【教學(xué)課件】曹沖稱象第2課時(shí)示范課件

第三單元·第4課曹沖稱象第2課時(shí)上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了本課的生字詞，今天我們就帶著興奮的心情，跟隨著曹沖一起來稱下大象吧。第二課時(shí)互動(dòng)課堂再讀課文此圖片是視頻縮略圖，如需使用此資源，請參考“【情境課文】曹沖稱象情境課文（誦讀版）”。

你知道大象到底有多大嗎?你能不能把描寫大象樣子的句子用“

”畫出來?；?dòng)課堂

大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。大象的樣子：

“像……像……”這兩個(gè)比喻句把大象的高大寫得既生動(dòng)又形象。又高又大互動(dòng)課堂一堵墻互動(dòng)課堂四根柱子互動(dòng)課堂

大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子，耳朵像

，鼻子像

，尾巴像

。兩把大扇子一個(gè)長長的鉤子一根鞭子練一練，說一說互動(dòng)課堂照樣子，寫句子

彎彎的月亮像

。紅紅的太陽像

。

像

。

大象又高又大，身子像一堵墻，腿像四根柱子。小船小孩的臉蛋圓圓的鵝卵石雞蛋互動(dòng)課堂看到又高又大的大象，曹操喜歡嗎？你是從哪里知道的？互動(dòng)課堂古時(shí)候有個(gè)叫曹操的人。別人送給他一頭大象，他很高興，帶著兒子曹沖和官員們一同去看。很久很久以前。曹操很高興，所以帶著大家一起去看。互動(dòng)課堂看到又高又大的大象，官員們在議論什么？互動(dòng)課堂官員們一邊看一邊議論：這么大的象，到底有多重呢？這么大的象，到底有多重呢？●●●●互動(dòng)課堂我們一邊唱歌，一邊跳舞。（

）一邊（

），一邊（

）。照樣子，寫句子

官員們一邊看一邊議論。小貓叫著爬上大樹互動(dòng)課堂

齊讀第3自然段，用自己的話說說官員們想出什么稱象的辦法？互動(dòng)課堂方法：誰有辦法把這頭大象稱一稱?得造一桿大秤，砍一棵大樹做秤桿。你覺得這個(gè)方法好嗎？為什么？互動(dòng)課堂用稱秤力氣不夠提不動(dòng)行不通曹操：直搖頭還有沒有其他的辦法呢？互動(dòng)課堂

默讀第四自然段，說一說曹沖想出了什么樣的稱象辦法？互動(dòng)課堂曹沖才七歲，他站出來說：“我有一個(gè)辦法，把大象趕到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿著水面，在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸，往船上裝石頭，裝到船下沉到畫線的地方為止。然后，稱一稱船上的石頭。石頭有多重，就知道大象有多重了?！被?dòng)課堂曹沖七歲。比較句子曹沖才七歲。

“才”是僅僅的意思，說明曹沖年齡很小。這么小就想到這個(gè)好辦法，表現(xiàn)了他善于思考的品質(zhì)?；?dòng)課堂第一步：趕象上船,在船舷下沉處畫線。誰能分步說說曹沖稱象的辦法呢？互動(dòng)課堂

第二步：把大象牽上岸,往船上裝石頭，裝到畫線處為止。為什么石頭要裝到船下沉的位置呢？互動(dòng)課堂為什么石頭要裝到船下沉的位置呢？

因?yàn)榇鲁恋纳疃群痛笙笤诖蠒r(shí)一樣，才說明這些石頭的重量和大象的重量相同?；?dòng)課堂稱出石頭的重量第三步:互動(dòng)課堂=第四步：把石頭的重量加起來，就等于大象的重量?；?dòng)課堂練一練：用“先……再……然后……最后……”敘述稱象的過程。先把大象（）一艘大船上，看船身下沉多少，就（）水面，在船舷上（）。再把大象（），往船上(）。等船下沉到畫線的地方，（）船上的石頭。這樣，就稱出了大象的重量。趕到沿著畫線牽上岸裝石頭稱一稱互動(dòng)課堂

朗讀第5自然段，思考：用曹沖想出的辦法稱象，結(jié)果怎樣？互動(dòng)課堂

曹操微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。他叫人照曹沖說的辦法做，果然稱出了大象的重量。

結(jié)果：稱出了大象的重量。說一說從“微笑、點(diǎn)了點(diǎn)頭”，你體會(huì)到什么？

曹操對曹沖的辦法非常認(rèn)可，很贊成?；?dòng)課堂

小組合作來討論：為什么說曹沖的辦法更好？好在哪里呢？一是曹沖把“大船”當(dāng)作大秤，用來稱象，解決了沒有大秤的問題。二是曹沖想到用石塊和大象進(jìn)行等量代換，讓大象絲毫無損?；?dòng)課堂

通過稱象這件事上，你看出了曹沖是一個(gè)什么樣的人？從稱象這件事上，我覺得曹沖是一個(gè)

，

，

的孩子。愛動(dòng)腦筋善于觀察才智過人互動(dòng)課堂

這件事對你有什么啟示呢？你以后準(zhǔn)備怎樣做？我也要向曹沖學(xué)習(xí)，遇到問題善于思考，積極想辦法解決。做一個(gè)

的人。愛學(xué)習(xí)互動(dòng)課堂曹沖稱象造大秤曹操搖頭趕象上船——畫線曹沖趕象上岸——裝石頭曹操微笑點(diǎn)頭愛動(dòng)腦會(huì)觀察大臣：稱石頭——知象重