《我的舞臺(tái)》常態(tài)課課件

我的舞臺(tái)人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)我的舞臺(tái)人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)1吳霜我國(guó)當(dāng)代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫家和作家。早年畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院，后留美6年學(xué)習(xí)西樂(lè)。代表作品《光明三部曲》、《別為你的相貌發(fā)愁》、《女人漂亮》《父女驚魂》。著有《別問(wèn)我的父母是誰(shuí)》、《吳霜看人》等作品以及電視劇《新鳳霞傳奇》等。作者簡(jiǎn)介吳霜我國(guó)當(dāng)代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫2自學(xué)課文1、自由朗讀課文，劃出生字新詞，讀準(zhǔn)字音，理解詞意，把課文讀通順。2、理清文章脈絡(luò)，想想課文主要講什么內(nèi)容？自學(xué)課文1、自由朗讀課文，劃出生字新詞，讀準(zhǔn)字音，理解詞意，3讀準(zhǔn)字音咿（yī）咿呀呀躥（cuān）上了床興味盎（àng）然哭哭啼（tí）啼繃（běng）著臉?（zhōu）過(guò)去溺（nì）愛

嬌寵（chǒng）

抻（chēn）讀準(zhǔn)字音咿（yī）咿呀呀躥（cuān）上了床4讀讀記記降生模仿身段造就抗議風(fēng)度煉就毅力不解之緣暗無(wú)天日眼冒金星為所欲為一反常態(tài)暑去寒來(lái)不在話下竊竊私語(yǔ)無(wú)言以對(duì)讀讀記記降生模仿身段造就5溺愛嬌寵：指過(guò)分嬌慣寵愛自己的孩子。不解之緣：不能分開的緣分，指關(guān)系親密或感情深厚。無(wú)言以對(duì)：沒(méi)有話回答，無(wú)法面對(duì)。竊竊私語(yǔ)：私下里小聲交談。暗無(wú)天日：形容社會(huì)極端黑暗。眼冒金星：頭暈眼花時(shí)感到眼前出現(xiàn)像火星的小點(diǎn)。興味盎然：形容氣氛、趣味等洋溢的樣子。目不忍視：眼睛不忍看。一反常態(tài)：完全改變了平時(shí)的態(tài)度。為所欲為：想做什么就做什么；任意行事。不在話下：指事物輕微，或者理所當(dāng)然，不值得一提。成語(yǔ)解釋溺愛嬌寵：指過(guò)分嬌慣寵愛自己的孩子。成語(yǔ)解釋6文章脈絡(luò)

第一部分:統(tǒng)領(lǐng)全文，點(diǎn)明舞臺(tái)對(duì)我具有吸引力。（第1自然段）第二部分：用具體事例說(shuō)明我對(duì)舞臺(tái)情有獨(dú)鐘及我在藝術(shù)道路上付出的艱辛。（第2--9自然段）第三部分：照應(yīng)開頭總結(jié)全文，說(shuō)明舞臺(tái)練就了我的勇氣和毅力。（第10自然段）文章脈絡(luò)第一部分:統(tǒng)領(lǐng)全文，點(diǎn)明舞臺(tái)對(duì)我具有吸引力。（第7主要內(nèi)容

課文以“我”的成長(zhǎng)為“線索”，圍繞“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”，通過(guò)“在娘胎，我就‘登臺(tái)唱戲’”；“剛會(huì)走路，就在小床上模仿母親‘演戲’”；六歲時(shí)，“拜師學(xué)藝”以及幾年后，在大師前面認(rèn)真演戲等一個(gè)個(gè)有趣而充滿童稚的小故事。主要內(nèi)容課文以“我”的成長(zhǎng)為“線索”，圍繞“舞臺(tái)對(duì)8速讀課文思考：作者對(duì)“舞臺(tái)”有著怎樣的感情？請(qǐng)從文中找出相關(guān)的句子來(lái)回答。舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。速讀課文思考：作者對(duì)“舞臺(tái)”有著怎樣的感情？請(qǐng)從文中9哪些描寫體現(xiàn)了“舞臺(tái)對(duì)我有神奇的吸引力”呢？找出相應(yīng)的句子，體會(huì)。1、在娘胎里，“我”就“登臺(tái)唱戲”。2、剛會(huì)走路，“我”就在小床上模仿母親“演戲”。3、后來(lái)，“我”一直跟隨母親演出。4、六歲時(shí)，“我”正式“拜師學(xué)藝”。5、幾年后，“我”在大師面前認(rèn)真演戲。哪些描寫體現(xiàn)了“舞臺(tái)對(duì)我有神奇的吸引力”呢？找出相應(yīng)的句子，10

你從哪里看出舞臺(tái)和“我”結(jié)下了不解之緣？找出課文中有關(guān)的描寫。

據(jù)說(shuō)，我在娘胎時(shí)，就“登臺(tái)唱戲”了——母親在臺(tái)上唱，我在她肚子里唱。

我剛會(huì)走路，就在小床上模仿母親“演戲”。

每次演出，我一定要到臺(tái)上去看，即使被擠在厚厚的幕布里，憋悶得滿頭是汗，也興味盎然。

六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán)，翻過(guò)來(lái)、過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去，抻、拉、壓、拽，為所欲為，奶奶看不過(guò)我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。你從哪里看出舞臺(tái)和“我”結(jié)下了不解之緣？找出課文中有11

一次，小花貓看得興起，竟躥上了床。我為趕它下“臺(tái)”，腳下沒(méi)留神，一個(gè)倒栽蔥，摔下床來(lái)，直摔得我眼冒金星，半天沒(méi)緩過(guò)勁兒來(lái)。

“我”的觀眾無(wú)處不在，就連小花貓也成了“我”的觀眾。一個(gè)“躥”字生動(dòng)地寫出了小花貓的可愛，而對(duì)“我”的描寫更是充滿了童趣，一個(gè)活潑可愛、熱愛藝術(shù)的孩童的形象活生生地出現(xiàn)在我們面前，使人忍俊不禁。教學(xué)時(shí)，可以通過(guò)朗讀再現(xiàn)當(dāng)時(shí)情景，讓學(xué)生身臨其境。深入交流深入交流12每次演出，我一定要到臺(tái)上去看，即使被擠在厚厚的幕布里，憋悶得滿頭是汗，也興味盎然。

“興味盎然”，課文指“我”看戲的興趣很濃?！氨飷灐币辉~寫出了“我”熱得難受。臺(tái)上在演出，一個(gè)小女孩鉆在幕布里看戲，看在眼里，記在心里，雖滿頭大汗卻興味盎然，怪不得母親的學(xué)生忘詞的時(shí)候，會(huì)向“我”請(qǐng)教。透過(guò)厚厚的幕布，我們看到了一個(gè)孩子對(duì)評(píng)劇的鐘愛，那么形象，那么生動(dòng)。不難看出，“我”的成功離不開藝術(shù)的熏陶，母親對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛深深地影響了“我”，小小的心靈里埋下了藝術(shù)的種子。每次演出，我一定要到臺(tái)上去看，即使被擠在厚厚的幕布里，憋悶得13六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán)，翻過(guò)來(lái)、周過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去，抻、拉、壓、拽，為所欲為，奶奶看不過(guò)我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。這里抓住幾個(gè)動(dòng)作，寫出了“我”學(xué)藝的艱辛。從這里，我們能深刻地體會(huì)到了“我”這個(gè)被寵壞的小公主的勇氣和毅力以及對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求。六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán)，翻過(guò)來(lái)、14課堂小結(jié)

課文以我的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索，圍繞“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”，這句話講述在娘胎，我就登臺(tái)唱戲,一出世就亮開了嗓門剛學(xué)走路，就在小床上模仿母親唱戲和我能在大師面前演戲這幾件事，說(shuō)明了在藝術(shù)和生活舞臺(tái)上，勇氣和毅力讓人走向成功的道理。課堂小結(jié)課文以我的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索，圍繞“舞臺(tái)對(duì)我15“我”在藝術(shù)上的成功離不開家庭的熏陶，特別是離不開母親的影響，母親對(duì)藝術(shù)孜孜不倦的追求，深深地感染了“我”。但是，“我”的成功更離不開“我”在藝術(shù)舞臺(tái)上練就的勇氣和力量。

在“藝術(shù)和生活”的舞臺(tái)上，勇氣和力量讓人走向成功，同時(shí)，課文還含蓄地闡述了“老實(shí)做人，認(rèn)真演戲”的道理。成功秘訣“我”在藝術(shù)上的成功離不開家庭的熏陶，特別16我的啟發(fā)在藝術(shù)和生活的舞臺(tái)上，勇氣和毅力能讓人走向成功。老實(shí)做人，認(rèn)真演戲。

學(xué)習(xí)了這篇課文，你從中獲得了怎樣的人生啟發(fā)呢？給大家說(shuō)一說(shuō)吧！我的啟發(fā)在藝術(shù)和生活的舞臺(tái)上，勇氣和毅力能讓人走向成功17布置作業(yè)1、有感情地朗讀課文。2、有興趣的同學(xué)可以欣賞吳霜的作品。布置作業(yè)1、有感情地朗讀課文。18我的舞臺(tái)人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)我的舞臺(tái)人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)19吳霜我國(guó)當(dāng)代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫家和作家。早年畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院，后留美6年學(xué)習(xí)西樂(lè)。代表作品《光明三部曲》、《別為你的相貌發(fā)愁》、《女人漂亮》《父女驚魂》。著有《別問(wèn)我的父母是誰(shuí)》、《吳霜看人》等作品以及電視劇《新鳳霞傳奇》等。作者簡(jiǎn)介吳霜我國(guó)當(dāng)代著名的花腔女高音歌唱家、劇作家、畫20自學(xué)課文1、自由朗讀課文，劃出生字新詞，讀準(zhǔn)字音，理解詞意，把課文讀通順。2、理清文章脈絡(luò)，想想課文主要講什么內(nèi)容？自學(xué)課文1、自由朗讀課文，劃出生字新詞，讀準(zhǔn)字音，理解詞意，21讀準(zhǔn)字音咿（yī）咿呀呀躥（cuān）上了床興味盎（àng）然哭哭啼（tí）啼繃（běng）著臉?（zhōu）過(guò)去溺（nì）愛

嬌寵（chǒng）

抻（chēn）讀準(zhǔn)字音咿（yī）咿呀呀躥（cuān）上了床22讀讀記記降生模仿身段造就抗議風(fēng)度煉就毅力不解之緣暗無(wú)天日眼冒金星為所欲為一反常態(tài)暑去寒來(lái)不在話下竊竊私語(yǔ)無(wú)言以對(duì)讀讀記記降生模仿身段造就23溺愛嬌寵：指過(guò)分嬌慣寵愛自己的孩子。不解之緣：不能分開的緣分，指關(guān)系親密或感情深厚。無(wú)言以對(duì)：沒(méi)有話回答，無(wú)法面對(duì)。竊竊私語(yǔ)：私下里小聲交談。暗無(wú)天日：形容社會(huì)極端黑暗。眼冒金星：頭暈眼花時(shí)感到眼前出現(xiàn)像火星的小點(diǎn)。興味盎然：形容氣氛、趣味等洋溢的樣子。目不忍視：眼睛不忍看。一反常態(tài)：完全改變了平時(shí)的態(tài)度。為所欲為：想做什么就做什么；任意行事。不在話下：指事物輕微，或者理所當(dāng)然，不值得一提。成語(yǔ)解釋溺愛嬌寵：指過(guò)分嬌慣寵愛自己的孩子。成語(yǔ)解釋24文章脈絡(luò)

第一部分:統(tǒng)領(lǐng)全文，點(diǎn)明舞臺(tái)對(duì)我具有吸引力。（第1自然段）第二部分：用具體事例說(shuō)明我對(duì)舞臺(tái)情有獨(dú)鐘及我在藝術(shù)道路上付出的艱辛。（第2--9自然段）第三部分：照應(yīng)開頭總結(jié)全文，說(shuō)明舞臺(tái)練就了我的勇氣和毅力。（第10自然段）文章脈絡(luò)第一部分:統(tǒng)領(lǐng)全文，點(diǎn)明舞臺(tái)對(duì)我具有吸引力。（第25主要內(nèi)容

課文以“我”的成長(zhǎng)為“線索”，圍繞“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”，通過(guò)“在娘胎，我就‘登臺(tái)唱戲’”；“剛會(huì)走路，就在小床上模仿母親‘演戲’”；六歲時(shí)，“拜師學(xué)藝”以及幾年后，在大師前面認(rèn)真演戲等一個(gè)個(gè)有趣而充滿童稚的小故事。主要內(nèi)容課文以“我”的成長(zhǎng)為“線索”，圍繞“舞臺(tái)對(duì)26速讀課文思考：作者對(duì)“舞臺(tái)”有著怎樣的感情？請(qǐng)從文中找出相關(guān)的句子來(lái)回答。舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力。我在舞臺(tái)上慢慢長(zhǎng)大，舞臺(tái)如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。速讀課文思考：作者對(duì)“舞臺(tái)”有著怎樣的感情？請(qǐng)從文中27哪些描寫體現(xiàn)了“舞臺(tái)對(duì)我有神奇的吸引力”呢？找出相應(yīng)的句子，體會(huì)。1、在娘胎里，“我”就“登臺(tái)唱戲”。2、剛會(huì)走路，“我”就在小床上模仿母親“演戲”。3、后來(lái)，“我”一直跟隨母親演出。4、六歲時(shí)，“我”正式“拜師學(xué)藝”。5、幾年后，“我”在大師面前認(rèn)真演戲。哪些描寫體現(xiàn)了“舞臺(tái)對(duì)我有神奇的吸引力”呢？找出相應(yīng)的句子，28

你從哪里看出舞臺(tái)和“我”結(jié)下了不解之緣？找出課文中有關(guān)的描寫。

據(jù)說(shuō)，我在娘胎時(shí)，就“登臺(tái)唱戲”了——母親在臺(tái)上唱，我在她肚子里唱。

我剛會(huì)走路，就在小床上模仿母親“演戲”。

每次演出，我一定要到臺(tái)上去看，即使被擠在厚厚的幕布里，憋悶得滿頭是汗，也興味盎然。

六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán)，翻過(guò)來(lái)、過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去，抻、拉、壓、拽，為所欲為，奶奶看不過(guò)我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。你從哪里看出舞臺(tái)和“我”結(jié)下了不解之緣？找出課文中有29

一次，小花貓看得興起，竟躥上了床。我為趕它下“臺(tái)”，腳下沒(méi)留神，一個(gè)倒栽蔥，摔下床來(lái)，直摔得我眼冒金星，半天沒(méi)緩過(guò)勁兒來(lái)。

“我”的觀眾無(wú)處不在，就連小花貓也成了“我”的觀眾。一個(gè)“躥”字生動(dòng)地寫出了小花貓的可愛，而對(duì)“我”的描寫更是充滿了童趣，一個(gè)活潑可愛、熱愛藝術(shù)的孩童的形象活生生地出現(xiàn)在我們面前，使人忍俊不禁。教學(xué)時(shí)，可以通過(guò)朗讀再現(xiàn)當(dāng)時(shí)情景，讓學(xué)生身臨其境。深入交流深入交流30每次演出，我一定要到臺(tái)上去看，即使被擠在厚厚的幕布里，憋悶得滿頭是汗，也興味盎然。

“興味盎然”，課文指“我”看戲的興趣很濃?！氨飷灐币辉~寫出了“我”熱得難受。臺(tái)上在演出，一個(gè)小女孩鉆在幕布里看戲，看在眼里，記在心里，雖滿頭大汗卻興味盎然，怪不得母親的學(xué)生忘詞的時(shí)候，會(huì)向“我”請(qǐng)教。透過(guò)厚厚的幕布，我們看到了一個(gè)孩子對(duì)評(píng)劇的鐘愛，那么形象，那么生動(dòng)。不難看出，“我”的成功離不開藝術(shù)的熏陶，母親對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著和熱愛深深地影響了“我”，小小的心靈里埋下了藝術(shù)的種子。每次演出，我一定要到臺(tái)上去看，即使被擠在厚厚的幕布里，憋悶得31六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán)，翻過(guò)來(lái)、周過(guò)去、立起來(lái)、橫過(guò)去，抻、拉、壓、拽，為所欲為，奶奶看不過(guò)我被整得滿臉的淚水和汗水，每次都目不忍視地躲到里屋。這里抓住幾個(gè)動(dòng)作，寫出了“我”學(xué)藝的艱辛。從這里，我們能深刻地體會(huì)到了“我”這個(gè)被寵壞的小公主的勇氣和毅力以及對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求。六歲的小女孩柔弱的身體成了黑臉大漢手中的一塊生面團(tuán)，翻過(guò)來(lái)、32課堂小結(jié)

課文以我的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索，圍繞“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”，這句話講述在娘胎，我就登臺(tái)唱戲,一出世就亮開了嗓門剛學(xué)走路，就在小床上模仿母親唱戲和我能在大師面前演戲這幾件事，說(shuō)明了在藝術(shù)和生活舞臺(tái)上，勇氣和毅力讓人走向成功的道理。課堂小結(jié)課文以我的成長(zhǎng)經(jīng)歷為線索，圍繞“舞臺(tái)對(duì)我33“我”在藝術(shù)上的成功離不開家庭的熏陶，特別是離不開母親的影響，母親對(duì)藝術(shù)孜孜不倦的追求，深深地感染了“我”。但是，“我”的成功更離不開“我”在藝術(shù)舞臺(tái)上練就的勇氣