寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)方案

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)方案學(xué)生處二〇一〇年五月三十一日寧夏財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園文化建設(shè)方案一、指導(dǎo)思想以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會主義先進(jìn)文化的發(fā)展方向，以精神文化建設(shè)為核心，以先進(jìn)的制度文化、行為文化和優(yōu)良的環(huán)境文化為載體，以促進(jìn)學(xué)院的全面發(fā)展為目標(biāo)，以發(fā)揚(yáng)“學(xué)高、身正、敬業(yè)、創(chuàng)新”的精神，堅(jiān)持“市場需求，能力為本、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)理念，以“自強(qiáng)達(dá)財(cái)、精明行修”校訓(xùn)為宗旨，塑造我院文化精神，提高學(xué)院文化品位，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)創(chuàng)造良好的文化氛圍。二、建設(shè)目標(biāo)培育優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，加強(qiáng)內(nèi)涵豐富的校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設(shè)，努力營造良好的育人環(huán)境和氛圍，真正建設(shè)成為具有一定內(nèi)涵的百所示范院校。（一）教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)術(shù)氛圍濃厚，改革和創(chuàng)新意識強(qiáng)烈，彰顯高職教育特色，體現(xiàn)本校的校風(fēng)。（二）以人為本的管理制度完善，銘記校訓(xùn)，構(gòu)建“愛崗敬業(yè)、明禮誠信、公平正義、安定團(tuán)結(jié)、積極向上、奮發(fā)有為”的和諧校園。（三）積淀“正氣、靈氣、大氣”的校園文化底蘊(yùn)，鑄造具有本校特色、在區(qū)內(nèi)外高職高專院校有一定影響的文化品牌。（四）通過開展豐富多彩的文體活動，促進(jìn)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，塑造誠信友愛、團(tuán)結(jié)協(xié)作、尊重他人的性格和自律意識，促進(jìn)思想信念、行為模式主動地、積極地順應(yīng)群體潮流，營造和諧的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。（五）建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施完善、功能齊全的校園文化環(huán)境。三、主要措施（一）實(shí)施“民主、科學(xué)、進(jìn)取、和諧”的制度建設(shè)計(jì)劃加強(qiáng)制度建設(shè)，建立和完善符合社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制的內(nèi)部管理制度體系，依法規(guī)范學(xué)校的決策體制、完善決策過程和工作規(guī)則，實(shí)現(xiàn)決策的程序化、科學(xué)化，特別是重大問題決策的民主化。各職能部門要根據(jù)法律法規(guī)和時(shí)代的要求對已有的規(guī)章制度進(jìn)行清理整頓，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要努力制定新的規(guī)章制度，解決有關(guān)規(guī)章制度過時(shí)的問題，解決有些工作無章可循的問題。認(rèn)真對全校各部門的規(guī)章制度進(jìn)行梳理，解決部門規(guī)章之間不能融通的問題。1.建立和完善黨委會、校務(wù)委員會議事制度；堅(jiān)持和完善教代會、工代會民主管理制度；重視團(tuán)代會、學(xué)代會的作用；建立和完善情況通報(bào)制度、情況反映制度和重大決策征求意見制度。充分發(fā)揮各民主黨派的建言獻(xiàn)策。進(jìn)一步加強(qiáng)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制的各項(xiàng)制度建設(shè)，編制《黨委會議議事規(guī)則》、《校長辦公會議議事規(guī)則》、《行政會議議事規(guī)則》《校黨政領(lǐng)導(dǎo)碰頭會規(guī)定》、《教代會議事規(guī)則》、《學(xué)術(shù)委員會議事規(guī)則》、《校務(wù)公開制度》等一系列規(guī)章制度。加強(qiáng)各系規(guī)章制度的建設(shè)。（由黨政辦牽頭，組宣部、科研處、教務(wù)處、各系部積極配合。）2.用先進(jìn)的政治思想武裝師生；用先進(jìn)的教育理念武裝師生。編印供教職工學(xué)習(xí)的《理論學(xué)習(xí)參考》《師生道德修養(yǎng)》《師生文化修養(yǎng)》等書籍，根據(jù)形勢的發(fā)展介紹最新的政治理論、形勢政策、教育觀念和學(xué)校工作，在理論學(xué)習(xí)上加強(qiáng)熏陶。（教務(wù)處、基礎(chǔ)部）3.編訂《教職工職業(yè)道德規(guī)范》、《黨政管理人員行為規(guī)范》；建立和完善師德考評制度，制定《教職工職業(yè)道德規(guī)范評價(jià)辦法》，把教職員工的道德自律和有關(guān)制度的外在約束結(jié)合起來，保證師德建設(shè)的時(shí)效性和長期性。校黨委每學(xué)年評選表彰一次師德及精神文明建設(shè)先進(jìn)單位和先進(jìn)個人及優(yōu)秀輔導(dǎo)員，學(xué)生每兩年舉辦一次“我最喜愛的教師”評選活動，樹立典型，進(jìn)行宣傳學(xué)習(xí)，為教師的道德行為提供示范。同時(shí)，對違反職業(yè)道德的教職工，予以及時(shí)處理，嚴(yán)肅教風(fēng)，凈化師德環(huán)境。（黨政辦、人事處、組宣部、教務(wù)處）4.建立和完善學(xué)生管理相關(guān)規(guī)章制度，充分發(fā)揮制度文化在育人和高雅行為養(yǎng)成中的功能。修訂《學(xué)生管理手冊》、《學(xué)生獎助貸免補(bǔ)評定辦法》、《學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《考試違紀(jì)處理辦法》，《系部學(xué)生工作量化考核辦法》、《輔導(dǎo)員考核管理辦法》、《輔導(dǎo)員年終考核檔案》、《輔導(dǎo)員、行政聘用人員工資獎懲管理辦法》發(fā)揮規(guī)章制度在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的規(guī)范、激勵和導(dǎo)向功能。編寫首屆《輔導(dǎo)員學(xué)生管理思政論文》評選及匯集成冊。（學(xué)生處）5.加強(qiáng)對論壇、講座、研討會的宣傳與管理。開設(shè)“名家講堂”“成功勵志”系列講座，積極邀請區(qū)內(nèi)外名家來我院作報(bào)告，凡列入“名家講堂”計(jì)劃的報(bào)告，黨委宣傳部、學(xué)?？蒲刑幍扔嘘P(guān)部門必須全力支持配合，全程錄像，做好宣傳服務(wù)工作。各系根據(jù)條件組織開展面向全校的高水平的學(xué)術(shù)報(bào)告會。（教務(wù)處、學(xué)生處、組宣部、各系部）6.加強(qiáng)法制教育，做好“五五”普法宣傳教育工作，通過開展普法教育、專題培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)參觀等形式，增強(qiáng)廣大師生的法制意識，倡導(dǎo)依法辦事、按規(guī)則辦事；加強(qiáng)對依法治校和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的監(jiān)督。（人保處、學(xué)生處）7.重視對校史資料的挖掘整理，開辦學(xué)校校史館，繼續(xù)編寫具有一定影響力的科教文化書籍，各系要組織力量搜集、研究和編寫系史資料、圖片等，為校史館的建立提供豐富資料。通過走訪、召開座談會、材料收集整理、建立資料數(shù)據(jù)信息庫等途徑，將全校各方面的規(guī)章制度匯編為《校典》，力求做到史實(shí)清楚，表述準(zhǔn)確、文風(fēng)樸實(shí)、語言精密，作為處理校內(nèi)各項(xiàng)工作的依據(jù)。使新生入學(xué)后的校史教育制度化。（黨政辦、組宣部）（二）實(shí)施大學(xué)生精神文明培育與弘揚(yáng)計(jì)劃充分吸收現(xiàn)代大學(xué)的辦學(xué)理念與思想精華，充分發(fā)揮師生繼承和弘揚(yáng)學(xué)校精神的主體作用，樹立馬克思主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀，確立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的共同理想和堅(jiān)定信念，豐富學(xué)校精神的內(nèi)涵，增強(qiáng)凝聚力。1.學(xué)生處、團(tuán)委要充分利用五四青年節(jié)、七一建黨紀(jì)念日、十一國慶節(jié)、一二?九運(yùn)動紀(jì)念日等重大節(jié)慶日和紀(jì)念日，開展“歌唱祖國歌詠比賽”、“紅歌會”等主題教育活動，唱響集體主義、社會主義旋律。（學(xué)生處、團(tuán)委、各系部）2.通過大學(xué)生文明修身承諾活動、“愛校周”活動、敬老周、教師節(jié)慰問服務(wù)等活動，以及“文明在我身邊演講比賽”、校園文明海報(bào)設(shè)計(jì)大賽、優(yōu)秀主題團(tuán)日觀摩評比活動等培養(yǎng)學(xué)生的尊師、愛校、敬老意識和良好的行為習(xí)慣，提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。（學(xué)生處、團(tuán)委、各系部）3.重視與學(xué)校相關(guān)的重大的節(jié)日、紀(jì)念日的活動，把開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、校慶紀(jì)念日確定為學(xué)校重大活動，由學(xué)校統(tǒng)籌組織，使有關(guān)部門形成合力，把這三個活動辦成學(xué)校最隆重、最熱烈、最有影響力的活動。重視學(xué)校前后歷史上的教師精英，努力弘揚(yáng)先師身上表現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)。（學(xué)生處、團(tuán)委、各系部）4.加強(qiáng)對校內(nèi)出版物的管理，各處室的簡報(bào)和系刊要經(jīng)學(xué)校辦公室審核并報(bào)黨委宣傳部備案；各系要積極支持《學(xué)生工作簡訊》。提高簡訊質(zhì)量?！缎?bào)》要進(jìn)一步提高新聞報(bào)道的時(shí)效性和針對性，凸現(xiàn)學(xué)院特色。廣播要面向廣大學(xué)生，積極報(bào)道各系的動態(tài)，多報(bào)道同學(xué)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡，多介紹高雅文化和學(xué)術(shù)知識。（組宣部、學(xué)生處、各系部）5.進(jìn)一步加強(qiáng)我院校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和投入力度，通過網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)化校園精神，激發(fā)校園文化的凝聚力，形成財(cái)院獨(dú)特的校園網(wǎng)絡(luò)文化。在校園網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)頁設(shè)計(jì)風(fēng)格、信息發(fā)布、科研成果等的宣傳上體現(xiàn)獨(dú)具特色的風(fēng)格和精神，從而體現(xiàn)出學(xué)院的主旋律和歷史積淀。（電教中心、組宣部、學(xué)生處）6.建立“校友會工作辦公室”，加強(qiáng)與校友們的聯(lián)系，積極宣傳取得較大成就的校友的先進(jìn)事跡。對學(xué)校發(fā)展中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型人物和典型事跡，要及時(shí)組織采寫報(bào)道，進(jìn)行廣泛宣傳。同時(shí)，經(jīng)常組織校友返校為在校師生講傳統(tǒng)、講創(chuàng)業(yè)成才經(jīng)歷。（黨政辦、學(xué)生處、組宣部）（三）實(shí)施師德建設(shè)計(jì)劃（教務(wù)處）1.大力倡導(dǎo)“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，為人師表、教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”的良好師德風(fēng)范，鼓勵和引導(dǎo)教職員工自覺在政治思想上、道德品質(zhì)上、學(xué)識教風(fēng)上率先垂范，為人師表。2.建立健全、可行、公開、嚴(yán)格的制度體系，不斷完善師德建設(shè)機(jī)制。完善教師培訓(xùn)制度，對每年引進(jìn)的人才和留校的教師進(jìn)行師德和學(xué)校規(guī)章制度培訓(xùn)；建立談話制度，分管教學(xué)、科研的主要領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)、科研部門的主要負(fù)責(zé)人每學(xué)期要對新上崗教師進(jìn)行履行師德規(guī)范的談話，幫助新上崗的教師一上崗就樹立以德治教的意識；完善制約學(xué)術(shù)示范的規(guī)章制度，建立公開、公平、公正的學(xué)術(shù)評價(jià)制度；加強(qiáng)學(xué)術(shù)合作和交流，尊重他人的學(xué)術(shù)成果，實(shí)事求是地評價(jià)他人的科研成就和工作成就。3.牢固樹立依靠教師辦好學(xué)校的意識，建立起尊重知識、尊重人才的風(fēng)尚及和諧的人際關(guān)系；營造一個心情舒暢的工作氛圍和優(yōu)秀年青人脫穎而出的政策環(huán)境和靈活、高效的用人機(jī)制；從思想上、政治上關(guān)心教師的成長，關(guān)心教師的生活，積極創(chuàng)造良好的發(fā)展氛圍和工作條件。（四）實(shí)施學(xué)風(fēng)建設(shè)計(jì)劃進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，樹立嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、勤政廉潔的工作作風(fēng)，進(jìn)一步提高校園文化活動的參與率，擴(kuò)大覆蓋面，注重實(shí)際效果，重視對校園文化活動的組織和管理。（學(xué)生處、教務(wù)處、團(tuán)委、各系部）1.加強(qiáng)日常管理。嚴(yán)格學(xué)生輔導(dǎo)員入住公寓和系書記、輔導(dǎo)員每周深入學(xué)生公寓檢查制度，加強(qiáng)學(xué)生早操、上課考勤，整肅考風(fēng)考紀(jì)，加強(qiáng)校園不文明行為的糾察和引導(dǎo)，定期通報(bào)學(xué)生違紀(jì)情況，強(qiáng)化學(xué)生遵紀(jì)守法和道德實(shí)踐意識。2.開展弘揚(yáng)社會主義榮辱觀教育主題實(shí)踐活動。把開展“知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧”主題活動，作為促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)形成的有效手段和途徑。每年舉辦一次以“創(chuàng)優(yōu)美環(huán)境，樹優(yōu)良學(xué)風(fēng)，做文明財(cái)院人”為主題的愛校周活動等，大力開展學(xué)生課外科技學(xué)術(shù)活動，營造生動活潑、健康向上的校園文化氛圍。3.每三年定期召開學(xué)生家長代表座談會，每學(xué)期給家長發(fā)放《學(xué)生聯(lián)系手冊》，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系。把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為學(xué)生工作評估的主要內(nèi)容，每二年舉行一次總結(jié)表彰。（五）實(shí)施精品校園文化活動計(jì)劃精品校園文化活動是全面實(shí)施素質(zhì)教育的有效載體，既是學(xué)院文化內(nèi)涵的積淀，又是我院對外宣傳的名片，抓好精品校園文化活動建設(shè)，對全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要的意義。（學(xué)生處、團(tuán)委、各系部）1.學(xué)生學(xué)術(shù)科技活動。辦好學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、創(chuàng)業(yè)大賽、大學(xué)生“校園文化節(jié)”、“公寓文化節(jié)”、“成功勵志”系列講座和“青年學(xué)子論壇”，堅(jiān)持兩個論壇每年舉辦學(xué)術(shù)報(bào)告各不少于10場，增加學(xué)生學(xué)術(shù)科研活動資金支持，著力培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的成功勵志意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事、學(xué)會做人。2.文體藝術(shù)活動。按照“大型活動屆次化、精品化；中型活動各系化、特色化；小型活動社團(tuán)化、經(jīng)?；?；品牌活動班級化、普及化”的活動思想，積極開展各類特色鮮明、參與面廣的大學(xué)生文化、體育、藝術(shù)活動，精心打造讀書節(jié)、K歌大賽、大學(xué)生從業(yè)技能大賽、大學(xué)生辯論賽等院系20項(xiàng)品牌文化活動，進(jìn)一步豐富同學(xué)的文化生活，拓展學(xué)生素質(zhì)。3.社會實(shí)踐活動。進(jìn)一步加強(qiáng)以專業(yè)實(shí)習(xí)為主要內(nèi)容的實(shí)踐教學(xué)，做好新生開學(xué)的軍訓(xùn)工作。深入開展社會調(diào)查。鼓勵大學(xué)生服務(wù)基層，開展貧困地區(qū)支教計(jì)劃、青春紅絲帶志愿活動。繼續(xù)做好“三下鄉(xiāng)”和“四進(jìn)社區(qū)”活動。同時(shí)，要穩(wěn)定和擴(kuò)大社會實(shí)踐基地，力爭每個系、每個專業(yè)都有相對固定的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。4.學(xué)院師生社團(tuán)活動。建立院系分層次管理體系，本著“突出學(xué)術(shù)科技型、加強(qiáng)志愿服務(wù)型、優(yōu)化文體藝術(shù)型、鼓勵興趣愛好型”的思路，調(diào)整學(xué)院師生社團(tuán)協(xié)會布局結(jié)構(gòu)，保持30個左右有影響的師生社團(tuán)協(xié)會規(guī)模，落實(shí)每個社團(tuán)“有一位指導(dǎo)教師，有一個掛靠單位，有一項(xiàng)特色活動，有一定經(jīng)費(fèi)保障”的師生社團(tuán)“四個一”建設(shè)要求，每年推出不少于40項(xiàng)的師生社團(tuán)特色活動。從而提高我院師生技能的培養(yǎng)，進(jìn)一步提高我校教師的技能水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，提升辦學(xué)能力，營造重技能、重能力的氛圍。學(xué)院師生社團(tuán)協(xié)會建設(shè)應(yīng)分三大類型：（1）理論學(xué)習(xí)型（2）興趣愛好型（3）社會公益型類

型組織名稱活動主流1、理論學(xué)習(xí)型

1、財(cái)院文化交流協(xié)會2、毛澤東思想探討協(xié)會3、財(cái)院人文思想研討協(xié)會4、計(jì)算機(jī)動畫協(xié)會5、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)協(xié)會6、心理健康協(xié)會7、自學(xué)同盟協(xié)會8、校友會

定期組織集體學(xué)習(xí)和開展交流活動，按照各自的年度計(jì)劃完成各種學(xué)習(xí)和研究論文，探討學(xué)習(xí)方法，定期展示創(chuàng)新成果，不斷總結(jié)，不斷提高，不斷進(jìn)步。2、興趣愛好型1、英語協(xié)會2、書畫協(xié)會3、文學(xué)社4、旅游協(xié)會5、武術(shù)協(xié)會6、演講與口才協(xié)會7、市場營銷協(xié)會8、足球協(xié)會9、街舞協(xié)會10、瑜伽協(xié)會11、乒乓球協(xié)會12、排球協(xié)會13、小手工藝協(xié)會14、軍樂團(tuán)15、釣魚協(xié)會

按照各協(xié)會的年度計(jì)劃，安排好相應(yīng)的活動場地和時(shí)間以及所需經(jīng)費(fèi)，以充分利用課余時(shí)間為主體地開展活動，讓廣大興趣愛好者有充分展示技藝的舞臺。從而，也能促進(jìn)相互提高，共同進(jìn)步；也能擴(kuò)大各類興趣愛好者隊(duì)伍，全面提升大學(xué)生綜合素質(zhì)，豐厚大學(xué)校園文化底蘊(yùn)。3、社會公益型1、勤工助學(xué)協(xié)會2、社區(qū)文化藝術(shù)交流協(xié)會3、校企文化交流協(xié)會4、社會主義新農(nóng)村定點(diǎn)文化服務(wù)協(xié)會5、老年公寓服務(wù)工作協(xié)會

本工作的重點(diǎn)是兩個方面：一是扶弱幫貧，立在排憂解難；二是服務(wù)，鍛煉服務(wù)思想和服務(wù)水平，弘揚(yáng)傳統(tǒng)的互敬互愛民族文化。5.青年志愿者服務(wù)活動。堅(jiān)持“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)宗旨，按照“立足校園、面向社會”的志愿服務(wù)活動原則，鼓勵在校大學(xué)生人人爭做志愿者，保證每位注冊者每年不少于48小時(shí)的志愿服務(wù)活動，青年志愿者協(xié)會積極指導(dǎo)各分會每年至少開展80項(xiàng)形式多樣的志愿服務(wù)活動。6.開展環(huán)境道德建設(shè)活動，組織開展大學(xué)生文明修身承諾活動以及文明行為圖片設(shè)計(jì)活動、愛校教育活動（愛校周），結(jié)合每年一度的“孝敬父母月”系列活動，開展“為父母做一件有意義的事”，“致父母的一封信”、“孝敬父母攝影圖片展”等，以及每學(xué)期末“致家長的一封信”，架起學(xué)校與家長之間溝通的橋梁。同時(shí)，為增強(qiáng)人們對校園環(huán)境的新認(rèn)識，激發(fā)師生愛校意識，舉辦“教室美化評比設(shè)計(jì)大賽”、“財(cái)院師生書畫作品展”，“校園美景”攝影作品展、詩文比賽等活動。7.寢室文化建設(shè)根據(jù)我院的辦學(xué)特色，探索寢室文化建設(shè)的方向性和連續(xù)性。不僅要讓老生影響新生，屆屆傳承，而且還要不斷地充實(shí)、完善、創(chuàng)新，形成一種長效管理機(jī)制。建立“一會三長一站”的學(xué)生自我管理體系，即：學(xué)生公寓自治委員會、寢室長、樓長、棟長、心理咨詢輔導(dǎo)站。層層負(fù)責(zé)，上下一體，形成一個自我管理、自我教育的網(wǎng)絡(luò)。（1）構(gòu)建以公寓“活動黨支部”為核心的監(jiān)督管理體系，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘優(yōu)勢，與此同時(shí)通過寢室各項(xiàng)社團(tuán)活動開展，極大地豐富寢室文化的思想政治內(nèi)涵，為寢室文化建設(shè)起到了推波助瀾的作用。通過開展“文明寢室”、“示范寢室”評比大賽、“公寓安全知識競賽”等活動，促進(jìn)公寓文化的蓬勃發(fā)展。（2）構(gòu)建以宿管老師和輔導(dǎo)員為主體的生活指導(dǎo)體系，發(fā)揮科學(xué)教育優(yōu)勢，在指導(dǎo)學(xué)生的生活方面，重點(diǎn)對宿管老師和輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，把好指導(dǎo)關(guān)。切實(shí)解決學(xué)生生活學(xué)習(xí)中的實(shí)際困難，排查化解學(xué)生矛盾。（3）構(gòu)建以寢室為陣地的心里咨詢體系，發(fā)揮“一站式”教育優(yōu)勢，在寢室建立以宿管老師為核心的心理咨詢輔導(dǎo)站，關(guān)愛學(xué)生，把“愛”字作為加強(qiáng)思想政治工作的突破口；理解學(xué)生，潛心研究思想政治工作的針對性；溝通學(xué)生，深入了解思想政治的動態(tài)性；對有心理障礙的學(xué)生，實(shí)行以“三長一站”的四級咨詢服務(wù)模式，采取逐級排除的方法，實(shí)行“一名學(xué)生、一個干部、一套班子、一套方案、一抓到底的“五個一”工作職責(zé)，實(shí)施有效的跟蹤服務(wù)。（4）開展以一年一度的“公寓文化節(jié)”為主體的形式多樣的公寓文化活動。如寢室美化設(shè)計(jì)大賽：最藝術(shù)寢室、最溫馨寢室、最可愛寢室、最具民族特色寢室等十佳寢室；廣場歌秀：“我的舞臺，我最絢麗”等，搭建青年學(xué)生展現(xiàn)自身的舞臺，增強(qiáng)寢室的團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)同學(xué)們對寢室大家庭的熱愛。（六）實(shí)施校園美化設(shè)計(jì)及景點(diǎn)文化建設(shè)計(jì)劃校園景點(diǎn)文化建設(shè)包括校園環(huán)境規(guī)劃、景觀設(shè)計(jì)、綠化施工、校園設(shè)計(jì)施工等。育人生態(tài)環(huán)境指可視、可聽、可嗅、可觸摸的，按照一定美的規(guī)律，以自然環(huán)境為依托而精心設(shè)計(jì)和創(chuàng)造的校園環(huán)境。新校區(qū)建設(shè)在種植特色的樹種和花草基礎(chǔ)上，加強(qiáng)校園人文景點(diǎn)建設(shè)，美化辦公樓、教學(xué)樓、教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、學(xué)生公寓等公共場所的標(biāo)志、標(biāo)語。在景點(diǎn)環(huán)境規(guī)劃中突出“示范高職院校”校園特色，充分利用校園內(nèi)獨(dú)特的環(huán)境特色和文化內(nèi)涵，突出校園景點(diǎn)的文化特色。（后勤處、各部門）1.建立品牌形象識別系統(tǒng)。在新校區(qū)建設(shè)上，每棟樓都應(yīng)該起一個具有文化內(nèi)涵的名字如：立德樓、知行樓、知會樓、博聞樓、立業(yè)樓、尚美樓等并建立各種中式園亭，建立信息廣場，各個綠化景點(diǎn)要有獨(dú)特的花草樹木、并起有一定涵義的名字，如桃花園、沁心園、梨花園、松槐園等。并在各個樓門口要求寫楹聯(lián)，如：“讀世紀(jì)新書立品修身以儼偌”“論天下大事抒情度理思浩然”等等詩詞。各教學(xué)樓、辦公樓標(biāo)志、標(biāo)語文化建設(shè)一覽表（供參考）類別操作與技術(shù)的提示敬崗理念的提示工作與做人的提示教學(xué)樓辦公樓等公共場所標(biāo)志標(biāo)語1、先動腦，后動手，得心應(yīng)手2、精度密度，首先思想高度1、愛崗敬業(yè)，誠信務(wù)實(shí)2、質(zhì)量保證，服務(wù)至上1、強(qiáng)化衛(wèi)生環(huán)境，打造科技文明2、一切從我做起1、打造未來，精益求精2、學(xué)而不滯其師，書則立品思行1、務(wù)實(shí)奮進(jìn)，開拓創(chuàng)新2、上科技崗，做企業(yè)人1、樹志從堅(jiān)忍，樹人正衣冠2、天下大事從一紙一屑做起1、學(xué)而不厭，鍥而不舍2、雖得一兵一卒，方知軟而不軟1、你的未來，我的追求2、攀登信息巔峰，誠做地球村民正人、正己、正財(cái)、正業(yè)1、游弋天下事，戲在情理中2、推動畫中畫，漫天人中人1、我的職業(yè)，我的追求2、人勤于志，業(yè)勤于精技術(shù)是質(zhì)量的保證，制度是發(fā)展的前提服務(wù)育人，精細(xì)管理，樂于奉獻(xiàn)，至善至美1、非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)2、成功來自堅(jiān)持執(zhí)著創(chuàng)造奇跡做人要真，學(xué)藝要精熟能生巧，技能提升，嚴(yán)于律己，業(yè)精于勤高職先行克己奉公水平贏得尊重，技能決定未來不積小流無以成江海，不積硅步無以至千里就業(yè)靠競爭，上崗靠技能用習(xí)慣和智慧創(chuàng)造奇跡，用理想和信心換取動力技能提升，高職先行1、事故不難防，重在守規(guī)章2、高職教育，就是現(xiàn)代職業(yè)教育開拓創(chuàng)新，服務(wù)經(jīng)濟(jì)學(xué)以知道，教以成德抓住機(jī)遇，積極進(jìn)取高職教育尚技能，工學(xué)結(jié)合出人才博學(xué)樂群，明德創(chuàng)新以嚴(yán)為基，以德為本，以新為魂，以能為尚信息貫通你我，誠信服務(wù)萬家走高職之路，育經(jīng)濟(jì)英才，創(chuàng)美好未來高職打基礎(chǔ)，就業(yè)顯身手走山山水水，揚(yáng)民族文化你的心愿，我的希望和諧人文，活力人文2.根據(jù)學(xué)院新校區(qū)景觀規(guī)劃和綠化設(shè)計(jì)等特點(diǎn)，搞好高品位的校園景點(diǎn)文化建設(shè)，凸顯學(xué)院環(huán)境育人的人文關(guān)懷，按照一定美的規(guī)律，以自然環(huán)境為依托精心設(shè)計(jì)和創(chuàng)造美麗高雅的校園環(huán)境。校園的環(huán)境質(zhì)量直接影響師生的心理情緒、工作學(xué)習(xí)效率和學(xué)生的交往溝通。因此在景點(diǎn)環(huán)境規(guī)劃中，應(yīng)通過各種手段、努力創(chuàng)造適宜的環(huán)境設(shè)施，滿足人本主義的需要校園景點(diǎn)、樓棟命名的釋義（供參考）：1求實(shí)樓位于學(xué)院行政辦公大樓講真話，辦實(shí)事，做事講究實(shí)效；一步一個腳印，方可走向成功，走向卓越，走向輝煌。

2格物樓位于一教學(xué)樓認(rèn)識世界，是為改造世界。認(rèn)識世界，須堅(jiān)持唯物主義。格，推究、認(rèn)識；物，現(xiàn)實(shí)存在的客觀物質(zhì)世界。所謂“格物，致知，修身、齊家、治國、平天下”，必自“格物”始。

3致用樓位于二教學(xué)樓學(xué)以致用，把知識運(yùn)用于社會實(shí)踐，變革現(xiàn)實(shí)的客觀世界，推動社會的向前發(fā)展。致，使達(dá)到，實(shí)現(xiàn)；用，運(yùn)用、實(shí)踐。唯致用，“格物”才有意義。

4立德樓學(xué)生工作部樓立德固本，德育為先。育人工程，當(dāng)以德為先。

5立業(yè)樓各教研室辦公樓建功立業(yè)，成就一番事業(yè)，艱苦卓絕，來之不易！創(chuàng)業(yè)易，守業(yè)難；創(chuàng)大業(yè)不易，守大業(yè)更難！內(nèi)涵發(fā)展，品位提升，全仰我?guī)熒鷨T工，同舟共濟(jì)，精誠協(xié)作，讓校園多添一份秀色。

6博聞樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳博聞，廣泛地收集信息資源，占有知識，形成經(jīng)驗(yàn)，提升智慧。博聞是基礎(chǔ)。

7啟智樓多功能報(bào)告廳啟智，比知識寶貴的是經(jīng)驗(yàn)，比經(jīng)驗(yàn)寶貴的是智慧；智慧之光，可以曲徑通幽，可以跨越，可以超越，可以攀登科技的頂峰。

8知行樓會計(jì)系、金融系、經(jīng)貿(mào)系教學(xué)樓知行一體，知行合一。知識用于實(shí)踐，理論聯(lián)系實(shí)際；理論指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐檢驗(yàn)理論；實(shí)踐中形成能力，養(yǎng)成技能技巧，進(jìn)而技藝精湛，技能高超。

9知會樓計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)科技樓高職教育，讓學(xué)生做到應(yīng)知、應(yīng)會、應(yīng)是。應(yīng)知，應(yīng)具備基本的專業(yè)理論知識；應(yīng)會，具有基本技能。有了知識，又形成技能，進(jìn)職場才有底氣，才有核心競爭力。

10逸園學(xué)生活動中心以逸待勞，由弛而張，厚積薄發(fā)，靜可制動，舉重若輕。大凡高人名士，皆隱于村野之間，故有隆中、武陽之說。閑庭信步者，方可運(yùn)籌帷幄，從容應(yīng)對。11尚美樓學(xué)院校史、展廳尚美者，愛美之心，人皆有之。形象美、語言美、心靈美、行為美，人皆崇尚之，仰慕之，追求之，則可臻至美之境界哉。12育美樓藝術(shù)活動中心讓自然美、社會美、藝術(shù)美陶冶人的心靈，培育美的情操，滋潤人的情懷，和諧校園培育出美的奇葩朵朵，培育出“四有”新人。13睿智園名師、專家辦公樓心胸豁達(dá)，通曉古今，上下五千年，縱橫五大洲，兼收并蓄，互濟(jì)互惠，學(xué)術(shù)爭鳴，相得益彰。達(dá)四端，騖八極，修德益才，自成一家，慨曰：睿智之至哉！14沁心亭人工湖旁圓亭楊柳依依，清風(fēng)徐徐，碧波粼粼，掬一縷池水，可以沁心，可以拂塵，可以去囂，以圣潔之心靈，迎接新的每一天。15信息廣場中心音樂噴泉廣場建立文化長廊，設(shè)置大型電子屏幕。信息時(shí)代，地球化作一村。世界有限，溝通無限。信息科學(xué)，乃溝通之橋梁，騰飛之翅膀，連接我你他，貫通四大洋！16若鯤亭校園中心亭毛澤東曾撰寫出“鯤鵬展翅九萬里”的詞句，抒博大胸懷，勖勉后學(xué)。當(dāng)今信息時(shí)代，大學(xué)生更應(yīng)胸懷凌云壯志，有可上九天攬?jiān)?，可下五洋捉鰲的氣概，立壯志，?chuàng)大業(yè)，為著民族之復(fù)興，壯懷激烈，慷慨奉獻(xiàn)！3.大學(xué)視覺形象識別系統(tǒng)是大學(xué)形象設(shè)計(jì)的重要方面，能夠提升學(xué)院的公眾形象，增強(qiáng)我院發(fā)展的凝聚力，體現(xiàn)我院產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的辦學(xué)特色，體現(xiàn)師生員工昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。按照大學(xué)視覺形象識別系統(tǒng)設(shè)計(jì)要求，學(xué)院視覺形象識