國考行測技巧

國考行測技巧/r/n一成語誤用之不辯色彩/r/n成語的誤用在公考的邏輯填空題中是一個常見的錯誤，成語的積累與使用也是考生在備考中必須面對的一項重要任務。為了能夠使諸位考生從容面對，除了個人的日常積累之外，更要通過日常的閱讀去真正理解每一個成語的使用環(huán)境。在這個過程中，就要了解在平時使用成語的過程中常見的幾種誤區(qū)。今天中公教育專家主要談談“不辯色彩”這種錯誤類型，所謂的“不辯色彩”主要是因為每一個成語的在長期的使用習慣過程中，會使用在一些特定的語境中。以及根據(jù)某些成語的故事等也會有感情色彩的區(qū)分、下面舉例來談一下：/r/n【例/r/n1/r/n】彈冠相慶/r/n該詞出自《漢書?王吉傳》：“吉與貢禹為友，世稱‘王陽在位，貢禹彈冠’?！敝v的是漢宣帝時，瑯琊人王吉和貢禹是很好的朋友，貢禹多次被免職，王吉在官場也很不得志。漢元帝時，王吉被召去當諫議大夫，貢禹聽到這個消息很高興，就把自己的官帽取出，彈去多年布滿的灰塵，準備戴用。果然沒多久貢禹也被任命為諫議大夫。該詞比喻做好做官的準備;多指壞人準備上臺。關(guān)于這個成語的誤用經(jīng)常是和“額手稱慶”混淆的情況：/r/n【例題展示】/r/n透過中石油的外表，我們看到的是中國經(jīng)濟上升期所伴隨的資本躁動，以及非理性的市場繁榮。中石油“市值第一”的名號應該激起高度警覺和擔憂，而不/r/n是./r/n下列選項中，最適合填入橫線的是：/r/n不孚眾望/r/nB./r/n額手稱慶/r/nC./r/n彈冠相慶/r/nD./r/n欣喜若狂/r/n【解析】/r/nC/r/n文段主要表達中石油“市值第一”的名號體現(xiàn)出了資本躁動，以及非理性的市場繁榮，體現(xiàn)了作者對態(tài)度傾向為批判，貶義的。同時“應該……而不是……”可知該空的語意與“高度警覺和擔憂”相反?！皬椆谙鄳c”是指做好做官的準備;多指壞人準備上臺。含貶義。強調(diào)經(jīng)濟上升期之后的得意。語義合適，色彩相符。而“不孚眾望”中孚：信服，相信。望：期望，希望。意思是不能使大家信服，未符合大家的期望。語義不符?！邦~手稱慶”“欣喜若狂”均不含貶義。故選擇/r/nC/r/n項。/r/n【例/r/n2/r/n】趨之若鶩/r/n該詞出自《明史?蕭如薰傳》：“如薰亦能詩，士趨之若鶩，賓座常滿。”蕭如薰，不僅帶兵持重有方，而且亦能寫詩文，因此文人學士都喜歡到他家作客，飲酒賦詩，談論時事。由于與他來往交結(jié)的賓朋太多了，軍營中接待的人很感苦惱，耗費的財力物力也很多。趨：快走；鶩：野鴨。像鴨子一樣，成群地跑過去。多比喻許多人爭著去追逐某。事物。（多用于貶義詞）。/r/n【例題展示】/r/n當下，“網(wǎng)紅食品”讓一些美食愛好者/r/n。然而，朋友圈里的美食宣傳往/r/n往真假莫辨，“網(wǎng)紅食品”利用朋友圈熟人關(guān)系、口碑傳播的社交特性推銷產(chǎn)品，甚至/r/n營銷公眾號為其背書。/r/n依次填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?r/n接踵而至鼓動/r/nB./r/n蜂擁而至發(fā)起/r/nC./r/n亦步亦趨策動/r/nD./r/n趨之若鶩發(fā)動/r/n【解析】/r/nD/r/n。/r/n根據(jù)文段語境分析，主要表達“網(wǎng)紅食品”受到了美食愛好者的/r/n追捧。以及后文中主要論述的是其真假難辨，利用熟人關(guān)系等，表現(xiàn)出作者對其的批駁態(tài)度。含貶義?！摆呏酊F”比喻許多人爭著去追逐某事物，含貶義。語義相符?！敖吁喽痢敝溉藗兦澳_跟著后腳，接連不斷地來。形容來者很多，絡繹不絕?！胺鋼矶痢毕褚桓C蜂似地一擁而來。形容很多人亂哄哄地朝一個地方聚攏。“亦步亦趨”比喻由于缺乏主張，或為了討好，事事模仿或追隨別人。語義不符。同時第二空“甚至”遞進，與前文語義相符但程度稍重?！鞍l(fā)動”能體現(xiàn)網(wǎng)紅食品傳播更為廣泛，符合文意。故該題選/r/nD/r/n。/r/n綜上所述，在行測備考過程中各位考生要注意成語的正確感情色彩。避免出現(xiàn)感情色彩的誤用。/r/n二主題詞篩選幫你“守得云開見月明”/r/n對于行測考試最重要的就是時間的把握。但很多同學對于片段閱讀題目，閱讀速度慢，耽誤考試時間。其實這主要是因為大部分考生沒有掌握好閱讀技巧，選擇了一種比較慢的，逐字閱讀法。這樣的方法自然比較浪費時間，占用了大家的考試時間，導致其他題目殳時間做?？荚嚂r間是短暫的，我們需要利用一種快速閱讀的方法，迅速抓取問題的重點信息。今天中公教育為大家介紹一種高效的閱讀方法——主題詞篩選法。/r/n【含義】主題詞指的是文段重點論述對象。/r/n【例】也許每一個男子全都有過這樣的兩個女人，至少兩個。娶了紅玫瑰，久/r/n而久之，紅的變了墻上的一抹蚊子血，白的還是床前明月光;娶了白玫瑰，白的/r/n便是衣服上沾的一粒飯黏子，紅的卻是心口上一顆朱砂痣。因為《紅玫瑰與白/r/n玫瑰》這句話成了膾炙人口的名言，而這段話的主題詞就是：紅玫瑰、白玫瑰。/r/n因此，我們會發(fā)現(xiàn)找主題詞的方法可以是文段中出現(xiàn)最多次的詞語。/r/n【尋找主題詞的方法】/r/n(―)文段中的高頻詞語/r/n【例/r/n1/r/n】完美主義者習慣于把各項標準都定得過高而不切實際，受到挫折打擊后，變得逃避、拖延、自責而失去行動力。完美主義不僅拖后腿，還可能帶來許多心理疾病。由于缺乏一種深刻且始終如一的自尊來源，接受失敗的打擊對于完美主義者來說尤其困難，而且可能導致一部分人長期抑郁和退縮。完美主義也與社交焦慮和社交恐怖顯著相關(guān)，因為他們很擔心自己是否能給別人留下好印象，容易出現(xiàn)羞怯、自卑、回避行為。完美主義也容易導致強迫癥，因為完美主義者對每件事都要求完美無瑕。減少“全或無”的心里傾向，內(nèi)心會更自在、從容，也更利于進步。/r/n這段文字意在說明：/r/n標準過高而且不切實際會損害自尊/r/n羞怯自卑容易使人長期抑郁和退縮/r/n社交焦慮和社交恐怖會導致強迫癥/r/n為了心理健康應避免完美主義傾向/r/n【解析】/r/nD/r/n。/r/n首先看這道題的問法，問的是“這段文字意在說明”可見是一道/r/n主旨觀點題。在這道題目中，我們會發(fā)現(xiàn)整個文段都在圍繞完美主義這個詞進/r/n行闡述。那么主題詞就是“完美主義”。選項中應該包含主題詞完美主義，因此答案是/r/nD./r/n尋找關(guān)鍵詞是我們在做題過程中，排除錯誤選項的主要思維。除了找高頻詞，其實根據(jù)句間關(guān)系找到關(guān)鍵句，關(guān)鍵句中的關(guān)鍵詞也是我們的主題詞，希望大家結(jié)合方法提高自己的閱讀能力能順利解題。/r/n三轉(zhuǎn)折詞解讀主旨觀點/r/n片段閱讀是考生在行測言語理解與表達部分的重點得分項目，歷來被考生重視，其實片段閱讀在行文過程中是有一定規(guī)律的，/r/n中公教育/r/n今天就來說一說，高頻出現(xiàn)的帶有轉(zhuǎn)折詞的文段我們?nèi)绾稳ソ庾x作者用意，明晰主旨觀點所在。首先我們先來明確在文段中轉(zhuǎn)折詞常見哪些呢，第一類叫宏觀轉(zhuǎn)折詞，也就是我們從字面就能快速判斷出來其表示轉(zhuǎn)折含義的——但、但是、可是、然而、卻、則……第二類為微觀轉(zhuǎn)折詞，需要我們在閱讀過程中給予高度的關(guān)注和敏感度，不要錯過——其實、事實上、實際上、殊不知、而今天、而如今、現(xiàn)在……這些詞語其實也暗含轉(zhuǎn)折含義，可能隱含作者觀點所在。/r/n帶有轉(zhuǎn)折詞的文段，在轉(zhuǎn)折詞前后，往往體現(xiàn)出不同的作者態(tài)度及意圖，如果前后作者意圖在發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么我們需要關(guān)注轉(zhuǎn)折后的觀點所在，是作者強調(diào)的用意所在，不容忽視，但是也有些難度稍大的題目，轉(zhuǎn)折后并不能明顯看出作者的觀點，那么對于這些難題我們需要如何操作呢?我們通過一道典型例題來/r/n掌握一下做題技巧。/r/n【例題精講】經(jīng)常有人說，“頂花帶刺”黃瓜要少吃，兒童吃了會引起性早熟。事實上，黃瓜的花基本上是雌雄同株異花，可以不經(jīng)過授粉、受精，結(jié)出/r/n“頂花帶刺”的黃瓜。冬春季節(jié)的“頂花帶刺”黃瓜，除黃瓜自身特性外，有的是使用氯吡脲造成的。氯吡脲是國家允許在黃瓜上使用的植物性激素。冬春季黃瓜植株生長緩慢，雌花數(shù)量多，座果率低，因此，常常在開花當天用濃度約為/r/n50/r/n毫克/升的氯吡脲液涂抹花柄，以增加產(chǎn)量。氯吡脲與動物激素在性質(zhì)、作用機理等方面完全不同，它對包括人在內(nèi)的動物是不產(chǎn)生作用的。這段文字意在說明：/r/n黃瓜“頂花帶刺”存在兩類不同的情況/r/n“/r/n訂花帶刺“黃瓜從生物機理上看是安全的/r/n吃“頂花帶刺”黃瓜不會引起性早熟/r/n氯吡脲是國家允許在黃瓜上使用的植物性激素/r/n【解析】/r/nC/r/n。/r/n第一句向我們傳達一種想法，即“頂花帶刺的黃瓜兒童吃了容易引起性早熟"，“事實上”三個字作為轉(zhuǎn)折詞出現(xiàn)，表明作者不傾向于同意前句觀點，三個字其實就暗含著作者認為“頂花帶刺的黃瓜不見得會使孩子性早熟”，這是我們的基本認知，后續(xù)材料較為專業(yè)的從兩個角度給我們說明頂花帶刺的黃瓜確實安全，一是黃瓜花不經(jīng)過授粉受精的過程，二是氯吡脲不會對人產(chǎn)生影響，從而來論證頂花帶刺黃瓜性激素上的安全性，論證作者沒有直接表明的觀點。所以/r/nC/r/n項概括精準。/r/n大家掌握轉(zhuǎn)折詞解讀片段閱讀的方法了嗎？/r/n四言語理解中的“話癆”/r/n有人講話時會說：這件事情總的來說是……，具體分為以下三點，第一…。當她說“總的來說”時，人們都聚精會神的聽，但是每當她要說第一點的時候，她的聽眾就四散走開了。那為什么人們只聽她前半句呢，因為她總在前半句就將事情說清楚了，而她生怕別人聽不懂她說什么，每次都要很啰嗦的再給人們解釋三點，久而久之大家熟悉她的套路了，也就找到了和她溝通的技巧，就是只聽前半句，啰嗦的解釋就不要了。在言語理解中也有類似的“叨叨婆”，今天/r/n中公教育/r/n就帶大家來看一下。。/r/n【例】全社會要形成抵制網(wǎng)絡不良信息的“防火墻”。網(wǎng)絡文化產(chǎn)品直接面向社會公眾，經(jīng)營者是否違法經(jīng)營，受眾最先知道、最有發(fā)言權(quán)。對網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)進行監(jiān)管要依靠群眾、發(fā)動群眾。應健全群眾舉報體系，構(gòu)建嚴密的社會監(jiān)督網(wǎng)絡，使網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的違法行為無藏身之地;引導和教育廣大網(wǎng)民增強鑒別能力，面對形形色色的網(wǎng)絡文化產(chǎn)品保持清醒頭腦，不受騙上當，不誤入歧途;幫助網(wǎng)民提高自身道德修養(yǎng)，從思想上打造銅墻鐵壁，自覺抵制通過網(wǎng)絡傳播的不良信息。/r/n這段文字意在強調(diào)：/r/n對網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)進行監(jiān)管要構(gòu)建監(jiān)督網(wǎng)絡/r/n對網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)進行監(jiān)管要依靠群眾力量/r/n網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者要自覺抵制不良信息/r/n網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者要主動接受群眾監(jiān)管/r/n解析：/r/nB/r/n。/r/n這篇文段前三句告訴我們因為網(wǎng)絡文化產(chǎn)品直接面向社會公眾，所以網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)的的監(jiān)管要依靠群眾。之后一句話通過三個分句具體闡述如何/r/n依靠群眾進行監(jiān)管，第一要建立體系，第二要引導網(wǎng)民增強鑒別能力，第三要/r/n幫助網(wǎng)民自身提升。整個分析完成發(fā)現(xiàn)前三句是一個層次，說明現(xiàn)在需要做一/r/n件事情，后一句話是給我們講解具體該如何操作這件事情，是服務于前一個層次的，是一個典型的總分文段。問意在強調(diào)的，那能夠體現(xiàn)全文話題的是和總句保持一致觀點的就是/r/nB/r/n“對網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)進行監(jiān)管要依靠群眾力量”。/r/nA/r/n選項則是具體操作的第一點，非重點內(nèi)容。/r/nC/r/n和/r/nD/r/n的主語是“網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者”，但是文中的主語是網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)的監(jiān)管，并且說的是群眾的重要性，而不是網(wǎng)絡文化產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者，所以/r/nC/r/n和/r/nD/r/n不是文章主要強調(diào)的，排除。只能選擇/r/nB/r/n。/r/n這道題前面總體已經(jīng)說明了，但是還是生怕我們不會做，所以給我們具體提出了建議，要選重點內(nèi)容肯定是能夠概括總體的內(nèi)容，而不是但凡文段中寫到了就是重點內(nèi)容。希望大家能夠見到類似文段的時候，想到這個“叨叨婆"，以便更好地做出題目。/r/n五詞語辨析之語素聯(lián)想法/r/n在公務員和部分事業(yè)單位的考試中，邏輯填空出現(xiàn)的頻率越來越高，根據(jù)考試類別的不同題量基本分布在/r/n10-20/r/n道之間。在試題中整體占比較高不說，而且往往難度還比較大，成了考生最頭疼的一部分內(nèi)容。我們應對邏輯填空題目時主要會從語境分析和詞語辨析兩方面入手，考生們往往在分析清楚語境之后面對選項中“長得很像”的詞語又慌了手腳，完全不知道他們的差別在哪兒。這種時候“語素聯(lián)想法”就成為一個幫你辨析詞語的好方法。今天中公教育就帶/r/n大家來學習一下。/r/n要學習語素聯(lián)想法我們首先需要知道語素是什么。所謂語素，就是指最小的音/r/n義結(jié)合體。用通俗的話語來說就是：詞語中同時具有讀音和含義的最小單位。如“根本"，“根”“本”分別都有自己的讀音和含義，就是兩個語素；“蜘蛛”，雖然“蜘”/r/n“蛛”雖然都有讀音，但是只有兩個字結(jié)合在一起才有含/r/n義，所以就是一個語素。/r/n所謂“語素聯(lián)想法”，就是通過比較兩組近義詞之間不同語素的區(qū)別，來確定詞語的差別，進而積累詞語的方法。例如：“不以為然”和“不以為意”兩個詞語很相似，我們就可以通過分析不同語素的差別進而找到兩個詞的差別。兩個詞的不同點主要在“然”和“意"?！叭弧钡囊馑迹骸啊臉幼?，這樣?！彼浴安灰詾槿弧钡囊馑际恰安徽J為這樣”強調(diào)不同意；“意”的意思：“心思，心意?！彼浴安灰詾橐狻钡囊馑际恰安辉谝?，不放在心上。”強調(diào)不重視。/r/n接下來我們用一道例題來看下語素聯(lián)想法在做題中得應用。/r/n【例/r/n1/r/n】阿道司?赫胥黎在《美麗新世界》中描繪了/r/n2532/r/n年一個依賴生殖技術(shù)的人類社會。在那里，人文跟不上科技的發(fā)展，人類的“拜物教”越來越興盛：認為醫(yī)學可以解決一切病痛，科技可以彌補人文的鴻溝。事實上，這無異于/r/n。/r/n填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?r/n飲鴆止渴/r/n緣木求魚/r/n鏡花水月/r/n抱薪救火/r/n【解析】答案/r/nB/r/n。/r/n首先來分析文段上下文關(guān)系，根據(jù)“無異于”可知前文是對橫線處成語的解釋，前文指出“人們依賴技術(shù)”和“人類的“拜物教”：認為，科技可以彌補人文的鴻溝”也就是人們過分崇拜科技，認為科技可以解決—切問題，實際上這種崇拜是不合理的是不能達到目的的，故橫線處體現(xiàn)方法錯誤無法達到目的，/r/nA/r/n項“飲鴆止渴”分析語素我們可以知道意思是“喝毒酒解渴?！北扔饔缅e誤的辦法來解決眼前的困難而不顧嚴重后果，文段并無“眼前困難”和“不顧嚴重后果”之意，排除;/r/nB/r/n項“緣木求魚"，通過語素分析可知含義是“沿著木頭去找魚"，比喻方向或辦法不對頭，不可能達到目的，語義符合。/r/nC/r/n項“鏡花水月”通過語素分析可知詞義為“鏡中花水中月”。比喻虛幻的景象，強調(diào)“虛幻不真實”與文意不符，排除。/r/nD/r/n項“抱薪救火”通過語素分析可知含義為“抱著柴去救火”比喻用錯誤的方法去消除災禍，結(jié)果使災禍反而擴大，文段無災禍擴大之意，排除。故本題選/r/nB/r/n。/r/n從這道例題我們知道通過分析文段，我們知道需要我們選擇的詞語需要表達/r/n“方法錯誤無法達到目的”的含義，選項中/r/nA/r/n、/r/nB/r/n、/r/nD/r/n都含有“方法錯誤”的意思，這種時候語素聯(lián)想法就可以幫助我們找到詞語間更加細微的差別。/r/n六把握提示點科學解答邏輯填空/r/n在行測考試中的言語理解與表達的考查過程中，邏輯填空一貫是大家比較頭疼的一部分。很多考生在做題過程中都是在依靠自己的感覺，但大部分時候所謂的感覺其實是一種錯誤的幻覺，并不能并不能幫助我們?nèi)〉煤玫某煽?。今天?r/n公教育就帶大家來學習一下。/r/n首先還是需要大家回歸題干，從題干給定信息入手，相信科學，擯棄幻覺。那怎么才是科學的解題方法呢，來感知一下：/r/n【例題】看待好事、喜事，中國文化有一種“一則以喜、一則以懼”的辯證態(tài)度?！跋病笔切牢浚皯帧笔蔷次?。面對“世遺后時代”，我們同樣要保有一種對遺產(chǎn)的敬畏感和對遺產(chǎn)保護的/r/n感?？梢钥吹?，近些年來一些國家和/r/n地區(qū)出現(xiàn)了過度開發(fā)世界遺產(chǎn)項目的現(xiàn)象，有的地方把世界遺產(chǎn)視為搖錢樹，進行/r/n式地開發(fā)，以致一些項目“申遺”成功之時，就成了遺產(chǎn)遭殃之/r/n日。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵?r/n責任地無遺利/r/n憂患殺雞取卵/r/n認同竭澤而漁/r/n緊迫物盡其用/r/n【答案】/r/nB/r/n。/r/n解析：本題可從第二空入手，由“過度開發(fā)世界遺產(chǎn)項目”“一些項目申遺成功之時，就成了遺產(chǎn)遭殃之日”可知，橫線處所填成語強調(diào)有些地方只為了眼前利益而不顧遺產(chǎn)的未來。/r/nA/r/n項“地無遺利”形容地上的自然資源充分得到利用，與文段感情色彩不符，排除;/r/nB/r/n項“殺雞取卵”比喻貪圖眼前的好處而不顧長遠利益，符合文意;/r/nC/r/n項“竭澤而漁”指只圖眼前利益，不作長遠打算，符合文意;/r/nD/r/n項“物盡其用”指充分利用資源，含褒義，與文段感情色彩不符，排除。第一空，/r/nB/r/n項“憂患”強調(diào)了對遺產(chǎn)保護的擔憂，/r/nC/r/n項“認同”只是強調(diào)對遺產(chǎn)保護的認可、同意，由文中“有些項目申遺成功就遭殃”可知，只對遺產(chǎn)保護認同是不夠的，還應該保持憂患意識，/r/nB/r/n項當選。故正確/r/n答案為/r/nB/r/n。/r/n【例題】在人工智能研究熱潮中，國內(nèi)外已形成/r/n的局面，但總體上人工/r/n智能還處于發(fā)展的初級階段。人們對于智能的本質(zhì)和機理的認識還不夠深刻、全面，尚未形成完善的理論體系。如果沒有人工智能基礎研究的支撐，應用層面上的技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新都將/r/n。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁?r/n是：/r/n千帆競發(fā)無源之水/r/n百家爭鳴曇花一現(xiàn)/r/n龍爭虎斗空中樓閣/r/n星火燎原紙上談兵/r/n【答案】/r/nA/r/n。/r/n解析：第一空，由“但總體上人工智能還處于發(fā)展的初級階段”可知，轉(zhuǎn)折前后語義相反，橫線處應體現(xiàn)出人工智能發(fā)展得非常好的含義，/r/nA/r/n項“千帆競發(fā)”形容蓬勃發(fā)展，符合文意;/r/nB/r/n項“百家爭鳴”指學術(shù)上不同的學派可以自由爭論，或指可以自由發(fā)表意見，不能體現(xiàn)出人工智能發(fā)展得好的語義，與文意不符，排除;/r/nC/r/n項“龍爭虎斗”比喻雙方勢均力敵，斗爭或競賽激烈，而文段并未體現(xiàn)“爭斗”之意，排除;/r/nD/r/n項“星火燎原”比喻新生事物開始時力量雖然很小，但有旺盛的生命力，重在強調(diào)“前途無限”，不能與后文構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系，排除。第二空，代入驗證，橫線處所填詞語搭配“技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新"，且根據(jù)“如果沒有人工智能基礎研究的支撐”可知，文段強調(diào)這些創(chuàng)新是沒有根基的，/r/nA/r/n項“無源之水”比喻沒有基礎的事物，符合文意，當/r/n選。故正確答案為/r/nA/r/n。/r/n【點撥】通過這兩道題目大家可以發(fā)現(xiàn)我們在做邏輯填空的過程中其實核心需要去把握題干中所給定的提示性的線索，正確答案其實就隱藏在我們所拿到的題目中。/r/n七語句表達之語句銜接/r/n在行測中，語句銜接屬于語句表達中難度相對較大的一種題目。很多同學在面對這種類型題目時，往往不知道從哪里下手，一頭霧水，進而導致題目經(jīng)常做錯。/r/n1/r/n?話題一致/r/n空缺處所填內(nèi)容首先要保證話題一致，即保證前后文是圍繞一個話題展開。/r/n【示例】“/r/n"，我們不妨拉開一個比較長時段的歷史來觀察。傳播史/r/n告訴我們，新媒體之新是相對于舊而言的，每個時代都有自己“新”的媒體，以及由此而來的新的文化政治。文字的書寫對于結(jié)繩記事是新的，雕版印刷對于竹簡刻字是新的，金屬活字印刷技術(shù)較于手