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稅老師帶了835元陳老師帶了78元你能提出一個加法和減法數(shù)學(xué)問題嗎?
835+.7.8913835+78=各數(shù)位滿十,向前一位進(jìn)“1”913問題一:陳老師和稅老師一共帶了多少元?
數(shù)位上不夠減時依次向前一位借“1”作“10”,問題二:陳老師比稅老師少帶了多少元?字帖:5.75元數(shù)學(xué)教材全解:18.8元老師買這兩本書一共花了多少元?怎樣解決這個問題呢?5.75+18.8=課堂探索5.75+18.8=十分位個位十位0.575+18.8百分位1425524.55(元)答:陳老師買這兩本書一共花了24.55元。.陳老師買這兩本書一共花了多少元?列豎式時5.75怎樣與18.8對位呢?1字帖:5.75元數(shù)學(xué)教材全解:18.8元一本教材全解比一本字帖多花了多少元?怎樣解決這個問題呢?18.8-5.75=課堂探索01答:一本教材全解比一本字帖少花了13.05元。百分位上怎樣減呢?18.8-5.75=13.05(元)18.8-5.7513.05一本教材全解比一本字帖多花了多少元?列豎式時5.75怎樣與18.8對位呢?陳老師還剩下多少元?怎樣解決這個問題呢?78-24.55=78-24.55=課堂探索
7800.
-53.4553.4578沒小數(shù)點(diǎn),怎么對齊呀?24.55課堂探索5.23+0.7=+5.935.935.230.712-0.43=課堂探索
1200.
-11.5711.570.43課堂探索計(jì)算小數(shù)加法和減法時要注意些什么?小數(shù)加法、減法的計(jì)算方法可以按照整數(shù)加、減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算,關(guān)鍵是把相同數(shù)位對齊,也就是小數(shù)點(diǎn)對齊。小數(shù)加法、減法的計(jì)算方法可以按照整數(shù)加、減法的計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算,關(guān)鍵是把相同數(shù)位對齊,也就是小數(shù)點(diǎn)對齊。議一議課堂練習(xí)我會算:6.27+28.93=6.27+28.93
35.201135.231-4.72=31-4.72
.00
26.2826.2853.32.4755.77+9.864.265.60-1.760.850.91-課堂練習(xí)數(shù)學(xué)醫(yī)院:53.32.477.80+()×-9.864.26560()1.760.85
91-()××課堂練習(xí)規(guī)則:(1)每人每次摸出一張紙,摸到較大數(shù)的人算兩數(shù)的差,摸到較小數(shù)的人算兩數(shù)的和。并各自把得數(shù)記在練習(xí)本上。(2)玩3次后,將自己的得數(shù)相加,總數(shù)大的一方獲勝。游戲課堂總結(jié)說說你的收獲:小數(shù)加減請注意:小數(shù)點(diǎn).
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