比賽總結(jié)怎樣寫范文通用5篇

比賽總結(jié)怎樣寫范文通用5篇5比賽總結(jié)怎樣寫范文第一篇清水六中自20xx年x月開展第二十三屆天水市青少年科技創(chuàng)新大賽以來(lái)，由于學(xué)校組織得力，學(xué)生廣泛參與，科技創(chuàng)新活動(dòng)成效明顯。四年來(lái)，共有43位學(xué)生的32項(xiàng)作品分別在省市大賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)校也連續(xù)獲得了第二十四屆、第二十五屆和第二十六屆天水市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。科技創(chuàng)新活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生以科技教育為中心的課外活動(dòng)內(nèi)容，而且在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展中發(fā)揮著重要作用。主要經(jīng)驗(yàn)有：教學(xué)主管部門重視，組織宣傳到位，指導(dǎo)到人，多年堅(jiān)持。學(xué)校教務(wù)處作為科技創(chuàng)新大賽的組織主體，對(duì)每屆大賽活動(dòng)開展都非常重視，在接到上級(jí)通知后，隨即召開學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)會(huì)議，將大賽的宗旨、內(nèi)容等傳達(dá)各學(xué)科組，并按學(xué)科分解任務(wù)；各學(xué)科組利用教研會(huì)議組織教師對(duì)大賽的時(shí)間、項(xiàng)目申報(bào)要求等進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳；科任教師再結(jié)合教學(xué)實(shí)際發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與。四年來(lái)，科技創(chuàng)新大賽的組織工作保持了連續(xù)性和穩(wěn)定性，學(xué)校理化生學(xué)科組在科技創(chuàng)新大賽中已積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校堅(jiān)持貫徹“三自原則”（自己選題、自己設(shè)計(jì)和研究、自己制作和撰寫）和“三性原則”（科學(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性），學(xué)生在大賽過程中參與熱情高，創(chuàng)新能力不斷提升?！吧嫡郫B板凳”、“耐磨刻度尺”、“子母分離式多功能花盆”、“盲人杯”等等，關(guān)注的看似身邊的小事，體現(xiàn)的卻是同學(xué)們難得的科技創(chuàng)新能力?！短綄缏乖佻F(xiàn)清水的緣由》、《關(guān)于我縣西部農(nóng)民健康狀況調(diào)查》、《關(guān)于汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)防側(cè)滑系統(tǒng)的研究》等立足于縣情、校情和學(xué)情的科技小論文，無(wú)不體現(xiàn)著同學(xué)們的科技意識(shí)和科學(xué)素養(yǎng)，成為我校科技創(chuàng)新活動(dòng)的亮點(diǎn)和特色。連續(xù)四屆科技創(chuàng)新大賽的組織開展，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī)，這得益于學(xué)校的重視和認(rèn)真組織，更重要的是我們培育了學(xué)生參與科技創(chuàng)新的意識(shí)，使更多的學(xué)生參與到科技創(chuàng)新活動(dòng)中來(lái)，有了學(xué)生的廣泛參與，我校學(xué)生的參賽作品的質(zhì)量也在穩(wěn)步提高。四年來(lái)，有4項(xiàng)作品獲省級(jí)二、三等獎(jiǎng)。1.學(xué)生對(duì)科技創(chuàng)新的積極性還有很大潛力，在硬件建設(shè)上還需加大投入；2.科技創(chuàng)新活動(dòng)的質(zhì)量還有待于提高；3.教師在科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新項(xiàng)目（科技輔導(dǎo)員科教創(chuàng)新成果競(jìng)賽和優(yōu)秀科技教育文案展）方面還有待加強(qiáng)。比賽總結(jié)怎樣寫范文第二篇漢字是世界上最為奇妙的表意文字之一。為了弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范書寫美觀漢字的能力，進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣，經(jīng)過精心準(zhǔn)備，官黎坪中學(xué)于4月x日在全校統(tǒng)一舉行了“硬筆規(guī)范書寫漢字”比賽。本次比賽，使用統(tǒng)一印制的書法比賽用紙，內(nèi)容自定，每人書寫兩張。比賽不分年級(jí)，由各班選派5名代表參加。4月x日中午，教務(wù)處召集五位評(píng)委，分低中高三段對(duì)全部書寫作品進(jìn)行了認(rèn)真評(píng)審。評(píng)委們認(rèn)真審看學(xué)生的書法作品，經(jīng)認(rèn)真評(píng)議，最終評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)共47名。其中一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)10名，優(yōu)秀獎(jiǎng)22名。所有獲獎(jiǎng)作品都進(jìn)行了公開展示，獲得了師生們的一致好評(píng)。此次比賽活動(dòng)組織嚴(yán)密，有條不紊，學(xué)生參與面較廣，全校24各班均派出了優(yōu)秀選手參加。參賽選手積極認(rèn)真，態(tài)度端正，書寫規(guī)范。作品基本上代表了當(dāng)今學(xué)生的書寫水平。綜合來(lái)看，七、九年級(jí)的書寫功底明顯高于八年級(jí)，女生的書寫能力普遍強(qiáng)于男生。本次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生書寫漢字的興趣，更好地傳承了中華五千年的國(guó)粹——書法的獨(dú)特魅力，同時(shí)也為下一階段老師的寫字教學(xué)指明了方向，也為同學(xué)們對(duì)規(guī)范書寫漢字打下了良好的基礎(chǔ)，為創(chuàng)設(shè)學(xué)校特色文化奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。比賽總結(jié)怎樣寫范文第三篇經(jīng)歷了一個(gè)月的忙碌，第二屆風(fēng)采大賽總算落下了帷幕。作為我們聯(lián)絡(luò)部以及整個(gè)團(tuán)委的品牌活動(dòng)，風(fēng)采大賽其實(shí)規(guī)模并不大，但其影響力和效果卻比許多同規(guī)模甚至較大規(guī)模的活動(dòng)要好。而本屆風(fēng)采大賽也并不例外，在人力與物資都需求不大的情況下，效果還是相當(dāng)?shù)娘@著超出了我的預(yù)期?；叵肫?0月底我們剛把送舊迎新的任務(wù)完成，卻又要馬上面對(duì)風(fēng)采大賽這個(gè)難題了?？赡芤?yàn)闀r(shí)間比較的緊湊，策劃小組很久也沒有定案。結(jié)果促成了那次舒琳主持的史詩(shī)級(jí)別的會(huì)議，直到凌晨?jī)牲c(diǎn)，初步的定案才勉強(qiáng)地定了下來(lái)，基本上所有的問題都堆在了會(huì)議上解決。印象最深刻的是舒琳帶這我們畫時(shí)間推進(jìn)表，邊畫邊覺得時(shí)間是多么的緊迫，這可以算是對(duì)我們忽略前期工作重要性的教訓(xùn)吧。然后所有東西都定下來(lái)了，活動(dòng)被分為初賽跟決賽兩個(gè)階段，在初賽階段我要負(fù)責(zé)的是場(chǎng)地。所以我不得不在行政樓的各個(gè)部門中穿梭，不得不面對(duì)每個(gè)脾氣各異的老師。有些老師頭上好象就刻著和藹兩個(gè)字，跟他們說(shuō)話就像享受，可以大膽地提出自己的要求。相反，有一些性格比較古怪的老師，即使對(duì)他必恭必敬，他們也會(huì)擺出一副高高在上的姿態(tài)的確難以捉摸。但回過頭來(lái)想一下，校園外的商家不是更難以捉摸嗎？也許這也是上天給我一個(gè)鍛煉公關(guān)能力的機(jī)會(huì)吧！萬(wàn)事具備，風(fēng)采大賽初賽部分將要開始了，第一天上午的展版展示工作落到了我的肩上，這也意味著我要負(fù)責(zé)布場(chǎng)的工作，怎一個(gè)累字了得。而且那天早上部門的人大多有課，布場(chǎng)的工作需要其他部門的協(xié)助，尤其是男生。他們幾個(gè)男生跟女生一齊過來(lái)幫忙，男生在搬得汗流浹背時(shí)看見女生坐在一旁悠閑的打氣球怨言自然少不了，這時(shí)又需要我去協(xié)調(diào)，可見公關(guān)能力確實(shí)很重要吖~怪不得我們要負(fù)責(zé)這么多活動(dòng)，原來(lái)就是簡(jiǎn)單地搞一個(gè)活動(dòng)也十分需要溝通，對(duì)公關(guān)能力要求是很高的。接著，隨這一個(gè)個(gè)帳篷的撐起，工作就快完成了。但也就在這時(shí)天公開始不作美，雨越下越大。那些嬌柔的展版經(jīng)不起風(fēng)雨的洗禮，幸虧jAVA預(yù)先叫我去準(zhǔn)備膠膜，蓋住展版，它們才能捱過這艱難的一天?？梢姂?yīng)急的重要性吖！緊接下來(lái)的兩天，雖然我不是負(fù)責(zé)人，但是還是去幫忙了。因?yàn)橛晖Ａ?，關(guān)注這個(gè)活動(dòng)的人也越來(lái)越多，超出了預(yù)期，所以對(duì)人力的需求還是比較大的?？匆姼靼嗉?jí)的人為了自己班級(jí)賣力的拉票，真的有些佩服，不過他們的賣力有時(shí)比較過火，甚至沖出了校道，擋住了飯?zhí)玫娜ヂ?。平時(shí)被忽略的團(tuán)委工作服這時(shí)起到了作用，只有穿著他才能說(shuō)服那些興奮的同學(xué)乖乖地遵守秩序，原來(lái)工作服真的那么牛B怪不得秘書處對(duì)工作服這么緊張。還有寫到這里真的要表達(dá)一下對(duì)拉到贊助的干事的崇拜，要不是他們拉回來(lái)的物資，初賽部分絕對(duì)沒那么精彩。初賽階段還有很多小問題，這里可能未能提及。重點(diǎn)還是說(shuō)一下風(fēng)采大賽的決賽吧，那時(shí)我第一次當(dāng)負(fù)責(zé)人吖……從17號(hào)例會(huì)結(jié)束開始，我跟晨曦就注定要在接下來(lái)的一個(gè)星期馬不停蹄。打開了天凡發(fā)來(lái)的決賽策劃，我感到了一點(diǎn)安慰，天凡已經(jīng)幫我們做了那么多了，實(shí)在太~感動(dòng)了（要用天凡的語(yǔ)氣來(lái)讀）。但很快這份安慰被打消了，看完整份策劃之后我才發(fā)覺在我們面前的是那么多的工作，簡(jiǎn)直是瘋了。人員安排、物資安排、座位表、流程的調(diào)整、細(xì)則的明確等等，還有很多很多瑣碎的事情需要處理。幸好我跟晨曦的分工還是比較細(xì)的，大家各自做好分配好的工作，再一同審核，最后交給天凡、珠海進(jìn)行討論。還有一點(diǎn)值得慶幸的是我們沒有把工作一直地拖下去，一接到什么任務(wù)就馬上著手，不然的話就像人員安排那樣經(jīng)過多次的修改，時(shí)間還是十分緊的。天凡也十分地信任我跟晨曦，經(jīng)常放開手讓我們?nèi)プ鋈L試去下決定，有時(shí)還要兼任一些本來(lái)應(yīng)該由干事去做的事。而與珠海那邊的溝通就有賴于晨曦，幾乎每次都珠海那邊有什么反響我都是由晨曦那里得知的，這里不禁慚愧……前期準(zhǔn)備都?jí)m埃落定了，就要到執(zhí)行階段，那天發(fā)了一下群郵件公布大家的分工。然后過了一陣就可以看到多個(gè)回復(fù)，可見大家還是對(duì)工作十分有熱情的。其中讓我最過意不去的是正祥，他從初賽開始負(fù)責(zé)通知各班就注定是一個(gè)悲劇。因?yàn)楦旆埠椭楹Ｄ沁叺囊庖姇r(shí)常出現(xiàn)些小分歧，活動(dòng)有許多細(xì)微出經(jīng)常要改來(lái)改去。那就苦了正祥每次都要逐個(gè)逐個(gè)地通知一遍，吃了不少手機(jī)的輻射，不過為了決賽的順利進(jìn)行作出了重大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然聯(lián)絡(luò)的每個(gè)干事都努力著完成自己的任務(wù)，而且比起我們剛進(jìn)部門時(shí)要成熟老練得多。部長(zhǎng)級(jí)也十分厲害，記得去買禮品的那個(gè)下午，我跟浩城、永輝早以走不動(dòng)的時(shí)候，我們的暴風(fēng)依然像金霸王廣告里那只兔子那樣精力充沛……還有天凡在晚會(huì)的前一天跟我們不厭其煩地調(diào)試音響，然后在成功之后露出天真可愛的笑容，感覺再累還是值得的。到了晚會(huì)的當(dāng)天，我們的準(zhǔn)備和應(yīng)急還算可以。但是最大的敗筆是我太心軟了，放寬了對(duì)PPT展示、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)的限制。導(dǎo)致有個(gè)別班級(jí)拖得太長(zhǎng)，就連區(qū)書記也有意見，敦促我們刪減某些預(yù)先就定好的環(huán)節(jié)盡快結(jié)束晚會(huì)。而這也為后面我們統(tǒng)分時(shí)間不足，宣布獎(jiǎng)項(xiàng)出錯(cuò)埋下了伏筆，同時(shí)也頓時(shí)增加了我們的工作量，也對(duì)第一次負(fù)責(zé)晚會(huì)籌備的我留下了深刻的教訓(xùn)。幸好我們部門的成員通力合作補(bǔ)救了我的經(jīng)驗(yàn)不足。其實(shí)在我心中還有很多很多要說(shuō)，很多很多人要感謝。這次風(fēng)采大賽實(shí)在令我學(xué)到太多了，令我慶幸自己能加入到這個(gè)部門。比賽總結(jié)怎樣寫范文第四篇5月22日，由學(xué)院團(tuán)委主辦、學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦、各學(xué)生社團(tuán)協(xié)辦的以“凝心聚力、團(tuán)結(jié)共進(jìn)”為主題的第三屆學(xué)生社團(tuán)拔河比賽，在學(xué)院足球場(chǎng)隆重舉行。學(xué)院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)戴中偉書記出席了本次活動(dòng)。本次活動(dòng)分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，分別是拔河比賽和趣味游戲。比賽在宣讀完比賽規(guī)則后拉開了序幕。在比賽過程中，各社團(tuán)代表隊(duì)充分發(fā)揮了團(tuán)體協(xié)作的精神，以飽滿的激情投入到比賽當(dāng)中，每位隊(duì)員都竭盡全力將一股強(qiáng)大的力量匯聚到拔河繩上與對(duì)方進(jìn)行“戰(zhàn)斗”。助威聲、加油聲此起彼伏。比賽結(jié)束后緊接著是趣味游戲。在烈日的炙烤下、獎(jiǎng)品的吸引下，各會(huì)員都積極地參與到游戲中去，游戲現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。本次活動(dòng)不反豐富了校園文化生活，促進(jìn)了會(huì)員間的交流，而且還增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，提高了社團(tuán)的凝聚力。在各干部的共同努力和各學(xué)生社團(tuán)的積極配合下，此次活動(dòng)取得了圓滿成功。本次活動(dòng)的工作總結(jié)如下：活動(dòng)取得的成績(jī)：1、加強(qiáng)了學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)與各學(xué)生社團(tuán)之間的溝通，為日后開展工作打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。2、調(diào)動(dòng)了各社團(tuán)的積極性、充分體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感，提高了凝聚力。3、此次活動(dòng)的工作安排有條有理、各干部工作積極、互相配合、使得此次活動(dòng)得以順利進(jìn)行。4、各協(xié)會(huì)能夠按要求組織好參賽人員并準(zhǔn)時(shí)參加比賽。5、活動(dòng)流程安排恰當(dāng)，拔河比賽后緊接趣味游戲，使緊張的場(chǎng)面變得輕松愉快?；顒?dòng)存在的不足：1、場(chǎng)地劃分不夠恰當(dāng)，出現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)混亂各社團(tuán)隊(duì)伍難找，拔河繩弄臟的現(xiàn)象。2、活動(dòng)的宣傳力度不夠大，觀眾稀少。3、趣味游戲規(guī)則要求過高，積分難拿，導(dǎo)致玩游戲人員稀少。比賽總結(jié)怎樣寫范文第五篇中華文化博大精深，是中華民族的燦爛瑰寶，其中最具代表性的就包括古韻深厚的的古詩(shī)詞。身處信息時(shí)代的我們，越來(lái)越多的依賴電腦這些科技產(chǎn)品，寫字越來(lái)越少，經(jīng)典背誦越來(lái)越少，所以對(duì)于傳承文化經(jīng)典的呼吁越來(lái)越多。在這種情況下，xx初級(jí)中學(xué)八年級(jí)主任張老師發(fā)起，帶領(lǐng)三位語(yǔ)文老師組織了這次的中華古詩(shī)詞背誦大賽。我，xx和張xx有幸參與其中。同學(xué)們?cè)趦蓚€(gè)星期之前就已經(jīng)接到了這次參賽的通知，進(jìn)行了積極充分的準(zhǔn)備。比賽時(shí)間定在星期四下午七八節(jié)課。同學(xué)們會(huì)在五六節(jié)課的時(shí)候進(jìn)行生物地理的模擬考試，考試完馬上進(jìn)行全體參加的中華古詩(shī)詞背誦大賽。上午，組織參加這次比賽的評(píng)委老師召開了賽前會(huì)議，確定了比賽的各項(xiàng)事宜，我被分配到第二環(huán)節(jié)，和佟老師一起組織課外古詩(shī)詞背誦部分。下午，我先監(jiān)考第七場(chǎng)的考試，然后和大家來(lái)到南五樓會(huì)議室參加全體師生參與的這次比賽。評(píng)委老師進(jìn)場(chǎng)的時(shí)候，同學(xué)們已經(jīng)坐好，主席臺(tái)下坐滿了參賽的選手，以班為單位，每班出六名同學(xué)，面向下面觀賽的全體同學(xué)而坐，滿滿一室的同學(xué)老師，營(yíng)造出一種緊張又興奮的比賽氛圍。我們快速的走到前面第一排坐好。接下來(lái)由一男一女兩位同學(xué)作為主持人進(jìn)行開場(chǎng)白，并由張主任宣布“比賽，開始！”第一環(huán)節(jié)，由孟雪和邵老師組織，課內(nèi)古詩(shī)詞背誦。每班隨機(jī)出三名隊(duì)員，每名隊(duì)員隨機(jī)選取三首古詩(shī)詞背誦，只有一字不錯(cuò)的背完整首詩(shī)，才能獲得十分。各組參賽隊(duì)員抽完簽按順序參賽。既然來(lái)參加比賽，同學(xué)們的古詩(shī)詞背誦的非常熟練，一首首流利地背出，獲得了觀賽同學(xué)和老師們的陣陣喝彩。接下來(lái)就到了由我參與負(fù)責(zé)的第二個(gè)環(huán)節(jié)，課外古詩(shī)詞背誦。每組自行出三名隊(duì)員，接龍五句課外詩(shī)詞。我來(lái)給參賽隊(duì)員出題，主持第二環(huán)節(jié)。同學(xué)們的表現(xiàn)非常好。接著就到了最后一個(gè)環(huán)節(jié)，詩(shī)詞搶答，分兩個(gè)部分，首先抽取題目要求，在三分鐘內(nèi)盡量說(shuō)出更多的詩(shī)句，累計(jì)加分；然后各組出代表?yè)尨痤}目，搶得題者獲得答題機(jī)會(huì)。這一環(huán)節(jié)精彩連連，到精彩的地方同學(xué)們會(huì)情不自禁的為場(chǎng)上的隊(duì)員鼓掌喝彩。參賽的最后一組選手，六班的三名同學(xué)把這場(chǎng)比賽的氣氛帶到了高潮，他們抽到的題目是說(shuō)出帶有風(fēng)字的詩(shī)句，這三位同學(xué)聽完題目立即輪流說(shuō)出了兩輪，然后仍不間斷的說(shuō)出很多詩(shī)句。其中李美玲同學(xué)表現(xiàn)尤為突出，她自己這一環(huán)節(jié)就得了這一環(huán)節(jié)的最高分，十四分。不得不說(shuō)她真的是一名臨場(chǎng)發(fā)揮型選手，她整場(chǎng)表現(xiàn)很積極，一直都充滿活力。她是六班的同學(xué)，我正好教她英語(yǔ)，她上課回答問題也是非常積極的