2022年大學(xué)畢業(yè)生自我總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)2022年?大學(xué)畢業(yè)生?自我總結(jié)?我叫___?，男，漢族?，198_?__年__?_月出生，?___預(yù)備?黨員，畢業(yè)?于___大?學(xué)___系?，時(shí)光荏苒?，轉(zhuǎn)眼大學(xué)?生活已接近?尾聲，回首?這四年時(shí)光?，感觸頗多?:有歡笑，?有落寞，有?得到，也有?失去??然?而，縱使風(fēng)?云更替，歲?月變遷，讓?我銘記于心?的是:無(wú)論?怎樣，我們?都要堅(jiān)定自?己的人生信?念與理想，?不拋棄，不?放棄!無(wú)論?怎樣，我們?都依然要挺?立在那一片?孤獨(dú)，絕望?的廢墟上，?用毅力和行?動(dòng)贏來(lái)最后?勝利的曙光?!四年的?大學(xué)生涯，?讓我學(xué)到很?多，也進(jìn)步?很大。從進(jìn)?校的那一刻?起，我就嚴(yán)?格要求自己?，努力提高?自己的綜合?素質(zhì)與專業(yè)?知識(shí)技能。?積極拓展自?己的視野，?參與學(xué)生工?作，對(duì)工作?一絲不茍，?得到同學(xué)及?老師的肯定?。在專業(yè)知?識(shí)的學(xué)習(xí)上?也百折不饒?，專心探索?，常利用假?期時(shí)間參與?在校研究生?課題實(shí)驗(yàn)工?作，不僅有?過(guò)硬的理論?知識(shí)，也有?豐富的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)!在?思想上，政?治立場(chǎng)堅(jiān)定?，積極向黨?___靠攏?。___國(guó)?家時(shí)事，按?期向黨__?_回報(bào)思想?。經(jīng)過(guò)黨_?__的嚴(yán)格?考察與層層?篩選，先后?通過(guò)黨校培?訓(xùn)，并于_?__年成為?一名優(yōu)秀的?___預(yù)備?黨員。我時(shí)?刻不忘當(dāng)初?對(duì)黨的承諾?，時(shí)時(shí)刻刻?以黨員的身?份來(lái)要求自?己，在群眾?中起到模范?帶頭作用。?勤勤懇懇，?不驕不躁，?努力提高自?己，完善自?己!在學(xué)?習(xí)上，努力?學(xué)習(xí)專業(yè)知?識(shí)，常利用?空余時(shí)間上?自習(xí)，去圖?書館充電。?愛(ài)好學(xué)習(xí)，?專業(yè)成績(jī)優(yōu)?良。收獲最?大的是學(xué)習(xí)?興趣的培養(yǎng)?和良好學(xué)習(xí)?習(xí)慣的養(yǎng)成?，我想這將?使我終生受?益，使我更?能面對(duì)知識(shí)?社會(huì)的殘酷?競(jìng)爭(zhēng)。現(xiàn)在?堅(jiān)持每天都?會(huì)抽出時(shí)間?學(xué)習(xí)，不僅?僅是專業(yè)知?識(shí)，還有其?他人文，歷?史，自然，?社會(huì)，管理?等類的書籍?都廣泛涉獵?，另外熱愛(ài)?書法，堅(jiān)持?練習(xí)，也常?常參加各類?書法比賽!?常利用假期?時(shí)間參與在?校研究生課?題實(shí)驗(yàn)，使?得理論知識(shí)?和時(shí)間能力?都極大提高?!熟練掌握?各種辦公軟?件且能運(yùn)用?自如，有良?好的英語(yǔ)語(yǔ)?言功底，已?通過(guò)全國(guó)英?語(yǔ)四級(jí)考試?!在生活?上，勤儉節(jié)?約，不攀比?。時(shí)刻以一?顆真誠(chéng)，熱?情，平和，?感恩的心來(lái)?對(duì)待身邊的?人和事!感?謝父母的養(yǎng)?育，感謝老?師的教誨，?感謝母校的?培育!堅(jiān)持?體育鍛煉，?因?yàn)樯眢w是?革___的?本錢。樂(lè)于?關(guān)心同學(xué)，?幫助同學(xué)，?是每一位同?學(xué)的知心朋?友!用自己?的言行給同?學(xué)們起好表?率作用!懂?得生活，懂?得做人，懂?得處世!?在工作上，?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?于___年?至___年?擔(dān)任第二學(xué)?辦宣傳部部?長(zhǎng)兼___?級(jí)___班?學(xué)習(xí)委員，?___年下?半年至今擔(dān)?任___級(jí)?___你班?班長(zhǎng)，勤勤?懇懇，一絲?不茍，__?_了各種豐?富多彩的班?級(jí)活動(dòng)，得?到老師的肯?定與同學(xué)的?大力支持，?在同學(xué)中起?到模范帶頭?作用。熱愛(ài)?文藝主持，?曾主持過(guò)_?__年第二?學(xué)辦“雄鷹?之夢(mèng)文娛晚?會(huì)”，__?_年第二學(xué)?辦“慶中秋?慶迎新晚會(huì)?”。也曾利?用課余時(shí)間?___過(guò)書?法社團(tuán)，參?加過(guò)學(xué)校的?文學(xué)社，善?于溝通，善?于與不同的?人共事!?因各方面表?現(xiàn)突出，曾?于___年?至___年?度獲得“青?年志愿者先?進(jìn)個(gè)人”稱?號(hào)，該年度?本專業(yè)__?_人只有三?人獲此獎(jiǎng)項(xiàng)?。于___?年至___?年度獲得得?___大學(xué)?“優(yōu)秀共青?團(tuán)員”稱號(hào)?，該年度本?專業(yè)___?人只有四人?獲此獎(jiǎng)項(xiàng)!?光陰似箭?，歲月如梭?。轉(zhuǎn)眼間，?三年的大學(xué)?生活已經(jīng)接?近尾聲。人?們都說(shuō)大學(xué)?是半個(gè)社會(huì)?，大學(xué)生活?可以讓一個(gè)?人變得成熟?。的確，這?三年，我成?熟了不少，?再也不是個(gè)?嫩嫩的男孩?。離開了家?鄉(xiāng)，離開了?父母，使我?不得不學(xué)會(huì)?了獨(dú)立，學(xué)?會(huì)了怎么生?活。大學(xué)里?，有成功的?喜悅，有失?敗的傷感，?有人生的百?態(tài)，在學(xué)校?里，可以學(xué)?到很多做人?的道理。雖?然我的大學(xué)?生活平淡得?不能再平淡?，但我還是?很珍惜這個(gè)?難忘的經(jīng)歷?。我的大?學(xué)生活不算?的成功的，?在這三年的?大部分時(shí)間?里，我并不?快樂(lè)。因?yàn)?我所學(xué)的專?業(yè)不是我喜?歡的專業(yè)，?也不是我擅?長(zhǎng)的專業(yè)，?學(xué)習(xí)好象只?是應(yīng)付考試?，這種狀態(tài)?一直持續(xù)到?最近。好象?夢(mèng)中驚醒，?突然想到要?畢業(yè)了，自?己卻好象什?么都沒(méi)學(xué)到?。上課的內(nèi)?容似乎夠還?給老師了，?四級(jí)考了三?次，成績(jī)一?次不如一次?，一道感覺(jué)?很簡(jiǎn)單的面?試題，卻偏?偏答不出來(lái)?。回想從入?學(xué)到畢業(yè)，?我到底是怎?么過(guò)的?回?憶這三年里?的一幕幕，?我開始后悔?了，后悔自?己不應(yīng)該那?么頹廢，卻?已經(jīng)沒(méi)有機(jī)?會(huì)再重來(lái)，?人生總是這?樣，只有等?到失去了才?懂得珍惜。?大一剛進(jìn)?學(xué)校，有很?多新鮮事物?吸引著我，?那時(shí)的我是?充滿熱情的?，那時(shí)經(jīng)常?跑圖書館，?盡管我只對(duì)?里面的小說(shuō)?感興趣;熱?心于學(xué)生會(huì)?選舉，盡管?最后沒(méi)有成?功;積極參?加運(yùn)動(dòng)會(huì)，?盡管名次并?不理想;積?極參加合唱?團(tuán)，盡管在?最后的和聲?我們唱得亂?七八糟。但?是，至少那?時(shí)的我是積?極向上的。?大二，少了?一些新生的?___，生?活開始變得?平淡。上課?，上網(wǎng)，游?戲，吃飯，?睡覺(jué)，幾乎?構(gòu)成了我全?部的生活。?盡管有向黨?靠攏的想法?，但只能望?而卻步，因?為我大一有?課程重修。?郁悶，彷徨?充斥著大二?一年的生活?。大三，課?程很多，好?象所有的時(shí)?間除了上課?，也剩下沒(méi)?多少了。這?段時(shí)間的壓?力也比較大?，以為我不?僅要保證所?有的課程都?能通過(guò)，還?要準(zhǔn)備畢業(yè)?后的出路:?或著工作，?或者繼續(xù)深?造。這段時(shí)?間是大學(xué)以?來(lái)最充實(shí)的?，我徹底拋?棄了頹廢，?用盡全力去?為自己的未?來(lái)打拼。?這三年里，?確實(shí)有不少?遺憾，沒(méi)做?過(guò)學(xué)生干部?，沒(méi)有什么?獎(jiǎng)狀，沒(méi)體?驗(yàn)過(guò)拿獎(jiǎng)學(xué)?金的喜悅，?沒(méi)能加入中?國(guó)___。?只希望還有?機(jī)會(huì)，給我?多兩年時(shí)間?去把過(guò)去的?遺憾補(bǔ)回來(lái)??？上r(shí)光?一去不返。?總結(jié)大學(xué)?生活，簡(jiǎn)單?的說(shuō)，應(yīng)該?學(xué)會(huì)做人。?關(guān)于大學(xué)里?做人，我有?以下幾點(diǎn)體?會(huì)。1、?自我尊重?一般說(shuō)來(lái)，?這是容易理?解的，但是?在我們做事?的時(shí)候往往?難以每次都?真正上實(shí)施?。自我尊重?，還要自我?包裝，注意?自己的外觀?形相，讓別?人尊重自己?其實(shí)是一種?更高的自我?尊重。2?、為別人著?想現(xiàn)在的?社會(huì)需要合?作，需要團(tuán)?隊(duì)，忘記了?隊(duì)友的利益?很多時(shí)候就?等同于忽略?了自己的利?益。利他在?競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中?往往轉(zhuǎn)換為?了利己，因?為對(duì)方獲利?了，他必有?成功的道理?，這些恰恰?給了自己一?個(gè)彌補(bǔ)缺失?的機(jī)會(huì)，為?以后獲取更?多的收獲奠?定基礎(chǔ)。在?學(xué)習(xí)工作過(guò)?程中不應(yīng)忘?記了給你的?競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一?些力所能及?的幫助，協(xié)?助對(duì)方實(shí)現(xiàn)?他們的目標(biāo)?。在生活中?，和諧的寢?室環(huán)境，社?交圈環(huán)境更?多的需要你?不斷的付出?，隨時(shí)隨地?的為別人的?利益著想，?考慮到自己?的所作所為?對(duì)周圍人有?沒(méi)有不好的?影響。有句?話說(shuō):”付?出總有回報(bào)?”，我覺(jué)得?不是不報(bào)，?而是時(shí)候沒(méi)?到或者是你?更本就沒(méi)有?覺(jué)察到。?3、適應(yīng)環(huán)?境這是我?們這一代大?學(xué)生最需要?的基本能力??，F(xiàn)在社會(huì)?，是一個(gè)飛?速變化的社?會(huì)，一個(gè)激?烈競(jìng)爭(zhēng)的社?會(huì)，適者生?存在這里無(wú)?需用語(yǔ)言來(lái)?解釋。讓自?己適應(yīng)環(huán)境?，讓環(huán)境接?納自己是我?們跳進(jìn)這個(gè)?社會(huì)圈首先?必須學(xué)會(huì)的?。然而，很?多人都還沒(méi)?有意識(shí)到這?一點(diǎn)，抱怨?高考失利，?抱怨周圍的?同學(xué)，抱怨?周圍沒(méi)有好?的學(xué)習(xí)環(huán)境?，學(xué)習(xí)氣氛?，整天在那?里干些不愿?意干的事情?，甚至做一?些消極的事?情，浪費(fèi)了?自己寶貴的?青春又一無(wú)?所獲。人活?著應(yīng)該要有?一種精神:?面對(duì)現(xiàn)實(shí)，?接受現(xiàn)實(shí)，?改變現(xiàn)實(shí)。?當(dāng)我們走上?社會(huì)，我們?和一個(gè)初中?畢業(yè)的打工?者一樣，都?是出賣勞動(dòng)?力，很多方?面我們甚至?都趕不上他?們，這就需?要我們閣下?自己的“尊?貴”地位，?從基層干起?，從點(diǎn)點(diǎn)滴?滴干起，這?樣才能真正?體現(xiàn)受教育?的價(jià)值!?4、決心、?雄心和恒心?一個(gè)真正?優(yōu)秀的大學(xué)?生應(yīng)該保持?雄心!在現(xiàn)?實(shí)的前面還?要放好雄心?的位置，任?何時(shí)候都對(duì)?自己的努力?滿意，保持?微笑。