2023屆湖南省漢壽縣中考化學(xué)全真模擬試題(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年中考化學(xué)模似測試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.綠水青山就是“金山銀山”。為保護(hù)環(huán)境,下列做法不合理的是()A.垃圾分類回收,不亂扔電池 B.禁止使用化肥農(nóng)藥,避免水體富營養(yǎng)化和污染水體C.使用新能源,減少使用煤、石油 D.使用易降解塑料袋,減少白色污染2.屬于化合反應(yīng)的是()A.CH4+2O2CO2+2H2OB.2H2O2H2↑+O2↑C.2Na+Cl22NaClD.C+2CuOCO2↑+2Cu3.某品牌化肥標(biāo)簽如圖所示,相關(guān)說法錯誤的是A.該化肥屬于銨態(tài)氮肥,易溶于水B.該化肥是由N、H、C、O四種元素組成的純凈物C.NH4HCO3能與堿性物質(zhì)反應(yīng)D.NH4HCO3受熱可能會產(chǎn)生含氮元素的氣體4.化學(xué)源自生活,又服務(wù)于生活,化學(xué)知識可以用于解決許多生活問題。下列做法中不符合化學(xué)原理的是A.用食醋除去熱水瓶的薄層水垢B.用米湯檢驗食用碘鹽中的碘酸鉀C.人體被蜂、蟻等叮咬而射入蟻酸后,可用肥皂水消除相關(guān)癥狀D.用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物5.測得生活中一些物質(zhì)的pH值如下表,下列說法正確的是()食品胃液人體血液肥皂水洗滌劑pH0.8﹣157.35﹣7.4510.212.2A.人體血液呈酸性B.用NaOH可以治療胃酸過多C.洗滌劑比肥皂水的堿性強D.肥皂水能使藍(lán)色石蕊試紙變紅6.屬于溶液的是()A.豆?jié){ B.冰水 C.牛奶 D.雪碧7.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述,正確的是A.硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射C.一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰 D.紅磷在空氣中燃燒,生成大量白色煙霧8.根據(jù)下列實驗方案進(jìn)行實驗,不能達(dá)到相應(yīng)實驗?zāi)康牡氖茿.測定空氣中氧氣的含量 B.檢驗氧氣是否收集滿C.驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣 D.探究影響物質(zhì)溶解性的因素9.從某粒子結(jié)構(gòu)示意圖(如圖)中,獲取了下列信息,其中錯誤的是A.它有三個電子層B.它的核電荷數(shù)為16C.它表示陽離子D.它表示相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)10.類比推理在化學(xué)學(xué)習(xí)和科學(xué)研究中有重要意義,下列說法正確的是A.堿的溶液顯堿性,所以顯堿性的溶液都是堿溶液B.化合物中含不同種元素,所以含不同種元素的物質(zhì)都是化合物C.H2、C、CO都具有還原性,所以它們都能與氧化銅發(fā)生置換反應(yīng)D.濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑,所以它們都能用于干燥氧氣11.下列反應(yīng)中屬于置換反應(yīng)的是()A. B.C. D.12.下列各組物質(zhì)能在溶液中大量共存且無色的是A.K2SO4NaNO3KCl B.Na2SO4Ba(OH)2KClC.Na2CO3KNO3HCl D.CuSO4NaClKNO3二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.水、火與人類的生活息息相關(guān)。保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是___________(用化學(xué)符號表示)。圖1所示的“火三角”可表示燃燒條件,圖中缺少的一個條件是______________;圖2熄滅酒精燈的原理是:_____________________;圖3是“電解水實驗”示意圖,圖中試管A中的氣體是___________。生活中,人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇__________(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣。14.下圖是對20℃一定質(zhì)量的甲的溶液進(jìn)行恒溫蒸發(fā)結(jié)晶的實驗過程,按照圖中規(guī)律,20℃時5克水中最多能溶解甲物質(zhì)_____克,X的數(shù)值是_____。15.元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具。請分析圖中的信息并回答下列問題。(1)原子序數(shù)為3的元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。(2)氧元素和硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,是因為氧原子和硫原子的______相同。(3)在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為17的元素的原子容易______填“得到”或“失去”)電子。16.鎵元素的元素符號是Ga,下圖是鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答問題。(1)鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中容易__________電子;(選填“得到”或“失去”)(2)鎵原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,m的數(shù)值是___________。(3)在化學(xué)反應(yīng)中,鎵原子轉(zhuǎn)化為鎵離子,鎵離子符號是___________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.歸納和比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對待同一個問題,從不同角度我們可以找到不同的規(guī)律,從而得出不同的答案。請按照要求及示例填寫下表:與眾不同的物質(zhì)物質(zhì)與眾不同的物質(zhì)理由KCl、K2SO4、K2CO3、BaCO3KClKCl中不含氧元素,其他物質(zhì)中都含氧元素__________________(2)甲酸是一種無色、有刺激性氣味的液體,有較強的腐蝕性。小明想知道甲酸是否具有酸性,做了如下探究:①他作出的猜想是“甲酸具有酸性”。你認(rèn)為下列哪一項實驗設(shè)計能夠檢驗這一猜想?請用圖中字母表示___________;②若小明的猜想是正確的,則甲酸就會像鹽酸那樣,能與碳酸鈉反應(yīng)。已知甲酸(HCOOH)在水分子的作用可以解離出H+和HCOO-。請寫出甲酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。18.請你根據(jù)圖回答有關(guān)問題:儀器f的名稱是_____;同學(xué)們在實驗室欲用方框內(nèi)的儀器完成高錳酸鉀制成氧氣的實驗,還需補充的一種主要儀器是_____.裝置A可用于實驗室制取二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置,請寫出實驗室制取二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;請你指出能用圖B裝置來干燥并收集的氣體應(yīng)具備的兩條性質(zhì).①_____②_____.小麗同學(xué)在實驗室用濃鹽酸和大理石反應(yīng)制備二氧化碳,將產(chǎn)生的氣體通入紫色石蕊溶液中,發(fā)現(xiàn)石蕊溶液變紅,請你幫助她找出石蕊溶液變紅的原因①_____;②_____.四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)我省某工廠用石灰石泥漿吸收工業(yè)廢氣中的二氧化硫,可有效地減少二氧化硫的排放。反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2CaCO3+O2+2SO22CaSO4+2CO2。若用6.25t含碳酸鈣80%的石灰石配成泥漿,理論上碳酸鈣能完全吸收二氧化硫的質(zhì)量為多少?(計算結(jié)果精確到0.1t)

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【答案解析】

A、垃圾分類回收,不亂扔電池,可以減少減少污染,故A正確,不符合題意;B、要合理使用化肥農(nóng)藥,避免水體富營養(yǎng)化和污染水體,不能禁止,故B不正確,符合題意;C、使用新能源,減少使用煤、石油,可以減少環(huán)境污染,故C正確,不符合題意;D、使用易降解塑料袋,減少白色污染,故D正確,不符合題意。故選B。2、C【答案解析】

化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”?!绢}目詳解】A、該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng)。A錯誤;B、該反應(yīng)符合“一變多”的形式,符合分解反應(yīng)的特征,屬于分解反應(yīng)。B錯誤;C、該反應(yīng)符合“多變一”的形式,符合化合反應(yīng)的特征,屬于化合反應(yīng)。C正確。D、該反應(yīng)的生成物是兩種,不符合“多變一”的特征,不屬于化合反應(yīng)。D錯誤。故選C。3、B【答案解析】

A、碳酸氫銨屬于銨態(tài)氮肥,易溶于水;故選項正確,但不符合題意;B、碳酸氫銨中,氮元素的含量為:,而標(biāo)簽上的含氮量為16%,所以該化肥為混合物,但符合題意;C、NH4HCO3能與堿性物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生氨氣;故選項正確,但不符合題意;D、NH4HCO3受熱可能會產(chǎn)生含氮元素的氣體氨氣;故選項正確,但不符合題意;故選:B。4、B【答案解析】

A、用食醋除去熱水瓶的薄層水垢,符合酸與鹽反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)原理;B、用米湯只能檢驗單質(zhì)的碘,食用碘鹽中的碘酸鉀不是單質(zhì),是化合物,沒有科學(xué)道理;C、肥皂水顯堿性。人體被蜂、蟻等叮咬而射入蟻酸后,可用肥皂水消除相關(guān)癥狀符合酸堿中和的原理;D、用灼燒并聞氣味的方法區(qū)別純棉織物和純毛織物,有羽毛燒焦味的是純毛織物,有燒紙味的是純棉織物;故選B??键c:化學(xué)與生活5、C【答案解析】

A、血液中的pH大于7,故顯堿性,故錯誤;B、氫氧化鈉溶液是強堿,不能用于治療胃酸過多,故錯誤;C、溶液的pH越大堿性越強,故洗滌劑比肥皂水的堿性強,故正確;D、肥皂水顯堿性,不能使藍(lán)色石蕊試紙變色,故錯誤。故選C。6、D【答案解析】

溶液是一種(或幾種)物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一、穩(wěn)定的混合物;A、豆?jié){不是均一、穩(wěn)定的混合物,故選項A不符合題意;B、冰水是水,它不是混合物,故選項B不符合題意;C、牛奶不是均一穩(wěn)定的混合物,故選項C不符合題意;D、雪碧是糖、二氧化碳等物質(zhì)溶于水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,故選項D符合題意。故選:D。7、C【答案解析】

A、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項說法錯誤。

B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅,不會產(chǎn)生火星,故選項說法錯誤。

C、一氧化碳在空氣中燃燒,產(chǎn)生藍(lán)色火焰,故選項說法正確。

D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙霧,故選項說法錯誤。

故選:C?!敬鸢更c睛】本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。8、A【答案解析】A、木炭燃燒生成二氧化碳,二氧化碳是氣體,所以不能用作測定空氣里氧氣的含量,錯誤;B、驗滿時用帶火星的木條應(yīng)放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃證明氧氣已集滿,正確;C、兩支燃著的蠟燭,其中一支用燒杯罩住,可以驗證物質(zhì)燃燒需要氧氣,正確;D、不同溶質(zhì)是影響物質(zhì)溶解性的因素,分別用0.1g碘和0.1g高錳酸鉀作溶質(zhì)加入到5mL水中,能夠探究影響物質(zhì)溶解性的因素,正確。故選A。9、C【答案解析】

A、從圖示中可以看出該微粒有三個電子層,故正確;B、因為原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)數(shù),所以該粒子的核電荷數(shù)為16,故正確;C、粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,知該粒子為質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù),屬于陰離子,故錯誤;D、由圖可知,最外層電子數(shù)8,所以該粒子具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu),故正確。故選C。10、D【答案解析】

A、堿的溶液顯堿性,但是顯堿性的溶液不一定是堿溶液,如碳酸鈉顯堿性,但是屬于鹽溶液,不符合題意;B、化合物中含有不同種元素,但是含不同種元素的物質(zhì)不一定是化合物,如空氣中含氮、氧等不同種元素,但是屬于混合物,不符合題意;C、H2、C、CO都具有還原性,它們都能與氧化銅反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式分別為:,該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),,該反應(yīng)符合“一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),,該反應(yīng)的反應(yīng)物都是化合物,不屬于置換反應(yīng),不符合題意;D、濃硫酸、氫氧化鈉、氧化鈣都是干燥劑,且它們都不與氧氣發(fā)生反應(yīng),故都可用來干燥氧氣,符合題意。故選D。【答案點睛】四大基本反應(yīng)類型化合反應(yīng):由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng);分解反應(yīng):由一種反應(yīng)物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應(yīng);置換反應(yīng):一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);復(fù)分解反應(yīng):兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)。11、A【答案解析】

單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)為置換反應(yīng)?!绢}目詳解】A、,該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng),故選項正確。B、,該反應(yīng)符合“多變一”的形式,屬于化合反應(yīng),故選項錯誤。C、,該反應(yīng)的生成物均是化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項錯誤。D、,該反應(yīng)符合“一變多”的形式,屬于分解反應(yīng),故選項錯誤。故選:A。【答案點睛】本題考查基本反應(yīng)類型,為高頻考點,掌握物質(zhì)的類別、反應(yīng)的基本類型是正確解答本題的關(guān)鍵。12、A【答案解析】

A、三者之間不反應(yīng),能在酸性溶液中共存,且不存在有色離子,故選項正確;B、Na2SO4和Ba(OH)2在溶液中相互交換成分生成不溶于酸的硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項錯誤;C、Na2CO3中的碳酸根離子和和HCl在溶液中能結(jié)合生成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項錯誤;D、三者之間不反應(yīng),且能在溶液中共存,但CuSO4溶于水呈藍(lán)色,故選項錯誤。故選A?!敬鸢更c睛】判斷物質(zhì)在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意特定離子的顏色。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、H2O可燃物隔絕空氣氫氣或H2硬水【答案解析】

(1)分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒,水由水分子構(gòu)成,所以保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,水分子可用H2O表示。(2)燃燒的條件有三個:物質(zhì)是可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點,圖1所示的“火三角”可表示燃燒條件,圖中缺少的一個條件是可燃物;(3)圖2熄滅酒精燈的原理是:隔絕空氣;(4)圖3是“電解水實驗”示意圖,電解水時,正氧負(fù)氫,氫二氧一,故圖中試管A中的氣體是氫氣。(5)生活中,人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水,肥皂水遇硬水泡沫少、易起浮渣。14、210【答案解析】

第一次蒸發(fā)5g水時,析出1g甲,第二次蒸發(fā)5g水時,共析出3g甲,說明蒸發(fā)前原溶液是不飽和溶液;

第三次蒸發(fā)Xg水時,共析出7g甲,則可推測X的值?!绢}目詳解】(1)第一次蒸發(fā)5g水時,析出1g甲,第二次蒸發(fā)5g水時,共析出3g甲,說明蒸發(fā)前原溶液是不飽和溶液,即20℃時5克水中最多能溶解甲物質(zhì)2克。

第三次蒸發(fā)Xg水時,共析出7g甲,則可推測X的值為:×5=10。

故答案為:2;10。15、金屬最外層電子數(shù)得到【答案解析】

(1)原子序數(shù)為3的元素是鋰元素,屬于金屬元素,故填金屬;(2)氧元素和硫元素的化學(xué)性質(zhì)相似,是因為氧原子和硫原子的最外層電子數(shù)相同,故填最外層電子數(shù);(3)在化學(xué)反應(yīng)中,原子序數(shù)為17的元素是氯元素,氯原子最外層電子數(shù)是7,反應(yīng)中容易得到電子,故填得到?!敬鸢更c睛】原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù);除汞外,金屬元素的名稱都帶金字旁,非金屬元素的名稱不帶金字旁;一般情況下,最外層電子數(shù)小于4的,反應(yīng)中容易失去電子,大于4的反應(yīng)中容易得到電子,等于4的,既不容易得到電子,也不容易失去電子,因此最外層電子數(shù)相等的元素化學(xué)性質(zhì)相似,最外層電子數(shù)是8的是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu),第一層也是最外層時,達(dá)到2個電子也是一種穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。16、失去31Ga3+【答案解析】

(1)鎵原子最外層電子數(shù)是3,小于4,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子;

(2)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),m=2+8+18+3=31;

(3)鎵原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去3個電子,轉(zhuǎn)化為鎵離子,鎵離子符號是Ga3+。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、BaCO3(合理即可)BaCO3是難溶性鹽,其他鹽都是易溶于水C【答案解析】

顯酸性溶液能使石蕊試液變紅色;甲酸和碳酸鈉反應(yīng)生成甲酸鈉、水和二氧化碳?xì)?/p>

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