關(guān)于學(xué)校準(zhǔn)軍事化管理實(shí)施方案

..>關(guān)于學(xué)校準(zhǔn)軍事化管理方案公司名稱：廣西兵夢(mèng)教育信息咨詢辦公地點(diǎn)：廣西南寧市江南區(qū)壯錦大道碧園南城故事29棟A單元302室聯(lián)系人：王雪峰0目錄一、什么是準(zhǔn)軍事化管理？二、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理對(duì)學(xué)校開展的意義。三、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理對(duì)德育工作的作用。四、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的意義。五、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理的預(yù)期效果。六、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理對(duì)平安反恐維穩(wěn)工作的作用。七、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理應(yīng)注意的問題。八、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理在學(xué)校中的可行性。九、準(zhǔn)軍事化管理實(shí)施細(xì)則。十、準(zhǔn)軍事化管理經(jīng)費(fèi)預(yù)算。什么是準(zhǔn)軍事化管理一、什么是準(zhǔn)軍事化管理準(zhǔn)軍事化管理，是指我公司退役軍人仿效軍隊(duì)正規(guī)化管理的模式，根據(jù)本單位的開展需要，所實(shí)行的一種內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)化管理模式。學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，是借鑒中國(guó)人民解放軍的優(yōu)良傳統(tǒng)、優(yōu)良作風(fēng)和嚴(yán)明的組織紀(jì)律，管理學(xué)校、標(biāo)準(zhǔn)師生行為、改善學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神面貌。二、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理對(duì)學(xué)校開展的意義在日益劇烈的學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)中，實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理是尋求學(xué)校開展的新思路、提高學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑之一。能強(qiáng)化學(xué)校管理，改革管理模式，創(chuàng)立特色學(xué)校，提升學(xué)校品牌形象，推進(jìn)素質(zhì)教育。三、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理對(duì)德育工作的作用實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理能促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校的德育工作。有助于培養(yǎng)學(xué)生愛國(guó)主義、集體主義思想，增強(qiáng)紀(jì)律觀念，鍛煉學(xué)生的意志、毅力，改善學(xué)生精神面貌，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)。四、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的意義1．軍人雷厲風(fēng)行、令行制止、不怕困難、經(jīng)得起挫折、敢于拼搏的優(yōu)良作風(fēng)能潛移默化地對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響和熏陶，逐步養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2．促進(jìn)學(xué)生內(nèi)務(wù)整理，增強(qiáng)學(xué)生的獨(dú)立生活能力。增強(qiáng)學(xué)生的平安、紀(jì)律、衛(wèi)生、自省等意識(shí)。3．建立良好的學(xué)習(xí)、生活秩序，從坐、站、行、著裝等方面改善學(xué)生的儀容儀表。4．增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。5．改變學(xué)生自由散漫、害怕吃苦、缺乏恒心、攀比消費(fèi)等不良習(xí)性。6．增強(qiáng)學(xué)生的自信心，改善學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和精神面貌。7．由教官開設(shè)局部軍事選修課，改善學(xué)生的知識(shí)構(gòu)造，開拓學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生興趣。五、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理的預(yù)期效果1．集合速度。集合鈴響起，同學(xué)們用最快的速度集合起來，動(dòng)作和隊(duì)列"快、靜、齊、準(zhǔn)〞。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，儼然軍營(yíng)里的戰(zhàn)士一般。2．內(nèi)務(wù)整理。起床號(hào)響起，同學(xué)們有條不紊地洗漱、清掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)。物品擺放做到"四個(gè)一〞：毛巾一條線、口杯一條線、鞋子一條線、被子一條線，室內(nèi)窗明幾凈?！灿晌夜窘坦僦笇?dǎo)、監(jiān)視〕3．校園里行走。同學(xué)們走在校園里，兩人成行，三人成列，精神飽滿。上下樓梯排隊(duì)右行，井然有序。4．著裝與禮儀。學(xué)生著裝統(tǒng)一，似軍人一樣行走在校園里，成為一道亮麗的風(fēng)景線。學(xué)生第一次見到教師和來校的客人主動(dòng)敬禮，其它時(shí)間主動(dòng)問好。5．就餐。每日三餐前整隊(duì)進(jìn)入餐廳，按需取食不浪費(fèi)，就餐安靜有秩序?！灿晌夜窘坦僦笇?dǎo)、監(jiān)視〕6．課堂面貌。由于學(xué)生經(jīng)常進(jìn)展坐姿訓(xùn)練，所以，坐姿端莊自然，給人以精力集中、整齊向上的感覺，教師提問，學(xué)生立正站直答復(fù)以下問題，學(xué)生課堂上的精神面貌好。7.校園平安。由于教官具有一定的軍事素質(zhì)，以及人員的年輕化，在預(yù)防學(xué)生內(nèi)部沖突起到重要作用，以及校外平安有著一定的威懾作用。六、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理對(duì)平安反恐維穩(wěn)工作的作用。學(xué)校的平安保衛(wèi)工作牽一發(fā)而動(dòng)全身，關(guān)系著學(xué)生的平安，和校園學(xué)習(xí)氣氛，用部隊(duì)的一句話就是"年初平安出問題一年白干，年底出平安問題白干一年〞，按照普遍現(xiàn)狀，保安公司為圖利益的最大化安保人員的老齡化、應(yīng)急處置突發(fā)事件機(jī)動(dòng)能力弱，在我公司"學(xué)校準(zhǔn)軍事化管理"實(shí)施中校園平安防衛(wèi)以及校外平安聯(lián)動(dòng)是重要的一項(xiàng)內(nèi)容。七、實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理應(yīng)注意的問題1．有的家長(zhǎng)擔(dān)憂實(shí)施準(zhǔn)軍事化管理會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，所以，要向家長(zhǎng)做好解釋宣傳工作。"準(zhǔn)〞軍事化并非純軍事化，只是借鑒軍隊(duì)管理模式，對(duì)學(xué)生的行為和正?；顒?dòng)的要求更加標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格，培養(yǎng)軍人的品質(zhì)，養(yǎng)成良好習(xí)慣，一切活動(dòng)不占用學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，所以只能促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)，不可能影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。2．個(gè)別學(xué)生會(huì)有抵觸情緒。個(gè)別學(xué)生自由松散已成習(xí)慣，自身存在很多不良習(xí)性，難以適應(yīng)嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)的管理，他們對(duì)準(zhǔn)軍事化管理會(huì)有抵觸情緒，可能向家長(zhǎng)告學(xué)校的狀，無端指責(zé)準(zhǔn)軍事化管理，要做好這局部學(xué)生的思想工作和家長(zhǎng)的溝通交流工作。3．個(gè)別教師的錯(cuò)誤看法。有的教師認(rèn)為，學(xué)生主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，沒必要在內(nèi)務(wù)整理、隊(duì)列練習(xí)、糾正坐站行等方面花費(fèi)時(shí)間。這種想法是極其片面、極其錯(cuò)誤的，不利于對(duì)學(xué)生進(jìn)展準(zhǔn)軍事化管理的發(fā)動(dòng)、教育。學(xué)生學(xué)習(xí)，只在時(shí)間上做文章，是很難奏效的，只有圍繞著促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素，通過具體的活動(dòng)，打造學(xué)生頑強(qiáng)的意志、鍛煉學(xué)生身體、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，才能從根本上解決學(xué)生愿學(xué)、會(huì)學(xué)、能學(xué)的問題。一個(gè)學(xué)生的身體、習(xí)慣、紀(jì)律等哪方面出了問題，都不可能學(xué)好習(xí)。4．要制定詳細(xì)具體的實(shí)施方案和保障措施，對(duì)學(xué)生的各項(xiàng)要求要明確、具體、嚴(yán)格，還要持之以恒。5．對(duì)學(xué)生管理要做到嚴(yán)格執(zhí)行制度與耐心說服相結(jié)合；紀(jì)律教育與情感教育相結(jié)合；軍事訓(xùn)練和校內(nèi)外各種興趣活動(dòng)、競(jìng)賽活動(dòng)相結(jié)合。如走進(jìn)自然、走進(jìn)軍營(yíng)等活動(dòng)，是學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一局部，對(duì)健全學(xué)生人格，造就學(xué)生的能力大有幫助。在各項(xiàng)活動(dòng)中還要處處嚴(yán)字當(dāng)頭，愛藏其中；嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處，愛在細(xì)微中。6．準(zhǔn)軍事化管理要由對(duì)學(xué)生的強(qiáng)制性、統(tǒng)一化管理，逐步過度到學(xué)生自主管理、自我教育和自主學(xué)習(xí)。八、準(zhǔn)軍事化在學(xué)校中的可行性所謂準(zhǔn)軍事化管理，即我公司退伍軍人參照部隊(duì)的管理制度，我公司教官對(duì)學(xué)生的日常養(yǎng)成、行為作風(fēng)進(jìn)展全程化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理，以之為育人的根本手段和載體。其總體目標(biāo)是：以個(gè)性品質(zhì)的培養(yǎng)為核心，以日常養(yǎng)成為滲透媒介，養(yǎng)成學(xué)生的良好行為習(xí)慣，培植頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，構(gòu)**康的人格。學(xué)校管理以堅(jiān)持"德育為首，五育并舉〞的教育方針?？梢栽诿繉W(xué)年開學(xué)初全體學(xué)生均要參加為期一個(gè)星期的軍訓(xùn)。全體學(xué)生在我公司軍事教官及科任教師的帶著下，斗高溫，戰(zhàn)酷暑，站隊(duì)列，搞集訓(xùn)，習(xí)常規(guī)，紀(jì)律嚴(yán)明，內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，讓每一位學(xué)生在準(zhǔn)軍事化的熔爐中，得到不同程度的磨練。而且在平時(shí)常規(guī)活動(dòng)中，也仿照部隊(duì)模式進(jìn)展管理。學(xué)校堅(jiān)持開展以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。在出操、升旗、上課、自習(xí)、交往、活動(dòng)等方面，從小事抓起，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生的行為，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和積極的人生態(tài)度，誠(chéng)信、守紀(jì)、節(jié)省、勤奮、刻苦……學(xué)校注重學(xué)生的自我教育，"通過自我斗爭(zhēng)，自我認(rèn)識(shí)，自我教育，到達(dá)自我完善〞的目的。為提高學(xué)生的綜合能力，創(chuàng)造條件讓學(xué)生進(jìn)展自治，自己管理自己。通過校內(nèi)的一系列工作，學(xué)生學(xué)到了課堂上無法學(xué)到的東西，培養(yǎng)了他們的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理能力、組織能力及與他人交往的能力，同時(shí)也提高了他們的文明意識(shí)、自我意識(shí)、社會(huì)責(zé)任感、自我控制能力，綜合素質(zhì)顯著提高，為學(xué)生將來進(jìn)入社會(huì)奠定了根底。

我國(guó)現(xiàn)已進(jìn)入獨(dú)生子女就學(xué)和進(jìn)入社會(huì)參加工作階段，由于我國(guó)特定的國(guó)情，獨(dú)生子女被長(zhǎng)輩奉為"小太陽〞、"小皇帝〞、"小公主〞，長(zhǎng)輩們事事包辦代替，他們的獨(dú)立意識(shí)和自理能力普遍缺乏。在準(zhǔn)軍事化管理的學(xué)校，他們無法依賴父母，獲得了生活自主的空間和時(shí)間，不得不形成獨(dú)立自主的意識(shí)和養(yǎng)成自理自立的能力。七年級(jí)不少學(xué)生還存在不會(huì)洗襪子、疊被的根本生活自理能力，通過準(zhǔn)軍事化學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)生活自理自立的能力。實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理是傳承愛國(guó)精神的需要，準(zhǔn)軍事化管理是手段，目的是通過教育管理，學(xué)知識(shí)、抓養(yǎng)成，更好地培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和頑強(qiáng)的作風(fēng)，做到令行制止、雷厲風(fēng)行、整齊劃一，有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有利于全面提高學(xué)生的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)和作風(fēng)紀(jì)律素質(zhì)，使其成為思想過硬、知識(shí)全面、作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明，適應(yīng)社會(huì)的合格人。實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理使我們的學(xué)生在學(xué)校生活中做到:一、改變學(xué)生的懶散松的精神狀態(tài)，營(yíng)造嚴(yán)肅緊張、團(tuán)結(jié)活潑的氣氛，樹立學(xué)生有組織有紀(jì)律的心理意識(shí)，借鑒部隊(duì)的管理模式，創(chuàng)設(shè)學(xué)生相互影響、相互提高的育人情境。二、明確制度，令行制止。規(guī)定學(xué)生的職責(zé)和應(yīng)該遵守的行為標(biāo)準(zhǔn)及文明禮節(jié)，如學(xué)生的著裝儀容、言行舉止、作風(fēng)紀(jì)律、文明禮貌等等方面，要求學(xué)生和教師嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行，從而促使學(xué)生端正自己的行為，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。三、要求人人保持清潔的校園環(huán)境，養(yǎng)成文明高雅的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng)。另外在對(duì)學(xué)生準(zhǔn)軍事化管理之前，應(yīng)該先對(duì)教師準(zhǔn)軍事化管理，使他們先提高素養(yǎng)，才能進(jìn)一步指導(dǎo)學(xué)生。否則，只有制度，無法真正落實(shí)。但在物欲橫流的當(dāng)今，如果對(duì)教師過份嚴(yán)格，可能會(huì)導(dǎo)致反對(duì)聲一片。但相信，如果上級(jí)有政策，領(lǐng)導(dǎo)有決心，也一定能實(shí)現(xiàn)。對(duì)教師實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理可以改為進(jìn)展拓展訓(xùn)練，使其在游戲中得到提高與訓(xùn)練，這樣換個(gè)方式教師心里可以承受。九、準(zhǔn)軍事化管理實(shí)施方案。第一階段：與學(xué)校簽訂德育教育協(xié)議書確定合作關(guān)系，入駐時(shí)間9月1日，雙方前期需籌備事項(xiàng)。第二階段：教官選撥與培訓(xùn)開展教官選撥與培訓(xùn)。配備教官**人，人員選拔要求：年齡20-35歲、要求當(dāng)兵經(jīng)歷或者警校畢業(yè)，政治合格、思想品德端正熱愛教官崗位。培訓(xùn)時(shí)間為期60天，主要內(nèi)容分別為教官日常工作職責(zé)、校內(nèi)外平安、反恐維穩(wěn)工作常識(shí)、綜合科目：三聲三像〔歌聲、口號(hào)聲、掌聲、站像、坐像、走像〕、軍體拳、擒敵拳、衛(wèi)生與救護(hù)、消防救援應(yīng)急、警棍術(shù)、捆綁技術(shù)、軍事常識(shí)等。第三階段：正式入駐1、學(xué)校召開內(nèi)部會(huì)議宣布學(xué)校將實(shí)施"準(zhǔn)軍事化管理"，成立由校領(lǐng)導(dǎo)牽頭的"準(zhǔn)軍事化管理"領(lǐng)導(dǎo)工作小組。2、全校師生召開實(shí)施"準(zhǔn)軍事化管理"發(fā)動(dòng)大會(huì)①校領(lǐng)導(dǎo)講話②教官負(fù)責(zé)人發(fā)言③各年級(jí)學(xué)生代表表決心④校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)3、與之前門崗進(jìn)展換防。4、全校開展為期7天的軍事訓(xùn)練〔每一年〕準(zhǔn)軍事化管理必須以軍訓(xùn)作為鋪墊，在軍訓(xùn)期間摸查排查人員思想動(dòng)態(tài)，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一集合站隊(duì)、統(tǒng)一"三防〞動(dòng)作、統(tǒng)一就餐秩序等一系列的行為標(biāo)準(zhǔn)。5、教官開展日常工作①響起床號(hào)，學(xué)生起床，樓下集合，教官組織晨跑②教官帶學(xué)生回宿舍整理內(nèi)務(wù)，洗漱、吃早餐③學(xué)生上課，出宿舍門教官檢查儀容儀表，清場(chǎng)宿舍、校園、小賣部、飯?zhí)脙?nèi)人員④巡查教室，催促學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，配合班主任或者教師處理違紀(jì)同學(xué)⑤放學(xué)〔1〕外宿生離校，教官協(xié)助門崗保證校門口平安，非外宿生制止出校門。〔2〕內(nèi)宿生進(jìn)入宿舍，教官在負(fù)責(zé)區(qū)域巡查、排查，處理問題，主要是吸煙、打架斗毆、賭博、使用大功率電器，非內(nèi)宿生制止進(jìn)入宿舍?！?〕開飯，教官分派人員定點(diǎn)飯?zhí)?，?fù)責(zé)就餐良好秩序進(jìn)展?！?〕午休，教官巡查每一個(gè)宿舍、校園、小賣部、飯?zhí)?，清點(diǎn)人員各舍長(zhǎng)匯報(bào)人員在位情況。⑥下午上課：教官檢查學(xué)生離宿舍前的儀容儀表，清場(chǎng)宿舍內(nèi)、校園、小賣部人員，教員與學(xué)生會(huì)人員在宿舍，教學(xué)樓門口檢查登記遲到人員。派遣教官在校協(xié)助門崗負(fù)責(zé)外宿生進(jìn)出校門口平安警衛(wèi)。⑦巡查教室，催促學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，配合班主任或者教師處理違紀(jì)同學(xué)。⑧下午放學(xué)〔1〕外宿生離校時(shí)，派遣教官在校協(xié)助門崗負(fù)責(zé)外宿生進(jìn)出校門口平安警衛(wèi)，非外宿生制止出校門?！?〕內(nèi)宿生進(jìn)入宿舍，教官在負(fù)責(zé)區(qū)域巡查、排查，處理問題，主要是吸煙、打架斗毆、賭博、使用大功率電器，非內(nèi)宿生制止進(jìn)入宿舍?！?〕開飯，教官分派人員定點(diǎn)飯?zhí)?，?fù)責(zé)就餐良好秩序進(jìn)展?！?〕利用半小時(shí)或者一個(gè)小時(shí)時(shí)間開展室外軍事選修課〔軍體拳、擒敵拳、衛(wèi)生與救護(hù)、消防救援應(yīng)急、警棍術(shù)、捆綁技術(shù)、軍事常識(shí)等〕，由教官授課，在其中選派優(yōu)秀學(xué)生作為協(xié)助教官管理學(xué)生人員，倡導(dǎo)以學(xué)生管理學(xué)生，讓學(xué)生在"準(zhǔn)軍事化管理"過程中學(xué)到更多的東西。⑨晚自習(xí)教官檢查學(xué)生離宿舍前的儀容儀表，清場(chǎng)宿舍內(nèi)、校園、小賣部滯留人員，教官與學(xué)生會(huì)人員在宿舍，教學(xué)樓門口檢查登記遲到人員。增派教官在校外協(xié)助門崗負(fù)責(zé)外宿生的校門口平安。巡查教室，催促學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，配合班主任或者教師處理違紀(jì)同學(xué)。⑩晚自習(xí)下課〔1〕外宿生離校，派遣教官在校協(xié)助門崗負(fù)責(zé)外宿生進(jìn)出校門口平安警衛(wèi)，非外宿生制止出校門?！?〕內(nèi)宿生進(jìn)入宿舍，教官在負(fù)責(zé)區(qū)域巡查、排查，處理問題，主要是吸煙、打架斗毆、賭博、使用大功率電器，非內(nèi)宿生制止進(jìn)入宿舍?！?〕洗漱、熄燈就寢，清場(chǎng)校園、小賣部滯留人員，教官檢查人員就寢在位情況，人員到齊或缺人及時(shí)向隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告，隊(duì)長(zhǎng)則向教務(wù)處匯報(bào)?！?〕就寢期間如宿舍、校園等發(fā)生任何情況教官必須及時(shí)處理〔教官必須值守到凌晨12點(diǎn)〕，二十四小時(shí)在位處理突發(fā)情況。第四階段：教官進(jìn)展常態(tài)化管理，學(xué)校空余每周四節(jié)課出來給教官安排授課，授課內(nèi)容如三聲三像〔歌聲、口號(hào)聲、掌聲、站相、坐相、走相〕、軍體拳、擒敵拳、衛(wèi)生與救護(hù)、消防救援應(yīng)急、警棍術(shù)、捆綁技術(shù)、軍事常識(shí)。消除"準(zhǔn)軍事化管理"枯燥乏味的心理。第五階段：教官與門崗進(jìn)展定期的反恐維穩(wěn)演練，為下步應(yīng)對(duì)突發(fā)情況做準(zhǔn)備。第六階段：教官與學(xué)校配合將定期或不定期組織"三防〞演練。第七階段：新生入學(xué)統(tǒng)一內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)〔被子、洗漱用品、衣服等〕直至內(nèi)務(wù)、個(gè)人養(yǎng)成的由全新的面貌提升。準(zhǔn)軍事化管理?xiàng)l例第一章總則

第一條："準(zhǔn)軍事化管理?xiàng)l例"是結(jié)合學(xué)校實(shí)際而施行的一種學(xué)生管理體制，是本校根本規(guī)章制度之一。適用于全體在校學(xué)生。

第二條：本條例以國(guó)家教育行政部門有關(guān)加強(qiáng)學(xué)生德育工作的法規(guī)及"國(guó)防教育法"等為指導(dǎo)思想，以有助于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面開展的高素質(zhì)人才為根本宗旨。第三條：本管理體制模擬部隊(duì)管理?xiàng)l例"學(xué)生生活軍人化、內(nèi)務(wù)管理軍營(yíng)化〞為其主要特色。準(zhǔn)軍事教員為條例實(shí)施負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)軍事教員隸屬學(xué)校學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)。

第二章儀容儀表第四條：學(xué)生在校期間按規(guī)定必須統(tǒng)一著校服。著裝時(shí)應(yīng)扣好衣扣，不披衣和敞懷。

第五條：學(xué)生必須儀表整潔，端莊大方，不戴首飾；男生不留長(zhǎng)發(fā)、不蓄胡須；女生不披散長(zhǎng)發(fā)、不化裝、不穿高跟鞋。

第六條：有事外出上街，要有學(xué)生意識(shí)，必須注意儀容儀表標(biāo)準(zhǔn)得體。第三章舉止行為第七條：在校時(shí)，均應(yīng)保持舉止端正、姿態(tài)良好、精神飽滿、言行文明。

第八條：聽取領(lǐng)導(dǎo)講話或答復(fù)問話時(shí)，姿勢(shì)要端正，注意力要集中。

第九條：進(jìn)入教師辦公室前要喊"報(bào)告〞，進(jìn)入其他人員室內(nèi)前也應(yīng)先敲門示意，經(jīng)允許前方可進(jìn)入。未經(jīng)允許，不得亂動(dòng)他人東西。

第十條：要杜絕一切不良習(xí)慣，不許吸煙、不準(zhǔn)喝酒，嚴(yán)禁賭博，不準(zhǔn)出入營(yíng)業(yè)性娛樂場(chǎng)所。

第四章一日生活制度第十一條：起床；聽到起床號(hào)(信號(hào))應(yīng)立即起床，并按規(guī)定著裝，做好出操準(zhǔn)備。第十二條：早操；起床后進(jìn)展早操，時(shí)間通常為20分鐘，除擔(dān)任值勤、辦理公務(wù)和生病者外，都要參加早操。

第十三條：洗漱；早操后進(jìn)展洗漱，并整理內(nèi)務(wù)和清掃室內(nèi)外衛(wèi)生。

第十四條：開飯〔早、中、晚飯〕；按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)開飯，有序進(jìn)入食堂，自覺遵守就餐紀(jì)律，就餐時(shí)要保持肅靜，餐畢自覺將剩菜剩飯倒入指定的盛具內(nèi)，將餐具放于指定之處。

第十五條：上課；上課前，應(yīng)根據(jù)課目?jī)?nèi)容做好準(zhǔn)備。聽到上課號(hào)〔信號(hào)〕，應(yīng)迅速到達(dá)指定的教室，上課中，嚴(yán)格遵守課堂〔操場(chǎng)〕紀(jì)律，嚴(yán)防事故。

第十六條：午休〔午睡〕；午休時(shí)間通常由個(gè)人支配，但不得私自外出。午睡時(shí)間應(yīng)臥床休息，保持肅靜，不得進(jìn)展其他活動(dòng)。

第十七條：課外活動(dòng)；學(xué)校每天安排一定的課余自由活動(dòng)時(shí)間，在該時(shí)段內(nèi)，學(xué)生應(yīng)積極參與各種文體活動(dòng)，妥善處理個(gè)人事情或適當(dāng)休息。但必須要求：活動(dòng)，要有益身心；休息，要講究文明。

第十八條：晚點(diǎn)名；應(yīng)由各個(gè)宿舍的舍長(zhǎng)進(jìn)展，清點(diǎn)完向相應(yīng)負(fù)責(zé)教官匯報(bào)。第十九條：就寢；校值班員在熄燈號(hào)〔信號(hào)〕前20分鐘，發(fā)出準(zhǔn)備就寢信號(hào)，催促全體人員做好就寢準(zhǔn)備，聽到熄燈號(hào)〔信號(hào)〕立即就寢，就寢后必須保持肅靜，不得進(jìn)展其他活動(dòng)。

第五章內(nèi)務(wù)衛(wèi)生第二十條：內(nèi)務(wù)衛(wèi)生要求是學(xué)校準(zhǔn)軍事化管理的根本內(nèi)容，對(duì)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)獨(dú)立生活能力，創(chuàng)造整潔的生活環(huán)境，表達(dá)學(xué)生良好精神風(fēng)貌起著十分重要作用。

第二十一條：床上整理

1．被子折疊四邊平直無皺褶，做到棱角清楚。

2．床上物品只準(zhǔn)擺放被子、墊縟。床單拉平，外側(cè)折于縟下。

第二十二條：衣物放置

1．鞋子擺放在床下，鞋尖向內(nèi)，鞋跟在外側(cè)擺成一直線。

2．空床放置皮箱、提包，無空床則放于床下，不得外露，要按順序擺放整齊。

3．多余衣服盡量放入包內(nèi)，懸掛衣服每人允許一套，集中掛在墻壁一角。

4．櫥窗內(nèi)擺放日常洗漱用具，按從高到低順序依次擺放衣架、茶杯、洗漱杯〔牙刷牙膏放入杯內(nèi)并朝一個(gè)方向，杯把朝一方向〕、香皂、洗衣粉，并要排列整齊。

5．臉盆放到架子上，毛巾掛于臉盆邊緣并對(duì)齊，盆內(nèi)無衣物。熱水瓶放于臉盆架旁，并排列整齊。

第二十三條：生活衛(wèi)生

1．室內(nèi)墻壁四角無蜘蛛網(wǎng)，無灰塵，床下無沉積垃圾。

2．門窗及時(shí)擦洗，門完好，無腳印灰塵，窗玻璃無破損無灰塵。

3．地面及時(shí)清掃、拖凈，臨時(shí)散落垃圾及時(shí)掃凈，保持整潔。

4．天氣良好的情況下，須翻開窗戶，保持空氣清新，有流行病苗頭時(shí)要及時(shí)報(bào)告，并消毒。

第七章考勤紀(jì)律第二十四條：凡在正常教學(xué)時(shí)間內(nèi)〔包括早出操、早操、軍訓(xùn)、集會(huì)等〕，因病、因事不能出席者，必須履行請(qǐng)假手續(xù)，具體手續(xù)如下：

1．因病請(qǐng)假須有醫(yī)院或校醫(yī)室證明。

2．因事請(qǐng)假須有家長(zhǎng)證明〔或告知班主任〕。

3．凡事后補(bǔ)假一律憑家長(zhǎng)證明或病歷卡。

4．除早出操須由教官審批外，凡兩天以內(nèi)〔含兩天〕請(qǐng)假者，均由班主任審批，兩天以上須由學(xué)生處審批，并由班主任到各教官辦公室備案。

5．各類請(qǐng)假條〔除早出操〕，均在履行審批手續(xù)后，由各班副班長(zhǎng)〔或其他班干部〕粘貼于"班級(jí)日志"上。

6．必須認(rèn)真履行"銷假〞制度：凡請(qǐng)假者假滿返校，均須報(bào)班主任銷假，并由班主任告班干部在"班級(jí)日志"上注明"銷假〞及返校時(shí)間向教官辦公室匯總。

7．凡在個(gè)別課程中臨時(shí)請(qǐng)假〔如體育課等〕，均由請(qǐng)假人口頭申請(qǐng)，任課教師或教官按實(shí)際情況具體處理。

8．請(qǐng)假者必須由當(dāng)事人直接向相應(yīng)審批者請(qǐng)假〔急病等特殊情況例外〕，不準(zhǔn)由他人代請(qǐng)。

第二十五條：凡住校生均須嚴(yán)格執(zhí)行"聯(lián)系卡"制度，具體方法如下：

1．周末放假在校留宿的學(xué)生須填寫住校申請(qǐng)表,經(jīng)班主任同意后交向教官辦公室登記。

2．離校的學(xué)生由班主任在"聯(lián)系卡"上注明離校時(shí)間。返校前由家長(zhǎng)注明返校時(shí)間，并簽名。到校后及時(shí)將"聯(lián)系卡"交班主任向教官辦公室匯總。

3．因特殊原因請(qǐng)假離校，須填寫離校申請(qǐng)表,經(jīng)班主任同意后交向教官辦公室匯總。

并按第2條規(guī)定執(zhí)行"聯(lián)系卡"制度。

4．對(duì)"聯(lián)系卡""家長(zhǎng)簽名〞情況實(shí)行抽查制度，凡弄虛作假者均視作嚴(yán)重違紀(jì)，給予紀(jì)律處分。

第八章值勤檢查

第二十六條：建立教官隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的校學(xué)生督導(dǎo)隊(duì)，成員在學(xué)生中擇優(yōu)選拔，并每學(xué)期調(diào)整一次。

第二十七條：學(xué)生督導(dǎo)隊(duì)主要職責(zé)：

(1)日常及大