2020-2021上教師個人工作計劃文檔4篇

第第頁共9頁2020-2021上教師個人工作計劃文檔4篇Personalworkplandocumentofteachersin2020-2021堀訂：JinTaiCol2020-2021上教師個人工作計劃文檔4篇小泰溫馨提示：工作計劃是對一定時期的工作預先作出安排和打算時制定工作計劃，有了工作計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，大家協(xié)調行動，使工作有條不紊地進行。工作計劃對工作既有指導作用，又有推動作用，?是提高工作效率的重要手段。本文檔根據工作計劃的書寫內容要求，帶有規(guī)劃性、設想性、計劃性、方案和安排的特點展開說明，具有實踐指導意義。便于學習和使用，本文下載后內容可隨意修改調整修改及打印。本文簡要目錄如下：【下載該文檔后使用Word打開，按住鍵盤Ctrl鍵且鼠標單擊目錄內容即可跳轉到對應篇章】1、篇章1：2020-2021上教師個人工作計劃文檔2、篇章2：20xx教師個人業(yè)務自修計劃（一）文檔3、篇章3：20xx教師個人業(yè)務自修計劃（二）文檔4、篇章4：20xx教師個人業(yè)務自修計劃（三）文檔篇章1:2020-2021上教師個人工作計劃文檔XX-XX上教師個人工作計劃新的一學期又開始了，本學期我擔任二年級漢語和五年級兩個班的美術教學工作。我將本著“學生是學習的主人，學生是學習和發(fā)展的主體“這一新課程理念展開各項教學工作，計劃如下：首先必須始終如一地熱愛本職工作，關心學校，堅持政治學習，提高覺悟和意識。并注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴于律己，做一個人民滿意的教師。用心去關心學生的學習、生活，做學生的良師益友。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能。本學年我將注重開拓視野，注重瀏覽相關教學網站，隨時記下可借鑒的教學經驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學生。課堂是教師的主陣地，是學生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后二個方面下功夫。課前認真?zhèn)湔n。作到課前再備課，工作重點備教材、備學生，熟悉教學軟件的操作過程，保證課前的準備工作及時、充分。并根據學生的年齡特點進行趣味化教學，讓學生在一種輕松愉快的氛圍中學習。愉快的心情是產生學習興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手，運用多種方法導入新課、用熱情貫穿課堂始終、以游戲中解決枯燥的教學、充分地調動學生的學習積極性，引導學生在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)，興趣成為了學生學習的動力。課后及時反饋，記下教學中的成功點和失敗點，及其改進方法。本學期我還盡量為學生創(chuàng)設良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。學生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內，課外也是他們的第二課堂。本學期我將結合本學科的特點，舉辦多種課外活動,一方面充實他們的精神生活，另一方面也在娛樂中領悟學習方法，激發(fā)他們的學習興趣。在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己,努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，為美好的明天奉獻自己的力量。篇章2:20xx教師個人業(yè)務自修計劃（一）文檔【按住Ctrl鍵點此返回目錄】1、通過學習，使自身提高政治素養(yǎng)，牢固樹立為教育事業(yè)而奮斗終身的信念。2、通過學習，進一步自身的教育理念，牢固樹立基礎教育改革的一個根本理念，即以學生發(fā)展為本，尊重學生，信任學生，幫助學生，指導學生，促使每一個學生得到生動活潑的發(fā)展，教師與學生共同成長。3、通過學習，積極投入到當前基礎教育課程改革中來，理解把握課程改革的精髓與實質，從而能規(guī)范地實施課程，不僅成為執(zhí)行者，還要成為課程的設計者、開發(fā)者和創(chuàng)造者。4、通過學習，切實提高自身的教學素養(yǎng)，提高開展高效的教育教學活動的水平與能力，促進在教改中的實踐能力與創(chuàng)新能力的提高，努力成為市、區(qū)未來學科帶頭人、特級教師、名師的后備軍。根據自身情況，我主要將學習內容分為：本學期，在政治業(yè)務理論學習上，作為一名積極分子，我將會努力學習黨的教育方針政策，教學方面將圍繞課題“提高課堂教學語言藝術性”開展自學和研究課，而在教育科學研究、個人修養(yǎng)方面，也要努力提高教學基本技能，等有益的自學活動。1、廣泛學習搜集教育信息，了解教育改革動向與經驗。2、新課標學習，強化自身理論知識。學習《新課程與實驗教材》；學習教育學與心理學。3、學習現代信息技術，學會教學課件的簡單制作與應用，學會多媒體教學設備的操作與使用。4、學習網絡知識，充分利用網絡資源指導教學5、通過聽老教師、優(yōu)秀教師的家常課，提高自身教學水平。篇章3:20xx教師個人業(yè)務自修計劃（二）文檔【按住Ctrl鍵點此返回目錄】1?做一名教師：一名教師必須具有崇高的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)，樹立獻身教育事業(yè)的信心，教書育人，為人師表，嚴謹治學，誨人不倦。2?做一名業(yè)務過硬的教師：通過自修培訓不斷地更新教育觀念，具備全新的現代教育理念，掌握一些學科的前沿知識,轉變教學方式，在教學實踐中不斷創(chuàng)新，教學水平力求達到專業(yè)化。3?做一名學識淵博的教師：做為一名骨干教師要具備過硬的基本功。不但要不斷更新所教學科專業(yè)知識，而且要通過自學獲取一些相關學科知識，了解相鄰學科知識間的聯系，以更好地指導教學工作。4?做一名科研型的教師：具備科研意識和科研能力，邊學習邊實踐邊反思，爭取做一名科研型教師。5?做課程改革的弄潮兒：積極參與到新一輪的課程改革中來，掌握現代信息技術和一些相關知識。做一名將教學理念與教學手段進行整合的實踐者。在教育改革和落實新課標過程中起到模范帶頭作用。1?職業(yè)道德的構建與修養(yǎng)。教育觀念的轉變與更新。提高教育教學質量的策略與方法。教育科研能力的培養(yǎng)與提高。主要采用自修培養(yǎng)、教研培訓兩種形式。課余時間進行自培、自學、自練。從自身和特點和學校學生實際情況出發(fā)，按照“學-講-思-議”的模式進行，使自修及培訓具有針對性、實用性和實踐性。1?積極參加骨干教師培訓，認真學習相關資料并做好學習筆記，寫好學習心得與總結，不斷進行自學與提高。2?將培訓內容與學校的教學活動有機的結合起來，把學習到的一些新思想、新方法用到平時每一節(jié)課的教學當中，取得有效的成就。積極參加學校的教改實驗課題，在教學實踐中進行反思，不斷積累經驗，改進不足。以學校和課堂為主陣地，通過“專題交流”的形式，在自修、反思的基礎上與校領導和老師進行交流，通過集體評議這種形式互相借鑒，互相促進、取長補短、共同提高。在今后的工作中，我要嚴格按照一名骨干教師的標準要求自己，認真執(zhí)行此計劃，不斷用新的教育教學理念武裝自己的頭腦，使自己的教育教學水平得到迅速提高，盡快成長為一名優(yōu)秀的骨干教師。篇章4：20xx教師個人業(yè)務自修計劃（三）文檔【按住Ctrl鍵點此返回目錄】經常上網或從刊物上閱讀有關教育的信息、經驗文章。多學習一些專業(yè)知識，積極進行業(yè)務理論的學習。爭取用知識來武裝自己的頭腦，要不斷為自己充電，使自己能跟上現代教育的步伐。二、要經常反思、總結自己的教學。及時總結教學中的不足之處，并找到改進的方法，做到邊教邊改進，爭取逐步提高自己的教學水平。與同組或同學科人交流，吸取他人的先進經驗，并進行大膽實踐，爭取形成自己的教學特色，教學風格。在教學過程中及時發(fā)現自己的不足，及時改進。三、開闊自己的視野。我要多看一些新聞，了解一些國家大事。多從互聯網或書中中了解外界信息，掌握最新的教學動態(tài)。平時多查閱資料,使自己的課堂教學內容變得更加豐富。要走出自己的狹隘世