燃燒條件與滅火原理全課件

3.3燃燒條件與滅火原理3.3燃燒條件與滅火原理1燃燒是種常見(jiàn)的現(xiàn)象，它給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖，但也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。燃燒是種常見(jiàn)的現(xiàn)象，它給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖，但也會(huì)給人類(lèi)帶2探究物質(zhì)燃燒的條件對(duì)比試驗(yàn)觀察分析與推斷火柴可燃嗎？小石塊呢？室溫下存放的蠟燭會(huì)燃燒嗎？點(diǎn)燃后呢？用燒杯倒罩住呢？在空氣中，已點(diǎn)燃的蠟燭能維持燃燒嗎？不燃燒持續(xù)燃燒持續(xù)燃燒火焰慢慢熄滅燃燒需要可燃物燃燒需要達(dá)到一定的溫度需要空氣或氧氣火柴可燃小石塊不可燃著火點(diǎn)探究物質(zhì)燃燒的條件對(duì)比試驗(yàn)觀察分析與推斷點(diǎn)燃后呢？用燒杯倒罩3溫度達(dá)到著火點(diǎn)一、物質(zhì)燃燒條件：1.

可燃物2.接觸氧氣或空氣3.溫度達(dá)到著火點(diǎn)同時(shí)具備缺一不可氧氣可燃物火三角溫度達(dá)到著火點(diǎn)一、物質(zhì)燃燒條件：1.可燃物2.接觸氧氣或4

在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊(duì)點(diǎn)燃戰(zhàn)船，熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風(fēng)直沖曹軍的木船，使曹軍的木船燃起大火。根據(jù)右圖所示燃燒的條件填寫(xiě)：曹軍的木船是

，木船燃燒的條件是

、

。溫度達(dá)到著火點(diǎn)

可燃物與氧氣充分接觸【經(jīng)典戰(zhàn)役回顧】在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊(duì)點(diǎn)燃溫度達(dá)到著火點(diǎn)可5

（活動(dòng)與探究）：為探究物質(zhì)燃燒的條件，現(xiàn)按以下實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)如右下圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與探究，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并給出合理的解釋。白磷著火點(diǎn)40℃，紅磷著火點(diǎn)200℃（一）實(shí)驗(yàn)步驟：1、在燒杯內(nèi)注入一定量開(kāi)水，并往其中投入一小塊白磷B。2、在薄銅片的一端放一小堆干燥的紅磷，另一端放一塊已用濾紙吸取表面水的白磷A，再將銅片放在燒杯上方。友情提示（活動(dòng)與探究）：為探究物質(zhì)燃燒的條件，現(xiàn)按以下實(shí)驗(yàn)步6①增大氧氣的濃度②增大可燃物與氧氣接觸的面積①增大氧氣的濃度②增大可燃物與氧氣接觸的面積7

煤是一種常用的化石燃料，家庭用煤經(jīng)過(guò)了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體，后來(lái)人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內(nèi)打上一些孔(如下圖)。請(qǐng)你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是：

。增大煤與空氣的接觸面積，燃燒更為充分【體驗(yàn)收獲】煤是一種常用的化石燃料，家庭用煤經(jīng)過(guò)了從“8事例觀察到的現(xiàn)象鎂條的燃燒燃燒反應(yīng)的特征可歸納為：通常情況下：發(fā)光、發(fā)熱，氧化反應(yīng)鐵在氧氣中的燃燒火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體紅磷在氧氣中的燃燒發(fā)光、放熱、產(chǎn)生白煙硫在空氣中的燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰、放出大量熱發(fā)出耀眼的白光放熱、有白色物質(zhì)生成事例觀察到的現(xiàn)象鎂條的燃燒燃燒反應(yīng)的特征可歸納為：通常情況下9氧化反應(yīng)分類(lèi)緩慢氧化:燃燒：可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)。

有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，甚至不易被察覺(jué)，這種氧化叫做緩慢氧化。自燃：由緩慢氧化引起的自發(fā)燃燒。氧化反應(yīng)分類(lèi)緩慢氧化:燃燒：有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，10草料竟然是“縱火犯”!

草料堆放太多、太久，由于與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng)，熱量不斷聚積，導(dǎo)致草料溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，從而進(jìn)行自發(fā)燃燒。這種由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒被稱(chēng)為“自燃”。誰(shuí)是“縱火犯”呢?草料竟然是“縱火犯”!草料堆放太多、太久，由于與空11

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，無(wú)處逃生的人們最希望什么？當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，無(wú)處逃生的人們最希望什么？12溫度達(dá)到著火點(diǎn)1.

可燃物2.接觸氧氣或空氣3.溫度達(dá)到著火點(diǎn)同時(shí)具備缺一不可氧氣可燃物火三角溫度達(dá)到著火點(diǎn)1.可燃物2.接觸氧氣或空氣3.溫度達(dá)到131、清除可燃物或使可燃物與其它物品隔離2、使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下3、隔絕氧氣（或空氣）1、清除可燃物或使可燃物與其它物品隔離14以下是生活中常見(jiàn)的滅火實(shí)例，請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)依據(jù)什么原理？燃燒條件與滅火原理全課件15拓寬視野：為什么燃燒的蠟燭一吹就滅，而煤爐火用扇子扇，卻扇越旺？

分析：

蠟燭燃燒放出的熱量少，用嘴吹會(huì)使產(chǎn)生的熱量隨空氣的流動(dòng)而散失，溫度降低到著火點(diǎn)以下，所以蠟燭熄滅。在煤爐中燃料多，燃燒時(shí)放出的熱量多，扇風(fēng)不會(huì)使煤爐的溫度降低到著火點(diǎn)以下，而扇風(fēng)時(shí)又使空氣流通，補(bǔ)充了氧氣，所以會(huì)越扇越旺。拓寬視野：為什么燃燒的蠟燭一吹就滅，而煤爐火用扇子扇，卻扇越161、定義：可燃物在有限空間急速燃燒而在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量氣體和熱所發(fā)生的現(xiàn)象。四：爆炸1、定義：可燃物在有限空間急速燃燒而在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量氣體和171、鞭炮2、輪胎3、氣球4、炸彈5、煤氣罐

------化學(xué)變化物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化1、鞭炮化學(xué)變化18上限：只著不炸下限：不著不炸燃?xì)忸?lèi)別爆炸極限(%)燃?xì)忸?lèi)別爆炸極限

(%)氫氣4---75天然氣5---15一氧化碳12.5—74丁烷氣1.9---8.44液化石油氣1.5---9.5乙炔氣2---82可燃性氣體占混合氣體的體積分?jǐn)?shù)范圍上限：只著不炸下限：不著不炸燃?xì)忸?lèi)192.安全圖標(biāo)禁止煙火禁止帶火種禁止燃放鞭炮禁止吸煙當(dāng)心火災(zāi)——

禁止放易燃物質(zhì)當(dāng)心爆炸——

當(dāng)心火災(zāi)——易燃物質(zhì)爆炸性物質(zhì)氧化物2.安全圖標(biāo)禁止煙火禁止帶火種禁止燃放鞭炮禁止吸煙當(dāng)心火災(zāi)20滅火器使用泡沫滅火器:木材棉布二氧化碳滅火器：圖書(shū)檔案貴重設(shè)備（不留痕）干粉滅火器：一般火災(zāi)油氣燃火滅火器使用泡沫滅火器:木材棉布21課堂小結(jié)物質(zhì)的燃燒條件滅火原理爆炸與防爆安全課堂小結(jié)物質(zhì)的燃燒條件223.3燃燒條件與滅火原理3.3燃燒條件與滅火原理23燃燒是種常見(jiàn)的現(xiàn)象，它給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖，但也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。燃燒是種常見(jiàn)的現(xiàn)象，它給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖，但也會(huì)給人類(lèi)帶24探究物質(zhì)燃燒的條件對(duì)比試驗(yàn)觀察分析與推斷火柴可燃嗎？小石塊呢？室溫下存放的蠟燭會(huì)燃燒嗎？點(diǎn)燃后呢？用燒杯倒罩住呢？在空氣中，已點(diǎn)燃的蠟燭能維持燃燒嗎？不燃燒持續(xù)燃燒持續(xù)燃燒火焰慢慢熄滅燃燒需要可燃物燃燒需要達(dá)到一定的溫度需要空氣或氧氣火柴可燃小石塊不可燃著火點(diǎn)探究物質(zhì)燃燒的條件對(duì)比試驗(yàn)觀察分析與推斷點(diǎn)燃后呢？用燒杯倒罩25溫度達(dá)到著火點(diǎn)一、物質(zhì)燃燒條件：1.

可燃物2.接觸氧氣或空氣3.溫度達(dá)到著火點(diǎn)同時(shí)具備缺一不可氧氣可燃物火三角溫度達(dá)到著火點(diǎn)一、物質(zhì)燃燒條件：1.可燃物2.接觸氧氣或26

在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊(duì)點(diǎn)燃戰(zhàn)船，熊熊燃燒的戰(zhàn)船借助東風(fēng)直沖曹軍的木船，使曹軍的木船燃起大火。根據(jù)右圖所示燃燒的條件填寫(xiě)：曹軍的木船是

，木船燃燒的條件是

、

。溫度達(dá)到著火點(diǎn)

可燃物與氧氣充分接觸【經(jīng)典戰(zhàn)役回顧】在赤壁之戰(zhàn)中，周瑜的軍隊(duì)點(diǎn)燃溫度達(dá)到著火點(diǎn)可27

（活動(dòng)與探究）：為探究物質(zhì)燃燒的條件，現(xiàn)按以下實(shí)驗(yàn)步驟設(shè)計(jì)如右下圖所示的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與探究，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并給出合理的解釋。白磷著火點(diǎn)40℃，紅磷著火點(diǎn)200℃（一）實(shí)驗(yàn)步驟：1、在燒杯內(nèi)注入一定量開(kāi)水，并往其中投入一小塊白磷B。2、在薄銅片的一端放一小堆干燥的紅磷，另一端放一塊已用濾紙吸取表面水的白磷A，再將銅片放在燒杯上方。友情提示（活動(dòng)與探究）：為探究物質(zhì)燃燒的條件，現(xiàn)按以下實(shí)驗(yàn)步28①增大氧氣的濃度②增大可燃物與氧氣接觸的面積①增大氧氣的濃度②增大可燃物與氧氣接觸的面積29

煤是一種常用的化石燃料，家庭用煤經(jīng)過(guò)了從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，以前人們把煤粉加工成略大于乒乓球的球體，后來(lái)人們把煤粉加工成圓柱體，并在圓柱體內(nèi)打上一些孔(如下圖)。請(qǐng)你分析這種變化的優(yōu)點(diǎn)是：

。增大煤與空氣的接觸面積，燃燒更為充分【體驗(yàn)收獲】煤是一種常用的化石燃料，家庭用煤經(jīng)過(guò)了從“30事例觀察到的現(xiàn)象鎂條的燃燒燃燒反應(yīng)的特征可歸納為：通常情況下：發(fā)光、發(fā)熱，氧化反應(yīng)鐵在氧氣中的燃燒火星四射、放出大量的熱、生成黑色固體紅磷在氧氣中的燃燒發(fā)光、放熱、產(chǎn)生白煙硫在空氣中的燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰、放出大量熱發(fā)出耀眼的白光放熱、有白色物質(zhì)生成事例觀察到的現(xiàn)象鎂條的燃燒燃燒反應(yīng)的特征可歸納為：通常情況下31氧化反應(yīng)分類(lèi)緩慢氧化:燃燒：可燃物跟氧氣發(fā)生的劇烈的發(fā)光、發(fā)熱的氧化反應(yīng)。

有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，甚至不易被察覺(jué)，這種氧化叫做緩慢氧化。自燃：由緩慢氧化引起的自發(fā)燃燒。氧化反應(yīng)分類(lèi)緩慢氧化:燃燒：有些氧化反應(yīng)進(jìn)行得很慢，32草料竟然是“縱火犯”!

草料堆放太多、太久，由于與空氣中的氧氣發(fā)生緩慢的氧化反應(yīng)，熱量不斷聚積，導(dǎo)致草料溫度達(dá)到了著火點(diǎn)，從而進(jìn)行自發(fā)燃燒。這種由緩慢氧化而引起的自發(fā)燃燒被稱(chēng)為“自燃”。誰(shuí)是“縱火犯”呢?草料竟然是“縱火犯”!草料堆放太多、太久，由于與空33

當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，無(wú)處逃生的人們最希望什么？當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，無(wú)處逃生的人們最希望什么？34溫度達(dá)到著火點(diǎn)1.

可燃物2.接觸氧氣或空氣3.溫度達(dá)到著火點(diǎn)同時(shí)具備缺一不可氧氣可燃物火三角溫度達(dá)到著火點(diǎn)1.可燃物2.接觸氧氣或空氣3.溫度達(dá)到351、清除可燃物或使可燃物與其它物品隔離2、使溫度降低到可燃物的著火點(diǎn)以下3、隔絕氧氣（或空氣）1、清除可燃物或使可燃物與其它物品隔離36以下是生活中常見(jiàn)的滅火實(shí)例，請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)依據(jù)什么原理？燃燒條件與滅火原理全課件37拓寬視野：為什么燃燒的蠟燭一吹就滅，而煤爐火用扇子扇，卻扇越旺？

分析：

蠟燭燃燒放出的熱量少，用嘴吹會(huì)使產(chǎn)生的熱量隨空氣的流動(dòng)而散失，溫度降低到著火點(diǎn)以下，所以蠟燭熄滅。在煤爐中燃料多，燃燒時(shí)放出的熱量多，扇風(fēng)不會(huì)使煤爐的溫度降低到著火點(diǎn)以下，而扇風(fēng)時(shí)又使空氣流通，補(bǔ)充了氧氣，所以會(huì)越扇越旺。拓寬視野：為什么燃燒的蠟燭一吹就滅，而煤爐火用扇子扇，卻扇越381、定義：可燃物在有限空間急速燃燒而在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量氣體和熱所發(fā)生的現(xiàn)象。四：爆炸1、定義：可燃物在有限空間急速燃燒而在短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生大量氣體和391、鞭炮2、輪胎3、氣球4、炸彈5、煤氣罐

------化學(xué)變化物理變化物理變化化學(xué)變化化學(xué)變化1、鞭炮化學(xué)變化40上限：只著不炸下限：不著不炸燃?xì)忸?lèi)別爆炸極限(%)燃?xì)忸?lèi)別爆炸極限

(%)氫氣4---75天然氣5---15一氧化碳12.5—74丁烷氣1.9---8.44液化石油氣1.5---9.5乙炔氣2---82可燃性氣體占混合氣體的體積分?jǐn)?shù)范圍上限：只著不炸下限：不著不炸燃?xì)忸?lèi)412.安全圖標(biāo)禁止煙火禁止帶火種禁止燃放鞭炮