歧義病句市公開課一等獎省名師優(yōu)質(zhì)課賽課一等獎?wù)n件

年全國試題以下新聞標(biāo)題中語意明確一句是（）A政府相關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場B真正優(yōu)異教師無一不是道德涵養(yǎng)模范C獨(dú)聯(lián)體國家看不上世界杯足球賽D警方對報(bào)案人稱圍觀者坐視不論表示憤慨B病句歧義歧義產(chǎn)生：每個句子在特定語境里都有明確意思。假如意義不確定，既可作這種了解，又可作那種了解，表示意思游離不定，于是變產(chǎn)生歧義。

一多義詞或短語產(chǎn)生歧義1他在上課。上課：a當(dāng)老師b當(dāng)學(xué)生2我買那只燈泡早就報(bào)銷了。報(bào)銷：a報(bào)廢b報(bào)了發(fā)票3縣里通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前往匯報(bào)。前：（2）動詞，前往（1）副詞，以前二多音字引發(fā)歧義1這個人頭發(fā)長怪。.2會計(jì)背著李經(jīng)理去銀行取錢。3還借款9000元。..三指代交代不明而產(chǎn)生歧義1他有個朋友，在銀行工作。誰在銀行工作？是他，還是朋友？2孩子們很喜歡退休干部李大伯，一來到這里就有說有笑，十分高興。四結(jié)構(gòu)層次切分不一樣而產(chǎn)生歧義1這份匯報(bào)我寫不好。a這份匯報(bào)我寫不好(他人寫更適當(dāng)些)b這份匯報(bào)我寫不好。(質(zhì)量難以確保)2我們要調(diào)查匯報(bào)a要(v)+調(diào)查匯報(bào)(n)b要(v)+調(diào)查(v)+匯報(bào)(v)謂語動詞切分五助詞連帶成份多少不一樣而造成歧義即：多個定語修飾關(guān)系1新建工廠大門?！?/p>

A二者是并列關(guān)系，修飾大門：工場新建大門（新大門）B“新建”作“工場”定語：（新工廠大門）六語序不妥而引發(fā)歧義1擊潰敵人主力部隊(duì)?！狝動詞賓語（主力部隊(duì)是敵人）————————————————B定語中心語（主力部隊(duì)是我軍）2博物館最近展出了50前出土文物。A文物是50前，最近才出土。B文物是50前出土，最近才展出。七表數(shù)量詞語修飾不明確而產(chǎn)生歧義1三個學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)2二十多個省代表在大會上發(fā)了言。八語義關(guān)系不明而產(chǎn)生歧義1小王沒找到。A

小王

沒找到。（沒有找到小王這個人）B小王

沒

找到。（小王沒有找到他人）2那個新來人，誰都瞧不起。A那個新來人，誰都瞧不起（他）。（他人瞧不起他）B那個新來人，誰（他）都瞧不起。（他瞧不起他人）九邏輯重音造成歧義你為何打他？（強(qiáng)調(diào)他，而不打他人）你為何打他？（強(qiáng)調(diào)打，不應(yīng)該打）十有些動詞，如“通知”“關(guān)心”“培養(yǎng)”“請”“約”“要”等能夠用同一個名詞短語作他主語和賓語，當(dāng)他們在句子中出現(xiàn)時，可能產(chǎn)生