六年級語文監(jiān)測試卷

．．．．．．六年級文上冊）測卷一、看拼音寫詞語分）jìngmìqínmi?nz?

náobàoyuàn()()()()wēixi?kuíwúk?soushàndài()()()()二、辨字組詞分）烤（）扭（）拷（）鈕（）銬（）紐（)

跨()垮()挎()

賜()剔()惕(）三、下面字的讀音，完全正確的一組是（）A載（z?i）唱和（ha）亙（gan)古扇（shān)動B單?。╞?）瓜蔓（wàn）剛勁（jìng）勉強（qi?ng）C哈（h?）扁（piān)舟上供（g?ng）不禁（jìn）D憎（zang）惡佛（f?）主正（zhēng)月女傭（yōng）四、下面詞語，完全正確的一組是（分）A惡劣凄涼寢不安席茍廷殘喘B眷戀辯認龐然大物C避免遨游惹人譏笑飽經(jīng)風霜D介意致敬流連忘反

和藹可親囫圇吞棗五、把下面詞語補充完整，并用加點的詞語造句分）心（）肉（）自（）自（）可見（）罪（）禍（）思潮（）（）大悟張（）李（）（）不安六、用“靜”字組成不同的詞語填空分）1.弟弟很淘氣，除了睡覺，就不讓人有片刻（2.（）的湖面上漂著幾條小船。3.月光下的湖邊小路顯得格外（4.在（）的夜晚，我們來到湖邊看星星。5.遇到困難，爸爸總能（)地思考。七、按要求改寫句子分）1.奶奶刻滿皺紋的臉上流下晶瑩的淚珠縮句）2.溪水嘩嘩地向前流去改寫成擬人句）

3.媽媽對我說明天去合肥出差你自己在家照顧好自己轉述句）4.今天下午，我們全校師生討論并聽取了老紅軍的報告修改病句）5.魯迅先生受到全國人民的愛戴。魯迅先生為別人想得多，為自己想得少。(把兩句話合并成一句話）6.老教授鼓勵、愛護年青人的精神值得我們敬佩改寫成反問句）7.我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境寫成雙重否定句）八、根據(jù)課文內容填空分，后三題每題1分1.《少年閏土這篇課文記“我和閏土相處時的四件事：、、、，刻畫了一位2.《窮人是俄國著名作家娜和漁夫

的農(nóng)村少年形象。寫的一個短篇小說課文贊美了桑的美好品質。3.《詹天佑》一文中，詹天佑主持修筑京張鐵路，開鑿隧道時，其中居庸關采用的辦法，八達嶺采用

的辦法。全文表現(xiàn)了詹天佑是我國

工程師。4.《懷念母親的作者是課文以回憶的形式介紹了作者對兩位母親——一位是一位是“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕5.魯迅原名浙江紹興人毛澤東評價他是偉大的、、。他在《自嘲》一詩中寫道冷對千夫指，6.“你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？”這句中“碰壁”是指。7.寫一句愛國名言：8.寫一句誠信格言：九、口語交際分）珍惜資源保護環(huán)境從身邊做起請你結合生活實際談談珍惜資源的重要性，也可以談談應該怎樣珍惜資源。十、閱讀11分）看見傘，我便想起了母親，心里涌起了一種溫暖的感覺??

小時候，我們村里沒有學校，要跑到八里外的鎮(zhèn)上去上學。路途遠，最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨，便被澆成“落湯雞那時候，我多么盼望有一把傘呀！有一回，放學的路上，我又淋了雨。回到家，就病倒了，通身燒得滾燙滾燙的娘摸著我的頭眼圈兒便紅了那時候我小不懂事竟不能體諒娘的難處，卻說有把傘就好了，咱買一把吧沉思良久，最后一字一句地說咱買一把了娘的話，我半信半疑。那年月家里的生活十分艱難，她哪能有錢給我買傘呢？可是，我知道娘的脾氣，對孩子，她從來都是說一句是一句的。這天晚上，她早早地上了織布機，腳一蹬，手一搬哐當屋里便都是機聲了這一夜我枕著機聲入夢一早醒來機聲還在響啊娘織了一夜布。我悄悄地走到娘跟前，顫抖地喊了一聲娘用熬紅的眼睛看著我，不自然地笑了笑。我的淚水奪眶而出，說娘，你別再熬夜了，我不要傘了娘笑笑，說孩子，傘，咱還是要買的。娘多熬幾夜就有了”終于有一天，娘割了布。從集市上賣布回來，娘一臉喜氣。見了我，立即打開了印花包袱，喜眉笑目的說去吧，你要的傘啊，傘！我驚叫著，從娘手里接過傘來。這是一把八角黃油布傘。我撐開，合上，再撐開，再合上，舉起來，擰動傘柄，讓它在空中旋轉。欣喜之余，我偶一抬頭，望見了娘那帶笑的黃油布似的臉，心里一酸，眼里涌出了淚水。從此一把黃油布傘伴隨我從初中升高中讀大學一直到參加工作漸漸地，這把黃油布傘落伍了卻舍不得扔掉它著這把傘就仿佛母親就在我身邊，使我忘不了母親和母親對我的愛。1、給短文加個合適的題目分）2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語分）沉思良久：

欣喜之余：3她哪有錢給我買傘呢？”換種說法，不改變句子意思分）4竟不能體諒娘的難處”中“難處”指分）5、用“———”劃出和第一自然段相照應的句子）6、文中的母親在你眼里是個怎