北師大版六年級數(shù)學(xué)圓柱與圓錐復(fù)習(xí)課課件_第1頁
北師大版六年級數(shù)學(xué)圓柱與圓錐復(fù)習(xí)課課件_第2頁
北師大版六年級數(shù)學(xué)圓柱與圓錐復(fù)習(xí)課課件_第3頁
北師大版六年級數(shù)學(xué)圓柱與圓錐復(fù)習(xí)課課件_第4頁
北師大版六年級數(shù)學(xué)圓柱與圓錐復(fù)習(xí)課課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩15頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

圓柱與圓錐復(fù)習(xí)課認(rèn)識圓柱特征表面積體積圓柱認(rèn)識圓錐特征體積圓錐側(cè)面積底面積本單元知識結(jié)構(gòu)1、有兩個底面:2、一個側(cè)面:面積相等長高長=圓柱的底面周長圓柱的特征:寬圓柱側(cè)面積=底面周長×高=c×h

其中:C=πd=2πr圓柱表面積=側(cè)面積+兩個底面積其中:S=πr注意:底面積不一定是兩個!2圓柱的體積=底面積×高如果已知圓柱底面的半徑r和高h(yuǎn),怎么求體積V?

=лr2hV=Sh如果已知圓柱的體積和底面積,怎么求高?圓柱的高=體積÷底面積圓錐體積=底面積×高×V=sh2=πrh已知圓錐的底面半徑r和高h,如何求體積V?如果已知圓錐的體積和底面積,怎么求高?圓錐的高=體積×3÷底面積圓的面積S=圓的周長C=圓柱的側(cè)面積=圓柱的表面積=圓柱的體積=底面積×高圓錐的體積=底面積×高×2πr或c=πd底面周長×高=ch側(cè)面積+底面積×

2(V=sh)πr2(V=sh)必記公式2022/11/12一、說出下列各題與圓柱的哪些知識有關(guān)。1、做圓柱形煙囪需要多少鐵皮。2、大廳里圓形柱子的占地面積。3、圓柱形水池可蓄多少噸水。4、壓路機前輪滾過的面積。5、做1個圓柱體需要多少硬紙。

6、給圓柱形水池抹水泥。(容積)(底面積)(側(cè)面積)(側(cè)面積)(表面積)(側(cè)面積+1個底面積)2、體積和底面積都相等的圓柱和圓錐,如果圓錐的高是21厘米,那么圓柱的高是()厘米.3、體積和高都相等的圓柱和圓錐,如果圓錐的底面積30平方厘米,那么圓柱的底面積是()平方厘米.三、填一填1、兩個等底等高的圓柱和圓錐,如果圓柱體體積是30立方分米,圓錐的體積是(

)立方分米。

※4、將一個圓柱的底面半徑擴大3倍,高不變,體積擴大()倍。

四、1、一個圓柱形水池,水池內(nèi)壁和底面都要抹上水泥,水池的底面直徑是6米,池深2米,抹水水泥的面積是多少平方米?

※2、一根長2米的圓木,把它截成4段,表面積增加了60平方厘米,這根圓木原來的體積是多少立方厘米?綜合運用,考考你:思維空間20cm30cm1、把這個木頭橫著放,滾動一圈,滾動的面積是多少?

2、把這根木頭全都刷上油漆,刷油漆的面積有多大?3、這個木頭的體積是多少?※

4、把這個圓柱形的木頭削成最大的圓錐,這個圓錐的體積是多少?削去的體積是多少?

把一個底面半徑為3分米、高為5分米的圓錐形鋼材,熔鑄成高為10分米的圓柱形零件,鑄成的圓柱形零件的底面積是多少平方分米?思維空間※、如果木頭浮在水面上,正好一半露出水面,這根木頭與水接觸面的面積是多少?3.14X20X30÷2=942(平方厘米)3.14X

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論