高三復(fù)習(xí)-準(zhǔn)確鮮明生動課件() 優(yōu)秀課件

語言文字應(yīng)用準(zhǔn)確、鮮明、生動蠡縣中學(xué)語文組2020年2月21日語言文字應(yīng)用準(zhǔn)確、鮮明、生動12010—2019年高考全國卷考情一覽表

2010—2019年高考全國卷考情一覽表2準(zhǔn)確是在運(yùn)用詞語、選擇句式、選擇語氣等方面的要求。語言表達(dá)準(zhǔn)確,主要是以邏輯推斷題的形式來考查思維的嚴(yán)密性。

語言表達(dá)準(zhǔn)確準(zhǔn)確是在運(yùn)用詞語、選擇句式、選擇語氣等方面的要求。語言表3蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)1.符合情境選擇詞語要注意情境的制約，要符合全篇或上下文的具體語境，只有根據(jù)特定語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語才能準(zhǔn)確地表達(dá)意思.2.符合語法和邏輯組句應(yīng)依照一定的語法、邏輯規(guī)則進(jìn)行，否則就會出現(xiàn)語病。應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：句子結(jié)構(gòu)要完整，詞語搭配要恰當(dāng)，正確使用關(guān)聯(lián)詞語。句意要有邏輯性，有些句子在語法上沒有問題，但概念不清、語意不明、判斷和推理不當(dāng)，也是不正確的。3.符合對象為了恰如其分地?cái)⑹聦懢?、表情達(dá)意、釋物明理，應(yīng)準(zhǔn)確運(yùn)用修飾語形容描寫對象，注意仔細(xì)辨析同義詞（包括風(fēng)格、色彩和用法等）的同中之異。

如何做到語言表達(dá)準(zhǔn)確蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)1.符合情境如何做到語言表4題型一1.(2017·全國Ⅰ卷,21,5分,難度★)下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。高考之后,我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問題。如果有機(jī)會,我要選擇工科方面的專業(yè),因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心,培養(yǎng)探索未知事物的興趣,而有了濃厚的興趣,必將取得好成績,畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會需要。①

不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。②

③解析本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確的能力。首先,明確所給文段的主旨:選擇工科方面的專業(yè)的好處。再次,仔細(xì)研讀內(nèi)容,找出推斷存在問題之處。文段中“有了濃厚的興趣,必將取得好成績”推斷不合理,取得好成績的因素有很多,濃厚的興趣只是其中之一。“取得好成績,畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會需要”的推斷也不合邏輯,成績好壞與能否很好地適應(yīng)社會,不存在必然聯(lián)系。最后,參照例①的方式表達(dá)出來即可。不是有興趣就一定能取得好成績。不是成績好就一定能很好地適應(yīng)社會需要。

題型一不是有興趣就一定能取得好成績。不是成績52.(2017·全國Ⅱ卷,21,5分,難度★)下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪縣”更名為“九寨溝縣”后,城市的知名度都有了很大提高,經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展,可見,更名必然帶來城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我市的名字不夠響亮,這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果更名,就一定會帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛,因此,更名的事要盡快提到日程上來。①

更名并不一定能帶來城市的發(fā)展。②

③更名并不一定會帶來經(jīng)濟(jì)騰飛。

解析本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確的能力。文段共有三句話,每句話中各有一處推斷,要把太絕對的詞語改過來。第一句的推斷是“更名必然帶來城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”,“必然”太絕對。第二句的推斷是“我市的名字不夠響亮,這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”。“嚴(yán)重影響”太絕對。第三句的推斷是“如果更名,就一定會帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛”。“一定會”太絕對。城市名字不夠響亮并不一定會嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2.(2017·全國Ⅱ卷,21,5分,難度★)下面文段有三處63.(2017·全國Ⅲ卷,21,5分,難度★)下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題?！氨衤暵暢f歲”,說的是歡度春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗。春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶,但會帶來空氣、噪聲等環(huán)境污染問題,還可能引起火災(zāi),一旦引發(fā)火災(zāi),勢必造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。現(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放,這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi),而且只要限制燃放,就能避免環(huán)境污染,讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。①

火災(zāi)不一定會造成人身傷亡。②限制燃放煙花爆竹不一定能避免火災(zāi)的發(fā)生。

③限制燃放煙花爆竹不一定就能避免環(huán)境污染。

3.(2017·全國Ⅲ卷,21,5分,難度★)下面文段有三處7蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)題型二(2018課標(biāo)全國Ⅱ,20,5分)下面是某報(bào)社一則啟事初稿的片段,其中有五處詞語使用不當(dāng),請找出并作修改。要求修改后語意準(zhǔn)確,語體風(fēng)格一致。如果您是重大事件的參加者,事故現(xiàn)場的目擊者,業(yè)界內(nèi)幕的打探者,社會熱點(diǎn)的關(guān)愛者……請與我報(bào)《社會深度》欄目聯(lián)系。本欄目長期公開征詢有價(jià)值的新聞線索,等著您的支持。親歷者參與者知情者關(guān)注者征集期待等待蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)題型二(2018課標(biāo)全國Ⅱ,28蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)解析①“參加”事件,搭配不當(dāng)。“參加”一般涉及的是某種組織或活動；“親歷”和“參與”強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)歷某個(gè)過程,所以一般說“參與”事件或“親歷”某事②“打探”就是打聽、探聽,方式比較秘密且主動;“知情”是指知道事件的情節(jié),不強(qiáng)調(diào)主動探聽,更符合語境。③“關(guān)愛”指關(guān)懷愛護(hù),涉及的是人;“關(guān)注”指關(guān)心重視。句中涉及的是社會熱點(diǎn),應(yīng)該用“關(guān)注”。④“征詢”指征求詢問(意見)；“征集”指用公告或口頭詢問的方式收集。“新聞線索”無法征詢意見,應(yīng)該用“征集”⑤“等著”屬于口語；“期待、等待”屬于書面語。作為報(bào)社的啟事,應(yīng)該使用書面語本題考查正確使用詞語的能力。從題干的要求看,本題詞語的錯(cuò)誤表現(xiàn)在語意不準(zhǔn)確、語體風(fēng)格不一致兩個(gè)方面?！罢Z意不準(zhǔn)確”主要涉及近義詞的辨析,“語體風(fēng)格不一致”主要涉及口語和書面語的得體運(yùn)用。其中“參加者”和“等著”兩個(gè)詞是口語,用在要求正式嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹皢⑹隆蔽捏w中是不合適的。“打探者”“關(guān)愛者”“征詢”等詞表意不準(zhǔn)確。蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)解析①“參加”事件,搭配不當(dāng)。9蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)鮮明，是語言運(yùn)用的原則之一，具體指的是遣詞造句語意明確，條理清楚，言短意長，能夠把事物的性質(zhì)、狀態(tài)以及事物之間的復(fù)雜關(guān)系清晰告訴讀者，給人以清晰的印象。

語言表達(dá)鮮明蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)鮮明，是語言運(yùn)用的原則之一，具10蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)

如何做到語言表達(dá)鮮明1.恰當(dāng)選用詞語選用動詞、形容詞、副詞時(shí)，不要使用諸如“可能”“大概”“也許”“左右”等不確定的詞來表明態(tài)度與觀點(diǎn)，多使用“堅(jiān)決反對”“完全錯(cuò)誤”“決不能這樣”等詞語來表明自己所持的鮮明的態(tài)度。選用富有感情色彩的詞語時(shí)，要關(guān)注語境，根據(jù)在表達(dá)時(shí)的不同態(tài)度和感情，選擇詞義的褒貶。蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)如何做到語言表達(dá)鮮明1.恰11蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)2.恰當(dāng)選用句式可以用肯定的語氣來表明觀點(diǎn)，還可以選用雙重否定句或反問句來加強(qiáng)語氣，使自己的觀點(diǎn)更加鮮明而強(qiáng)烈。注意整句與散句的使用。整句形式整齊，聲音和諧，氣勢貫通，散句靈活多變，能給人以深刻而鮮明的印象。3.恰當(dāng)運(yùn)用修辭要體現(xiàn)語言表達(dá)的鮮明，在具體的語境中選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法是不可缺少的手段，其中比喻、對偶、對比等修辭手法能增強(qiáng)語言表達(dá)的鮮明性。蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)2.恰當(dāng)選用句式12蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)［四川成都2015二診·20］選秀節(jié)目中，一些選手通過自己的悲情故事感動了評委，獲得了加分。這種現(xiàn)象引發(fā)了眾多爭議。在口語表達(dá)課上，同學(xué)們以“選秀節(jié)目中，該不該為悲情選手加分”為題，開展了一次辯論會。請你以正方或反方辯手的身份寫一段辯詞。要求：觀點(diǎn)鮮明，論述有說服力，表達(dá)連貫、得體，運(yùn)用反問手法，不少于100字。正方：應(yīng)該為悲情選手加分反方：不該為悲情選手加分我方認(rèn)為：__________________________________解析：論辯分正方和反方，觀點(diǎn)必須鮮明，忌中立。所以要從題干中“應(yīng)該為悲情選手加分”和“不該為悲情選手加分”這兩個(gè)觀點(diǎn)選擇其一。論證時(shí)，正方觀點(diǎn)可從選手生活的實(shí)際和追求的夢想入手分析，反方觀點(diǎn)可從比賽規(guī)則入手分析。題干中要求的反問手法也是增強(qiáng)表達(dá)鮮明的手段。高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)［四川成都2015二診·20］13蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)【答案一】應(yīng)該為悲情選手加分。選秀節(jié)目是普通人成就夢想的舞臺，悲情選手的生活通常較為艱辛，他們往往要付出更多的努力才能站在選秀的舞臺上，為他們加分有助于他們實(shí)現(xiàn)夢想，開始美好人生。在這種情況下，難道我們能吝惜自己的愛心嗎？【答案二】不該為悲情選手加分。選秀節(jié)目是一種比賽類節(jié)目，應(yīng)該遵循公平公正的比賽規(guī)則。雖然悲情選手值得同情，但是，怎能因個(gè)人感情而破壞比賽規(guī)則呢？如果悲情能成為加分的理由，那么，選秀節(jié)目將可能成為“訴苦大會”，遠(yuǎn)離比拼才藝的初衷。高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)【答案一】應(yīng)該為悲情選手加分。141.(2014·天津卷,21,7分,難度★★)《棗香醉人》這篇文章引發(fā)我們對廣受社會關(guān)注的“空巢老人”問題的思考,請談?wù)勀愕目捶?。要?自選角度,限80~100字。答案示例(1)老人最渴望的不是物質(zhì)而是親情。許多“空巢老人”都有焦慮、不安、孤獨(dú)、失落、抑郁等情緒。安撫老人這些情緒,需要子女“常回家看看”。盡孝要趁早。世上最痛苦的事,莫過于“子欲養(yǎng)而親不待”。(2)各種原因?qū)е潞⒆訜o法陪伴在老人身邊,所以把我們身邊的每一位空巢老人都當(dāng)作我們的親人吧?！袄衔崂弦约叭酥稀?我們的關(guān)愛不應(yīng)只局限于“小家”,還應(yīng)擴(kuò)展到“大家”。解析本題考查語言表達(dá)鮮明的能力。明確議論中心是“空巢老人”,然后針對“空巢老人”產(chǎn)生的背景、引起的后果以及解決辦法進(jìn)行全面的評析,不能借題發(fā)揮。角度如下:空巢老人形成的原因,空巢老人的生活,如何避免成為空巢老人,關(guān)心老人的精神,關(guān)愛老人的生活等等。高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)解析本題考查語言表達(dá)鮮明的能力。明確議論中心是“空巢老人”,15蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)

如何做到語言表達(dá)生動1.善用特殊詞語（1）使用表現(xiàn)力強(qiáng)的詞語。選擇生動傳神的動詞、形容詞，從形、聲、色等方面對事物進(jìn)行描摹，能有力地表現(xiàn)事物的特點(diǎn)，給人身臨其境之感。（2）使用色彩濃重的詞語。主要指詞語的感情色彩和語體色彩。2.多用修辭手法運(yùn)用比喻、擬人、排比、借代、夸張、反問、雙關(guān)等修辭手法，增強(qiáng)語言的形象性和生動性，增加語言的趣味性和幽默感。3.講究句式安排注意句式整散結(jié)合，錯(cuò)落有致，講究音節(jié)和諧，力求語言的韻律美，使人讀起來朗朗上口。高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)如何做到語言表達(dá)生動1.善16蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)例題：為了使您生活的這座城市更加富強(qiáng)、文明、和諧，公交車站將邀請您參與共同建設(shè)文明城市的活動，請為公交車站寫一則宣傳語。要求：①突出場合特點(diǎn)；②語言生動；③不超過20字。解析：內(nèi)容上（要求①），要體現(xiàn)建設(shè)文明城市的主題，突出公交車站的特點(diǎn)；形式上（要求②），宣傳語常運(yùn)用對偶、比喻等修辭手法。同時(shí)，要注意字?jǐn)?shù)限制。【答案一】車水馬龍，有序無擁擠；繁華都市，遵規(guī)自太平?！敬鸢付颗抨?duì)體現(xiàn)美德，讓座表現(xiàn)文明。高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)例題：為了使您生活的這座城市更17蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)課堂小結(jié)

解題“三意識”①整體意識。先通讀語段,從整體上把握語段主要內(nèi)容。②語境意識。結(jié)合上下句來輔助判斷。③句式修辭意識?？山柚Z法來判斷所填句子與其前后句子是否連貫。高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)課堂小結(jié)

解題“三意識”高18蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)鞏固練習(xí)

［湖南長郡中學(xué)等四所名校2019屆聯(lián)考·20］閱讀下面的文字，按要求完成后面的問題。近些年來，各個(gè)地方“送圖書下鄉(xiāng)”活動層出不窮，但有些實(shí)際效果并不理想。由于觀念意識、設(shè)施設(shè)備等諸多因素，普遍存在鄉(xiāng)村居民參與度不高的問題，有的鄉(xiāng)村圖書館甚至難以為繼，改作他用?！八蛨D書下鄉(xiāng)”不能“一送了之”，_____________。（1）請根據(jù)給出的文字，將句子補(bǔ)充完整。（2）對于“送圖書下鄉(xiāng)”活動，你有什么好的建議？（不少于三點(diǎn)）高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)鞏固練習(xí)

［湖南長郡中學(xué)等19蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)解析

第（1）題，應(yīng)針對文中指出當(dāng)前“送圖書下鄉(xiāng)”活動存在的問題，提出解決辦法，觀點(diǎn)應(yīng)鮮明。鄉(xiāng)村圖書館目前存在最突出的問題是“鄉(xiāng)村居民參與度不高”“有的鄉(xiāng)村圖書館甚至難以為繼，改作他用”，相應(yīng)的辦法就是“加以引導(dǎo)，讓農(nóng)村的文化建設(shè)變得高效優(yōu)質(zhì)”。第（2）題，可從增強(qiáng)送圖書的目的性、激發(fā)村民參與的興趣、加強(qiáng)場所管理等角度提建議，角度應(yīng)全面，觀點(diǎn)須明確。高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)解析

第（1）題，應(yīng)針對文中20蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)答案

【示例】（1）要根據(jù)實(shí)際情況，引導(dǎo)閱讀，才能讓農(nóng)村的文化建設(shè)走上高效優(yōu)質(zhì)的軌道（2）①選擇適合農(nóng)村需要的、實(shí)用性強(qiáng)的圖書；

②舉辦季節(jié)性讀書活動以及知識競賽；

③設(shè)立固定場所及管理人員。高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)答案

【示例】（1）要根據(jù)實(shí)際21蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)答案語言文字應(yīng)用題，我們講到了選用、仿用、變換句式，正確使用修辭，簡明連貫得體，準(zhǔn)確鮮明生動，其中連貫考查較多。試題多呈綜合性，很少孤立考查某一個(gè)能力點(diǎn);多呈開放性，答題需要一定程度的想象和聯(lián)系能力。對付這類題，莫過于多練。語言文字應(yīng)用題，無論是哪一類，經(jīng)過一定量的練習(xí)，及時(shí)對照答案進(jìn)行總結(jié)，會提升很快。高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)答案語言文字應(yīng)用題，我們講到了22同學(xué)們，再見謝謝每一天的堅(jiān)持，換來的是明天的輝煌高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)同學(xué)們，再見高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-23語言文字應(yīng)用準(zhǔn)確、鮮明、生動蠡縣中學(xué)語文組2020年2月21日語言文字應(yīng)用準(zhǔn)確、鮮明、生動242010—2019年高考全國卷考情一覽表

2010—2019年高考全國卷考情一覽表25準(zhǔn)確是在運(yùn)用詞語、選擇句式、選擇語氣等方面的要求。語言表達(dá)準(zhǔn)確,主要是以邏輯推斷題的形式來考查思維的嚴(yán)密性。

語言表達(dá)準(zhǔn)確準(zhǔn)確是在運(yùn)用詞語、選擇句式、選擇語氣等方面的要求。語言表26蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)1.符合情境選擇詞語要注意情境的制約，要符合全篇或上下文的具體語境，只有根據(jù)特定語境選擇恰當(dāng)?shù)脑~語才能準(zhǔn)確地表達(dá)意思.2.符合語法和邏輯組句應(yīng)依照一定的語法、邏輯規(guī)則進(jìn)行，否則就會出現(xiàn)語病。應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：句子結(jié)構(gòu)要完整，詞語搭配要恰當(dāng)，正確使用關(guān)聯(lián)詞語。句意要有邏輯性，有些句子在語法上沒有問題，但概念不清、語意不明、判斷和推理不當(dāng)，也是不正確的。3.符合對象為了恰如其分地?cái)⑹聦懢啊⒈砬檫_(dá)意、釋物明理，應(yīng)準(zhǔn)確運(yùn)用修飾語形容描寫對象，注意仔細(xì)辨析同義詞（包括風(fēng)格、色彩和用法等）的同中之異。

如何做到語言表達(dá)準(zhǔn)確蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)1.符合情境如何做到語言表27題型一1.(2017·全國Ⅰ卷,21,5分,難度★)下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。高考之后,我們將面臨大學(xué)專業(yè)的選擇問題。如果有機(jī)會,我要選擇工科方面的專業(yè),因?yàn)橹挥袑W(xué)了工科才能激發(fā)強(qiáng)烈的好奇心,培養(yǎng)探索未知事物的興趣,而有了濃厚的興趣,必將取得好成績,畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會需要。①

不是只有學(xué)了工科才能激發(fā)好奇心。②

③解析本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確的能力。首先,明確所給文段的主旨:選擇工科方面的專業(yè)的好處。再次,仔細(xì)研讀內(nèi)容,找出推斷存在問題之處。文段中“有了濃厚的興趣,必將取得好成績”推斷不合理,取得好成績的因素有很多,濃厚的興趣只是其中之一?！叭〉煤贸煽?畢業(yè)后也就一定能很好地適應(yīng)社會需要”的推斷也不合邏輯,成績好壞與能否很好地適應(yīng)社會,不存在必然聯(lián)系。最后,參照例①的方式表達(dá)出來即可。不是有興趣就一定能取得好成績。不是成績好就一定能很好地適應(yīng)社會需要。

題型一不是有興趣就一定能取得好成績。不是成績282.(2017·全國Ⅱ卷,21,5分,難度★)下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題。云南的“思茅市”改成“普洱市”,四川的“南坪縣”更名為“九寨溝縣”后,城市的知名度都有了很大提高,經(jīng)濟(jì)有了較快發(fā)展,可見,更名必然帶來城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。我市的名字不夠響亮,這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。如果更名,就一定會帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛,因此,更名的事要盡快提到日程上來。①

更名并不一定能帶來城市的發(fā)展。②

③更名并不一定會帶來經(jīng)濟(jì)騰飛。

解析本題考查語言表達(dá)準(zhǔn)確的能力。文段共有三句話,每句話中各有一處推斷,要把太絕對的詞語改過來。第一句的推斷是“更名必然帶來城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”,“必然”太絕對。第二句的推斷是“我市的名字不夠響亮,這嚴(yán)重影響了我們的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”?！皣?yán)重影響”太絕對。第三句的推斷是“如果更名,就一定會帶來我市的經(jīng)濟(jì)騰飛”?！耙欢〞碧^對。城市名字不夠響亮并不一定會嚴(yán)重影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展。2.(2017·全國Ⅱ卷,21,5分,難度★)下面文段有三處293.(2017·全國Ⅲ卷,21,5分,難度★)下面文段有三處推斷存在問題,請參照①的方式,說明另外兩處問題?！氨衤暵暢f歲”,說的是歡度春節(jié)時(shí)的傳統(tǒng)習(xí)俗。春節(jié)燃放煙花爆竹雖然喜慶,但會帶來空氣、噪聲等環(huán)境污染問題,還可能引起火災(zāi),一旦引發(fā)火災(zāi),勢必造成人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失?，F(xiàn)在很多城市已經(jīng)限制燃放,這樣就可以避免發(fā)生火災(zāi),而且只要限制燃放,就能避免環(huán)境污染,讓空氣新鮮、環(huán)境優(yōu)美。①

火災(zāi)不一定會造成人身傷亡。②限制燃放煙花爆竹不一定能避免火災(zāi)的發(fā)生。

③限制燃放煙花爆竹不一定就能避免環(huán)境污染。

3.(2017·全國Ⅲ卷,21,5分,難度★)下面文段有三處30蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)題型二(2018課標(biāo)全國Ⅱ,20,5分)下面是某報(bào)社一則啟事初稿的片段,其中有五處詞語使用不當(dāng),請找出并作修改。要求修改后語意準(zhǔn)確,語體風(fēng)格一致。如果您是重大事件的參加者,事故現(xiàn)場的目擊者,業(yè)界內(nèi)幕的打探者,社會熱點(diǎn)的關(guān)愛者……請與我報(bào)《社會深度》欄目聯(lián)系。本欄目長期公開征詢有價(jià)值的新聞線索,等著您的支持。親歷者參與者知情者關(guān)注者征集期待等待蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)題型二(2018課標(biāo)全國Ⅱ,231蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)解析①“參加”事件,搭配不當(dāng)?！皡⒓印币话闵婕暗氖悄撤N組織或活動；“親歷”和“參與”強(qiáng)調(diào)的是經(jīng)歷某個(gè)過程,所以一般說“參與”事件或“親歷”某事②“打探”就是打聽、探聽,方式比較秘密且主動;“知情”是指知道事件的情節(jié),不強(qiáng)調(diào)主動探聽,更符合語境。③“關(guān)愛”指關(guān)懷愛護(hù),涉及的是人;“關(guān)注”指關(guān)心重視。句中涉及的是社會熱點(diǎn),應(yīng)該用“關(guān)注”。④“征詢”指征求詢問(意見)；“征集”指用公告或口頭詢問的方式收集?！靶侣劸€索”無法征詢意見,應(yīng)該用“征集”⑤“等著”屬于口語；“期待、等待”屬于書面語。作為報(bào)社的啟事,應(yīng)該使用書面語本題考查正確使用詞語的能力。從題干的要求看,本題詞語的錯(cuò)誤表現(xiàn)在語意不準(zhǔn)確、語體風(fēng)格不一致兩個(gè)方面?！罢Z意不準(zhǔn)確”主要涉及近義詞的辨析,“語體風(fēng)格不一致”主要涉及口語和書面語的得體運(yùn)用。其中“參加者”和“等著”兩個(gè)詞是口語,用在要求正式嚴(yán)謹(jǐn)?shù)摹皢⑹隆蔽捏w中是不合適的?！按蛱秸摺薄瓣P(guān)愛者”“征詢”等詞表意不準(zhǔn)確。蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)解析①“參加”事件,搭配不當(dāng)。32蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)鮮明，是語言運(yùn)用的原則之一，具體指的是遣詞造句語意明確，條理清楚，言短意長，能夠把事物的性質(zhì)、狀態(tài)以及事物之間的復(fù)雜關(guān)系清晰告訴讀者，給人以清晰的印象。

語言表達(dá)鮮明蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)鮮明，是語言運(yùn)用的原則之一，具33蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)

如何做到語言表達(dá)鮮明1.恰當(dāng)選用詞語選用動詞、形容詞、副詞時(shí)，不要使用諸如“可能”“大概”“也許”“左右”等不確定的詞來表明態(tài)度與觀點(diǎn)，多使用“堅(jiān)決反對”“完全錯(cuò)誤”“決不能這樣”等詞語來表明自己所持的鮮明的態(tài)度。選用富有感情色彩的詞語時(shí)，要關(guān)注語境，根據(jù)在表達(dá)時(shí)的不同態(tài)度和感情，選擇詞義的褒貶。蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)如何做到語言表達(dá)鮮明1.恰34蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)2.恰當(dāng)選用句式可以用肯定的語氣來表明觀點(diǎn)，還可以選用雙重否定句或反問句來加強(qiáng)語氣，使自己的觀點(diǎn)更加鮮明而強(qiáng)烈。注意整句與散句的使用。整句形式整齊，聲音和諧，氣勢貫通，散句靈活多變，能給人以深刻而鮮明的印象。3.恰當(dāng)運(yùn)用修辭要體現(xiàn)語言表達(dá)的鮮明，在具體的語境中選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法是不可缺少的手段，其中比喻、對偶、對比等修辭手法能增強(qiáng)語言表達(dá)的鮮明性。蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)2.恰當(dāng)選用句式35蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)［四川成都2015二診·20］選秀節(jié)目中，一些選手通過自己的悲情故事感動了評委，獲得了加分。這種現(xiàn)象引發(fā)了眾多爭議。在口語表達(dá)課上，同學(xué)們以“選秀節(jié)目中，該不該為悲情選手加分”為題，開展了一次辯論會。請你以正方或反方辯手的身份寫一段辯詞。要求：觀點(diǎn)鮮明，論述有說服力，表達(dá)連貫、得體，運(yùn)用反問手法，不少于100字。正方：應(yīng)該為悲情選手加分反方：不該為悲情選手加分我方認(rèn)為：__________________________________解析：論辯分正方和反方，觀點(diǎn)必須鮮明，忌中立。所以要從題干中“應(yīng)該為悲情選手加分”和“不該為悲情選手加分”這兩個(gè)觀點(diǎn)選擇其一。論證時(shí)，正方觀點(diǎn)可從選手生活的實(shí)際和追求的夢想入手分析，反方觀點(diǎn)可從比賽規(guī)則入手分析。題干中要求的反問手法也是增強(qiáng)表達(dá)鮮明的手段。高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)［四川成都2015二診·20］36蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)【答案一】應(yīng)該為悲情選手加分。選秀節(jié)目是普通人成就夢想的舞臺，悲情選手的生活通常較為艱辛，他們往往要付出更多的努力才能站在選秀的舞臺上，為他們加分有助于他們實(shí)現(xiàn)夢想，開始美好人生。在這種情況下，難道我們能吝惜自己的愛心嗎？【答案二】不該為悲情選手加分。選秀節(jié)目是一種比賽類節(jié)目，應(yīng)該遵循公平公正的比賽規(guī)則。雖然悲情選手值得同情，但是，怎能因個(gè)人感情而破壞比賽規(guī)則呢？如果悲情能成為加分的理由，那么，選秀節(jié)目將可能成為“訴苦大會”，遠(yuǎn)離比拼才藝的初衷。高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)【答案一】應(yīng)該為悲情選手加分。371.(2014·天津卷,21,7分,難度★★)《棗香醉人》這篇文章引發(fā)我們對廣受社會關(guān)注的“空巢老人”問題的思考,請談?wù)勀愕目捶āＲ?自選角度,限80~100字。答案示例(1)老人最渴望的不是物質(zhì)而是親情。許多“空巢老人”都有焦慮、不安、孤獨(dú)、失落、抑郁等情緒。安撫老人這些情緒,需要子女“?；丶铱纯础?。盡孝要趁早。世上最痛苦的事,莫過于“子欲養(yǎng)而親不待”。(2)各種原因?qū)е潞⒆訜o法陪伴在老人身邊,所以把我們身邊的每一位空巢老人都當(dāng)作我們的親人吧。“老吾老以及人之老”,我們的關(guān)愛不應(yīng)只局限于“小家”,還應(yīng)擴(kuò)展到“大家”。解析本題考查語言表達(dá)鮮明的能力。明確議論中心是“空巢老人”,然后針對“空巢老人”產(chǎn)生的背景、引起的后果以及解決辦法進(jìn)行全面的評析,不能借題發(fā)揮。角度如下:空巢老人形成的原因,空巢老人的生活,如何避免成為空巢老人,關(guān)心老人的精神,關(guān)愛老人的生活等等。高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)解析本題考查語言表達(dá)鮮明的能力。明確議論中心是“空巢老人”,38蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)

如何做到語言表達(dá)生動1.善用特殊詞語（1）使用表現(xiàn)力強(qiáng)的詞語。選擇生動傳神的動詞、形容詞，從形、聲、色等方面對事物進(jìn)行描摹，能有力地表現(xiàn)事物的特點(diǎn)，給人身臨其境之感。（2）使用色彩濃重的詞語。主要指詞語的感情色彩和語體色彩。2.多用修辭手法運(yùn)用比喻、擬人、排比、借代、夸張、反問、雙關(guān)等修辭手法，增強(qiáng)語言的形象性和生動性，增加語言的趣味性和幽默感。3.講究句式安排注意句式整散結(jié)合，錯(cuò)落有致，講究音節(jié)和諧，力求語言的韻律美，使人讀起來朗朗上口。高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)如何做到語言表達(dá)生動1.善39蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)例題：為了使您生活的這座城市更加富強(qiáng)、文明、和諧，公交車站將邀請您參與共同建設(shè)文明城市的活動，請為公交車站寫一則宣傳語。要求：①突出場合特點(diǎn)；②語言生動；③不超過20字。解析：內(nèi)容上（要求①），要體現(xiàn)建設(shè)文明城市的主題，突出公交車站的特點(diǎn)；形式上（要求②），宣傳語常運(yùn)用對偶、比喻等修辭手法。同時(shí)，要注意字?jǐn)?shù)限制。【答案一】車水馬龍，有序無擁擠；繁華都市，遵規(guī)自太平?！敬鸢付颗抨?duì)體現(xiàn)美德，讓座表現(xiàn)文明。高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)例題：為了使您生活的這座城市更40蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)課堂小結(jié)

解題“三意識”①整體意識。先通讀語段,從整體上把握語段主要內(nèi)容。②語境意識。結(jié)合上下句來輔助判斷。③句式修辭意識。可借助語法來判斷所填句子與其前后句子是否連貫。高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)高三復(fù)習(xí)——準(zhǔn)確鮮明生動》課件（23張)）-精品課件ppt(完美版)蠡縣中學(xué)2020停課不停學(xué)課堂小結(jié)

解題“三意識”高