《三大構(gòu)成【建筑學(xué) 城鄉(xiāng)規(guī)劃】》課程簡介2與教學(xué)大綱

PAGE3《三大構(gòu)成【建筑學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃】》課程簡介課程編號：04044061課程名稱：三大構(gòu)成【筑】three-dimensional

construction學(xué)分:4學(xué)時：64（實(shí)驗(yàn)：上機(jī)：課外實(shí)踐：）適用專業(yè)：建筑學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃建議修讀學(xué)期：3開課單位：建筑工程管理系課程負(fù)責(zé)人：考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)：考核方式：平時分占20%最終作業(yè)表現(xiàn)占80%成績評定標(biāo)準(zhǔn)：表現(xiàn)形式——————————20分完整度———————————20分創(chuàng)意及設(shè)計(jì)構(gòu)思———————50分上色————————————10分教材與主要參考書目：余國瑞.《平面構(gòu)成》(第一版).清華大學(xué)出版社，2012年。徐時程.《立體構(gòu)成》（第一版）.清華大學(xué)出版社，2007年。余國瑞.《色彩構(gòu)成》（第一版）.清華大學(xué)出版社，2012年。內(nèi)容概述：中文：本課程是建筑學(xué)專業(yè)的一門必修基礎(chǔ)課程。三大構(gòu)成是以藝術(shù)思維為基礎(chǔ)和科學(xué)思維相結(jié)合，該課程利用形式要素及其特有的表現(xiàn)方法，對學(xué)生進(jìn)行理念性訓(xùn)練，使學(xué)生了解和掌握造型的構(gòu)成方法，提高對構(gòu)成設(shè)計(jì)中形式美的認(rèn)識，進(jìn)而提高學(xué)生的審美能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。英文：《三大構(gòu)成【筑】》課程簡介課程編號：04044061課程名稱：三大構(gòu)成【筑】three-dimensional

construction學(xué)分:4學(xué)時：64（實(shí)驗(yàn)：上機(jī)：課外實(shí)踐：）適用專業(yè)：建筑學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃建議修讀學(xué)期：3開課單位：建筑工程管理系課程負(fù)責(zé)人：先修課程：素描一、課程性質(zhì)、目的與任務(wù)本課程是建筑學(xué)專業(yè)的一門必修基礎(chǔ)課程。三大構(gòu)成是以藝術(shù)思維為基礎(chǔ)和科學(xué)思維相結(jié)合，該課程利用形式要素及其特有的表現(xiàn)方法，對學(xué)生進(jìn)行理念性訓(xùn)練，使學(xué)生了解和掌握造型的構(gòu)成方法，提高對構(gòu)成設(shè)計(jì)中形式美的認(rèn)識，進(jìn)而提高學(xué)生的審美能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力。二、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配本課程總學(xué)時數(shù)為64學(xué)時，其中理論教學(xué)為64學(xué)時，實(shí)驗(yàn)教學(xué)為學(xué)時；課程教學(xué)共有十章，具體內(nèi)容及學(xué)時安排等如下表所示：課程內(nèi)容教學(xué)要求重點(diǎn)（☆）難點(diǎn)（△）學(xué)時安排實(shí)驗(yàn)學(xué)時上機(jī)學(xué)時備注第一章緒論A2第二章平面構(gòu)成2.1形態(tài)要素之一——點(diǎn)2.2形態(tài)要素之二——線2.3形態(tài)要素之三——面2.4構(gòu)成的形式法則A△46第三章3.1重復(fù)構(gòu)成3.2特異構(gòu)成3.3漸變構(gòu)成3.4發(fā)射構(gòu)成3.5空間構(gòu)成3.6對比構(gòu)成3.7肌理構(gòu)成A△96第四章平面構(gòu)成課堂作業(yè)與賞析A☆66第五章色彩構(gòu)成5.1光與色5.2色系與色立體5.3色彩混合B86第六章6.1明度對比6.2色相對比6.3純度對比6.4冷暖對比6.5色彩調(diào)和6.6色彩秩序6.7色彩重構(gòu)6.8色彩情感B△86第七章色彩構(gòu)成課堂作業(yè)與賞析A☆86第八章立體構(gòu)成8.1平面中想象立體形態(tài)8.2從平面到立體的創(chuàng)造A66第九章9.1線材的有關(guān)特點(diǎn)9.2線材的基本結(jié)構(gòu)方式9.3不同線材的構(gòu)成9.4面材的有關(guān)特點(diǎn)9.5面材的基本結(jié)構(gòu)方式9.6不同面材的構(gòu)成9.7塊材的有關(guān)特點(diǎn)9.8塊材的基本結(jié)構(gòu)方式9.9不同塊材的構(gòu)成

A△66第十章立體構(gòu)成課堂作業(yè)與賞析A☆86（教學(xué)基本要求：A-掌握；B-熟悉；C-了解）三、建議實(shí)驗(yàn)（上機(jī)）項(xiàng)目及學(xué)時分配四、教學(xué)方法與教學(xué)手段（一）教學(xué)方法：本課程通過講授理論、課題分析、案例詳解等指導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立自主的進(jìn)行習(xí)題創(chuàng)作和制作，并且在實(shí)際授課過程中，選擇靈活多變的教學(xué)方式來進(jìn)行知識的傳授。（二）教學(xué)手段：在課程講授的過程中，基本通過多媒體課件、電子教案、幻燈以及投影等輔助工具來直觀的將課程知識傳輸給學(xué)生，同時，本課程與時間相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生制作平面與色彩紙質(zhì)實(shí)體，以及三維模型，使得理論和實(shí)踐緊密結(jié)合。五、考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)考核方式與成績評定標(biāo)準(zhǔn)：考核方式：平時分占20%最終作業(yè)表現(xiàn)占80%成績評定標(biāo)準(zhǔn)：表現(xiàn)形式——————————20分完整度———————————20分創(chuàng)意及設(shè)計(jì)構(gòu)思———————50分上色————————————10分六、教材與主要參考書目：余國瑞.《平面構(gòu)成》(第一版).清華大學(xué)出版社，2012年。徐時程.《立體構(gòu)成》（第一版）.清華大學(xué)出版社，2007年。余國瑞.《色彩構(gòu)成》（第一版）.清華大學(xué)出版社，2012年。七、大綱編寫的依據(jù)與說明本課程教學(xué)