人教部編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊19《海濱小城》教學(xué)課件

人教部編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊19《海濱小城》教學(xué)課件人教部編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊19《海濱小城》教學(xué)課件人教部編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊19《海濱小城》教學(xué)課件

藍(lán)色的大海，藍(lán)色的天，銀白色的軍艦，白色的或灰色的海鷗；各種顏色各種花紋的貝殼……這一切是多么美麗、多么誘人??！我們一起走進(jìn)這具有南國風(fēng)光的美麗的海濱小城來看看吧！藍(lán)色的大海，藍(lán)色的天，銀白色的軍艦，白色的或灰色的海19海濱小城19海濱小城會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。能正確讀寫“棕色、漁民”等詞語。12正確、流利、有感情地朗讀課文。了解海濱小城的美麗、整潔，受到熱愛家鄉(xiāng)的教育。3學(xué)習(xí)作者的觀察方法和抓住特點(diǎn)具體寫的方法，體會(huì)作者怎樣留心周圍事物的。學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。能正確讀寫“棕色、漁民”等詞海濱海鷗

胳臂理睬

載著鳳凰

榕樹石凳

每逢

除了亞熱帶灰色

漁民遍地躺在靠岸栽樹踩著整潔夏天狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路生字學(xué)習(xí)海濱海鷗胳臂理睬載著

鳳凰榕樹石凳

每逢除了亞熱帶灰色

漁民遍地躺bīnōuɡēbeicǎizàifénɡchúhuánɡdènɡrónɡyà海濱海鷗胳臂理睬載著狀元成才路狀元成濱鷗胳臂載亞凳逢除睬榕凰濱鷗胳臂載亞凳逢除睬榕凰狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路濱漁遍灰我會(huì)寫栽靠亞夏除左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字：濱漁躺除踩潔灰遍載栽靠夏亞躺載踩潔狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路栽：左下方是“木”，要和“載”區(qū)分。潔：右上部是“士”，要和“浩”區(qū)分。易錯(cuò)提示栽：左下方是“木”，要和“載”區(qū)分。易錯(cuò)提示臂朝bei：胳臂bì：臂力左膀右臂散cháo：朝陽坐北朝南zhāo：朝陽朝令夕改sàn：分散天女散花sǎn：散文披頭散發(fā)多音字臂朝bei：胳臂散cháo：朝陽坐北朝南sàn：分散天亞（亞洲）業(yè)（作業(yè)）濱（海濱）賓（賓館）形近字亞（亞洲）濱（海濱）形近字浩瀚——（浩大）理睬——（理會(huì)）

寂寞——（孤單）

喧鬧——（喧嚷）籠罩——（籠蓋）

每逢——（每當(dāng)）整潔——（干凈）近義詞浩瀚——（浩大）理睬——（理會(huì)）近義詞浩瀚——（渺?。┘拍狒[）

喧鬧——（寂靜）

熱鬧——（冷清）休息——（工作）

反義詞浩瀚——（渺?。┘拍狒[）反義詞【浩瀚】本文形容水勢盛大?！拘[】喧嘩熱鬧?！緹狒[】本文指花開得繁盛活躍?！净\罩】像籠子似的罩在上面?！菊麧崱空R干凈。【密不透風(fēng)】本文指枝葉長得很茂密，連風(fēng)都

透不進(jìn)來。詞語理解【浩瀚】本文形容水勢盛大。詞語理解喧鬧喧嚷

相同點(diǎn)：都有“比較多，聲音雜亂”的意思。不同點(diǎn)：“喧鬧”指聲音大而熱鬧，多用于市場、會(huì)場、戲院等公眾場合或節(jié)日?！靶隆笔侵冈S多人大聲喊叫。運(yùn)用示例：

1.我正想走時(shí)，門外一陣（）和腳步聲，四個(gè)男女孩子闖進(jìn)來了。2.平常日子，學(xué)校開始上課的時(shí)候，總有一陣（），就是在街上也能聽到。

喧嚷

喧鬧詞語辨析喧鬧喧嚷喧嚷喧鬧詞語辨析狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路聽朗讀：1.找出總寫海濱小城的句子。2.課文是分幾個(gè)部分來描寫海濱小城的。兩個(gè)部分海濱景象小城景象初讀課文這座海濱小城真是又美麗又整潔。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路自由讀課文，把課文劃分為三個(gè)部分，概括各部分大意。（1～3）：按從遠(yuǎn)到近的順序描寫了大海和沙灘，突出了海濱的美麗。（4～6）：具體描寫了小城的庭院、公園、街道，突出了小城的美麗與整潔。（7）：總結(jié)全文，贊美海濱小城的美麗與整潔。自由讀課文，把課文劃分為三個(gè)部分，概括各部分大意。（狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課文解讀我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。開篇點(diǎn)題。點(diǎn)明文章要描寫的對(duì)象——海濱小城。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路1.自由讀1-3自然段，說一說：作者具體描寫了海濱的哪些景物？人們走到街道盡頭，就可以看見浩瀚的大海。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來來往往。海天遠(yuǎn)景大海景象：狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路海天一色的景象海天一色的景象船只來來往往船只來來往往早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳膊也鍍上了一層金黃色。海上日出早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金人教部編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊19《海濱小城》教學(xué)課件都被朝陽鍍上了一層金黃色

“鍍”是什么意思?為什么用“鍍”?

“鍍”是使一種金屬附著在另一種金屬表面的化學(xué)方法。這里指海面上的景物在陽光的照射下變得金燦燦的，像鍍上一層金子，形象地表現(xiàn)了色彩之美。都被朝陽鍍上了一層金黃色“鍍”是什么意思?為什么用“狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。貝殼分布：沙灘景象：貝殼外表：沙灘上遍地都是各種顏色各種花紋貝殼數(shù)量多且美麗狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路這句話采用了什么修辭手法？“寂寞”是用來形容人的孤單清冷，這里用擬人的手法，寫出了在海灘上貝殼已經(jīng)讓人司空見慣，引不起孩子們的一點(diǎn)興趣。貝殼只好寂寞地躺在那里。這句話采用了什么修辭手法？“寂寞”是用來形容人的孤單遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。漁船歸來的熱鬧場景這句話描繪了什么景象？遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載銀光閃閃的魚仿照例子說一說，并想象畫面。銀光閃閃的（）銀光閃閃的（）湖面獎(jiǎng)杯銀光閃閃的魚仿照例子說一說，并想象畫面。銀光閃閃的（

海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。

遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。海灘景色美麗、生機(jī)勃勃靜態(tài)描寫動(dòng)態(tài)描寫海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。

景象

景象回顧1-3自然段，補(bǔ)充完整。

景象海上海天遠(yuǎn)景海上日出貝殼遍地漁船歸來沙灘海濱景象景象回顧1-3自然段，補(bǔ)充完整。2.自由讀4-6自然段，結(jié)合第一部分的學(xué)習(xí)方法，說一說：這一部分具體講了小城的哪些景象？2.自由讀4-6自然段，結(jié)合第一部分的學(xué)習(xí)方法，說一小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。庭院景象這段話描繪了什么景象？中心句樹木種類繁多，庭院美麗。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。樹多小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。葉香鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中?；莱跸?，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。葉香小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。公園景象這段話描繪了什么景象？公園綠樹成蔭，是人們休閑的好去處。小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像人教部編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊19《海濱小城》教學(xué)課件這句話采用了什么修辭手法？比喻。把大榕樹比作撐開的綠絨大傘，寫出了榕樹的高大和枝繁葉茂。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。這句話采用了什么修辭手法？比喻。把大榕樹比作撐開的綠絨大傘，小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。街道景象這段話描繪了什么景象？街道打掃得十分干凈。

能聽見“咯吱咯吱”的腳步聲，說明行人稀少，街道寧靜。“甚至”更進(jìn)一步突出了小城街道干凈的程度。小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩

這座海濱小城真是又美麗又整潔。

總結(jié)全文，點(diǎn)明中心小城的特點(diǎn)：美麗整潔這座海濱小城真是又美麗又整潔?？偨Y(jié)全文，小城小城景象

景象回顧4-6自然段，補(bǔ)充完整。

景象庭院樹多公園

景象街道樹大、人多十分干凈小城景象景象回顧4-6自然段，補(bǔ)充完整。景象海濱大海：藍(lán)色一望無際沙灘：各種貝殼喧鬧小城庭院：很多樹花很多公園：樹大人多街道：干凈整潔海濱小城美麗整潔結(jié)構(gòu)梳理海濱大海：藍(lán)色一望無際沙灘：各種貝殼喧鬧小城庭院：很多樹1.描寫大海的成語波瀾壯闊浩浩蕩蕩鏡花水月水天一色風(fēng)平浪靜碧波蕩漾水趣盎然2.ABAB式詞語咯吱咯吱滴答滴答嘩啦嘩啦3.AABB式詞語來來往往嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)開開心心拓展延伸1.描寫大海的成語拓展延伸課后搜一搜相關(guān)城市的圖片拓展延伸中國最美海濱城市三亞：三亞市位于海南省南部。廈門：位于我國東南深?！＝ㄊ|南部。秦皇島：秦皇島位于最具發(fā)展?jié)摿Φ沫h(huán)渤海經(jīng)

濟(jì)圈中心帶。珠海：珠江三角洲南端的一個(gè)重要城市。日照：山東省境內(nèi)。課后搜一搜相關(guān)城市的圖片拓展延伸中國最美海濱城市三亞：三亞市一、練一練：在比喻句后打上“√”。邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一動(dòng)也不動(dòng)。（）蜻蜓飛來飛去，小貓就像沒看見似的。（）大地仿佛鋪上了一塊綠地毯。（）她長得很像我鄰居的小妹妹。（）√√隨堂練習(xí)一、練一練：在比喻句后打上“√”。邱少云像千斤巨石一般，趴在一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨傘。這句話把比做。我也可以寫一個(gè)這樣的句子。一道道光線像一把把利劍一樣，透過枝葉射進(jìn)了小屋里。（）的大海（）的軍艦

一片片（）一艘艘（）

三.先補(bǔ)充句子再仿寫。綠絨傘二.選一選，填一填。帆船紅云浩瀚銀白色榕樹一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨傘。一道道光線像一把把利劍一樣第四自然段采用（）的方法，先總寫小城的庭院（），再通過描寫桉樹的（）和鳳凰樹的（），表現(xiàn)了小城庭院的（）。先總述后分述樹多葉香花美美四、根據(jù)課文填空。第四自然段采用（）的方法，第五自然段采用（）的方法，通過描寫榕樹的（），樹葉的（），公園里的人（），表現(xiàn)小城公園（）。先總述后分述大密多更美第六自然段采用（）的方法，通過寫街道的（）表現(xiàn)了小城的街道（）。先總述后分述干凈也美第五自然段采用（）的方法，五、練一練：把下列句子改為擬人句。風(fēng)把荷花刮得搖擺不定。牽?；ㄩ_了。小溪嘩嘩地向東流去

。風(fēng)帶著荷花翩翩起舞。小溪唱著歌歡快地向東跑去。牽?；ň`放了絢爛的微笑。五、練一練：把下列句子改為擬人句。風(fēng)把荷花刮得搖擺不定。風(fēng)帶課后習(xí)題參考答案朗讀課文。說一說，課文寫了海濱小城的哪些景象？

每個(gè)景象是什么樣的？朗讀指導(dǎo)：朗讀本文，要充滿激情，要讀出熱愛大自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感。第一至三自然段是寫海濱的景色的，談描寫那些豐富多彩的顏色的句子時(shí)語氣要?dú)g快、活潑，要展示海濱的景色的美麗；第四至第六自然段為第二部分，這部分寫小城的整潔、干凈之美，要用贊嘆的語氣讀。課后習(xí)題參考答案朗讀課文。說一說，課文寫了海濱小城的哪些景象參考答案：作者描寫了海濱小城的大海、沙灘、庭院、公園、街道五處場景。大海是浩瀚的、蔚藍(lán)的；沙灘是喧鬧的，遍布各種顏色、各種花紋的貝殼；庭院的特點(diǎn)是樹多、花香；公園樹多且茂盛休息日總有很多人；街道也很美，非常干凈。參考答案：作者描寫了海濱小城的大海、沙灘、庭院、公園有些句子很重要，可以幫助我們理解一段話的意思，你能從課文中找出來嗎？參考答案：課文第四自然段的中心句是“小城里的每一個(gè)庭院都栽了很多樹”，第五自然段的中心句是“小城的公園更美”，第六自然段的中心句是“小城的街道也美”。這幾句話可以幫助我們理解它們所在的自然段的內(nèi)容。有些句子很重要，可以幫助我們理解一段話的意思，你能從課文中找在課文中畫出你認(rèn)為寫得好的句子，抄寫下來和同學(xué)交流。老師指導(dǎo)：課文語句優(yōu)美，作者為了寫好海濱小城的美麗，運(yùn)用了顏色鮮明的詞語和比喻的修辭手法。在課文中畫出你認(rèn)為寫得好的句子，抄寫下來和同學(xué)交流。參考答案：1.天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來來往往。天空飛翔著白色的、灰色的海鷗，還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵。（運(yùn)用描寫顏色的詞語，讓描寫的事物色彩鮮明。）參考答案：1.天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線2.鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。（將“鳳凰花”比作“紅云”，讓小城顯得既美麗又熱烈。）3.一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。（用“綠絨大傘”比喻“榕樹”，說明榕樹十分美麗，生長得很茂盛；“密不透風(fēng)”一詞則用夸張的手法寫出了榕樹的枝繁葉茂。）2.鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。仿寫片段練習(xí)仿照課文第四自然段，寫一段話。

學(xué)校里

。有

。秋天，

。

開花了，

。課后作業(yè)仿寫片段練習(xí)仿照課文第四自然段，寫一段話。學(xué)校里謝謝謝謝人教部編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊19《海濱小城》教學(xué)課件人教部編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊19《海濱小城》教學(xué)課件人教部編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊19《海濱小城》教學(xué)課件

藍(lán)色的大海，藍(lán)色的天，銀白色的軍艦，白色的或灰色的海鷗；各種顏色各種花紋的貝殼……這一切是多么美麗、多么誘人??！我們一起走進(jìn)這具有南國風(fēng)光的美麗的海濱小城來看看吧！藍(lán)色的大海，藍(lán)色的天，銀白色的軍艦，白色的或灰色的海19海濱小城19海濱小城會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。能正確讀寫“棕色、漁民”等詞語。12正確、流利、有感情地朗讀課文。了解海濱小城的美麗、整潔，受到熱愛家鄉(xiāng)的教育。3學(xué)習(xí)作者的觀察方法和抓住特點(diǎn)具體寫的方法，體會(huì)作者怎樣留心周圍事物的。學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)認(rèn)12個(gè)生字，會(huì)寫13個(gè)生字。能正確讀寫“棕色、漁民”等詞海濱海鷗

胳臂理睬

載著鳳凰

榕樹石凳

每逢

除了亞熱帶灰色

漁民遍地躺在靠岸栽樹踩著整潔夏天狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路生字學(xué)習(xí)海濱海鷗胳臂理睬載著

鳳凰榕樹石凳

每逢除了亞熱帶灰色

漁民遍地躺bīnōuɡēbeicǎizàifénɡchúhuánɡdènɡrónɡyà海濱海鷗胳臂理睬載著狀元成才路狀元成濱鷗胳臂載亞凳逢除睬榕凰濱鷗胳臂載亞凳逢除睬榕凰狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路濱漁遍灰我會(huì)寫栽靠亞夏除左右結(jié)構(gòu)：上下結(jié)構(gòu)：半包圍結(jié)構(gòu)：獨(dú)體字：濱漁躺除踩潔灰遍載栽靠夏亞躺載踩潔狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路栽：左下方是“木”，要和“載”區(qū)分。潔：右上部是“士”，要和“浩”區(qū)分。易錯(cuò)提示栽：左下方是“木”，要和“載”區(qū)分。易錯(cuò)提示臂朝bei：胳臂bì：臂力左膀右臂散cháo：朝陽坐北朝南zhāo：朝陽朝令夕改sàn：分散天女散花sǎn：散文披頭散發(fā)多音字臂朝bei：胳臂散cháo：朝陽坐北朝南sàn：分散天亞（亞洲）業(yè)（作業(yè)）濱（海濱）賓（賓館）形近字亞（亞洲）濱（海濱）形近字浩瀚——（浩大）理睬——（理會(huì)）

寂寞——（孤單）

喧鬧——（喧嚷）籠罩——（籠蓋）

每逢——（每當(dāng)）整潔——（干凈）近義詞浩瀚——（浩大）理睬——（理會(huì)）近義詞浩瀚——（渺?。┘拍狒[）

喧鬧——（寂靜）

熱鬧——（冷清）休息——（工作）

反義詞浩瀚——（渺?。┘拍狒[）反義詞【浩瀚】本文形容水勢盛大?！拘[】喧嘩熱鬧?！緹狒[】本文指花開得繁盛活躍?！净\罩】像籠子似的罩在上面。【整潔】整齊干凈。【密不透風(fēng)】本文指枝葉長得很茂密，連風(fēng)都

透不進(jìn)來。詞語理解【浩瀚】本文形容水勢盛大。詞語理解喧鬧喧嚷

相同點(diǎn)：都有“比較多，聲音雜亂”的意思。不同點(diǎn)：“喧鬧”指聲音大而熱鬧，多用于市場、會(huì)場、戲院等公眾場合或節(jié)日。“喧嚷”是指許多人大聲喊叫。運(yùn)用示例：

1.我正想走時(shí)，門外一陣（）和腳步聲，四個(gè)男女孩子闖進(jìn)來了。2.平常日子，學(xué)校開始上課的時(shí)候，總有一陣（），就是在街上也能聽到。

喧嚷

喧鬧詞語辨析喧鬧喧嚷喧嚷喧鬧詞語辨析狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路聽朗讀：1.找出總寫海濱小城的句子。2.課文是分幾個(gè)部分來描寫海濱小城的。兩個(gè)部分海濱景象小城景象初讀課文這座海濱小城真是又美麗又整潔。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路自由讀課文，把課文劃分為三個(gè)部分，概括各部分大意。（1～3）：按從遠(yuǎn)到近的順序描寫了大海和沙灘，突出了海濱的美麗。（4～6）：具體描寫了小城的庭院、公園、街道，突出了小城的美麗與整潔。（7）：總結(jié)全文，贊美海濱小城的美麗與整潔。自由讀課文，把課文劃分為三個(gè)部分，概括各部分大意。（狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路課文解讀我的家鄉(xiāng)在廣東，是一座海濱小城。開篇點(diǎn)題。點(diǎn)明文章要描寫的對(duì)象——海濱小城。狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路1.自由讀1-3自然段，說一說：作者具體描寫了海濱的哪些景物？人們走到街道盡頭，就可以看見浩瀚的大海。天是藍(lán)的，海也是藍(lán)的。海天交界的水平線上，有棕色的機(jī)帆船和銀白色的軍艦來來往往。海天遠(yuǎn)景大海景象：狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路海天一色的景象海天一色的景象船只來來往往船只來來往往早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金黃色。帆船上的漁民，軍艦上的戰(zhàn)士，他們的臉和胳膊也鍍上了一層金黃色。海上日出早晨，機(jī)帆船、軍艦、海鷗、云朵，都被朝陽鍍上了一層金人教部編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊19《海濱小城》教學(xué)課件都被朝陽鍍上了一層金黃色

“鍍”是什么意思?為什么用“鍍”?

“鍍”是使一種金屬附著在另一種金屬表面的化學(xué)方法。這里指海面上的景物在陽光的照射下變得金燦燦的，像鍍上一層金子，形象地表現(xiàn)了色彩之美。都被朝陽鍍上了一層金黃色“鍍”是什么意思?為什么用“狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色、各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。貝殼分布：沙灘景象：貝殼外表：沙灘上遍地都是各種顏色各種花紋貝殼數(shù)量多且美麗狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路這句話采用了什么修辭手法？“寂寞”是用來形容人的孤單清冷，這里用擬人的手法，寫出了在海灘上貝殼已經(jīng)讓人司空見慣，引不起孩子們的一點(diǎn)興趣。貝殼只好寂寞地躺在那里。這句話采用了什么修辭手法？“寂寞”是用來形容人的孤單遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。漁船歸來的熱鬧場景這句話描繪了什么景象？遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載銀光閃閃的魚仿照例子說一說，并想象畫面。銀光閃閃的（）銀光閃閃的（）湖面獎(jiǎng)杯銀光閃閃的魚仿照例子說一說，并想象畫面。銀光閃閃的（

海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。這里的孩子見得多了，都不去理睬這些貝殼，貝殼只好寂寞地躺在那里。

遠(yuǎn)處響起了汽笛聲，那是出海捕魚的船隊(duì)回來了。船上滿載著銀光閃閃的魚，還有青色的蝦和蟹，金黃色的海螺。船隊(duì)一靠岸，海灘上就喧鬧起來。海灘景色美麗、生機(jī)勃勃靜態(tài)描寫動(dòng)態(tài)描寫海邊是一片沙灘，沙灘上遍地是各種顏色各種花紋的貝殼。

景象

景象回顧1-3自然段，補(bǔ)充完整。

景象海上海天遠(yuǎn)景海上日出貝殼遍地漁船歸來沙灘海濱景象景象回顧1-3自然段，補(bǔ)充完整。2.自由讀4-6自然段，結(jié)合第一部分的學(xué)習(xí)方法，說一說：這一部分具體講了小城的哪些景象？2.自由讀4-6自然段，結(jié)合第一部分的學(xué)習(xí)方法，說一小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中。庭院景象這段話描繪了什么景象？中心句樹木種類繁多，庭院美麗。小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹、鳳凰樹，還有別的許多亞熱帶樹木。樹多小城里每一個(gè)庭院都栽了很多樹。有桉樹、椰子樹、橄欖樹初夏，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。葉香鳳凰樹開了花，開得那么熱鬧，小城好像籠罩在一片片紅云中?；莱跸?，桉樹葉子散發(fā)出來的香味，飄得滿街滿院都是。葉香小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。樹下擺著石凳，每逢休息的日子，石凳上總是坐滿了人。公園景象這段話描繪了什么景象？公園綠樹成蔭，是人們休閑的好去處。小城的公園更美。這里栽著許許多多榕樹。一棵棵榕樹就像人教部編版小學(xué)語文三年級(jí)上冊19《海濱小城》教學(xué)課件這句話采用了什么修辭手法？比喻。把大榕樹比作撐開的綠絨大傘，寫出了榕樹的高大和枝繁葉茂。一棵棵榕樹就像一頂頂撐開的綠絨大傘，樹葉密不透風(fēng)，可以遮太陽，擋風(fēng)雨。這句話采用了什么修辭手法？比喻。把大榕樹比作撐開的綠絨大傘，小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩上去咯吱咯吱地響，好像踩在沙灘上一樣。人們把街道打掃得十分干凈，甚至連一片落葉都沒有。街道景象這段話描繪了什么景象？街道打掃得十分干凈。

能聽見“咯吱咯吱”的腳步聲，說明行人稀少，街道寧靜?！吧踔痢备M(jìn)一步突出了小城街道干凈的程度。小城的街道也美。除了瀝青的大路，都是用細(xì)沙鋪成的，踩

這座海濱小城真是又美麗又整潔。

總結(jié)全文，點(diǎn)明中心小城的特點(diǎn)：美麗整潔這座海濱小城真是又美麗又整潔。總結(jié)全文，小城小城景象

景象回顧4-6自然段，補(bǔ)充完整。

景象庭院樹多公園

景象街道樹大、人多十分干凈小城景象景象回顧4-6自然段，補(bǔ)充完整。景象海濱大海：藍(lán)色一望無際沙灘：各種貝殼喧鬧小城庭院：很多樹花很多公園：樹大人多街道：干凈整潔海濱小城美麗整潔結(jié)構(gòu)梳理海濱大海：藍(lán)色一望無際沙灘：各種貝殼喧鬧小城庭院：很多樹1.描寫大海的成語波瀾壯闊浩浩蕩蕩鏡花水月水天一色風(fēng)平浪靜碧波蕩漾水趣盎然2.ABAB式詞語咯吱咯吱滴答滴答嘩啦嘩啦3.AABB式詞語來來往往嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)開開心心拓展延伸1.描寫大海的成語拓展延伸課后搜一搜相關(guān)城市的圖片拓展延伸中國最美海濱城市三亞：三亞市位于海南省南部。廈門：位于我國東南深?！＝ㄊ|南部。秦皇