統(tǒng)編版四年級(jí)(上冊(cè))道德與法治期末測(cè)試卷(試題)(含答案)_第1頁(yè)
統(tǒng)編版四年級(jí)(上冊(cè))道德與法治期末測(cè)試卷(試題)(含答案)_第2頁(yè)
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期末測(cè)試卷(試題)-2021-2022學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊(cè)-部編版(含答案)一.選擇題1.下列做法中,(

)是家務(wù)小妙招。A.掃地的時(shí)候要逆著地磚或地板的紋路掃B.把刷好的濕白球鞋表面用衛(wèi)生紙包好后陰干C.擦玻璃時(shí)先用廢報(bào)紙擦,再用濕抹布擦2.以下哪種行為既是我們力所能及的,又有助于減少垃圾造成的污染(

)。A.焚燒垃圾B(niǎo).填埋垃圾C.及時(shí)丟垃圾D.垃圾分類(lèi)3.地球變暖是人類(lèi)活動(dòng)產(chǎn)生的過(guò)量“溫室氣體”導(dǎo)致的。在生活中,下面的行為會(huì)產(chǎn)生“溫室氣體”的是(

)。A.大街上摩托車(chē)、小汽車(chē)川流不息,排放尾氣B.人們參與植樹(shù)造林活動(dòng)C.每個(gè)人都節(jié)約用電,做到隨手關(guān)燈4.下列適合回收再利用的垃圾是(

)。A.廢舊電池B.醫(yī)療垃圾C.廢舊金屬5.下列不屬于廣告特點(diǎn)的是(

)。A.無(wú)處不在

B.有多種

C.需要費(fèi)用

D.都可信二.填空題1.廣告有(

)、(

)、(

)等功能。2.(

)導(dǎo)致了全球范圍內(nèi)氣候混亂異常,加劇了洪澇、干旱、高溫等氣象災(zāi)害,進(jìn)而對(duì)環(huán)境和人類(lèi)造成一系列的影響和傷害。3.《中華人民共和國(guó)廣告法》規(guī)定,廣告不得含有(

)或者引人誤解的內(nèi)容,不得欺騙誤導(dǎo)消費(fèi)者。4.德國(guó)人上街買(mǎi)菜、購(gòu)物,大都手提(

)或(

),大大減少了塑料袋的使用量。5.地球“發(fā)燒”與大氣中逐年增加的二氧化碳等(

)有關(guān)。三.判斷題1.我們使用的本和紙,有些還沒(méi)有用完,應(yīng)該繼續(xù)使用。(

)2.過(guò)度過(guò)量使用農(nóng)藥會(huì)造成環(huán)境污染,還會(huì)影響人們的身心健康。(

)3.父母在家里的辛勞,我們可以看得到。

4.媽媽用手機(jī)遠(yuǎn)程操控,洗衣機(jī)就能自動(dòng)開(kāi)始洗衣服了。(

)5.全球變暖不會(huì)殃及到我們,和我們?nèi)祟?lèi)無(wú)關(guān)。(

)四.連線題1.連一連。廢紙箱

其他垃圾

過(guò)期食品

過(guò)期藥品

可回收垃圾

煙蒂

保鮮膜

廚余垃圾

廢電池食物殘余

有害垃圾

易拉罐五.簡(jiǎn)答題1.結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,說(shuō)一說(shuō)2020年新冠疫情防控期間,我們?nèi)绾卫镁W(wǎng)絡(luò)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的,以及使用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的感受。2.垃圾的危害有哪些?

3.我們可以采取哪些方法來(lái)避免沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲呢?(至少兩條)4.垃圾分類(lèi)有哪些好處?5.農(nóng)藥污染產(chǎn)生的原因是什么?六.辨析題1.制定班規(guī)的方式你選哪一個(gè)?說(shuō)說(shuō)理由。方式一:班規(guī)由老師一人制定;方式二:班規(guī)由老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起討論后再確定。七.材料題1.2016年“氣候經(jīng)濟(jì)學(xué)之父”尼古拉斯。斯特恩指出:如果全球“溫室氣體”排放“一切照舊”,那么到21世紀(jì)末,溫度上升幅度有可能超過(guò)4℃。據(jù)統(tǒng)計(jì),在20世紀(jì),全世界平均溫度約攀升了0.6℃。北半球春天冰雪解凍期比150年前提前了9天,而秋天霜凍開(kāi)始時(shí)間卻晚了約10天。(1)你認(rèn)為導(dǎo)致全球變暖的主要原因是什么?(2)面對(duì)全球變暖,我們大家應(yīng)該怎么做?八.綜合題1.周末,小航媽媽的手機(jī)突然響起,手機(jī)里傳來(lái)聲音:“你家孩子被汽車(chē)撞倒了,現(xiàn)在正在醫(yī)院急救,請(qǐng)快將5000塊錢(qián)轉(zhuǎn)到這張銀行卡上”事后媽媽問(wèn)小航情況,原來(lái)是他把媽媽的電話(huà)號(hào)碼告訴了網(wǎng)上的好友。(1)案例中最關(guān)鍵的個(gè)人信息是什么?(2)這個(gè)案例給了們?cè)鯓拥奶嵝??參考答案?選擇題1.B2.D3.A4.C5.D二.填空題1.傳遞信息;提高知名度;勸說(shuō)購(gòu)買(mǎi)2.氣候變暖3.虛假4.布袋子;竹籃子5.溫室氣體三.判斷題1.√2.√3.√4.√5.×四.連線題1.如圖;五.簡(jiǎn)答題1.我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)方式有:線上聽(tīng)課、查詢(xún)資料、與老師進(jìn)行交流提問(wèn);感受是:互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)了很多便利。2.①被人們隨意亂丟在村頭、水塘邊、路旁的生活垃圾,散發(fā)著刺鼻的臭味,雨天污水四溢,蛀蟲(chóng)也特別多。周?chē)h(huán)境被污染,危害人們健康。②填埋垃圾中的有毒物質(zhì)會(huì)滲透到土壤中、地下水里,對(duì)填埋場(chǎng)周?chē)耐寥篮偷叵滤斐蓢?yán)重污染。③垃圾焚燒會(huì)產(chǎn)生多種致癌物質(zhì),特別是露天焚燒垃圾,對(duì)人、動(dòng)物、植物都會(huì)造成嚴(yán)重的傷害。3.限定上網(wǎng)時(shí)間、尋求替代性愛(ài)好、請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督。

4.(1)減少占地。去掉可以回收的、不易降解的物質(zhì),垃圾減少數(shù)量達(dá)60%以上,不再大量占用土地。

(2)減少污染。未經(jīng)分類(lèi)的有害垃圾會(huì)使得蟲(chóng)蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天,嚴(yán)重污染環(huán)境,危害人和動(dòng)物的健康。(3)節(jié)省資源,變廢為寶。生活垃圾中有30%-40%可以回收利用,將可回收垃圾轉(zhuǎn)化為資源重新利用,既能保護(hù)環(huán)境又能帶來(lái)經(jīng)濟(jì)效益。(4)減少環(huán)衛(wèi)工人工作的難度。環(huán)衛(wèi)工人為我們的環(huán)境美化做出了很多貢獻(xiàn),我們也應(yīng)該幫助他們,垃圾分類(lèi)能給他們的工作提供便利。5.沒(méi)有科學(xué)地使用農(nóng)藥,例如過(guò)量、過(guò)度使用農(nóng)藥是造成農(nóng)藥污染的重要原因。六.辨析題1.我認(rèn)為第二種更合理。一個(gè)班級(jí)的事情,也是所有班級(jí)成員的事情。只有我們每個(gè)人都參與其中,這樣制定的班規(guī)才更符合實(shí)際。七.材料題1.(1)一方面大量排放出二氧化碳等多種溫室氣體;另一方面森林遭

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