一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教案-第一單元 海底世界 青島版_第1頁
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課題海底世界(準(zhǔn)備課)課型新授教學(xué)內(nèi)容海底世界——數(shù)數(shù)備課教師教學(xué)時(shí)間共1課時(shí)第1課時(shí)單位教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)書,知道什么是數(shù)學(xué)課。讓學(xué)生獨(dú)立數(shù)出圖中生物的數(shù)量,引導(dǎo)學(xué)生按一定順序數(shù)數(shù),了解學(xué)生數(shù)數(shù)的差異,為今后的教學(xué)做好準(zhǔn)備。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,讓學(xué)生知道數(shù)學(xué)就在我們的生活中,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。教學(xué)重點(diǎn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)按順序數(shù)數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,讓學(xué)生學(xué)會(huì)按順序數(shù)數(shù)。教學(xué)準(zhǔn)備數(shù)學(xué)書、課件教學(xué)過程復(fù)備一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣教師:小朋友們,你們誰見過大海,誰能給大家說說大海是什么樣的?大海里都有什么?(學(xué)生自由回答)哪位同學(xué)去過青島的海底世界呀?(根據(jù)學(xué)生情況指名回答。)今天老師和大家一起去海底看一看,看看海底世界里都有什么。課件出示情景圖【通過創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣及探究欲望】二、探求新知1.創(chuàng)設(shè)情境圖。師:來到海底世界,你發(fā)現(xiàn)了什么有趣的事情?(引導(dǎo)學(xué)生看情境圖,接著數(shù)出自己喜歡的動(dòng)物,同桌之間進(jìn)行交流,班內(nèi)交流。)師:同學(xué)們真聰明,選一種你最喜歡的動(dòng)物或者植物,數(shù)一數(shù)。(學(xué)生先自由選擇數(shù)數(shù),再匯報(bào)交流數(shù)數(shù)的情況。)

教學(xué)過程復(fù)備(教師補(bǔ)充引導(dǎo)學(xué)生看圖要注意按照順序,培養(yǎng)學(xué)生的有序看圖習(xí)慣。)2.想辦法記錄。小學(xué)資源網(wǎng):師:同學(xué)們說這么多,我們記不住,這樣,下面我們把數(shù)的情況記下來,好不好?(教師發(fā)給學(xué)生每人一張帶有海洋生物形象圖的表格)師:看看這個(gè)表格,你想怎樣記?(小組交流)小學(xué)資源網(wǎng):(讓學(xué)生充分發(fā)表自己的意見,最后引導(dǎo)學(xué)生用畫“○”或者打“√”的辦法一個(gè)對(duì)著一個(gè)地畫下來,再與后面對(duì)應(yīng)的數(shù)連起來)3.動(dòng)手實(shí)際記錄數(shù)數(shù)。師:下面,就請(qǐng)小朋友們自己來數(shù)一數(shù),畫一畫,連一連,好嗎?(學(xué)生填表,教師巡視指導(dǎo)并留心觀察學(xué)生是怎樣數(shù)的,怎樣畫的,了解學(xué)生數(shù)數(shù)的基礎(chǔ)。)師:跟同桌說說,你數(shù)的什么,怎樣數(shù)的,數(shù)了多少?(讓學(xué)生充分地說,在學(xué)生說的過程中,教師要深入到孩子們的中間傾聽孩子們各自不同的想法、畫法,對(duì)于能按順序一一對(duì)應(yīng)地?cái)?shù)的學(xué)生給予及時(shí)表揚(yáng)。)師:哪位同學(xué)愿意把自己的作品展示給大家看看?(實(shí)物投影展示作品,并通過語言向大家介紹自己的一些想法和做法)師:誰還想說些什么?(讓學(xué)生自由表達(dá),及時(shí)評(píng)價(jià)學(xué)生的發(fā)現(xiàn))【教師要作適當(dāng)引導(dǎo),讓學(xué)生深切體驗(yàn)數(shù)與生活的密切聯(lián)系?!咳?、課外拓展1.在海底世界里最大的動(dòng)物是誰呀?(補(bǔ)充一些關(guān)于海洋的小知識(shí),以增加孩子們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣)鯨是地球上現(xiàn)存的動(dòng)物之王,是名副其實(shí)的“巨無霸”。它的體溫和人類一樣,鯨不能像魚類那樣長(zhǎng)期生活在水下,它必須隔一段時(shí)間露出水面呼吸空氣,否則它會(huì)被淹死……大家喜歡海豚嗎?海豚非常聰明。同樣的游戲,普通的猴子要幾百次才能學(xué)會(huì),而海豚只要經(jīng)過20次訓(xùn)練就學(xué)會(huì)了……【激發(fā)興趣,拓寬學(xué)生視野】2.你還知道哪些關(guān)于這些動(dòng)物的知識(shí)?看來小朋友都想把自己看到的、知道的告訴大家,現(xiàn)在就跟你的同位說一說吧。一個(gè)人說,另一個(gè)人聽;說完之后,再換過來。別人在說的時(shí)侯你要認(rèn)真聽,說完之后馬上坐好。3.同學(xué)們,咱們的教室漂亮嗎?你在教室里發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù),趕快數(shù)一數(shù)吧!【讓學(xué)生充分體會(huì)到數(shù)學(xué)來源于生活】四、課堂總結(jié)師:這節(jié)課你有哪

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