以被溴單質(zhì)氧化,能吸收溴單質(zhì),故C正確;D.FeCl3溶液具有氧化性,不能氧化溴單質(zhì),因此不能吸收溴單質(zhì),故D錯誤;故答案為:BC;(4)Br2的沸點(diǎn)為59℃,微溶于水,有毒性和強(qiáng)腐蝕性,27、富集(或濃縮)溴元素C33153SO2+Br2+2H2O=2HBr+H2SO4BD【答案解析】

海水通過曬鹽得到氯化鈉和鹵水,電解飽和氯化鈉溶液得到氯氣,鹵水加入氧化劑氯氣氧化溴離子得到低濃度的單質(zhì)溴溶液,通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,利用的是溴單質(zhì)的易揮發(fā)性,用純堿溶液吸收溴單質(zhì)得到含Br-、BrO3-的溶液,再利用溴酸根離子和溴離子在酸性溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng)得到溴單質(zhì),據(jù)此分析解答?!绢}目詳解】(1)步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴濃度很低,如果直接蒸餾,生產(chǎn)成本較高,不利于工業(yè)生產(chǎn),步驟Ⅰ中已獲得游離態(tài)的溴,步驟Ⅱ又將之轉(zhuǎn)變成化合態(tài)的溴,其目的是富集溴元素,降低成本,故答案為:富集溴元素;(2)溴易揮發(fā),步驟Ⅱ通入熱空氣或水蒸氣吹出Br2,就是利用溴的揮發(fā)性,故答案為:C;(3)該反應(yīng)中Br元素化合價由0價變?yōu)?1價、+5價,其最小公倍數(shù)是5,再結(jié)合原子守恒或電荷守恒得方程式為:3Br2+3CO32-═BrO3-+5Br-+3CO2↑,故答案為:3;3;1;5;3;(4)上述流程中吹出的溴蒸氣,也可以用二氧化硫水溶液吸收,再用氯氣氧化后蒸餾.溴與二氧化硫水溶液反應(yīng)生成硫酸和溴化氫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4,故答案為:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4;

(5)萃取劑的選取標(biāo)準(zhǔn):萃取劑和溶質(zhì)不反應(yīng)、溶質(zhì)在萃取劑中的溶解度大于在原溶劑中的溶解度、萃取劑和原溶劑不互溶。A.乙醇易溶于水,所以不能作萃取劑,故A錯誤;B.四氯化碳符合萃取劑選取標(biāo)準(zhǔn),所以能作萃取劑,故B正確;C.溴單質(zhì)與燒堿溶液反應(yīng),不能做萃取劑,故C錯誤;D.苯符合萃取劑選取標(biāo)準(zhǔn),所以能作萃取劑,故D正確;故選BD?!敬鸢更c(diǎn)睛】明確海水提溴的原理是解題的關(guān)鍵。本題的易錯點(diǎn)為(3),要注意反應(yīng)中溴既是氧化劑又是還原劑,配平時可以將二者分開配平,配平后再合并。28、坩堝500mL容量瓶0.635%向分液漏斗中加入少量水,檢查旋塞處是否漏水;將漏斗倒轉(zhuǎn)過來,檢查玻璃塞是否漏水液體分上下兩層,下層呈紫紅色AB過濾主要由于碘易升華,會導(dǎo)致碘的損失【答案解析】(1)根據(jù)儀器的構(gòu)造可知,用于灼燒海帶的儀器為坩堝;通過儀器B配制500mL含有碘離子的浸取液,需要使用500mL的容量瓶,故答案為:坩堝;500mL容量瓶;(2)20.00mL硝酸銀溶液中含有硝酸銀的物質(zhì)的量為:0.0100mol/L×0.02L=0.0002mol,則500mL原浸出液完全反應(yīng)消耗硝酸銀的物質(zhì)的量為:0.0002mol×500mL100mL=0.001mol,說明20.00g該海帶中含有0.001mol碘離子,所

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