2019人教英語七年級(jí)下冊(cè)Unit12Whatdidyoudolastw

2019-2020年人教版英語七年級(jí)下冊(cè)Unit12Whatdidyoudolastw2019-2020年人教版英語七年級(jí)下冊(cè)Unit12Whatdidyoudolastw3/3螇PAGE3肆蒅2019-2020年人教版英語七年級(jí)下冊(cè)Unit12Whatdidyoudolastw2019-2020學(xué)年人教版英語七年級(jí)下冊(cè)

七年級(jí)（下）英語授課方案

總第81期授課時(shí)間主備人七年級(jí)主審人備課組課題

授課目的

授課重點(diǎn)

授課難點(diǎn)

Unit12Whatdidyoudolastweekend?課時(shí)Period4SectionB(1a-1d)

1、能掌握以下詞匯：

Fly（flew），kite，flyakite

連續(xù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和議論過去事件。

理解聽力資料。

1、連續(xù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和議論過去事件。

2、理解聽力資料。

連續(xù)進(jìn)一步學(xué)習(xí)和議論過去事件.

導(dǎo)學(xué)過程個(gè)人調(diào)控

【自主學(xué)習(xí)】

1復(fù)習(xí)SectionA中的語法。.

2學(xué)習(xí)并記住1a中的詞組，并與圖片相般配。

3看1b圖片完成笑臉或哭臉。.

4完成1c和1d聽力并核對(duì)答案。

5兩人一組練習(xí)1d.。

【合作研究】

I、翻譯

1去圖書館2上個(gè)周末

3放風(fēng)箏4studyforatest

5visitone’ssister6havedinnerwithfriends

II新課表現(xiàn)

Step1Review&Lead-in

GrammarFocus

Step2Presentation

Learnandfinish1a.Thentrytorememberthephrase.

Game:Quickactionaboutthephrases.

Doyouthinktheactivitiesin1aarefun?

Drawahappyfaceoranunhappyfaceundereachline.

Step3Listening

Listen.WhatdidSallyandJimdolastweekend?Completethechartin1b.

Listenagainandchecktheanswers.

Step4Pairwork

Makeaconversationwithapartner.TalkaboutwhatSallyandJimdidlastweekend.Thenaskwhatyourpartnerdidlastweekend.eg:--Whowenttothelibrary?–Sallydid.

--Didyoudoanythinginterestinglastweekend?

–Notreally,butI

【歸納延伸】

Groupwork:回顧聽力考試題型，總結(jié)歸納提高聽力的方法。

Notes:________________________________________________

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【達(dá)標(biāo)檢測】

一、用所給詞的合適形式填空。

I_____(have)anexcitingpartylastweekend.

______she______(practice)herguitar.

No,she______.

What______Tom______(do)onSaturdayevening?

She______(notvisit)herauntweekend.

When______you______(write)thissong?

I______(write)itlastyear

二、句型變換。

1.I’dlikesomefish.(改為一般疑問句)______you____________fish?2.Tinawantedasmallsizeuniform.(對(duì)劃線部散提問)____________uniform______Tinawant?3SheandherfriendswentshoppinglastSundayafternoon.(改同義句)She______shopping_____herfriends_____Sund