部編版三年級下冊語文總復(fù)習(xí)-反問句、陳述句互改課件

部編版三年級下冊語文分類復(fù)習(xí)

反問句、陳述句互改部編版三年級下冊語文分類復(fù)習(xí)1反問句改陳述句反問句改陳述句21、先確定反問句中有肯定詞（是、能、會等）還是否定詞（不是、不能、不會等）。反問句中有肯定詞的，將肯定詞改為否定詞。反問句中有否定詞的，將否定詞改為肯定詞。方法1、先確定反問句中有肯定詞（是、能、會等）還是否定詞（不是、3

3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。

2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉；

3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。

2、4這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。

1這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？

反問句改陳述句這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。

1這不恰好表明有數(shù)不盡5馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。

2馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？

馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。

2馬跑得越快，離楚國不就越6把羊圈修好，就不會再丟羊了。

3把羊圈修好，不就不會再丟羊了嗎？把羊圈修好，就不會再丟羊了。

3把羊圈修好，不就不7它一聽到弦響，心里能不害怕。

4它一聽到弦響，心里怎么能不害怕呢？

它一聽到弦響，心里能不害怕。

4它8對浪費能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。

5對浪費能源的現(xiàn)象，我們怎么能容忍呢？

對浪費能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。

9我不能忘記老師的關(guān)愛。

6我怎么能忘記老師的關(guān)愛呢？

我不能忘記老師的關(guān)愛。

6我怎么能忘記老師的關(guān)愛呢？

10春天一到，冰就化開了。

7春天一到，冰不就化開了嗎？

春天一到，冰就化開了。

7春天11你不能這樣做。

8你怎么能這樣做？

你不能這樣做。

8你怎么能這樣做？

12別人能辦到的事，我們就能辦到。

9別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？

別人能辦到的事，我們就能辦到。

13生活富裕了，我們就不能鋪張浪費了。10生活富裕了，難道我們就能鋪張浪費了嗎？

生活富裕了，我們就不能鋪張浪費了。10生活富裕了，難道我們就14我們不能忘記媽媽的愛

。

11我們怎么能忘記媽媽的愛呢？

我們不能忘記媽媽的愛

。

11我們怎么能忘記媽媽的愛呢？15彼得讀著這份賬單，能羞愧。12彼得讀著這份賬單，怎么能不羞愧呢？

彼得讀著這份賬單，能羞愧。12彼得讀著這份賬單，怎么能不羞愧16小姑娘美好的心靈，正像晶瑩剔透的鉆石

。13小姑娘美好的心靈，不正像晶瑩剔透的鉆石嗎？

小姑娘美好的心靈，正像晶瑩剔透的鉆石

。13小姑娘美好的心靈17這是天下奇觀。

14這難道不是天下奇觀嗎？這是天下奇觀。

14這難道不是天下奇觀嗎？18天上的星星不能數(shù)得清。15天上的星星能數(shù)得清嗎？

天上的星星不能數(shù)得清。15天上的星星能數(shù)得清嗎？

19這么遠(yuǎn)，箭不能射得到

。16這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？

這么遠(yuǎn)，箭不能射得到

。16這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？

20天空塌下一大塊，可怕。17天空塌下一大塊，怎么不可怕呢？天空塌下一大塊，可怕。17天空塌下一大塊，怎么不可怕呢？21楚國在南邊，你不能往北走。18楚國在南邊，你怎么能往北走呀?

楚國在南邊，你不能往北走。18楚國在南邊，你怎么能往北走呀?22陳述句改反問句陳述句改反問句231、將肯定句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）。方法1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能243、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）。3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣254、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號改為問號。4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號改為問號。261.這幅畫是我們班蔡穎畫的。

2.不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。

這幅畫是我們班蔡穎畫的嗎？

不好好學(xué)習(xí)，怎么能取得好成績呢？

1.這幅畫是我們班蔡穎畫的。

這幅畫是我們班蔡穎畫的嗎？273.對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問

。

4.那奔馳的列車正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征。

對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們能不聞不問嗎？

那奔馳的列車不正是我們祖國奮勇前進(jìn)的象征嗎？3.對少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問

。

對少數(shù)同28謝謝謝謝29部編版三年級下冊語文分類復(fù)習(xí)

反問句、陳述句互改部編版三年級下冊語文分類復(fù)習(xí)30反問句改陳述句反問句改陳述句311、先確定反問句中有肯定詞（是、能、會等）還是否定詞（不是、不能、不會等）。反問句中有肯定詞的，將肯定詞改為否定詞。反問句中有否定詞的，將否定詞改為肯定詞。方法1、先確定反問句中有肯定詞（是、能、會等）還是否定詞（不是、32

3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。

2、將反問句中的反問語氣詞（怎、怎么、難道等）去掉；

3、將句末的疑問助詞（呢、嗎等）去掉，問號改為句號。

2、33這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。

1這不恰好表明有數(shù)不盡的駱駝嗎？

反問句改陳述句這恰好表明有數(shù)不盡的駱駝。

1這不恰好表明有數(shù)不盡34馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。

2馬跑得越快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？

馬跑得越快，離楚國就越遠(yuǎn)了。

2馬跑得越快，離楚國不就越35把羊圈修好，就不會再丟羊了。

3把羊圈修好，不就不會再丟羊了嗎？把羊圈修好，就不會再丟羊了。

3把羊圈修好，不就不36它一聽到弦響，心里能不害怕。

4它一聽到弦響，心里怎么能不害怕呢？

它一聽到弦響，心里能不害怕。

4它37對浪費能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。

5對浪費能源的現(xiàn)象，我們怎么能容忍呢？

對浪費能源的現(xiàn)象，我們不能容忍。

38我不能忘記老師的關(guān)愛。

6我怎么能忘記老師的關(guān)愛呢？

我不能忘記老師的關(guān)愛。

6我怎么能忘記老師的關(guān)愛呢？

39春天一到，冰就化開了。

7春天一到，冰不就化開了嗎？

春天一到，冰就化開了。

7春天40你不能這樣做。

8你怎么能這樣做？

你不能這樣做。

8你怎么能這樣做？

41別人能辦到的事，我們就能辦到。

9別人能辦到的事，難道我們就不能辦到嗎？

別人能辦到的事，我們就能辦到。

42生活富裕了，我們就不能鋪張浪費了。10生活富裕了，難道我們就能鋪張浪費了嗎？

生活富裕了，我們就不能鋪張浪費了。10生活富裕了，難道我們就43我們不能忘記媽媽的愛

。

11我們怎么能忘記媽媽的愛呢？

我們不能忘記媽媽的愛

。

11我們怎么能忘記媽媽的愛呢？44彼得讀著這份賬單，能羞愧。12彼得讀著這份賬單，怎么能不羞愧呢？

彼得讀著這份賬單，能羞愧。12彼得讀著這份賬單，怎么能不羞愧45小姑娘美好的心靈，正像晶瑩剔透的鉆石

。13小姑娘美好的心靈，不正像晶瑩剔透的鉆石嗎？

小姑娘美好的心靈，正像晶瑩剔透的鉆石

。13小姑娘美好的心靈46這是天下奇觀。

14這難道不是天下奇觀嗎？這是天下奇觀。

14這難道不是天下奇觀嗎？47天上的星星不能數(shù)得清。15天上的星星能數(shù)得清嗎？

天上的星星不能數(shù)得清。15天上的星星能數(shù)得清嗎？

48這么遠(yuǎn)，箭不能射得到

。16這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？

這么遠(yuǎn)，箭不能射得到

。16這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？

49天空塌下一大塊，可怕。17天空塌下一大塊，怎么不可怕呢？天空塌下一大塊，可怕。17天空塌下一大塊，怎么不可怕呢？50楚國在南邊，你不能往北走。18楚國在南邊，你怎么能往北走呀?

楚國在南邊，你不能往北走。18楚國在南邊，你怎么能往北走呀?51陳述句改反問句陳述句改反問句521、將肯定句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）。方法1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能533、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣詞。2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）。3、在肯定詞或否定詞前面加上“怎、怎么、難道、豈”等反問語氣544、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號改為問號。4、句尾加上疑問助詞“呢、嗎”等，句末的句號改為問號。551.這幅畫是我們班蔡穎畫的。

2.不好好學(xué)習(xí)，自然不能取得好成績。