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201*年秋季教科處工作總結(jié)201*年秋季教科處工作總結(jié)

黃石十八中201*年秋季教科處工作總結(jié)

本學(xué)期我處依據(jù)學(xué)校總體工作安排,結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況,圓滿完本錢(qián)學(xué)期初的教科處工作規(guī)劃。

詳細(xì)工作如下:

一、為了響應(yīng)上級(jí)各組織部門(mén)的各項(xiàng)文件精神,我處室仔細(xì)討論、執(zhí)行每一個(gè)上級(jí)文件。

二、為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生特長(zhǎng)得以發(fā)揮,我處緊鑼密鼓地組織各教研組參與了有關(guān)學(xué)科競(jìng)賽:語(yǔ)文教研組開(kāi)展了作文、語(yǔ)文力量學(xué)問(wèn)競(jìng)賽;數(shù)學(xué)教研組開(kāi)展了數(shù)學(xué)競(jìng)賽;英語(yǔ)教研組開(kāi)展了英語(yǔ)競(jìng)賽。

三、為了提高教師的教研水平,并且讓討論出成果,我處室組織數(shù)學(xué)教研組教師開(kāi)展數(shù)學(xué)解題競(jìng)賽;安排我校青年教師參與省市級(jí)各項(xiàng)優(yōu)質(zhì)課、展現(xiàn)課等。

四、為了讓學(xué)校的試驗(yàn)室工作有序開(kāi)展,讓師生便利做試驗(yàn),讓學(xué)生真正在試驗(yàn)中增長(zhǎng)學(xué)問(wèn),培育自己的科學(xué)精神,安排各試驗(yàn)治理人員仔細(xì)做好自己本職工作:將儀器藥品分類整理,并做好臺(tái)帳,要求試驗(yàn)教師借用儀器,做演示試驗(yàn)、學(xué)生試驗(yàn)等都有相應(yīng)記錄。

五、依據(jù)我校實(shí)際狀況,組織我校骨干教師、青年教師參與微格教學(xué)活動(dòng),課后再進(jìn)展仔細(xì)總結(jié)、反思,并請(qǐng)市區(qū)教研室專家領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)教學(xué)工作。

六、為了進(jìn)一步增加教師的業(yè)務(wù)水平,我處派教師外出培訓(xùn),回來(lái)后匯報(bào)溝通,并在全校開(kāi)展校本培訓(xùn)。

七、為了讓學(xué)校微機(jī)及相關(guān)設(shè)備正常工作,微機(jī)治理人員準(zhǔn)時(shí)處理消失的各種問(wèn)題。

八、為了協(xié)作學(xué)校的各項(xiàng)大型活動(dòng)的正常運(yùn)行,音響治理人員仔細(xì)調(diào)試音響設(shè)備,讓其發(fā)揮最正確效果。

黃石十八中教科處

201*年元月16日

擴(kuò)展閱讀:201*年秋教科室工作總結(jié)

教科室工作總結(jié)

(201*201*)年度第一學(xué)期

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,教科室仔細(xì)貫徹區(qū)教科研工作規(guī)劃及學(xué)校工作規(guī)劃,狠抓教科研工作實(shí)效,為學(xué)校的可持續(xù)性進(jìn)展供應(yīng)科研保障和理論支撐,為教師的專業(yè)進(jìn)展創(chuàng)設(shè)良好的討論氣氛。堅(jiān)持把教育科研作為提升學(xué)校教育水平的助推器,著力開(kāi)創(chuàng)我校教育科研的新局面?,F(xiàn)將一學(xué)期工作,做如下總結(jié)。

一、抓實(shí)科研常規(guī)工作,讓教科研效勞教育教學(xué)

1、開(kāi)學(xué)初教科室制定了工作規(guī)劃,按規(guī)劃按要點(diǎn)開(kāi)展工作,確保了科研工作的有序進(jìn)展。

2、同教育處共同召開(kāi)教研組及備課組長(zhǎng)會(huì)議,對(duì)教研組長(zhǎng)、備課組進(jìn)步行了培訓(xùn),明確了各自職責(zé),夯實(shí)了工作任務(wù)。

3、定期與不定期檢查教研組的周例會(huì)開(kāi)展?fàn)顩r,發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)指出,保證了教研組工作能定期、持續(xù)開(kāi)展。

4、堅(jiān)持一月一次的教研組長(zhǎng)會(huì)議;堅(jiān)持一月一次的教師教學(xué)業(yè)務(wù)大檢查;堅(jiān)持了各教研組一周一次聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),保證了每位教師本學(xué)期聽(tīng)課15節(jié)以上,寫(xiě)反思10篇以上,溝通論文至少一篇。

5、夯實(shí)了每天一次公開(kāi)課,開(kāi)學(xué)初教科室將全部教師的講課時(shí)間一次安排,做到了每天寫(xiě)通知,催促教師積極參與聽(tīng)課。

二、以活動(dòng)為載體,全面促進(jìn)教研工作。

1、本學(xué)期勝利組織開(kāi)展了“省級(jí)教學(xué)能手送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)在我校的開(kāi)展;勝利組織開(kāi)展了民主學(xué)校中青年教師新課改展現(xiàn)活動(dòng);成

功組織了五里鎮(zhèn)初中優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn)活動(dòng)等。

2、組織六名教師參與了“魏書(shū)生教育專題”匯報(bào)會(huì),通過(guò)聽(tīng)匯報(bào),寫(xiě)心得,開(kāi)溝通會(huì),大大提升了教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

3、各教研組活動(dòng)扎實(shí)有序開(kāi)展。體藝組組織開(kāi)展了繪畫(huà)競(jìng)賽、七年級(jí)的體操競(jìng)賽;語(yǔ)文組組織開(kāi)展了寫(xiě)字書(shū)法競(jìng)賽;數(shù)學(xué)組組織開(kāi)展了數(shù)學(xué)趣味賽題活動(dòng)等等。

4、組織召開(kāi)了初三級(jí)組中考研討會(huì),通過(guò)對(duì)近幾年中考試卷及形式的分析和討論,初三教師對(duì)03年的中考有了明確的方向,知道了自己所帶科目要考什么,和怎么考。很好促進(jìn)了初三課堂教學(xué)效率的提升。

三、注意課題過(guò)程治理,力抓課題結(jié)題工作

完成了學(xué)校一個(gè)省級(jí)課題和兩個(gè)市級(jí)課題的結(jié)題資料的上報(bào)工作。組織召開(kāi)了學(xué)校小課題主持人會(huì)議,對(duì)小課題主持人進(jìn)展了培訓(xùn)并安排了年末結(jié)題事宜。本學(xué)期組織收集并上報(bào)了局部小課題結(jié)題討論論文,完成了小課題結(jié)題的上報(bào)工作,局部小課題有望結(jié)題。

四、仔細(xì)落實(shí)師帶徒活動(dòng)

本學(xué)期,仔細(xì)落實(shí)師帶徒活動(dòng)。師徒結(jié)對(duì),促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng),提高了青年教師的教育教學(xué)水平和教學(xué)討論力量。一學(xué)期來(lái),青年教師在優(yōu)秀教師的引領(lǐng)下已健壯成長(zhǎng),在教學(xué)上已能獨(dú)擋一面,很多年輕教師都已經(jīng)特別精彩。如數(shù)學(xué)教師吳菊賢,英語(yǔ)教師鄧玉瓊,語(yǔ)文教師劉苗苗,杜麗娜在主管教學(xué)校長(zhǎng)的親自指導(dǎo)下,代表我校參與漢濱區(qū)優(yōu)質(zhì)課展現(xiàn),都取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī),受到了上級(jí)教研專

家的好評(píng)。

五、強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

俗話說(shuō)“活到老,學(xué)到老”,我們教師更應(yīng)當(dāng)如此,我們要給學(xué)生新奇的水,所以我們必需使自己成為源源不斷的活水,我們就必需時(shí)刻學(xué)習(xí)。做一個(gè)勝利的教學(xué)者,我們就必需樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。本學(xué)期的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采納個(gè)人學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,全體教師在學(xué)習(xí)理論的根底上,提高了個(gè)人業(yè)務(wù)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平,并能通過(guò)相互間的閱歷溝通,相互學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使每位教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平都有了一個(gè)大的提高。本學(xué)期,我校重點(diǎn)加強(qiáng)了青年教師及新進(jìn)教師(調(diào)進(jìn)我校缺乏三年)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要求每一名青年教師做到四個(gè)一:即每天自學(xué)一小時(shí),每周聽(tīng)一節(jié)課,每學(xué)期寫(xiě)5000字的學(xué)習(xí)匯報(bào)材料,每學(xué)期講一節(jié)匯報(bào)課,青年教師的學(xué)習(xí)積極性高漲,學(xué)習(xí)已成為我校青年教師的一種自覺(jué)習(xí)慣。

六、組織教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,提高科研素養(yǎng)

本學(xué)年,教科室依據(jù)各級(jí)各類論文評(píng)比活動(dòng)要求,發(fā)動(dòng)全校教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,著力組織教師積極參與各級(jí)各類的征文、論文、成果評(píng)比。教科室擔(dān)負(fù)起收集、反應(yīng)信息的任務(wù),準(zhǔn)時(shí)把市級(jí)以上有關(guān)征文、論文、成果評(píng)比等信息傳到達(dá)每個(gè)教師,由教科室對(duì)教師的論文、成果進(jìn)展篩選,把好質(zhì)量關(guān)。很多教師都獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng)。

本學(xué)期,通過(guò)以上教研工作,各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)有了肯定的科研意識(shí),各科任教師教學(xué)力量有了肯定提高,絕大局部備課組能仔細(xì)開(kāi)展集體備課,教研氣氛比擬深厚。但是還存在著集體備課、教研

活動(dòng)仍有應(yīng)付檢查、流于形式的現(xiàn)象。局部教師安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,少數(shù)年輕教師對(duì)自己要求不嚴(yán),學(xué)習(xí)不夠仔細(xì),對(duì)課堂教學(xué)的主陣地了解還不夠,課堂教學(xué)實(shí)效性落實(shí)不夠。在課堂教學(xué)中不能用新的教育理念進(jìn)展教學(xué),無(wú)法調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。

在今后我們要連續(xù)抓好教研活動(dòng),加大教研活動(dòng)的檢查、指導(dǎo)的力度。樹(shù)立教師終身學(xué)習(xí)意識(shí)和教研意識(shí),鼓舞教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)反思,努力提高教師的綜合素養(yǎng)。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)集體備課制度,充分發(fā)揮備課組的作用,真正把集體備課落實(shí)到課堂教學(xué)中去。提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。真正表達(dá)“以學(xué)生為中心”的新課程理念。

在新的學(xué)期里,教科室將連續(xù)以人為本,

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