運(yùn)用高職數(shù)學(xué)簡(jiǎn)易邏輯知識(shí)快解招警考試邏輯考題

運(yùn)用高職數(shù)學(xué)簡(jiǎn)易邏輯知識(shí)快解招警考試邏輯考題運(yùn)用高職數(shù)學(xué)簡(jiǎn)易邏輯知識(shí)快解招警考試邏輯考題[摘要]隨著?公務(wù)員法?的施行，招警考試凡進(jìn)必考的原那么，對(duì)于高職類(lèi)警校也是一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。招警考試是一種才能考試，只有夯實(shí)高職數(shù)學(xué)最根底的知識(shí)〔如：簡(jiǎn)易邏輯知識(shí)〕，才能沉著應(yīng)對(duì)招警考試，才能快解招警考試邏輯考題。[關(guān)鍵詞]高職數(shù)學(xué)簡(jiǎn)易邏輯招警考試邏輯考題數(shù)學(xué)是一門(mén)邏輯性很強(qiáng)的學(xué)科，對(duì)于五年制高職類(lèi)司法警官學(xué)校的學(xué)生也不例外。眾所周知，高職類(lèi)警校培養(yǎng)的是應(yīng)用技術(shù)型人才，高職類(lèi)警校每年為全省監(jiān)獄、勞教系統(tǒng)輸送了許許多多優(yōu)秀的畢業(yè)生，其功績(jī)是功不可沒(méi)的。隨著?公務(wù)員法?的施行，各省〔直轄市、自治區(qū)〕人事主管部門(mén)堅(jiān)持推行凡進(jìn)必考，凡優(yōu)必錄的原那么，高職類(lèi)警校如今正面臨著嚴(yán)峻的形勢(shì)。我們不可否認(rèn)，五年制高職類(lèi)司法警官學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置上比擬單一〔如：監(jiān)所管理專(zhuān)業(yè)、社區(qū)矯正專(zhuān)業(yè)等〕，這些專(zhuān)業(yè)在很大程度上是依托監(jiān)獄系統(tǒng)應(yīng)用實(shí)務(wù)而設(shè)置的，這就使得絕大多數(shù)高職類(lèi)警校畢業(yè)生只有參加統(tǒng)一的招警考試才能順利地實(shí)現(xiàn)就業(yè)。如今，報(bào)考人民警察不僅有高職類(lèi)警校的畢業(yè)生，又有普通本科高校的應(yīng)屆畢業(yè)生或是社會(huì)在職人員，這在一定程度上給高職類(lèi)院校帶來(lái)一定的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄儫o(wú)論是學(xué)歷、文化基層還是在社會(huì)閱歷方面都處于相對(duì)優(yōu)勢(shì)地位。綜觀招錄人民警察考試筆試必考科目?行政職業(yè)才能測(cè)驗(yàn)?的試題構(gòu)造，其考察應(yīng)試者的中等數(shù)學(xué)根底知識(shí)占據(jù)了有近一半的分值。高等職業(yè)教育數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容實(shí)際上是將中等數(shù)學(xué)和高等數(shù)學(xué)進(jìn)展銜接，我們只有夯實(shí)高職數(shù)學(xué)最根底的知識(shí)，才能沉著應(yīng)對(duì)招警考試。就招警考試邏輯局部這一考題，運(yùn)用高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的簡(jiǎn)易邏輯課程，就可以將邏輯局部的考題迎刃而解。本文筆者運(yùn)用高職數(shù)學(xué)簡(jiǎn)易邏輯知識(shí)，同時(shí)通過(guò)例舉幾個(gè)典型試題，從而快解招警考試邏輯局部試題。邏輯聯(lián)結(jié)詞的符號(hào)分別為：且用，或用，非用，蘊(yùn)涵用，等價(jià)用。(1)且這個(gè)邏輯聯(lián)結(jié)詞把p和q聯(lián)結(jié)在一起構(gòu)成復(fù)合命題：p且q。根據(jù)人們通常對(duì)且字的理解：把p和q聯(lián)結(jié)成一個(gè)不可分割的整體，我們從命題真?zhèn)蔚慕嵌瓤疾靝、q的真?zhèn)螌?duì)復(fù)合命題p且q真?zhèn)蔚挠绊?，很自然地?yīng)當(dāng)有如下結(jié)論：①當(dāng)且僅當(dāng)p、q都真時(shí)，命題p且q為真；②當(dāng)且僅當(dāng)p、q中至少有一個(gè)為假(包括p、q中一真一假及p、q都假)時(shí)，命題p且q為假。判斷p且q型復(fù)合命題的真假情況，如下：。(2是偶數(shù))(2是質(zhì)數(shù))(真)2是偶數(shù))(2是合數(shù))(假)(2是奇數(shù))(2是質(zhì)數(shù))(假)(2是奇數(shù))(2是合數(shù))(假)[例題]科學(xué)技術(shù)不僅僅需要進(jìn)步，也需要進(jìn)展普及。如今必須進(jìn)步科學(xué)技術(shù)，請(qǐng)問(wèn)是否一定要進(jìn)展科學(xué)普及？A．需要科學(xué)普及B．不需要科學(xué)普及．必須先進(jìn)展調(diào)研才能作決定D．以上答案都錯(cuò)解答:這是2002年江蘇省錄用人民警察統(tǒng)一考試試題。已經(jīng)條件，〔科技進(jìn)步〕(科技普及)為真，又根據(jù)復(fù)合條件的結(jié)論：當(dāng)且僅當(dāng)p、q都真時(shí)，命題p且q為真。此題正確答案選A。(2)或這個(gè)邏輯聯(lián)結(jié)詞把p和q聯(lián)結(jié)起來(lái)，構(gòu)成復(fù)合命題p或q。或這個(gè)詞的用法，一般有兩種解釋?zhuān)阂皇遣豢杉嬗?，即a或b是指a、b中的某一個(gè)，但不是兩者，日常生活中有時(shí)采用這一解釋。例如你去或我去，人們?cè)诶斫馍喜粫?huì)認(rèn)為是你我都去。另一種解釋是：可兼有，即a或b是指a、b中的任何一個(gè)或兩者。比方p真或q真中，可能的情形有三種：p真而q假；p假而q真；p、q都真。數(shù)學(xué)上對(duì)或字的理解和運(yùn)用一般采用后一種解釋?zhuān)⒁饪杉嬗胁⒉灰馕吨欢嬗小＠纾?2即(22)(2=2)(真)21即(21)(2=1)(真)23即(23)(2=3)(假)[例題]以下關(guān)于A電腦故障的陳述中，只有一個(gè)是真的。這一真實(shí)的判斷是：〔〕A.顯卡壞了B.主板壞了那么內(nèi)存條也一定出現(xiàn)了故障.主板或顯卡壞了D.主板壞了[解答]這是2022年江蘇省錄用人民警察考試試題。從選項(xiàng)看：選項(xiàng)是一個(gè)選言命題，我們把選項(xiàng)A和D看成選言命題的p和q。假如選項(xiàng)A顯卡壞了是真的〔p=1〕,不管q是否正確都可以推出選項(xiàng)主板或顯卡壞了是真的；同理，選項(xiàng)主板壞了可以推出選項(xiàng)主板或顯卡壞了。根據(jù)題干，只有一個(gè)為真，否那么就有兩個(gè)為真，先排除選項(xiàng)A和D。既然A和D不能為真，所以也不能為真。此題正確答案選B。(3)邏輯聯(lián)詞非是這些邏輯聯(lián)詞中最重要，最難掌握的。教學(xué)中應(yīng)注意遵循由淺入深、循序漸進(jìn)原那么，首先學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單命題的否認(rèn)。例如：p：2是偶數(shù)。非p(即p)：2不是偶數(shù)。然后再學(xué)習(xí)對(duì)含有量詞任意、存在的命題的否認(rèn)。例如：p：矩形都是正方形。(假)非p：矩形不都是正方形。(真)又如：p：有的三角形是直角三角形。(真)非p：所有的三角形都不是直角三角形。(假)以上只是筆者基于高職數(shù)學(xué)簡(jiǎn)易邏輯課程對(duì)招警考試邏輯應(yīng)試問(wèn)題的粗淺認(rèn)識(shí)，還要在高職數(shù)學(xué)