解析市南長區(qū)2014屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試題版

③考試時間：80：100供選用的相對原子質(zhì)量 第Ⅰ卷（擇題20（201120分 D．氧【答案】試題分析：氧化物是指兩種元素組成的化合物，其中一種為氧元素。A 150651.51毫克A.原 B.分 C.單 D.元2萬塊鈦（Ti）Ti原子22個質(zhì)子，則下列有關(guān)鈦的敘述不正確的是 B．Ti的相對原子質(zhì)量為C．Ti原子核外有22個電 D．Ti4+的陽離子核外有18個電D．點燃紅磷后，產(chǎn)生大量的白霧 C．氧化銅、二氧化錳—觀察顏 D．水、過氧化氫溶液—硫酸銅溶C．的含量：呼出氣體﹥吸入空 B．C．氧化下圖中“”和 ．． ．．按右表提供的信息，以下判斷正確的是A．B．第二周期的Ｌi、Be和Ｂ均為金屬元素D．Na+和Ａl【答案】和Ｂ均為金屬元素，錯誤。其中B（硼）為石字旁，屬于非金屬元素；C．Ｍg2+、H+最外層電子數(shù)分別為２和０，錯誤。Ｍg2+2個電子，使次外層82；D．Na+和Ａl3+的核外電子數(shù)相同，正10。品，④用排水法收集氣體，⑤從水槽中取出導(dǎo)氣管，⑥熄滅燈，⑦固定裝置。其中 A．原子是不能再分的最小粒子B．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的一種粒子C．分子由原子構(gòu)成，所以分子比原子大D室內(nèi)污染的主要成分之一——(化學(xué)式為CH2O)，它來源于室內(nèi)裝潢所用的油漆膠合板等材料。下列關(guān)于的說法正確的是 D．是由一個碳原子和兩個氫原子、一個氧原NH4NO3NH4NO3樣品中含氮的24.5％，則樣品中NH4NO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 II（非選擇題80（8148分將氧氣、氮氣、氫氣、、二氧化硫、水蒸氣等物質(zhì)的化學(xué)式填入對應(yīng)的橫線 ；（2）大量排放會污染空氣 （3 （4 電解 ，接電源正極的玻璃管中產(chǎn)生的氣體 （C2H5OH）在空氣中燃燒產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。 ；②銀原 ；⑤硫酸鋁 ；⑥硝酸亞鐵 物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的，是由 24（1）圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。其中X= ；寫出一條從圖2中獲得的信 A．元素種類；B．原子種類；C．分子數(shù)目；D I，它的原子結(jié)構(gòu)示意圖如右圖所示。請結(jié)合你所學(xué) 碘元素的化學(xué)性質(zhì)與你學(xué)過的哪種元素的化學(xué)性質(zhì)最相似 加碘鹽中所指的碘是指碘酸鉀(KIO3)中的碘元素此物質(zhì)中碘元素化合價 價26（1石子的位置不能互相調(diào)換的原因 （2）利用上圖乙所示的裝置探究水的組成。通電一段時間后，試管a與試管b所收集到的氣體體積之比約為2:1，通過該電解實驗，得出了許多正確的結(jié)論，其中有一條與研究水的組成結(jié)論相同的 若聲音很小則表示氫氣較純。A、B、C、DA是地殼中含量第二多的非金屬元素，B元素原子失去電子后只剩一個質(zhì)子，C元素的單質(zhì)可使帶火星的木條復(fù)燃，D元素的原子核外有三（1）A；（3）n個D。劑劑AA （2）A池中通過 ①加熱煮 （3小題，2972127分寫出儀器的名稱：①，② ，收集氧氣可選用E裝置，理 ，若選擇C裝置收集氧氣，則驗滿的方 （3）若選用B裝置作為氧氣的發(fā)生裝置，某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡 ①控制液體的加入速度②用體積較小的錐形瓶③加熱反應(yīng)物氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來氨氣，氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置，若使用裝置H收集氨氣，則氣體應(yīng)從（填“ｅ”或“ｆ）通入。（6）F裝置可以用來收集和儲備氣體。當(dāng)裝置中收集滿氧氣后，如果需要排出氧氣，則可 （7）利用藥品氯酸鉀和裝置A、F（裝滿水、G可以氧氣并測量其體積，則接口的順序為（填a、b、c、d：a→→ 性實驗，引起了化學(xué)探究小組的。何I.5mL5%A、BAag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，BIII.將實驗II中的剩余物過濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌C試管中加入agDag二氧化錳；實驗II、III證明：氧化鐵的 IV觀察到D。實驗實驗積溫MnO2量收集氧氣的體積的時間①514②14③502④502 是 某研究小組發(fā)現(xiàn)，維C泡騰片（藥品，1）溶于水，有許多氣泡產(chǎn)生（2該維C泡騰片 或混合物【猜想與假設(shè)】說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2。說：不可能含有N