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文檔簡介

第四課演唱

我的家在日喀則二年級下冊

同學(xué)們好，今天老師準(zhǔn)備了一段舞蹈，同學(xué)們欣賞完猜猜這是哪個(gè)民族的舞蹈。情境導(dǎo)入藏族情境導(dǎo)入藏族人身穿長袖短褂，外面套著寬大的長袍，右襟系帶，腳穿牛皮長靴。情境導(dǎo)入藏族有一種獨(dú)特的禮儀便是獻(xiàn)哈達(dá)。藏族人認(rèn)為白色象征著純潔、吉利，他們把哈達(dá)獻(xiàn)給尊敬的人。情境導(dǎo)入五彩哈達(dá)：顏色是藍(lán)、白、黃、綠、紅，藍(lán)色表示藍(lán)天，白色表示白云，綠色表示江河，紅色是空間護(hù)法神，黃色象征著大地，五彩哈達(dá)是獻(xiàn)給菩薩的，只有在特定的時(shí)間和場合使用。情境導(dǎo)入日喀則位于西藏自治區(qū)南部，世界第一大峽谷雅魯藏布江與它的支流年楚河交匯的地方。情境導(dǎo)入在日喀則市，有很多的山，它們平均海拔有3850米，這里的天氣冬寒夏爽，陽光充足，盛產(chǎn)許多的名貴植物。這里有世界上最高的山峰珠穆朗瑪峰。珠穆朗瑪峰學(xué)唱歌曲

請同學(xué)們認(rèn)真聆聽歌曲，感受歌曲的旋律和情緒。學(xué)唱歌曲

藏族小朋友熱情的邀請我們參加他們的聚會(huì)呢！那么讓我們也入鄉(xiāng)隨俗，一起來學(xué)學(xué)他們的舞步吧!學(xué)唱歌曲我的家在日喀則X0X0X0X0XXXXXXXXXXXOXOXOXXX

XXXXXXXXXX我的

家在哪里？就在

日喀則呀，阿索

阿索

馬里拉,就在

日喀則呀。2/4學(xué)唱歌曲1.請同學(xué)們跟著老師的舞步一起表演。2.請同學(xué)們自己練習(xí)舞步。3.請同學(xué)們隨伴奏音樂進(jìn)行表演。舞步練習(xí)學(xué)唱歌曲

請同學(xué)們認(rèn)真聽老師唱一唱，了解歌詞內(nèi)容。我的

家在哪里？就在

日喀則呀，阿索

阿索

馬里拉就在

日喀則呀。我的家在日喀則學(xué)唱歌曲1.跟著老師的節(jié)奏朗讀歌詞。2.跟老師一起哼唱歌曲。3.有感情地跟伴奏演唱歌曲。分形式熟記歌詞學(xué)唱歌曲

請同學(xué)們用打擊樂為歌曲伴奏。

請同學(xué)們一起用打擊樂、舞蹈、唱歌的形式表現(xiàn)歌曲。學(xué)唱歌曲我的家在日喀則X0X0X0X0XXXXXXXXXXXOXOXOXXX

XXXXXXXXXX我的

家在哪里？就在

日喀則呀，阿索

阿索

馬里拉,就在

日喀則呀。2/4課堂小結(jié)

歌聲能夠傳

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