敘事小學(xué)二年級5篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——敘事小學(xué)二年級5篇事的作文就是記敘文,就是它的主要的表達(dá)方式是記敘,以描寫事情為主的一種文章。一般的寫人的記事的都是記敘文。下面我給大家?guī)頂⑹滦W(xué)二年級作文5篇，夢想大家能夠熱愛。

敘事小學(xué)二年級作文1

今天，陽光璀璨，晴空萬里，我們渴望已久的運(yùn)動會終究來了。

做為二年級的小摯友，我們是第一次加入運(yùn)動會，每個人都是無比的沖動和興奮!雖然我們?nèi)诵?，但是志氣大，努力拼搏，勇爭第?

我很榮幸地成為了一名小小運(yùn)鼓動，能為班級的榮譽(yù)而奮斗，是我的高傲。

50米的跑步比賽開頭了，我屏住呼吸，等待發(fā)令員的槍聲?！班亍钡囊宦暎揖拖耠x弦的箭一樣沖了出去。聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑椭?，我越跑越快，越跑越有勁，終究沖到了終點(diǎn)。雖然很可惜，最終我只取得了第三名，但是我努力拼搏了，運(yùn)動精神沒有輸!

最讓我難忘的是班級接力賽，一根小小的接力棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛;一根小小的接力棒，傳遞的是士氣和氣力;一根小小的接力棒，演繹的是奮斗和拼搏……加油吧!這沖動人心的時刻，一向回蕩在我心中。

通過這次運(yùn)動會，我感到平日就理應(yīng)堅(jiān)持磨練身體，堅(jiān)持跑步、跳遠(yuǎn)、跳繩……下一次的運(yùn)動會，我確定爭取更好的勞績，為班級爭光!

敘事小學(xué)二年級作文2

星期五晚上，我在校園里和老師同學(xué)們一起折紙花。折紙花的材料很簡樸，只用四張彩紙和一根繩子就可以。

開頭做紙花了，先把彩紙整齊地疊在一起放在桌子上。接著，用雙手的大拇指和食指捏住彩紙的兩端向前折，正反折直到折成紙扇外形。然后，我用繩子在紙張中間打了兩個十字結(jié)?？墒俏掖虻慕Y(jié)總是松出來，這可怎么辦呀?這時，我看到小麗的結(jié)打得又快、又好。我就向她求助，在她的扶助下，我的結(jié)打好了。

接下去，我把紙張兩邊都開啟，就像一個美麗的蝴蝶結(jié)。要拉花瓣了，我先把最上面的一層紙往中心繩結(jié)向上拉，紙花的花心就做好了，接著一向重復(fù)，直到拉起結(jié)果一張紙。結(jié)果，我用手把花朵攏了攏，這朵紙花就完成了。

今天我分外開心，也讓我學(xué)會了在做事的時候要有細(xì)心。

敘事小學(xué)二年級作文3

一大早，我和爸爸爬上了臨平山，悄悄地遙望東方的天際。

天逐漸破曉，淡青色的天空鑲著幾顆殘星。大地朦朦朧朧的，宛如穿著一件銀灰色的輕紗。一會兒，東方天際浮起一片魚肚白。大地逐漸亮起來，在東方的屋頂、樹梢上，都蓋上了一層紅色的綢緞——我知道那就是朝霞，太陽就要出來了。

逐漸地，太陽從遠(yuǎn)處的山頂露出一點(diǎn)紅紅的，像一個內(nèi)向的少女在窺視人間。結(jié)果，終究露出了整個笑臉，此刻霞光萬道，將半個天空染得通紅。廣闊的大地，也涂上了一層鮮紅的油彩;片片翠綠的樹葉在微風(fēng)的吹拂下閃著奪目的光彩;鳥兒身披一件紅霞，歡快地叫著，飛向天空。

太陽離開了山頂，紅彤彤的，仿佛是一塊光焰奪目的瑪瑙盤，緩緩地向上浮動，紅日周邊，霞光盡染無余，那輕舒漫卷的云朵，類似身穿紅裝的少女，正在翩翩起舞。

過了一會兒，紅光退去。太陽閃出了萬道金光，天空變得跟加湛藍(lán)，仿佛是一片沉重的大海開闊而明凈。云兒也變了，變得更加溫和、美好。

看著這風(fēng)景，我迷醉了，仿佛覺得自己已經(jīng)融入了朝陽的光芒。

敘事小學(xué)二年級作文4

今天下午，我和爸爸媽媽陪伴爺爺奶奶去碧洲公園漫步。由于道路施工，我們只好繞道行駛。

我們途經(jīng)鎮(zhèn)湘橋路段時，一位阿姨駕著摩托車奔馳而來。突然，一條牛仔褲解脫了她摩托車后座，飛到了路邊。我們一家子都是個熱心腸，一見她掉東西了，就扯著嗓子大喊：“女士，你的衣服掉啦!”連喊了好幾聲，阿姨才聽見。她急急切忙地下車，將車隨意停在路中間，就去撿衣服。這下可苦了我們，那摩托車就是一只“攔路虎”，讓前面的車過不來，后面的車出不去，只能干慌張。

等了好一陣，那個阿姨才撿了衣服回來。爺爺說：“你怎么不能把車停到路邊一點(diǎn)呢，這樣多不便當(dāng)?！笨蓻]想到她兇巴巴地回復(fù)道：“切!那又怎樣?”“我們好心報告你掉了東西，你卻反而這樣對我們?”爸爸質(zhì)問她。“我就要這樣停，你管得著嗎?”她反唇相譏，顯出一副蠻不講理的樣子。真是“狗咬呂洞賓——-不識好人心”啊!隨后，她騎著摩托車揚(yáng)長而去。我們一家人只好無奈地?fù)u搖頭。

回家后，這件微缺乏道的小事卻引起了我的尋思。人啊，要學(xué)會感恩，總不能好心當(dāng)作驢肝肺吧!我夢想那位阿姨對自己的言行好好反省反省。我們需要的不是一個丑陋的世界，而是一片和諧的樂土啊!

敘事小學(xué)二年級作文5

今天，太陽高照，我和同學(xué)們?nèi)ニ拿魃脚郎健寢屨f：那里風(fēng)景美好，中間還有一個水庫，湖水碧綠碧綠的，美觀極了!我很敬仰。

我就迫不及待地開頭爬山了。我們一走進(jìn)森林，有大量飛來飛去的小蟲子一向跟著我們，怎么閃也閃不開，它陪伴了我整整一天。它們有的飛進(jìn)了我的眼睛里，讓我覺得很不安逸。

過了一會兒，我的肚子“咕嚕咕?！钡亟虚_了。這時，我想起包里還有食物。我拿出來邊吃邊走邊說：“媽媽，我都走了一個多小時了，真沒力氣了，不想走了!到終點(diǎn)了嗎?”

猛然察覺了一只千足蟲，“啊”的一聲尖叫起來，快速地向前跑，忘卻又累又餓，結(jié)果我們還是逐漸地到了終點(diǎn)。此時，我的肚子已經(jīng)餓得不得了了。爸爸迅速說：“我們?nèi)フ獧烟页园?”我一到櫻桃園，就被一只蜜蜂叮了一下，哇哇真叫。迅速跑到媽媽面前，媽媽急切讓我去小溪里用水沖沖，還說不會有事的。

我們還去玩水了。那里的石頭有大的、小的、紅的、黃的、光的、干的、圓的、方的，我把鞋子脫了，剛走進(jìn)水中，我覺得石頭有點(diǎn)滑，由于石頭滑，有個同學(xué)掉進(jìn)水里了。我想