小學(xué)數(shù)學(xué)西南師大六年級(jí)下冊(cè)三正比例和反比例正比例和反比例PPT

課堂探索相同點(diǎn)不同點(diǎn)結(jié)果關(guān)系式正比例反比例兩種相關(guān)聯(lián)的量，一種量隨著另一種量變化。變化方向相同。一種量擴(kuò)大或縮小，另一種量也隨著擴(kuò)大或縮小。積一定變化方向相反。一種量擴(kuò)大或縮小，另一種量反而縮小或擴(kuò)大。比值，也就是商一定。xy=k(一定)正、反比例的聯(lián)系與區(qū)別=kxy(一定)課堂引入挑戰(zhàn)開始了！一：我學(xué)會(huì)了二：我能行三：我真棒已知：a×b=c（1）如果

一定，

和

成正比例。（2）如果

一定，

和

成正比例。（3）如果

一定，

和

成反比例。

a

b

c

b

a

c

c

a

b我學(xué)會(huì)了（1）出油率一定,香油質(zhì)量與芝麻的質(zhì)量。

()

（2）一捆100m長(zhǎng)的電線，用去的長(zhǎng)度與剩下的長(zhǎng)度。

（)

成正比例不成比例出油率(一定)＝香油質(zhì)量÷芝麻的質(zhì)量×100%用去的長(zhǎng)度+剩下的長(zhǎng)度=100m

判斷下面每題中的兩個(gè)量是否成比例。如果成比例，成什么比例？我學(xué)會(huì)了（3）三角形的面積一定，它的底和高。()（4）一個(gè)數(shù)與它的倒數(shù)。（)

成反比例成反比例三角形面積(一定)=底×高÷2a×=1(a≠0)我學(xué)會(huì)了1.鋪地面積一定時(shí)，方磚邊長(zhǎng)和所需塊數(shù)成反比例。（）2.2×5=10，所以2和5成反比例。（）3.三角形面積一定，底和高成反比例。（）4.圓的面積一定，圓的半徑和圓周率不成比例。（）6.班級(jí)學(xué)生的總?cè)藬?shù)一定，出勤率與缺勤率成反比例。（）5.如果x與y成反比例，那么3x與y也成反比例。（）×√√√××我能行在數(shù)量、單價(jià)和總價(jià)中：（1）如果

一定，

和

成正比例。（2）如果

一定，

和

成正比例。（3）如果

一定，

和

成反比例

單價(jià)總價(jià)數(shù)量總價(jià)單價(jià)數(shù)量

數(shù)量總價(jià)單價(jià)我能行我能行學(xué)校舉行方陣團(tuán)體操表演，排成5列需要90人。照這樣計(jì)算，排成24列，需要多少人？要求：1.認(rèn)真讀題；2.找相關(guān)聯(lián)的量；3.判斷是成正比例還是反比例；4.列比例，并解比例。我能行要求：1.認(rèn)真讀題；2.找相關(guān)聯(lián)的量；3.判斷是成正比例還是反比例；4.列比例，并解比例。學(xué)校舉行方陣團(tuán)體操表演，如果每列16人，要排27列。每列18人，要排多少列？

一塊

120公頃的麥地，一臺(tái)收割機(jī)前3.5時(shí)收割了二十分之七。按照這樣的速度，這塊地要多少時(shí)才能收割完？（用比例知