中期的教學檢查總結

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光陰如水，勞碌而又充實的工作又將告一段落了，回顧這段時間的教學，肯定經(jīng)受了很多，也收獲了很多吧，何不抓緊對過去工作做一個總結，以往后的工作做參照。你知道領導和老板想要看到的是什么樣的教學總結嗎？以下是我整理的中期的教學檢查總結，僅供參考，大家一起來看看吧。

依據(jù)學校教學工作慣例，在系部的支配指導下，計算機應用教研室在第八周－－第十周如期進行了教學中期檢查，并于第十周進行專題教研活動，集中了教學檢查的狀況，現(xiàn)將檢查結果報告如下：

教研室基本狀況：

本教研室有老師名，其中講師名，助教名，新老師名。擔當了學時的課程教學、上機輔導、實習、課程設計工作，其中本科班工作量學時。人均工作量學時（不含技能考證輔導、考試組織、監(jiān)考、閱卷等工作量）。

對比“昆明冶金高等?？茖W校老師工作準則”、“昆明冶金高等?？茖W校教學工作基本要求”、“昆明冶金高等專科學校日常教學管理若干規(guī)定”等相關文件，進行了教學常規(guī)工作自檢。

按工作方案完成了聽課任務，確定王毅老師進行公開課。

月日進行教研活動，集中檢查了教學文件。各位老師教學文件齊備，教案規(guī)范。

月日進行公開課和教研活動，爭論了聽課的狀況，并就其中反映的問題進行了深化的探討，教研室各位老師暢所欲言，充分交換了對課堂教學工作的看法和建議。

收集了各班級對專業(yè)課的看法和建議，并在月日的師生座談會上反饋和爭論。

制訂了專業(yè)輔修教學方案。研討了級專業(yè)教學方案中技能訓練與考證支配的教學組織與實施方案。

修訂了?？瓢嘤嬎銠C專業(yè)英語、腳本語言，本科班嵌入式系統(tǒng)、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理的課程教學大綱。

本科班實習方案按昆明理工高校的模式要求和市場狀況有部分調整，確定實習指導工作的重點是保障同學平安和逐步引導同學就業(yè)。方案將在第周召開實習動員大會。實習預備工作正常推動。

課程設計將于第十七周開頭，課題爭論、同學分組、設計動員會等已經(jīng)支配，課程設計指導中的細節(jié)也已經(jīng)充分爭論，對課程設計工作的要求、步驟、管理方式都已經(jīng)落實到每一位指導老師。

經(jīng)過仔細檢查，反映出以下狀況：

第一；常規(guī)教學工作正常有序規(guī)范嚴謹。

專業(yè)教學方案制（修）訂；課程教學大綱、學期授課方案等教學文件的編制都嚴格依據(jù)學校的相關文件進行，并按學校要求的統(tǒng)一模板成文。專業(yè)學問更新快，社會對專業(yè)人才學問結構的需求變化快速，新教學方案中各門專業(yè)課程設置具有肯定前瞻性，同時縮短了部份課程的教學時數(shù)，老師們的學問更新壓力、教學難度增大，但同時也更激發(fā)了老師們不斷學習的精神。老師嚴格遵照教學文件執(zhí)行，沒有發(fā)生隨便變更的狀況。

教學環(huán)節(jié)的實施嚴格根據(jù)“昆明冶金高等?？茖W校教學工作基本要求”、“昆明冶金高等?？茖W校日常教學管理若干規(guī)定”等相關文件規(guī)定，依據(jù)專業(yè)教學方案、教學大綱等教學文件確定的目標執(zhí)行。老師教學文件齊備，教案符合格式要求。上機管理有序，每次上機均有詳細的試驗題，同學使用統(tǒng)一格式完成試驗報告；樂觀推行職業(yè)資格證書的取證工作，依據(jù)開考模塊的不同特點，教學內容既兼顧考證要求，又考慮社會需求，分別選用了考證指定教材和案例教材，師生使用后感到滿足。

教學效果總體良好，同學評價表反映出絕大多數(shù)任課老師遵守教學紀律，教學力量、教學態(tài)度使同學滿足。在多媒體教室上課的老師都備有課件，課件的質量有較大提高；課件的形式也有了變化，除了幻燈片式的課件，還消失了視頻影像課件。另一方面，有的課程中部分教學內容不適合用課件授課，仍由老師補充演示例題，或臨時改換為黑板粉筆授課

按方案開展了教研室活動，每次活動教研室老師都仔細預備、樂觀參加，沒有缺席。

老師授課過程中基礎評價資料（同學考勤表、作業(yè)批閱記錄、上機試驗成果、課堂提問成果等）齊備，保證了期末評定成果的客觀公正。

擔當本科班教學任務的老師，以本科院校的教學規(guī)范嚴格要求自己，得到了督導的確定。

其次；重點工作穩(wěn)步進行。

本學期我教研室僅有計科班“離散數(shù)學”課程的教學任務由外聘的昆明理工高校郭洪老師擔當。郭洪老師多年從事該課程的教學，教學過程嚴格遵守昆明理工高校規(guī)范，能夠較圓滿地完成教學基本要求，教學效果良好，受到師生全都好評。

我教研室新老師王毅，擔當了計科⒈計科班“嵌入式系統(tǒng)及應用”課程的教學任務。由吳焱老師指導，首先仔細學習了《昆明冶金高等?？茖W校日常教學管理若干規(guī)定》、《昆明冶金高等?？茖W校教學工作基本要求》、《昆明冶金高等?？茖W校老師工作準則》等文件；逐步熟識教學過程的每個環(huán)節(jié)；按統(tǒng)一格式和內容標準編寫了授課方案、上機指導等教學文件；按要求填寫教室日志；記錄同學出勤；關心新老師依據(jù)試驗條件調整了進度。至第十一周，新老師聽課時數(shù)達到了課時。指定課題，由新老師設計教法，編寫教案，組織教研室老師并邀請督導和系領導進行了公開課，老師們現(xiàn)場指導，課后新老師提交了公開課總結。經(jīng)過多種方式的傳幫帶，新老師總體教學表現(xiàn)得到督導的確定。

本學期教研室工作的難點是職業(yè)資格證書的`報考動員、培訓組織、取證鑒定工作；計科⒈計科班的實習工作。其中關于取證，在學期初已經(jīng)向北校區(qū)的微機班具體介紹了有關規(guī)定、取證的不同模塊要求、取證鑒定的實施時段等狀況。新班開課之前，多次與北校區(qū)的對口教研室老師進行溝通，爭論了本學期“計算機應用基礎”、“語言程序設計”兩門課程的教材選用、教學大綱、實踐內容等。

第三；存在的問題。

偏重于理論性的課程和偏重于實作性的課程，在教學教法的討論上還需要加強，如何增加課堂教學含金量，提高教學效率是一個長期的課題。

同學的出勤率提高了，但課堂秩序還有不盡如人意之處；第節(jié)和節(jié)，上課時同學遲到現(xiàn)象較普遍。老師要連續(xù)嚴格要求同學，仔細貫徹執(zhí)行重修方法，同時對同學的自學力量與自覺學習的精神，還需培育和提高。

試驗設備和條件難以匹配和×等課程的教學要求，相關部分教學內容無法進行要求的實訓，是限制教學效果的不利因素。

多媒體教室的設備管理、維護工作，也應依據(jù)教學進程不斷加強，避開投影屏幕灰塵污垢聚集，造成觀看課件和老師演示的困難。

計科的“嵌入式系統(tǒng)及應用”課程需要的試驗設備至今尚未到位，老師實施教學困難，同學也有