兩小兒辯日的原文及翻譯（通用2篇）

第兩小兒辯日的原文及翻譯〔通用2篇〕整體賞析篇一

此文通過(guò)描寫(xiě)兩個(gè)小孩爭(zhēng)辯太陽(yáng)在早晨和中午距離人們遠(yuǎn)近的問(wèn)題，反映出中國(guó)古代的人們對(duì)自然現(xiàn)象的探求和獨(dú)立思考、大膽質(zhì)疑、追求真理的可貴精神。

這那么小故事用對(duì)話貫串始終。全文以孔子的見(jiàn)不能決為貫串線索，頗有條理地表達(dá)了兩小兒辯日的過(guò)程。

先寫(xiě)兩個(gè)小孩分別就太陽(yáng)距離人的遠(yuǎn)近鮮明地提出看法，引人思考。

接著又分別擺出根據(jù)。兩人互不相讓，都使用反問(wèn)句式，扣住了題目中的“辯〞字，增強(qiáng)了論辯性。

兩小兒在對(duì)話中都使用生動(dòng)形象的比喻，并用比擬的方法，證明自己觀點(diǎn)的正確。第一個(gè)小孩用面積大小相比，帶有直觀性，似乎是有理的。第二個(gè)小孩比擬了人對(duì)太陽(yáng)在不同時(shí)間冷和熱的感受，似乎也是有理的?？梢?jiàn)他們勤于思考，富有想象力；從他們針?shù)h相對(duì)的論辯中還能體味出對(duì)話者的虎虎生氣和音容笑貌。但他們的認(rèn)識(shí)畢竟都停留在外表現(xiàn)象上，只能各執(zhí)已見(jiàn)而不能獲得正確的答案。

最后兩小節(jié)寫(xiě)兩小兒嘲笑在他們爭(zhēng)論面前“不能決〞的孔子。

從故事本身看，兩小兒敢于探討艱深問(wèn)題，不管多么幼稚和淺薄，卻反映了古人渴望認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象的強(qiáng)烈愿望，這種探求精神是值得贊許的?？鬃幼鳛榇髮W(xué)問(wèn)家，也不能通曉各科知識(shí)，而況當(dāng)時(shí)人類認(rèn)識(shí)自然現(xiàn)象的水平還很低?？鬃印安荒軟Q〞成認(rèn)自己無(wú)知，這種態(tài)度是對(duì)的，不該受到譏諷。

關(guān)于太陽(yáng)離人在不同時(shí)間的遠(yuǎn)近問(wèn)題，通俗的解釋是這樣：由于地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)，太陽(yáng)在早晨和中午與人的距離確有一些變化，但微乎其微，憑肉眼難以覺(jué)察。這種情況對(duì)于氣溫的影響也是微缺乏道的。對(duì)于兩個(gè)小孩為什么觀點(diǎn)不同，那是因?yàn)樗麄兛词挛锏慕嵌炔煌阂粋€(gè)從視覺(jué)出發(fā)，用“如車蓋〞和“如盤(pán)盂〞的比喻，生動(dòng)形象的寫(xiě)出了太陽(yáng)形狀的大小；另一個(gè)從觸覺(jué)出發(fā)，用“如探湯〞的比喻生動(dòng)形象的寫(xiě)出了太陽(yáng)在中午時(shí)的灼熱。由于中午的照射角大，地球外表獲得的熱能多，因而氣溫高；早晨照射角小，因而氣溫低。至于太陽(yáng)“早晨大，中午小〞，那么完全是人視覺(jué)上的錯(cuò)覺(jué)，由于早晨背景小而暗，因此覺(jué)得太陽(yáng)大一些，而中午那么有廣闊而明亮的天空做太陽(yáng)的背景，看起來(lái)就覺(jué)得它小一點(diǎn)了。

注釋篇二

東：東方。

游：游歷、游學(xué)。

見(jiàn)：看見(jiàn)。

辯斗：辯論，爭(zhēng)論。

辯：爭(zhēng)。

其：代詞，他們。

故：緣故，原因。

以：認(rèn)為。

始：剛剛，才。

去：離；距離。

日中：正午。

初：剛剛。

車蓋：古時(shí)車上的篷蓋，像雨傘一樣，呈圓形。

及：到。

那么：就。

盤(pán)盂：盛物的'器皿。圓者為盤(pán)，方者為盂。

為：是。

滄滄涼涼：形容清涼的感覺(jué)。滄滄：寒冷的意思。

探湯：把手伸向熱水里。湯，熱水，開(kāi)水?！补艜r(shí)還特指沐浴時(shí)用的熱水?！吃谖闹械囊馑际翘鞖夂軣帷?/p>

決：決斷，判定，判斷。

孰：誰(shuí)。

為：同“謂〞，說(shuō)，認(rèn)為。

汝：你。

知：zhì，通假字?！爸?/p>