用字母表示數(shù)學(xué)(公開課安正天)_第1頁
用字母表示數(shù)學(xué)(公開課安正天)_第2頁
用字母表示數(shù)學(xué)(公開課安正天)_第3頁
用字母表示數(shù)學(xué)(公開課安正天)_第4頁
用字母表示數(shù)學(xué)(公開課安正天)_第5頁
已閱讀5頁,還剩16頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

歡迎各位評委老師蒞臨指導(dǎo)!失物招領(lǐng)啟事

我校七(3)班王玲玲同學(xué)在學(xué)校操場拾到人民幣N元,請失主來政教處認(rèn)領(lǐng)。政教處2014.9.16用字母表示數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與技能:使學(xué)生會用字母表示數(shù)、常用的公式和簡單的數(shù)量關(guān)系。2、過程與方法:通過情境學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生探索、體會字母表示數(shù)的意義,通過探索用字母表示數(shù)的過程,發(fā)展抽象概括能力、合作交流能力,感悟初步的代數(shù)思想。3、情感態(tài)度價值觀:感受數(shù)學(xué)符號的簡潔美,激發(fā)學(xué)生對代數(shù)知識的興趣和主動探索、團(tuán)結(jié)合作的精精神,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的數(shù)感、符號感。XXX同學(xué)今年幾歲了?

下列圖形的面積計算公式還記得嗎?abaaahahahrS=abS=a2S=ahS=ahbs=(a+b)hs=πr2

據(jù)中國新聞網(wǎng)2011年9月19日報道:中國工程院院士袁隆平指導(dǎo)的“Y兩優(yōu)2號”百畝①超級雜交稻試驗田平均畝產(chǎn)926.6kg,創(chuàng)中國大面積水稻畝產(chǎn)的最高紀(jì)錄.注:①

畝,我國的一種面積單位.1畝≈666.67m2.動腦筋雜交水稻之父———袁隆平(1)根據(jù)上面數(shù)據(jù)完成下表:畝數(shù)11.522.53…總產(chǎn)量(kg)926.6×1926.6×1.5…926.6×2從表中可知,總產(chǎn)量可用“926.6×畝數(shù)”求得.926.6×2.5926.6×3a畝水稻的總產(chǎn)量是

926.6×a(kg).平均畝產(chǎn)為bkg時,a畝水稻的總產(chǎn)量是a×b(kg).(2)如果用字母a表示畝數(shù),那么a畝水稻的總產(chǎn)量是多少?(3)如果平均畝產(chǎn)為bkg,那么a畝水稻的總產(chǎn)量是多少?《糧食法》第四章糧食消費與節(jié)約第三十二條國家倡導(dǎo)節(jié)約糧食,鼓勵開展節(jié)約糧食、科學(xué)用糧、健康消費的宣傳和輿論監(jiān)督,提高全社會珍惜和節(jié)約糧食意識。

2011年9月29日21時16分,我國成功發(fā)射了“天宮一號”飛行器,它是目前中國最大、最重的在軌飛行航天器.已知“天宮一號”大約每小時繞地球飛行2.844萬千米,則它飛行2h,2.5h分別飛行了多少萬千米?如果時間為t

h,那么它飛行了多少萬千米?動腦筋“天宮一號”飛行2h,2.5h分別飛行了(2844×2)萬千米,(2.844×2.5)萬千米.th飛行了2.844t萬千米.例1

填空:舉例(1)比a的0.6倍大c的數(shù)是

;(2)a與b的2倍的積為

.0.6a+c

2ab;

例2小莉以5km/h的速度,走了20km的路程,那么她走了多長時間?如用字母v表示速度,用字母s表示路程,那么她走的時間又如何表示呢?舉例解小莉走20km所花的時間為20÷5=4(h).若用字母v表示速度,用字母s表示路程,則時間t=s÷v=.

從上述例子看到,用字母表示數(shù),可以統(tǒng)一、簡明地表示實際問題中的數(shù)量關(guān)系.規(guī)范書寫數(shù)和表示數(shù)的字母相乘,或者字母和字母相乘時,乘號可以省略不寫,或用“”來代替,例如:m×n可以寫成mn或mn;100×t可寫成100t。數(shù)和字母的乘積中,數(shù)字通常寫在字母的左邊,例如:a×2b=2ab。數(shù)字與數(shù)字相乘時一般用“×”號,也可以用“

”,但要與小數(shù)點區(qū)分開來,但切記不能將2×34寫成234。...后接單位的相加或相減的式子要用括號括起來。例如:小麗今年

歲。(b+2)數(shù)和表示數(shù)的字母或字母與字母相除的商要寫成分?jǐn)?shù)的形式。例如:c÷8=;m÷n=。帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時,要把帶分?jǐn)?shù)寫成假分?jǐn)?shù)。例如:;等。辯一辯:下列哪些書寫不規(guī)范,請改正過來(1)mn(2)y

2(3)ab

下面的寫法符合規(guī)定嗎?請判斷:(2)a+b元

(3)2×(x+1)(1)(a+b)元2(x+1)本節(jié)課我們學(xué)了什么?小結(jié):用字母表示數(shù)的意義

可以簡明地表達(dá)問題中的數(shù)量關(guān)系

可以簡明地表達(dá)公式總之,用字母表示數(shù)有時可

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論