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PAGE頁(yè)碼18/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)18部編人教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中整理復(fù)習(xí)綜合練習(xí)題班級(jí):_____________姓名:_____________【拼音詞組】1.看拼音寫詞語(yǔ)。èdújièbèiwāitóubáihuàlǎoyīnɡjìjìnɡzhāoxiáhuāsuìruìlìbiānfú
2.看拼音,寫詞語(yǔ)。fènliàngxùnchìyánsùtǐhuìzhǐwàngbàofùxiǎngliàngfēifán3.看拼音,寫詞語(yǔ)。jiāoguànzhàngàidòngxuézhěngjiùjìyúbènzhuōyíngjiētúdì4.看拼音,寫詞語(yǔ)。zhújiànjiāngyìngcāngyingguàngàijìngpèiyùliàoqiúráoxùnchì5.看拼音,寫詞語(yǔ)。shènzhònglǒngzhàoyíhànwéikàngbēicǎnzīrùnhénjìkūwěi【形近字詞】6.辮字組詞。嘲(_________)甩(_________)揭(_________)折(_________)潮(_________)用(_________)喝(_________)浙(_________)7.正確區(qū)分下面的形近字并組詞。湖(_________)提(_________)暫(_________)貪(_________)糊(_________)堤(_________)嶄(_________)舍(_________)8.形近字組詞。概(______)毫(______)徒(______)旋(______)幼(______)溉(______)豪(______)陡(______)旅(______)幻(______)9.形近字組詞。梅(_________)麥(_________)唯(_________)蛺(_________)海(_________)青(_________)惟(_________)峽(_________)10.比一比,再組詞。徐(_________)脂(_________)掘(_________)鵑(_________)涂(_________)指(_________)倔(_________)絹(_________)漫(_________)栓(_________)倫(_________)矩(_________)慢(_________)拴(_________)輪(_________)拒(_________)【選詞填空】11.選詞填空,填完后讀一讀,檢查用詞是否恰當(dāng)。清澈清潔清晰清楚清新(1)他講話的聲音宏亮,大家都聽得很(_____)。(2)雨后的空氣十分(_____);雨后的馬路特別(_____)。(3)(_____)的小溪里,那數(shù)不清的鵝卵石(_____)可見。不是……而是……不但……而且……雖然……但是……是……還是……(4)我們的教室(_____)寬敞,(_____)明亮。(5)(_____)敵人砍斷了他的半邊膀子,(_____)他仍堅(jiān)強(qiáng)地站著,沒(méi)向敵人吐半個(gè)字。(6)真正的強(qiáng)者在困難面前(_______)畏縮不前,(______)知難而進(jìn)。12.選詞填空。寂靜安靜幽靜(1)(______)的傍晚,我一個(gè)人行走在林間小道上。(2)屋后有一條(______)的小路通往小池塘。(3)自習(xí)課上,教室里十分(______),沒(méi)有一個(gè)同學(xué)隨便講話。涼爽清爽清涼(4)山間小溪的水真(______)?。。?)雨后的空氣格外(______)。(6)夏天的晚上,突然吹來(lái)了一陣(______)的風(fēng)。13.給下列句子選擇合適的關(guān)聯(lián)詞。因?yàn)椤浴恰汀m然……但……1.(_______)它遠(yuǎn)不如我想象中的那么漂亮,(______)我極高興地接受了它。2.(_______)時(shí)間一去不復(fù)返,(_______)我們要珍惜時(shí)間。3.(_______)在路上碰到鵝,(_______)得繞個(gè)大圈子才敢走過(guò)去。14.根據(jù)意思,選擇合適的詞語(yǔ)填空。敲邊鼓開綠燈破天荒挑大梁1.放過(guò)一次違章操作,等于為十次事故(__________)。2.他在我們家是(__________)的,所有的生活開銷都由他提供。3.別人說(shuō)話的時(shí)候,他總是喜歡(__________),人們都不喜歡他。4.弟弟今天早早地起床,自己穿好了衣服,這可真是(__________)的事?。?5.選擇合適的詞語(yǔ)填空。A.焦躁不安B.和藹C.慷慨D.彬彬有禮1.傍晚了,爸爸還沒(méi)回家,媽媽(________)地走來(lái)走去。2.小明的爸爸對(duì)待別人總是(________),很有紳士風(fēng)度。3.張老師非常(_______)可親,同學(xué)們都愿意接近他。4.有些富有的個(gè)體戶很(_______),不斷幫助周圍的貧困鄉(xiāng)親,使他們也富起來(lái)。【修改病句】16.修改病句。1、運(yùn)河之間的綠色的一條條低地上花牛在低頭吃草。_________________________________________2、牛群吃草時(shí)非常專注好像仿佛在思考著什么。_________________________________________3、裝滿奶桶的船只在舒緩平穩(wěn)。______________________________17.用修改符號(hào)修改病段。最近我市發(fā)生的幾起重大的交通事故,原因都是行人不遵守交通法規(guī),闖紅燈引起的。我們應(yīng)該從中吸取深刻的啟示,增加安全。18.修改病句。①我每天呼吸著燦爛的陽(yáng)光和新鮮的空氣去上學(xué)。__________________________________________________②以前,我們經(jīng)常冒著傾盆大雨和泥濘的小路去上學(xué)。
___________________________________________________19.修改病句。1.打乒乓對(duì)我十分感興趣。_________________________2.這本故事書的內(nèi)容和插圖都很美麗。_________________________________3.站在講臺(tái)上,我的心熱烈地跳動(dòng)著。_________________________________4.我怎么也忘不了發(fā)生在過(guò)去的往事。_________________________________5.我們必須學(xué)習(xí)那種頑強(qiáng)拼搏。__________________________20.改病句。
(1)草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。
_____________________________(2)小紅和小莉是好朋友,她經(jīng)常幫她復(fù)習(xí)功課。
_________________________________________(3)言行不一的人,是一種極壞的作風(fēng)。
_________________________________________(4)春天的北京是一年中最美的季節(jié)。_________________________________________【古詩(shī)閱讀】21.課內(nèi)閱讀。好像綠色的墨水瓶倒翻了,到處是綠的……到哪兒去找這么多的綠:墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……綠得發(fā)黑、綠得出奇;_______________,_______________,流的水是綠的,陽(yáng)光也是綠的。[1]按原文內(nèi)容填空。[2]從“墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠……”中你感受到了綠色的______,我也能照樣子寫一寫生活中的綠:______、______、______。[3]仿造選文第三小節(jié),寫一寫你眼中的綠。____________________________22.讀《繁星(七一)》,完成練習(xí)。這些事——是永不漫滅的回憶:月明的園中,藤蘿的葉下,母親的膝上。[1]“永不漫滅”的意思是____________。[2]“這些事”指__________________。[3]月明時(shí)分又寄托著作者怎樣的情感?______________________________________[4]體會(huì)情感:母親給予我們生命,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,趴在母親的膝上感受到什么呢?______________________________________23.課外閱讀。別董大①[唐]高適千里黃云②白日曛③,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無(wú)知己⑤,天下誰(shuí)人⑥回不識(shí)君?(注釋)①別董大:選自《高常侍集》。董大,董庭蘭,當(dāng)時(shí)著名的音樂(lè)家。②黃云:在陽(yáng)光下,烏云是暗黃色,所以叫黃云。③曛:昏暗。白日曛,即太陽(yáng)黯淡無(wú)光。④莫愁:不要愁,不要擔(dān)心。⑤知已:知心的朋友。⑥誰(shuí)人:哪個(gè)人。(譯文)漫天的黃沙把陽(yáng)光遮得一片昏暗,天陰沉沉的。寒冷的北風(fēng)剛剛送走了雁群,又帶來(lái)了紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,不要擔(dān)心你前去的地方?jīng)]有知心的朋友,天下哪個(gè)人不認(rèn)識(shí)你呢?[1]這首詩(shī)是唐代詩(shī)人____送別____時(shí)寫的詩(shī),詩(shī)中寫景的句子是“________________”,詩(shī)人用“______________”來(lái)寬慰友人不要為離別而哀愁。假如是你,你會(huì)怎樣勸說(shuō)你的朋友呢?_________________________[2]你還知道哪些有名的送別詩(shī)句呢?請(qǐng)把它們寫在下面的橫線上。________________________________24.課外閱讀。鄉(xiāng)村四月[宋]翁卷綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。[1]“綠遍山原”的意思是___________________。[2]本詩(shī)中寫景的詩(shī)句是:_____________________。[3]判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)“才”和“又”充分說(shuō)明了勞動(dòng)人民的繁忙,各種農(nóng)活接連而來(lái)。(_____)(2)“閑人少”說(shuō)明農(nóng)村的男女老少都必須參加勞動(dòng)。(_____)[4]下列對(duì)詩(shī)人表達(dá)的思想感情理解正確的一項(xiàng)是()A.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛和對(duì)勞動(dòng)人民的贊美。B.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村生活的向往和對(duì)勞動(dòng)人民的同情。C.表達(dá)了詩(shī)人對(duì)繁華都市生活的向往。25.閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。宿新市徐公店楊萬(wàn)里籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。[1]從詩(shī)中的“________”、“_________”等詞語(yǔ)可以看出,本詩(shī)所寫的季節(jié)是春季。[2]“急走”“追”這兩個(gè)詞語(yǔ)刻畫出兒童怎樣的形象?______________________________【閱讀理解】26.閱讀課內(nèi)文段,完成練習(xí)。呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)(片段)①20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。②是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢?當(dāng)然是人類??渴裁春麸L(fēng)喚雨呢?靠的是現(xiàn)代科技術(shù)。在20世紀(jì)100年的時(shí)間里,人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得那么多奇跡般的出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。正是這些發(fā)現(xiàn)和發(fā)明,使人類的生活大大改觀,其改變的程度超過(guò)了人類歷史上百萬(wàn)年的總和。③人類在上百萬(wàn)年的歷史中一直很依賴自然,生活在一個(gè)慢吞吞、靜悄悄一到夜里就黑暗無(wú)光的世界。那時(shí)沒(méi)有電燈,沒(méi)有電視,沒(méi)有收音機(jī),也沒(méi)有汽車。人們只能在神話中用“千里眼”“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙,來(lái)寄托自己的美好愿望。我們的祖先大概誰(shuí)也沒(méi)有料到,在最近的100年中,他們的那么多幻想紛紛變成了現(xiàn)實(shí)。20世紀(jì)的成就,真可以用“,”來(lái)形容。1.閱讀選文,完成下列練習(xí)問(wèn)題清單:(1)按照課文內(nèi)容補(bǔ)充第三自然段的詩(shī)句開說(shuō)說(shuō)引用此詩(shī)句的好處。(2)你認(rèn)為“千里眼”“順風(fēng)耳”“騰云駕霧”分別指現(xiàn)代生活中的哪些發(fā)明?(3)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給你的生活帶來(lái)怎樣的變化?(舉一個(gè)例子)答案梳理:(1)課文引用此詩(shī)句的好處是_______________________________________(2)“千里眼”“順風(fēng)耳”“騰云駕霧”分別指__________________________(3)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給我的生活帶來(lái)的變化是__________________________2.請(qǐng)根據(jù)上圖“問(wèn)題清單”中3個(gè)問(wèn)題提問(wèn)的不同角度連線。問(wèn)題清單提問(wèn)角度問(wèn)題1:引用詩(shī)句的好處?聯(lián)系生活提問(wèn)問(wèn)題2“千里眼”“順風(fēng)耳”“騰云駕霧”分別指什么?針對(duì)寫法提問(wèn)問(wèn)題3:現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)給你的生活帶來(lái)了什么變化?針對(duì)內(nèi)容提問(wèn)3.讀完全文,你也來(lái)提一個(gè)問(wèn)題(不能與上面的問(wèn)題重復(fù)),并請(qǐng)說(shuō)明提問(wèn)角度,在選項(xiàng)前打“√”。問(wèn)題:提問(wèn)角度:A內(nèi)容B寫法C聯(lián)系生活27.課內(nèi)閱讀。午后一點(diǎn)左右,從遠(yuǎn)處傳來(lái)隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng)。頓時(shí)人聲鼎沸,有人告訴我們,潮來(lái)了!我們踮著腳往東望去,江面還是風(fēng)平浪靜,看不出有什么變化。過(guò)了一會(huì)兒,響聲越來(lái)越大,只見東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條白線,人群又沸騰起來(lái)。那條白線很快地向我們移來(lái),逐漸拉長(zhǎng),變粗,橫貫江面。再近些,只見白浪翻滾,形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近,猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。1.寫出下列詞語(yǔ)的近義詞。逐漸—()顫動(dòng)—()飛奔—()猶如—()2.用“”畫出文中的比喻句,并說(shuō)一說(shuō)這樣寫的好處是什么。
好處:3.從“”這個(gè)詞語(yǔ)可以看出來(lái),這兩段話是作者按照的順序來(lái)寫的,描寫的是的景象。4.文中的“水墻”指的是__________,這樣寫的好處是__________。5.讀了這兩段話,你對(duì)錢塘江大潮的氣勢(shì)有了怎樣的感受?__________________________________________________________________28.課外閱讀。路面上的新科技長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)城市路面非“黑”即“白”(黑色瀝青和白色水泥兩種顏色),而在歐洲彩色路面已較為普及,彩色路面通過(guò)道路顏色的不同,如紅、綠、藍(lán)、黃等,提示不同車輛的駕駛者在規(guī)定的略面上行駛,從而避兔了車輛的混行,大大增強(qiáng)了安全性?,F(xiàn)在,國(guó)內(nèi)一些城市也開始采用彩色路面。以北京為例,當(dāng)汽豐行駛到二環(huán)路雍和宮到東直門轉(zhuǎn)彎時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)此處路面與別處不同,一是呈暗紅色,原來(lái)此處為事故多發(fā)地,改變路面顏色以引起司機(jī)注意;二是路面加鋪了一層顆粒狀防滑材料。在上海的局部地區(qū)還出現(xiàn)了碧綠色、橘黃色的路面,各種車輛“各行其道”。與此同時(shí),一種新穎的透水路面也應(yīng)運(yùn)而生。這種路面做成三層:最上層安置了透水材料,保證雨水及時(shí)吸納進(jìn)路面,中間層是分流設(shè)施,負(fù)責(zé)將吸納進(jìn)來(lái)的雨水分流到回收系統(tǒng),最底層為密封層,防止雨水滲跡到地下。透水路面含有一種強(qiáng)化纖維材料,使路面吸水功能提高10%到20%,有的甚至高達(dá)25%,所以這種路面不積水,不濺水,汽車行駛時(shí)不易打滑,有利于交通安全。這種能吸納回收雨水的透水路面,對(duì)于水資源不夠豐富的城市來(lái)說(shuō),無(wú)疑是個(gè)福音。1.第二自然段中寫了“此處路面與別處不同”,這種不同之處體現(xiàn)在______和_________________兩方面。2.透水路面各層功能可分別概括為__________、_________、___________。3.判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)第二自然段主要采用了舉例子的說(shuō)明方法。(_______)(2)彩色路面在我國(guó)已經(jīng)普及了。(________)(3)對(duì)于缺水型城市,建議該城市鋪設(shè)透水路面。(_________)4.第四自然段中運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法,主要是為了說(shuō)明()A.透水路而吸水能力強(qiáng)。B.強(qiáng)化纖維材料好。C.汽車行駛不易打滑29.課內(nèi)閱讀。為中華之崛起而讀書(節(jié)選)新學(xué)年開始了,修身課上,奉天東關(guān)模范學(xué)校的魏校長(zhǎng)向?qū)W生們提出了一個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題:“你們?yōu)槭裁炊x書?”“為家父而讀書?!薄盀槊骼矶x書?!薄盀楣庖T楣而讀書?!庇腥烁纱噙@樣回答。有位同學(xué)一直默默地坐在那里,若有所思。魏校長(zhǎng)注意到了,他打手勢(shì)讓大家靜下來(lái),點(diǎn)名讓那位同學(xué)回答。那位同學(xué)站了起來(lái),清晰而堅(jiān)定地回答道:“為中華之崛起而讀書!”魏校長(zhǎng)聽了為之一振!他怎么也沒(méi)想到,一個(gè)十二三歲的孩子,竟然有如此的抱負(fù)和胸懷!他睜大眼睛又追問(wèn)了一句:“你再說(shuō)一遍,為什么而讀書?”“為中華之崛起而讀書!”魏校長(zhǎng)聽了,高興地連聲贊嘆:“好哇!為中華之崛起,有志者當(dāng)效此生!”這位同學(xué)是誰(shuí)呢?他就是周恩來(lái),后來(lái)成為了中華人民共和國(guó)的第一任總理。1.魏校長(zhǎng)提出的問(wèn)題,同學(xué)們的答案分別是什么?①____________________②___________________③____________________④___________________2.聯(lián)系上下文,理解詞語(yǔ)的意思。(1)若有所思:_______________________________(2)抱負(fù):___________________________________3.魏校長(zhǎng)聽后為什么那么高興,甚至連聲贊嘆?_______________________________________________________30.閱讀文章,完成練習(xí)。逾越一朵花的距離香子蘭是一種豆科植物,它在花落后會(huì)結(jié)出豆莢形的果實(shí)。成熟的香子蘭果實(shí)曬干變黑后,就會(huì)成為散發(fā)濃郁香味的香料,這種香料被廣泛用于食品和化妝品。由于產(chǎn)量低,香子蘭的價(jià)格僅次于藏紅花,是世界上第二昂貴的調(diào)味“香料之王”。最初,香子蘭只生長(zhǎng)在墨西哥,因?yàn)橹挥心鞲缣赜械拈L(zhǎng)鼻蜂才能給它授粉。因?yàn)橄阕犹m果實(shí)的珍貴,當(dāng)?shù)氐挠〉诎膊柯浣?jīng)常為爭(zhēng)奪它發(fā)生武力沖突。1793年,南印度洋留尼汪火山島上的居民引進(jìn)了香子蘭和為之授粉的長(zhǎng)鼻蜂。那年春天,香子蘭在島上生長(zhǎng)茂盛,并開出了淡黃色的花朵,這令留尼汪人很高興。但令人們想不到的是,那些長(zhǎng)鼻蜂竟然出了問(wèn)題:它們無(wú)法適應(yīng)火山島上的生活,最后都死去了,而當(dāng)?shù)孛鄯鋵?duì)這種外來(lái)的植物毫無(wú)興趣。香子蘭的花期短暫,每朵花只開一天。沒(méi)有授粉者,就意味著這些花將全部凋謝卻結(jié)不出一顆果實(shí)。人們(),卻只能眼看著花謝而絕望。一天,一個(gè)()的留尼汪人偶然用手捻了一朵香子蘭花的花蕊,沒(méi)想到這一捻竟捻出了奇跡:不久以后,這株香子蘭結(jié)出了香噴噴的果實(shí)。這樣,島上的人們才知道,香子蘭是雌雄同體的植物,沒(méi)有長(zhǎng)鼻蜂,人工也可以為它授粉。這個(gè)發(fā)現(xiàn),使得香子蘭的足跡開始遍及世界。如今,每當(dāng)香子蘭開花時(shí),人們只要隨身帶一根長(zhǎng)長(zhǎng)的針,刺一下花蕊,就完成了授粉任務(wù)。香子蘭的故事告訴我們:有時(shí),希望與我們只相隔一朵花的距離,有些人因?yàn)椋ǎ⑾麡O等待而與其失之交臂,而有些人只是動(dòng)了一下手指,奇跡就出現(xiàn)了。1.選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填進(jìn)文中的括號(hào)里。心有不甘無(wú)動(dòng)于衷心急如焚2.按短文內(nèi)容填空。(1)香子蘭香料特別珍貴是因?yàn)開________,而且最初只生長(zhǎng)在____________。(2)留尼汪島上的香子蘭將無(wú)法結(jié)出果實(shí)是因?yàn)開_________,而且____________________。(3)留尼汪人用手捻出奇跡是因?yàn)橄阕犹m是_____________的植物,________也可以為它授粉。3.下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是()。A.香子蘭的果實(shí)成熟后就是一種散發(fā)濃郁香味的香料B.香子蘭香料是世界上第二昂貴的調(diào)味“香料之王”,只用于食品調(diào)味C.香子蘭在留尼汪島上結(jié)不出果實(shí)是因?yàn)橐M(jìn)的長(zhǎng)鼻蜂都死去了,島上再也沒(méi)有蜜蜂了D.人工授粉的方法讓香子蘭在墨西哥以外的地方也結(jié)出果實(shí)4.畫“”部分中的“動(dòng)了一下手指”在文中指_______,“奇跡”指的是__________________________________。5.這個(gè)故事給了你什么啟示?______________________________________________________【作文】31.快樂(lè)作文。我們正在慢慢的長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了做很多的事情。你學(xué)會(huì)了哪件事情讓你最有成就感?把它寫出來(lái)吧。請(qǐng)以“我學(xué)會(huì)了_______”為題寫一篇作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.習(xí)作表達(dá)。在你的生活中有沒(méi)有后悔的時(shí)候?比如,做錯(cuò)了事,怕挨罵而撒謊,很后悔;和要好的同學(xué)吵了嘴,影響了友誼,很后悔;由于粗心大意,錯(cuò)怪、冤枉了別人,很后悔……請(qǐng)你以《我很后悔》為題寫一篇文章,要把事情的經(jīng)過(guò)寫具體,表達(dá)出自己的真情實(shí)感。不少于350字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.寫作天地。題目:我的“自畫像”要求:①要寫出自己的外貌特征和主要性格特點(diǎn),愛好和特長(zhǎng),以及主要經(jīng)歷。字?jǐn)?shù)不少于400字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.習(xí)作展示。題目:我得到了要求:①在橫線上填一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ),如“表?yè)P(yáng)”“鍛煉”“理解”“教育”“關(guān)心”等,將題目補(bǔ)充完整。②記敘一件事。注意圍繞中心把事情的經(jīng)過(guò)寫具體,做到語(yǔ)句通順,前后連貫,寫出自己的感受。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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