關(guān)于閱讀心得的作文5篇

關(guān)于閱讀心得的作文5篇閱讀是運用語言文字來獲取信息、認(rèn)識世界、開展思維，并獲得審美體驗與知識的活動。它是從視覺材料中獲取信息的過程。視覺材料主要是文字和圖片，也包括符號、公式、圖表等。下面是帶來的有關(guān)關(guān)于閱讀心得的作文，希望大家喜歡

關(guān)于閱讀心得的作文1

“道可道，非常道……〞一陣陣讀書聲回蕩在校園里。自從學(xué)校展開“與圣賢為友，與經(jīng)典同行〞讀書活動以來，校園里每天都飄蕩著劃一而有節(jié)拍的讀書聲。

當(dāng)語文教師第一次捧著?道德經(jīng)?，通知我們這是我們中華民族的珍貴文化遺產(chǎn)，我就暗暗公開決計一定要認(rèn)真地學(xué)習(xí)它?？墒钱?dāng)教師第一次用洪亮的聲音率領(lǐng)我們讀?道德經(jīng)?時，我覺得到單調(diào)無味，一點兒也提不起學(xué)習(xí)的興味來。固然如此，我還是不忘每天讀一讀，漸漸地我發(fā)現(xiàn)本人喜歡上了它。于是每天清晨，伴著鳥兒的歌聲，迎著初升的朝陽，我坐在陽臺上，一邊享用著清鮮的空氣，一邊開端了晨讀。它給我的心靈開啟了一道門，引導(dǎo)我如何從小做一個耿直的人，一個不追求名利的人，一個安康向上的人。

讀?道德經(jīng)?后，我漸漸發(fā)現(xiàn)，原來做事馬虎的我竟安靜耐煩地考慮問題了，原來作業(yè)中草率的字跡變得端正了許多。從誦讀經(jīng)典書籍中，也讓我悟出了些做人的道理。比方文中的“知人者智，自知者明;勝人者有力，自勝者強〞，通知我們，一個人不只要能打敗別人，更應(yīng)該有勇氣打敗本人。

?道德經(jīng)?讓我收獲頗豐。“天長日久。天地所以持久者，以其不自生，故能長生。是以圣人后其身而身先;外其身而身存。非以其無私邪?故能成其私。〞意義是說天長日久，天地之所以能持久，是由于它們不為本人而生息，自但是然的存在，所以才干持久。所以說圣人把本人置于后，反而遭到推崇，把本人置之度外，反而保全了本身。這不正是由于圣人不自私嗎?所以才干構(gòu)成就了他本人。

無為是一種心境、一種修養(yǎng)，是辯證的。站在老子的角度，向社會推行無為，有助于國度的穩(wěn)定，但假設(shè)站在歷史開展的高度，片面的無為是無助于人類的進(jìn)步的，所以關(guān)于當(dāng)代的青年人理解古代老子的無為論應(yīng)該以辯證的方法，一分為二的對待，“那么其善者而從之，其不善者而改之。〞

對待競爭，我們要勇于去迎接應(yīng)戰(zhàn)，對待失敗和不對等我們要報以一種平常心，用適宜的方法去改動或順應(yīng)，而不去自覺的爭你死我活。這樣有助于保全本人和獲得最終的成功，只要厚積才會勃發(fā)。同樣，“無為〞用在當(dāng)代待人處世上就是要對人寬容?！昂＜{百川，有容乃大，壁立千仞，物欲那么剛。〞

關(guān)于閱讀心得的作文2

今天我讀完了?簡愛?，對簡愛這個人的印象也改變了許多，以前認(rèn)為簡是一個又丑陋又有心眼的人，而看完之后才發(fā)現(xiàn)她很仁慈而且英勇。

我第一次感動是簡愛小時候，被送進(jìn)學(xué)校，只有一個朋友，名字叫海倫，簡要給海倫畫像，于是海倫脫下了她的帽子，散下來一頭金黃色的漂亮卷發(fā)，正巧被先生發(fā)現(xiàn)先生說她虛榮，于是要拿剪刀剪斷她的長發(fā)，簡為她辯白卻不起作用，于是簡就脫下自己的帽子要求和海倫剪一樣的頭發(fā)。我清楚的記得她大聲對先生說no的時候那堅韌的臉龐，這種勇氣是當(dāng)時的孩子們少有的，因為在當(dāng)時教師總是被認(rèn)為是正確的。

簡長大后，當(dāng)聽說舅媽病危時，她不計較舅媽以往對自己的傷害，仍然去看望并照顧自己的舅媽。并且當(dāng)舅媽說出以前自己對丈夫扯謊說沒有簡的消息的時候，簡仍然原諒了。在簡看來過去已成往事，珍惜如今才是最重要的。她的大度與仁慈最終為她贏得了舅舅的遺產(chǎn)，這也許就是所謂的好人自有好報吧。

簡和羅切斯特的戀愛也讓我感動，羅切斯特從傲慢到對簡的著迷，是簡的獨特性格與智慧影響了他。羅切斯特堅守自己作為丈夫的責(zé)任對自己的瘋了的妻子不離不棄，即使面對兩廂情愿的戀愛，他仍然冒著生命危險挽救自己迷失在大火中的妻子，這份沉甸甸的責(zé)任感讓我為之肅然起敬。

結(jié)局的圓滿讓我為簡感到欣慰，簡的堅韌不屈的身影將成為我日后拼搏的動力，我將把對簡的感動化為我自己的精神力量。

關(guān)于閱讀心得的作文3

我有許許多多的愛好，比方繪畫、打羽毛球、騎自行車……但其中最能給我?guī)砜鞓返倪€是課外閱讀。

課外書種類繁多，其中，我最愛看的要數(shù)科普歷史方面的書了，因為它不僅能給我?guī)碇R，還能給我?guī)砜鞓放c自豪。在一次家庭聚會上，通曉歷史的爸爸想要考驗一下我們對歷史的理解程度，我們欣然容許。爸爸立即拋出了第一個問題：“在清朝的宣統(tǒng)時期，中國改名成了什么國?〞我立即在腦子里飛速地尋找這個知識點。突然，我靈機一動以前在一本書上，我不是看到過這道題的答案嗎?事不宜遲，我迅速站了起來，大聲報出了答案：“改名叫了滿洲國!〞“答復(fù)正確!〞爸爸興奮地說。接著，爸爸又問了許多難題，我也都一一解答了出來。全家人無不佩服我，還夸我是個“博覽群書的小才女〞呢!我心里美滋滋的，自豪和快樂油然而生。

各種各樣的書籍就像一座座寶庫，想百花盛開的大花園。我們正處在學(xué)知識，長才干的年齡，應(yīng)該像小蜜蜂一樣，“采得百花粉，才能釀佳蜜。〞

閱讀帶給了我知識;帶給了我快樂;帶給了我自豪!

關(guān)于閱讀心得的作文4

大千世界，蕓蕓眾生，有人喜歡旅游，有人喜歡沉迷于酒色之中，有人喜歡做好事而我卻對閱讀情有獨鐘。

在我年幼無知時，書把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋，讓我在那里自由自在地邀游。從那以后，我便一直沉迷于書海之中，充分汲取書中的營養(yǎng)，承受它的洗禮，讀了?鋼鐵是怎樣煉成的?，我明白了生命的價值和意義;讀了?紅樓夢?，我為封建社會的黑暗腐朽而扼腕;讀了?在人間?，我體悟到人生旅程的坎坷花開花落，春秋幾度，我辭別了無知和幼稚，走向了理智和成熟，進(jìn)入了知識世界的無限空間。就這樣我領(lǐng)悟了生活中的真善美，假惡丑;知道了什么叫困難，什么叫求索。啊，閱讀真好!

當(dāng)我憂愁煩悶時，書凈化了我的心靈。捧起一本書靜靜地閱讀，看著那一個個整整齊齊的方快字，細(xì)細(xì)地體味那字里行間的情味，作者深深蘊藏其中的思想情感等等。全心全意地投入到作者所描繪的境界，往往把周圍的一切都拋到九霄云外，心中的憂絲愁緒就會隨著手指翻動書頁而逝去。心情也就會漸漸變得愉悅豁達(dá)。這乃人生莫大的享受呀，我何樂而不為呢?啊，閱讀真好!

閱讀對我的學(xué)習(xí)也是大有裨益的。課堂上，我能正確地答復(fù)復(fù)雜難解的問題;練習(xí)中，我能迅速地寫出準(zhǔn)確無誤的結(jié)果;寫作文時，我能下筆如有神閱讀使我走向成功。啊，閱讀真好!

閱讀使人視野寬闊，閱讀使人知識淵博，閱讀使人品德高尚閱讀的好處真是多得像天上的繁星，地上的細(xì)沙，大海的水。我從閱讀中得到的實在是太多，太多了!難怪人們說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉〞。啊，我實在不能不高聲歡呼：閱讀真好!

關(guān)于閱讀心得的作文5

考完試之后，我們就要進(jìn)入暑假了。暑假讀一本好書，能增加知識呢。

這個暑假我讀了一本有趣的書?陽光姐姐劇場派之女生的機密武器?。我們班有大部分女生喜歡看：伍美珍、楊紅櫻等作者寫的書。其中伍美珍就是陽光姐姐。班上很多女生也會交換看這幾本書。

這本書分為四章，而一章里又有三幕。第一章我是便利貼女生是講：盛欣怡是一個處處為別人著想、萬事委屈求全的女生。面對朋友的要求總是習(xí)慣性地說“yes〞，結(jié)果卻變成好朋友用完就丟的“便利貼〞。她的媽媽也有相似的性格，一味滿足小姨的無理要求·····我是便利貼女生——迎合別人、放低自己并不是交友處事的好方法，說出自己的想法，展現(xiàn)自信的光芒，才能贏得別人尊重。

第二章我們班的狗仔隊：號外!號外!六(5)班的秦大博、杜子騰和錢青毛，居然成立了狗仔隊。一時間，教師、同學(xué)的緋聞和謠言滿天飛。我們班的狗仔隊——狗仔隊確實很可恨，但在那些緋聞的背后，卻隱藏著少年時期的我們對異性那隱約而朦朧的好奇心。假如在單調(diào)的學(xué)習(xí)之外有豐富的娛樂生活，緋聞大概也會像微風(fēng)一樣，輕輕地來，又輕輕的走了吧。

第三章長大回絕變虛偽：畢業(yè)班統(tǒng)考在即，袁教師突然進(jìn)展了一次奇怪的座位大調(diào)換。12中一個初中女生突然跳樓，信息被校方封鎖……長大回絕變虛偽——假如成長必須戴上虛偽的面具，那我們寧愿不長大。用真實抵抗