《化學工程與工藝專業(yè)認識實習》課程介紹與教學大綱

PAGEPAGE5《化學工程與工藝專業(yè)認識實習》課程簡介課程編號：03124802課程名稱：認識實習（化）/CognitivePracticeforChemicalEngineeringandTechnology學分：1學時：1周適用專業(yè)：化學工程與工藝專業(yè)建議修讀學期：第6學期開課單位：化學與化工學院化學工程系先修課程：化工機械基礎、物理化學、化工原理、燃料化學、認識實習考核方式與成績評定標準：1、考核按五級分（優(yōu)、良、中等、及格和不及格）評比。2、評定標準根據下述五個方面內容綜合。（1）遵守實習紀律情況、實習中的學習態(tài)度；（2）實習日記質量；（3）平時的實習內容討論情況及教師提問情況；（4）實習報告；（5）考勤情況。教材與主要參考書目：《煉焦學》姚昭章鄭明東冶金工業(yè)出版社2005《化產工藝學》庫咸熙冶金工業(yè)出版社1995內容概述：通過本次實習，學生應對化工生產的主要過程、所用原材料及各類產品。了解JN型焦爐各部位結構、作用和特點，了解煉焦工藝過程。了解煤氣、氨水、焦油等各種物料的流動方向。學生對實習企業(yè)的關鍵設備、生產工藝和單元操作有必要的感性認識。Throughthecognitivepractice,studentspreliminarilyunderstandchemicalengineeringproduction,rawmaterialsandproducts.Studentsunderstandthestructure,function,characteristicsofJN-seriescokeovenandcokingprocess,pathwaysofallkindsofgases,theflowdirectionsofgas,coaltarandammoniumhydroxide.Theperceptualknowledgeforkeyequipments,processtechnologyandoperatingunits.《認識實習（化）》教學大綱課程編號：03124802課程名稱：認識實習（化）/CognitivePracticeforChemicalEngineeringandTechnology學分：1學時：1周（實驗:上機:）開課單位：化學與化工學院化學工程系適用專業(yè)：化學工程與工藝專業(yè)先修課程：化工機械基礎、物理化學、化工原理一、課程性質、目的與任務通過本次實習，學生應對化工生產過程有初步了解，了解實習企業(yè)的主要生產過程、所用原材料及各類產品。對實習企業(yè)的關鍵設備、生產工藝和單元操作有必要的感性認識。在實習過程中，能夠把所學理論與生產實際聯(lián)系起來，加深對所學理論的理解，從而為后續(xù)生產實習和專業(yè)課程的學習打下良好的基礎。通過實習能夠培養(yǎng)學生自律精神，提高組織紀律性，讓學生初步適應工廠的勞動環(huán)境，熱愛化工專業(yè)。畢業(yè)要求指標點課程目標6、化工對社會安全和環(huán)境的影響能基于化工工程相關背景知識認識化工對社會安全和環(huán)境的影響；了解化工生產事故的預測、預防和緊急處理預案等，具有應對危機與突發(fā)事件的初步能力。教學目標17、化工過程對環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的影響能夠理解和評價化工過程對環(huán)境和社會可持續(xù)發(fā)展的影響，堅持清潔生產和綠色化工使用先進技術改善環(huán)境，促進可持續(xù)發(fā)展。教學目標212、終身學習樹立終身學習觀念，具有不斷學習獲取新知識的方法及能力和適應社會及技術發(fā)展的能力。教學目標3二、課程教學的基本要求1、了解所在實習單位的生產概況，并對生產產品的原料來源、產品性能、規(guī)格、用途以及企業(yè)生產組織等方面進行初步了解。2、掌握企業(yè)生產的反應原理、操作過程原理和生產工藝條件，并與所學理論知識進行聯(lián)系和比較。3、了解企業(yè)生產過程中安全和環(huán)保等問題。以及有關重要設備。三、實習內容及學時分配實踐地點實習內容時間安排實踐形式及方法校內焦化企業(yè)生產工藝及鋼鐵企業(yè)節(jié)能技術1天演示馬鋼熱電總廠發(fā)電工藝1天參觀馬鋼煤焦化公司配煤生產、煉焦生產、煤氣凈化工藝2天參觀馬鋼第一能源總廠廢水凈化工藝1天參觀四、實習報告基本要求1、聽取報告實習開始前，由實習企業(yè)指派人員介紹本單位生產情況及安全教育2、組織參觀組織學生對實習企業(yè)的各生產車間及生產流程進行參觀，參觀中應著重產品生產原理、所采用的工藝方法和生產設備等，并與課堂和書本上所學內容進行比較，理論聯(lián)系實際，督促學生從實際出發(fā)對工廠的現(xiàn)行生產工藝路線提出改進設想和方法。3、實習日記實習中，學生應將每天學習、觀察研究的結果、收集的資料，所聽報告內容等記入實習日記。實習日記是學生撰寫實習報告的重要資料依據，也是檢查學生實習情況的重要方面，學生每天應認真填寫，教師應隨時檢查和批改實習日記。4、實習報告實習結束后，學生應提交書面的實習報告，實習報告的內容有：①所實習企業(yè)概況：包括地理位置、人員情況、生產能力、產品特點及環(huán)保情況等。②說明產品生產的原理、工藝過程，并繪出工藝流程圖。③實習報告至少應1萬字以上，實習指導老師應及時評閱實習報告，并與學生交流討論，加強學生分析問題和解決問題以及綜合運用知識等能力的培養(yǎng)。五、教學方法與教學手段1、聽取報告實習開始前，由實習企業(yè)指派人員介紹本單位生產情況及安全教育2、組織參觀組織學生對實習企業(yè)的各生產車間及生產流程進行參觀，參觀中應著重產品生產原理、所采用的工藝方法和生產設備等，并與課堂和書本上所學內容進行比較，理論聯(lián)系實際，督促學生從實際出發(fā)對工廠的現(xiàn)行生產工藝路線提出改進設想和方法。3、實習日記實習中，學生應將每天學習、觀察研究的結果、收集的資料，所聽報告內容等記入實習日記。實習日記是學生撰寫實習報告的重要資料依據，也是檢查學生實習情況的重要方面，學生每天應認真填寫，教師應隨時檢查和批改實習日記。4、實習報告實習結束后，學生應提交書面的實習報告，實習報告的內容有：①所實習企業(yè)概況：包括地理位置、人員情況、生產能力、產品特點、環(huán)保情況、三廢處理方法及其對安全環(huán)境影響等。②說明產品生產的原理、工藝過程，并繪出工藝流程圖及評價工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。③實習報告至少應5千字以上，實習指導老師應及時評閱實習報告，并與學生交流討論，加強學生分析問題和解決問題以及綜合運用知識等能力的培養(yǎng)。六、考核方式與成績評定標準1、考核按五級分（優(yōu)、良、中等、及格和不及格）評比。2、評定標準根據下述五個方面內容綜合。（1）遵守實習紀律情況、實習中的學習態(tài)度；（2）實習日記質量；（3）平時的實習內容討論情況及教師提問情況；（4）實習報告；（5）考勤情況。平時成績50%（出勤，日記，回答問題和操作等），報告50%支撐的畢業(yè)要求考核內容所占比例考核方式畢業(yè)要求6工藝生產過程中產生的三廢處理方法及其對安全環(huán)境影響。30%-40%實習報告中環(huán)境與安全影響內容的撰寫畢業(yè)要求7評價工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響。30%-40%實習報告中工程實踐對環(huán)境、社會可持續(xù)發(fā)展的影響內容的撰寫畢業(yè)要求12具有團結協(xié)作和終身學習的能力。20%-30%遵守實習紀律、實習中的學習態(tài)度及出勤七、教材與主要參考書目《煉焦學》姚昭章，鄭明東冶金工業(yè)出版社2005年《煤化學產品工藝學》肖瑞華，白金鋒冶金工業(yè)出版社2008年八、實習紀律1．學生在實習前須認真學習大綱，了解實