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1例
如圖—示的被測物體的長度________cm。例小曾過自己的一“()(—2)大約為18cm在沒有刻度尺的情況下,他如何估測教室里講臺桌的長.“納米是一種長度單位=10m納米技術(shù)是以0.~這的尺度為研究對象的前沿科學(xué)目前我在納米技術(shù)的研究方面已經(jīng)躋身世界前列76×=。.單位換算4mμ;==。.請你目測圖—中木條AB的長度為_再用分度值是毫米的刻度尺測出木條的度..如圖2—示,用兩刻度尺AB分測量同一物體的長度A尺數(shù)尺示數(shù)是_.同用一把度尺測量同一物體的長度測的值分別是25cm,.,中錯誤的數(shù)據(jù);物體的長度..下列數(shù)據(jù)中最接近初中物理課本長度的()A20mmB.1dmC.mD.下列關(guān)于使用刻度尺的說法中,錯誤的()A使零刻度線對準(zhǔn)被測物體的一端B使刻度尺的刻度線緊貼被測的物體C.?dāng)?shù)時,視線要正對刻度線,不可斜視D.錄,只要記錄準(zhǔn)確值,并要注明測量單位.學(xué)校開運(yùn)動會要畫百米跑道,在下列如何選用工具的說法中,正確的()A選用分度值是,程是的尺B選用分度值是1mm,量程是的木尺C.用分度值是1cm量程是的卷尺D.述具都不行,一定要選用量程超過的度尺第1頁共3頁
2.用刻度尺測量物體長度,下列情況中屬于誤差的(.A觀察時,視線未能與刻度尺垂直B測量用的刻度尺本身刻度不完全均勻C.能估讀到分度值的下一位數(shù)D.體左邊緣未對準(zhǔn)刻度尺的“o”度線,就把物體右邊緣所對刻度尺上的刻度值當(dāng)作物體的長度.動手做:
尋找你身邊的“尺”和“表”①用刻度尺測量一下:你的手一(張開的大指和中指間的距的長度是;食指的寬度是_______;右平伸,右手指到右肩的距離__________正常步行時一步的距離_。②用手表測量一下:正常情況下lmin脈跳動的次數(shù)是_;靜時吸的次數(shù)是_。(2)估測長度:在身體上找出相于_的度;相于______長度;1cm相于_的度;相于_________的度.請目測課桌的長度,用你身邊的“尺”進(jìn)行估測_______m,最后用直尺測量,其結(jié)果為_______m11現(xiàn)在通用的鞋的號碼是指人腳跟到腳尖的距離的厘米數(shù)雪學(xué)請林圓圓幫她買一雙鞋,林圓圓使用了一把受潮膨脹了的木刻度尺測出白雪的腳長23.0cm,則林圓圓應(yīng)該買的鞋的號碼是()A.22B.22.5C23D23.12在同條件下由銅的熱冷縮程度比玻璃的大此用同一把銅刻度尺去測量同一塊玻璃的長度,夏天和冬天的測量結(jié)果比較是()A.夏天測得的數(shù)據(jù)大些B一樣大C.冬天測得的數(shù)據(jù)大些D條件不足,無法確定13.小明和小華用各自的刻度尺別測量同一張課桌的長度。小明測量的結(jié)果為122.9cm,華測量的結(jié)果是1228m,下列幾種說法中正確的是()A.小華的讀數(shù)比小明的準(zhǔn)確.小明的讀數(shù)比小華的準(zhǔn)確C.兩人中至少有一人的測量是誤的.兩人所用刻度尺的分度值是相同的14.測一張報紙的厚度,下列方可行且正確的是()A.用毫米刻度尺直接測.將報紙連續(xù)對折5,測出總厚度再除以10C.將報紙連續(xù)對折5次測出總厚度再除以32.上述方法都不正確15.我國納米技術(shù)的研究已經(jīng)身世界前列,長度為.76×10的物體可能是()A.一個人的高度.物理課本的長度C.一座山的高度D一個籃球場的長度第2頁共3頁
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