2019學(xué)年八年級生物下冊植物生殖練習(xí)

2019學(xué)年八年級生物下冊植物生殖練習(xí)2019學(xué)年八年級生物下冊植物生殖練習(xí)5/52019學(xué)年八年級生物下冊植物生殖練習(xí)2019學(xué)年八年級生物下冊：植物的生殖練習(xí)知能演練提升能力提升1.以部下于有性生殖的是()果樹的嫁接葡萄的扦插C.椒草的葉片長成新植株D.水稻的種子生殖2.某果園的蘋果質(zhì)量差、產(chǎn)量低,果農(nóng)想趕忙更換為優(yōu)異高產(chǎn)的蘋果樹,最合理的方法是()A.種子生殖B.幼苗換栽C.果枝扦插D.果枝嫁接3.將帶有節(jié)的甘蔗莖段埋入地下,能夠長成新植株。這種生殖方式屬于()A.分裂生殖B.孢子生殖C.有性生殖D.無性生殖4.(云南曲靖)以下關(guān)于植物組織培育的表達,錯誤的選項是()利用的原理是無性生殖生殖速度快,受季節(jié)影響小C.采用莖尖培育可有效地脫去病毒D.要用大量的植物質(zhì)料,才能夠在短期內(nèi)引誘出“試管苗”5.為了保持甘薯品種的優(yōu)異質(zhì)量,以下平時不能夠用來生殖的是()A.塊根B.莖C.種子D.組織細胞6.以下相關(guān)植物生殖的表達,正確的選項是()A.經(jīng)過無性生殖產(chǎn)生的后代,擁有雙親的遺傳特點B.經(jīng)過有性生殖產(chǎn)生的后代,必然能保持親代的優(yōu)異性狀C.果樹的嫁接、農(nóng)作物的播種都屬于有性生殖D.植物的莖尖、花藥和葉片等可用于組織培育★7.無性生殖和有性生殖的實質(zhì)差異是()可否由母體直接產(chǎn)生新個體可否形成生殖細胞C.可否進行有絲分裂D.有無兩性生殖細胞的結(jié)合8.切取一段月季的枝條,插入潤濕的沙土中,不久枝條的下端長出了根,這種生殖方法叫作()A.扦插B.壓條C.嫁接D.組織培育9.園藝師培育了一種塔菊,將各種不同樣花形、花色的菊花接在一株30~50厘米高的黃花蒿上,各色花朵同時開花,五彩繽紛,特別壯觀。你認為園藝師采用的方法是()A.扦插B.嫁接C.種子生殖D.壓條1/510.杜梨味澀但抗病能力強,鴨梨特別甜但抗病能力差。技術(shù)員將鴨梨枝接到杜梨樹上,該梨樹結(jié)的梨的味道是()A.澀的B.甜的C.一半甜的,一半澀的D.既不甜也不澀11.花藝師發(fā)現(xiàn)了一株質(zhì)量較好的蝴蝶蘭,若想在短時間內(nèi)將其大量生殖,比較理想的方法是()A.種子生殖B.組織培育C.扦插D.壓條現(xiàn)有甲、乙、丙三種口味的雪梨,將甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上,接穗成活后,再用丙對其授粉,所得雪梨果實的口味最湊近()A.甲B.乙C.丙D.甲和丙13.柑橘黃龍病是由嚴重危害柑橘類果樹的黃龍病病毒引起的,這種病能夠摧毀整個柑橘園。為了培育出“柑橘脫毒苗”,最有效的方法是進行()A.嫁接B.種子生殖C.組織培育D.太空育種14.(山西太原)茉莉是一種常有的花卉植物。以下列圖是茉莉的一種生殖方法,以下相關(guān)表達正確的是()這種方法稱為嫁接這種生殖方式屬于無性生殖生殖出的植株性狀差異很大D.這種生殖方法常用于培育新品種被子植物是現(xiàn)代植物界中種類多、分布廣、適應(yīng)性強的一個類群。被子植物的一個顯然特點是擁有真切的花,所以被子植物又叫有花植物。絕大多數(shù)被子植物不但能夠經(jīng)過雙受精進行有性生殖,還可以夠利用營養(yǎng)器官進行無性生殖。以下列圖為被子植物花的結(jié)構(gòu)和有性生殖,請據(jù)圖回答以下問題。(1)植物的生殖分為有性生殖和無性生殖兩類,兩者的差異在于有無。(2)不同樣植物開花的時間不同樣,影響花開放的外界因素主若是。(3)被子植物的有性生殖需要依次完成等生理過程。2/5果農(nóng)張大爺發(fā)現(xiàn)自家果樹品種不夠好,為了趕忙獲得更大的經(jīng)濟利益,欲更換自家桃園中的桃樹品種,你認為采用怎樣的方式最快?。16.某課外生物科技小組做了以下實驗:①取6個同樣大小的小花盆,分別裝滿同樣的沙土,并編號;②將一個剛出芽的馬鈴薯塊莖切成同樣大小的6塊,每塊馬鈴薯上都有一個芽眼,將這6塊馬鈴薯分別埋入6個小花盆的沙土中5厘米深處;③將6個小花盆依照下表的要求分別培育,觀察并記錄實驗結(jié)果?；ㄅ杈幪柵嘤龡l件120℃,光照充分,適合澆水220℃,黑暗中,適合澆水30℃,光照充分,適合澆水420℃,光照較暗,適合澆水520℃,光照較暗,大量澆水,將盆底的排水孔堵死620℃,光照較暗,不澆水(1)該實驗的目的是研究(填“生物”或“非生物”)因素對馬鈴薯生長發(fā)育的影響。其中1、3號小花盆組合可用來研究對馬鈴薯生長發(fā)育的影響,是這組實驗的自變量。(2)馬鈴薯的這種生殖方式屬于。(3)5號小花盆中的馬鈴薯最后死亡的原因是。你認為該實驗設(shè)計可否存在弊端?請說明原因。研究創(chuàng)新17.下表是某生物興趣小組在菊花扦插的最正確時期,研究“影響菊花插條成活的因素”的實驗結(jié)果,請依照表格內(nèi)容,解析回答以下問題。辦理分組扦插土壤插條切口插條選擇第一組不用毒涂硫磺粉50~85嫩枝47第二組消毒不辦理50~85嫩枝42第三組消毒涂硫磺粉20~30嫩枝23第四組消毒涂硫磺粉50~85老枝10第五組消毒涂硫磺粉50~85嫩枝92環(huán)境:15~25℃,散射光照。扦插數(shù):100個/組。培育時間:3周(1)扦插過程中一般采用防范陽光直射、除去插條上部分葉片等措施,這樣做的目的是。(2)上述實驗中,將土壤進行消毒、插條切口涂硫磺粉是為了。請依照上表,設(shè)計考據(jù)“某一變量對菊花扦插成活率的影響”的實驗步驟。3/5某同學(xué)利用上表中的變量,分組研究“影響菊花插條成活率的因素”,請幫助他設(shè)計一個表格用于記錄各組實驗數(shù)據(jù)。知能演練·提升種子中的胚是由受精卵發(fā)育而來的,而受精卵的形成要經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合,用種子生殖屬于有性生殖。用甘蔗的莖段進行生殖的方式,屬于無性生殖。利用植物組織培育技術(shù),只需用少量植物質(zhì)料,便能夠在短期內(nèi)引誘出“試管苗”。種子中的胚是由兩性生殖細胞結(jié)合形成的受精卵發(fā)育而來的,此種生殖方式為有性生殖,有性生殖產(chǎn)生的后代不用然能保持親本的優(yōu)異質(zhì)量。6.D經(jīng)過有性生殖產(chǎn)生的后代,擁有雙親的遺傳特點;經(jīng)過無性生殖產(chǎn)生的后代,能保持母本的遺傳特點;果樹的嫁接屬于無性生殖。有性生殖是指由親本產(chǎn)生生殖細胞(配子),經(jīng)過兩性生殖細胞(精子和卵細胞)的結(jié)合,成為受精卵,再由受精卵發(fā)育成為新個體的生殖方式。嫁接是將一株植物體的枝或芽(接穗)接到另一株植物體(砧木)上,這樣便能夠保持接穗的遺傳特點。12.A果實的口味取決于食用部分,雪梨的果皮是食用部分,果皮是由子房壁發(fā)育而成的,不受花粉種類的影響,花粉種類只影響下一代的果實。依照嫁接的特點,接穗決定果實的口味,應(yīng)選A項。植物的組織培育是利用無性生殖原理,使植物組織或細胞等在人工控制的條件下,通過細胞的增殖和分化,快速發(fā)育成新植株的生物技術(shù)。采用莖尖培育能夠有效地脫去病毒,從而獲得更加健康的植株。題圖所示方法稱為扦插,A項錯誤;這種生殖方式屬于無性生殖,B項正確;生殖出的植株性狀差異很小,C項錯誤;這種生殖方法有利于保持親本的優(yōu)異特點,不能夠用于培育新品種,D項錯誤。15.解析(1)植物的生殖分為有性生殖和無性生殖,有性生殖過程中精子和卵細胞結(jié)合成受精卵,無性生殖沒有精子和卵細胞結(jié)合的過程,可見兩者的差異在于有無兩性生殖細胞的結(jié)合。不同樣植物開花的時間不同樣,其中影響花開放的外界因素主若是溫度和光照。被子植物要想結(jié)出果實和種子,必定經(jīng)過傳粉和受精兩個過程。4/5果樹的生殖一般采用嫁接。答案(1)兩性生殖細胞的結(jié)合溫度、光照傳粉和受精嫁接解析本題是研究非生物因素對無性生殖的影響。解答本題的要點是仔細解析資料并找出本實驗研究的影響馬鈴薯無性生殖的因素。比較實驗應(yīng)控制單一變量。答案(1)非生物溫度溫度無性生殖缺氧,馬鈴薯不能夠正常進行呼吸作用(4)存在弊端,如每種條件下只供應(yīng)了一個資料,很簡單因其他因素而影響實驗結(jié)果。(答案合理即可)解析植物蒸騰作用消失水分主若是經(jīng)過葉片進行的,光照越強,水分別失越多。在進行研究實驗時,必然要保證明驗變量的唯一。答案(1)減少插條