2023年年春季學(xué)期實驗室工作計劃

201*年春季學(xué)期實驗室工作計劃201*年春季學(xué)期試驗室工作規(guī)劃

201*年春季學(xué)期試驗室工作規(guī)劃

熊家?guī)r中心小學(xué)試驗室

一、指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)進展觀，深化教育改革，深入推動素養(yǎng)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標準。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素養(yǎng)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作規(guī)劃與教學(xué)規(guī)劃，制造適合學(xué)生進展的空間，張揚學(xué)生共性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素養(yǎng)教育的重要陣地。重點培育學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等力量，學(xué)好科學(xué)這門根底學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

二、主要目標

按國家教委公布的新課程標準開設(shè)試驗教學(xué)課程，試驗開出率盡量到達100%，引導(dǎo)學(xué)生根本能親自完成各個試驗，形成肯定試驗技能，培育科學(xué)的實踐，試驗，觀看力量和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

三、工作措施：

1．連續(xù)強化安全意識，確保試驗室安全

確保試驗室安全，明的確驗室職責(zé)，建立治理責(zé)任人自查，試驗室的安全檢查制度。強化安全意識。以試驗室安全責(zé)任人為主，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷支持、學(xué)生協(xié)作下，確保試驗室全年不消失各種安全事故。

2．積極作好試驗室日志、規(guī)劃等的填寫和治理

加強對儀器設(shè)備的治理、維護，做好對低值易耗品的治理。作好平常試驗日志的填寫。做好試驗室的教學(xué)規(guī)劃、日常治理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。3．完成儀器設(shè)備治理工作

努力完成試驗室的更新提高，加強試驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備治理，充分考慮學(xué)校和學(xué)科進展趨勢，堅持結(jié)合實際，適當(dāng)超前，防止積壓鋪張狀況的發(fā)生。

4．重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合。

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影以及多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率，豐富學(xué)生的感性熟悉，在培育和提高學(xué)生的思維力量的過程中發(fā)揮積極幫助的作用。

四、其他相關(guān)工作

1．每周組織學(xué)生清掃試驗室，并處理好試驗室的用電設(shè)備、器具的保管、治理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。

2．作好與試驗室及試驗室治理相關(guān)的一系列工作。3．缺乏之處，另行補充。

總之，為了適應(yīng)新課程標準的教學(xué)需要，試驗室必需把握好過度期的教學(xué)，激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱忱，積極提倡有制造性的教學(xué)討論，為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

201*年3月4日

擴展閱讀：201*—201*年度第一學(xué)期試驗室工作規(guī)劃

巴鈴小學(xué)201*201*學(xué)年度第一學(xué)期試驗室工作規(guī)劃

依據(jù)上級主管部門的相關(guān)文件精神，為開展好我校試驗教學(xué)工作，提高學(xué)生素養(yǎng)，結(jié)合我校實際狀況，特擬訂本規(guī)劃。

一、組織機構(gòu)

組長：劉文彬

副組長：周元海、余鵬

成員：龔永江、陳童鑄、鄒俊、陳童云、朱澤富、周強及各班科學(xué)教師。

二、提高熟悉，明確責(zé)任

提高熟悉，責(zé)任明確，高度重視。學(xué)校主要負責(zé)人為第一責(zé)任人，試驗技術(shù)人員和試驗教師為其次責(zé)任人。

科學(xué)課程為學(xué)生的全面進展和終身進展奠定根底，是新一輪課程改革對各門課程提出的根本要求，也是世界科學(xué)教育進展的總趨勢。為此，我校試驗教學(xué)要留意以下四個方面：

1、培育學(xué)生主動進展的意識和力量；2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣和奇怪心；

在小學(xué)階段形成對科學(xué)的劇烈興趣，進展對四周事物的奇怪心，確立起對科學(xué)的正確態(tài)度和價值觀，對學(xué)生一生的進展是極為重要的。

3、開發(fā)學(xué)生生命的潛能；

好的課堂教學(xué)是能夠開發(fā)學(xué)生潛能的教學(xué)。小學(xué)科學(xué)課程中的發(fā)覺、制造和自我構(gòu)建的活動是最能呈現(xiàn)學(xué)生生命活力的。4、帶著學(xué)生經(jīng)受典型的科學(xué)學(xué)習(xí)活動；

面對將來的科學(xué)課程需要考慮哪些教學(xué)內(nèi)容對于學(xué)生的進展是最有價值的。小學(xué)階段科學(xué)教育的特點打算了學(xué)生需要親身體驗以獲得直接閱歷為主的學(xué)習(xí)過程，其中包括最根底的科學(xué)學(xué)問、力量和價值觀，這就是經(jīng)受典型的科學(xué)學(xué)習(xí)活動。

三、要有必要經(jīng)費投入，確保試驗教學(xué)工作順當(dāng)開展

1、為使我校試驗教學(xué)工作順當(dāng)開展，依據(jù)我校實際狀況，從有限的經(jīng)費中擠出適當(dāng)經(jīng)費，搞好必要的附屬設(shè)施，使試驗室的設(shè)施趨于完善，確保試驗教學(xué)順當(dāng)開展

2、試驗室保管員要連續(xù)做好《低值易耗品帳》，便于各級部門督察，更利于試驗室的科學(xué)治理，完善試驗室軟件方面的建立。

四、本學(xué)期師生必需完成的試驗及相關(guān)任務(wù)

（一）三年級

分組試驗5個；演示試驗3個。（二）四年級

分組試驗5個；演示試驗1個。（三）五年級

分組試驗6個；演示試驗4個；（四）六年級

分組試驗7個；演示試驗2個.

五、各科學(xué)教師要把教學(xué)規(guī)劃（在其次周內(nèi)）、考核登記表、科學(xué)課教案及總結(jié)等在學(xué)期完畢時交試驗室。六、期末將相關(guān)表冊交試驗室，缺少一樣視為未能完本錢科教學(xué)任務(wù)。

七、試驗室根本狀況

有試驗室2個120平方米，試驗課桌112套，預(yù)備桌一臺，演示試驗桌一套。附屬設(shè)施有：藍色窗簾6幅；換氣扇兩套；30臺臺燈。

儀器保管室一間80平方米；預(yù)備室一間，共50平方米，儀器柜21個；藥品專柜2個。預(yù)備臺一臺。電腦二臺。打印機一臺。

數(shù)學(xué)教學(xué)儀器495套（件）；自然、科學(xué)試驗儀器9817套（件、Kg）。

八、試驗教學(xué)活動的開展

（一）試驗教學(xué)活動的開展要求1、演示試驗

一般由試驗教師操作，要求學(xué)生認真觀看。教師操作必需標準，課前預(yù)備要充分，最好先做勝利再演示給學(xué)生看，盡量削減操作失誤。這種試驗具有投資少、效果好等優(yōu)點。做好了會給學(xué)生留下深刻印象，活潑課堂氣氛，并對培育學(xué)生觀看力量有特別的作用。

2、分組試驗

目的是探究或驗證課堂所學(xué)的理論，使學(xué)生對所學(xué)的理論加深熟悉、理解和消化。試驗教師和試驗治理人員必需作好指導(dǎo)，一般在試驗室內(nèi)進展試驗（特別的可在室外進展），這種試驗可使學(xué)生獲得試驗技術(shù)技能等綜合力量的訓(xùn)練。3、一次做不勝利的試驗要反復(fù)做，直到做勝利為止。讓學(xué)生邊做邊觀看，并作好記錄，填好試驗報告單。試驗報告單要全批詳改，在教師評語欄內(nèi)要批上鼓勵性評語，以激發(fā)和鼓舞學(xué)生的積極性和制造性。

4、每位試驗教師和試驗技術(shù)人員在課前要充分備好課，預(yù)備不充分的試驗課就不要上，試驗完畢后留意清洗整理儀器，儀器有損壞的要仔細填寫好報損單。要仔細寫好試驗教案，學(xué)期完畢后交試驗室存檔。并在期末完畢上交該科總結(jié)。

5、每學(xué)期期末試驗教師要組織對該班學(xué)生進展試驗操作考核，考核成績填好后交試驗室存檔。

（二）試驗教師所要完成資料

每班試驗教師要交學(xué)生試驗操作考核登記；年度試驗教案；年度試驗報告單；教學(xué)規(guī)劃表；試驗登記表；填寫當(dāng)天試驗室日志；提前預(yù)約并填好預(yù)約單；儀器借還登記表等。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要隨時檢查催促試驗室工作的開展狀況，并作好檢查記錄。試驗技術(shù)人員要依據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有試驗器材和藥品，并結(jié)合教科書統(tǒng)計出能開展的試驗名目單，以備試驗教師把握好能開展的試驗。

（三）試驗室要有師生表彰狀況登記表、獲獎證書復(fù)印件。

九、對試驗員和試驗教師的根本要求

1、試驗員和試驗教師必需熟識本學(xué)科試驗室全部的儀器藥品名稱、規(guī)格型號、性能、用途、操作規(guī)程。做到問名答得準、問用說得明、操作達自如。2、全部的學(xué)生對本學(xué)科的分組試驗必需按進度嫻熟把握。在分小組的試驗中，同學(xué)之間要輪換動手操作，個別同學(xué)不嫻熟的要留下反復(fù)操作，嫻熟后才能過關(guān)。

3、對于試驗過程中消失的問題，應(yīng)記錄在教案上，在教研會議上集體爭論。

4、試驗技術(shù)人員要完善試驗儀器和藥品的借領(lǐng)用登記手續(xù)，并隨時留意相關(guān)資料的收集整理歸檔。