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文檔簡介
珍愛生命遠離沖突——曹楊職校13級物流2班法制教育課件認識校園沖突
一、認識校園沖突
1、校園沖突的表現(xiàn)
2、校園沖突的危害二、根除校園沖突,建設(shè)和諧校園
1、拒絕校園沖突施暴,學生應(yīng)該怎么做?
2、學生怎樣防范校園暴力認識校園沖突近年來,勒索錢物、恃強凌弱、打架斗毆等校園“沖突”現(xiàn)象時有發(fā)生,這已不是個別學校的個別現(xiàn)象。為什么會出現(xiàn)校園暴力沖突現(xiàn)象呢?發(fā)生校園沖突的原因主要有六種:一是索要錢物,不給就拳腳相加,威逼利誘;二是以大欺小,以眾欺寡;三是為了一點小事大打出手;四是同學間因“義氣”之爭,以暴力手段爭長論短;五是不堪長期受辱,以暴制暴。六是因感情糾紛引發(fā)的矛盾沖突汕頭某知名中學的課間一幕
我校為什么會發(fā)生校園沖突?近來,我校相繼發(fā)生了幾起打架沖突事件,打架斗毆的都是由于男生之間一些細小事情處理不當引起。在政教處處理過程中,發(fā)現(xiàn)校園沖突的都有這樣一個常見場景:XX同學不小心碰了YY同學一下,YY同學大叫:“你眼瞎了嗎?”,XX同學不以為然,兩人發(fā)生爭執(zhí)。不歡而散后,XX召集朋友一起來毆打YY同學,YY同學受輕傷。在審查提問這些沖突的同學時都說,“誰叫他這么沖,教訓他一下”,“或者被人打了,吞不下這口氣所以叫上兄弟來出出氣”。我校發(fā)生糾紛沖突的原因主要有哪些?1、不拘小節(jié)容易發(fā)生糾紛;2、開玩笑過分容易發(fā)生糾紛;3、猜疑容易發(fā)生糾紛;4、罵人容易發(fā)生糾紛;5、嫉妒他人容易發(fā)生糾紛;6、不謙虛,狂妄自大,目中無人容易發(fā)生糾紛;7、極端利己不容他人容易發(fā)生糾紛。打架斗毆的危害性打架斗毆的危害性
(1)擾亂學校正常的教育、教學秩序,同學關(guān)系疏遠,影響同學們正常的學習和生活。(2)沖突雙方身體心理受到傷害;造成受害者身體的損傷,遭受傷痛的折磨,甚至造成殘疾。
(4)經(jīng)濟受到影響;以損害他人生命和健康為目的的打架斗毆行為是一種最昂貴的消費行為,會給沖突雙方的家庭造成巨大的經(jīng)濟負擔。(3)學校處分或法律制裁,沖突嚴重構(gòu)者成故意傷害罪,被追究刑事責任。暴力沖突的刀具以損害他人生命和健康為目的的打架斗毆行為校園暴力沖突的沉重代價校園暴力沖突的沉重代價廣東茂名電白三中校園暴力案
/c/l/bn/2007-05-17/12215098.shtml
茂名市電白縣第三中學6名初二年級男生剛下晚自習,在教學樓樓梯間便被該校初二(6)班學生吳健國(17歲)持刀捅傷;其中一名學生當場死亡,一人經(jīng)送當?shù)匦l(wèi)生院搶救無效死亡;另4名受傷學生已從當?shù)匦l(wèi)生院轉(zhuǎn)往茂名市人民醫(yī)院和市中醫(yī)院救治。行兇者——吳建國
受傷學生打架斗毆的成本
據(jù)某公安局辦案民警多年的辦案經(jīng)驗總結(jié)得出:
打架斗毆成本==5至15天拘留+500元至1000元罰款+至少1000元醫(yī)藥費+護理費100元+營養(yǎng)費200元+誤工費300元+交通費50元;而致使受害人達到輕傷或達到重傷以上的成本則更加高。
打架斗毆附加成本==心情沮喪低落郁悶+名譽形象受損+家人朋友擔心+再加上工作、學習蒙受更大的損失(如開除學籍等)。
法律條文第四十三條毆打他人的,或者故意傷害他人身體的,處五日以上十日以下拘留,并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕的,處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的,處十日以上十五日以下拘留,并處五百元以上一千元以下罰款:(一)結(jié)伙毆打、傷害他人的;(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的;(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。——《治安管理處罰條例》刑法條文第二百三十四條故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的,依照規(guī)定。具有毆打、侮辱情節(jié)的,從重處罰。違紀五大高壓線觸犯刑律刑事犯罪;破壞公共財產(chǎn)造成嚴重損失危害者;違犯校紀校規(guī)極為嚴重者;打架斗毆、行兇賭博、吸毒、偷竊等屢教不改,影響惡劣者;一個學期曠課超過90學時,或在校期間曠課超過120個學時的;構(gòu)成以上五項違紀均處以勒令退學或開除學籍的處分。二、根除校園沖突,建設(shè)和諧校園
校園暴力就像一個老虎,讓人不寒而栗想一想
當我們在學校的學習和生活中出現(xiàn)了矛盾,極易出現(xiàn)校園暴力沖突時,該怎么辦?胯下之辱將相和---廉頗與藺相如團結(jié)合作,學會自衛(wèi)團結(jié)合作,學會自衛(wèi)“十要十不要”行為準則每個同學都要樹立正氣,努力做到“十要十不要”:要舉止文明,不要口出臟話,隨意罵人。要自尊自愛,不要自以為是,盛氣凌人。要尊重他人,不要出口傷人或戲弄同學。要團結(jié)互助,不要欺弱怕強。要禮貌待人,不要打架斗毆。要強身健體,不要喝酒、吸煙。要友誼為重,不要早戀。要參加有益活動,不要看不健康的影視圖書。要遵守秩序,不要圍觀、起哄。要加強法紀學習,不要意氣行事,我行我素。
加強自我保護意識,學會用法律保護自己另一方面,在發(fā)現(xiàn)校園暴力事件時,要加強自我保護意識,學會用法律保護自己。同學們應(yīng)該學習《未成年人保護法》,明確青少年在哪些方面應(yīng)受到保護。在受人欺侮,遇到危險或可能發(fā)生危險時,要主動、及時地和老師、家長、公安人員取得聯(lián)系,積極爭取學校、社會和家庭的保護和幫助
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