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貝多芬簡介

貝多芬生于1770年,死于1827年,是一位德國的古典音樂作曲家,也是一位鋼琴演奏家。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲,10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒等等。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響,因此,貝多芬被尊稱為樂圣。貝多芬簡介

人生從來不是一帆風順的,就是這樣一位樂圣,也曾經(jīng)遇到過很多的不幸,還想過自殺。生死關頭,他醒悟了,戰(zhàn)勝了自己,發(fā)出了要“扼住命運咽喉”的吶喊,他從絕望中奮起,以頑強的毅力和非凡的才華,寫出了許多偉大的樂章,成為世界著名的音樂家。

貝多芬患耳病后寫了很多作品,其中最著名的就是《第九交響曲》。議一議:貝多芬的人生經(jīng)歷給你帶來怎樣的啟示?做一做:添零行動1.請把下面這些進行排序:生命、財富、美貌、權力、榮譽、健康。請在后面添上你認為重要的東西。()()()()()()()()

生命健康財富榮譽權力美貌100000002.用“1”代表生命,其他都用0代替。 3.請把“生命”劃掉。想一想:假如沒了生命,其他的東西還有沒有意義?人最寶貴的是生命,沒有了生命,一切都將無從談起。2. 說一說看看他們是怎樣對待生命的?他們的行為錯在哪里?(1)一名沉迷網(wǎng)絡游戲的13歲的男孩用飛天的姿勢從高樓上飛下,去追尋網(wǎng)絡游戲中的那些英雄。(2)某學校一女生因為被冤枉偷衣服,選擇自殺來證明自己的清白。(3)某學生因受到父母的打罵而自殺,留下遺書說這樣只是為了“懲罰”父母。體驗活動:當我們不在的時候想象:當自己因為遭受挫折,委屈,打擊,失敗…..等等的原因不想活了,輕率的選擇了自殺后的情景,你的父母,爺爺奶奶,外公外婆......會怎樣?小組討論:

這個體驗活動,你的感受是什么樣的?你有什么想法?假如你能看得到爸爸媽媽的痛苦,你還會自殺嗎?

生命,比什么都重要,生命是這個世界上最寶貴的,和生命相比,一切都微不足道,一切都要讓位,一切都沒有價值。三、生命加油站

人的一生不可能總是一帆風順的,總會遇到各種各樣的困難、挫折和不幸,當我們遇到困難,遭受打擊,發(fā)生不幸時,我們該怎么辦呢?

我們要學會尋求幫助。我們要向誰尋求幫助呢?

學會尋求幫助

在同心圓中由內到外依次寫出你最信賴的親人,老師,同學或朋友,越多越好。遇到困難和挫折的時候,就可以主動向這些人傾述或尋求幫助。

六1班李敏生命只有一次,人死不能復生,每個人都應該珍惜這僅有一次的寶貴生命。

通過這節(jié)課的幾個活動,你對生命有了哪些認識?你記住了那句話?請在

“珍愛生命承諾書”上簽上你的名字

珍愛生命承諾書珍愛生命,從我做起。我承諾:我無論身處何種困境,永遠都不放棄自己的生命!承諾人:

2020年11月4日

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