?？谱o士工作總結(共15篇匯總)

第1篇腫瘤專科護士工作總結2014年腫瘤?？谱o士工作總結在院領導的支持和信任下我于20124日前往北京參加中華護理學會舉辦的第六屆腫瘤?？谱o士培訓班，在為期1個月的理論授課及1個月的臨床實踐中讓我對腫瘤護理有了一個系統的認識，使我的視野得到了開拓，豐富了我的知識，明確了自己今后的學習發(fā)展方向，為今后的學習和業(yè)務技能培訓奠定了基礎。我由最初的彷徨轉變?yōu)槭斋@的喜悅。兩所醫(yī)院讓我體會最深的是“朝氣蓬勃，用心做事”每個人都懷著創(chuàng)造力去而對工作，嚴謹的態(tài)度和人性化的服務，每位護士都非常重視對患者的心理護理、健康教育、規(guī)范化服務，增加了患者對護理工作的滿意率。她們的病區(qū)走廊、護理站、換藥室及病房等都有著圖文并茂的溫馨提示和標示牌，充分體現了人性化關懷，提高了護理質量，更有利于建立互動的護患關系，有效避免護理缺陷和差錯的發(fā)生，每個病區(qū)都有各種細化的宣傳內容，每位護士都能了然于心通過各種方式傳給每位患者及家屬，使他們更易于理解、接受，更好的配合護理工作，有效進行護患溝通。學習回來后在護士長的大力支持下，安排我于7月跟大家共同學習了《化療的職業(yè)暴露》以及晨小講課會讓我給大家講解學習后的知識及新理念并實際運用于臨床。在接下來的工作中我將協助護士長共同開展并實際應用學習到的新理念，強化科室腫瘤專業(yè)知識，完善加強科室各種宣教及實施，使每位護士都熟記于心，靈活掌握，更好的為腫瘤患者服務，以及繼續(xù)加強對接觸抗癌藥物護士的自我防護知識教育，進行專職培訓，避免對護士自身的傷害。為了能讓大家學到及更好的應用于臨床，每次學習后會進行定期重點的考核。在嶄新的2015年我除了要協助護士長改善并實施科里的工作比如制定腫瘤藥物外溢的緊急處理程序，配置溢出包，制定口服化療藥防護的改善流程，細胞毒廢棄物及化療后患者排泄物的處理，常用化療藥物的藥理作用及注意事項，腫瘤標記物的臨床意義。也希望能在新的一年里能和大家共同學習和探討以下幾個課題《化療職業(yè)暴露與防護》、《靜脈化療藥物的管理》、《胃腸外科快速康復的護理》，讓我們共同學習共同進步讓更多的癌癥患者受益。腫瘤外科第2篇糖尿病?？谱o士工作總結2011年糖尿病?？谱o理小組工作總結在護理部的領導、支持下，使糖尿病?？谱o理小組的護理工作得以正常運行。這一年來,在繼續(xù)深入開展創(chuàng)群眾滿意醫(yī)院和“創(chuàng)優(yōu)工作”的思想指導下，順利完成了小組工作任務，現將一年來的工作做如下幾方而總結一、完善了?？菩〗M的內部建設自成立了糖尿病?？谱o理小組以來，確定了專科小組的工作目標，完善了小組成員工作職責，有體系架構，有工作內容。制定了糖尿病?？谱o理各項操作流程，建立?？谱o理工作指引，如胰島素使用操作指引、血糖儀使用操作指引、口服葡萄糖耐量試驗操作指引、糖尿病足的傷口護理指引等。二、加強糖尿病?？浦R的培訓工作，提高小組成員的業(yè)務水平護理小組成立后，每期對小組成員進行糖尿病?？浦R培訓。培訓內容：糖尿病診斷、分型、飲食、運動、用藥、健康教育技巧、胰島素注射，注射筆、微量血糖儀的使用及故障排除等。并進行考核，成績均90分以上分階。小組成員還積極參加學習布里舉辦的糖尿病學習班，加強糖尿病專科知識的學習。三、開展全院糖尿病?？谱o理會診、義診。小組還建立糖尿病?？谱o理會診制度，糖尿病病人分散在醫(yī)院各科室，相關科室向糖尿病?？谱o理小組提出會診后，糖尿病?？谱o士在24小時內到相關科室實施會診。會診內容包括糖尿病?？萍寄懿僮鳎缫葝u素筆的使用、血糖儀的使用，糖尿病足的傷口護理，健康教育等。會診后提出護理意見，并在護理會診中請單上做好記錄。四、糖尿病?？谱o理小組相繼組織了一系列的健康教育活動糖尿病專科護理小組積極組織及參與各種糖尿病教育活動，如科室每月一次的糖尿病知識講課、病房健康教育、到社區(qū)進行義診活動等活動。如9月份到老年活動中心，進行“”的健康宣傳活動，上門為老人講解糖尿病的飲食、運動、足部護理、血糖監(jiān)測等健康知識。現場為老人進行操作示范并對其進行免費血糖監(jiān)測。當然，我們的工作還存在很多不足，如1、還未成立“糖尿病聯絡護士”，就沒能對非?？谱o士普及糖尿病?？浦R，從而使在糖尿病?？埔酝獾淖≡禾悄虿』颊叩貌坏教悄虿？普疹?。2、?？菩〗M未派小組人員到上一級醫(yī)院學習專科知識，這一方面希望在下一年能加以爭取。3、?？菩〗M會診未有及時跟蹤督促工作，這一點落實有待進一步加強。并要督促非糖尿病?？频目剖邑撠熑藛T及時為該住院糖尿病患者請?？茣\小組會診。4、?？菩〗M的工作很多流于形式而未落到實處。糖尿病專科護理小組將繼續(xù)努力，在臨床工作中克服困難，積極探索，完善我們的不足，把工作做得更細、更好！篇二內分泌科糖尿病?？谱o士的培養(yǎng)內分泌科糖尿病?？谱o士的培養(yǎng)隨著醫(yī)學科學技術水平的不斷提高，我國護理事業(yè)正逐漸向專業(yè)化、護理人才?？苹l(fā)展，發(fā)展護理的專科化是臨床護理實踐發(fā)展的策略和方向。要提升糖尿病?？频淖o理水平，需要有一個長遠的計劃及配套措施來培訓糖尿病?？谱o士。為深化以“病人為中心”服務理念，促進糖尿病?？频陌l(fā)展，為人民群眾提供高質量、優(yōu)質、專業(yè)的護理服務。近年來我們科結合自身的實際情況，先后積極投入“整體病房”、“全國優(yōu)質護理服務病房”的創(chuàng)建，在糖尿病?？谱o士規(guī)范化、系統化培養(yǎng)方面做了以下探索，現報道如下。健全組織管理機構在醫(yī)院建立?？谱o士培養(yǎng)質量管理委員會。質量管理委員會由護士長（糖尿病?？谱o士）、護理部主任、內分泌科科主任、各科室?guī)Ы讨鞴茏o師等組成。負責?？谱o士的選拔、培養(yǎng)、考核、評價及管理等工作。制訂培養(yǎng)計劃與實施方案。根據醫(yī)院及科室實際情況，制訂糖尿病?？谱o士培養(yǎng)計劃，有目的、分步驟采取多形式的方法培養(yǎng)專科護士。制訂專科護士工作質量標準，評估?？谱o士的工作質量。?？谱o士的選拔。由科室推薦，護理部批準同意,質量管理委員會考核后產生。建立?？谱o士培訓檔案，進行統一管理和使用。建立糖尿病?？谱o士培訓模式培訓對象。根據科室工作需要及?？谱o士應具備的基本條件來選拔。具體要求（1）熱愛本職工作，有奉獻精神，工作責任心強，有愛心，溝通能力強,刻苦鉆研業(yè)務，具有良好的醫(yī)德修養(yǎng)：（2）身體健康，年齡40歲以下；（3）護理專科及以上學歷；（4）臨床實踐經驗3年以上，具有一定教學及科研能力；（5）參加醫(yī)院歷次理論考試及技能考核成績優(yōu)良：（6）具有護師及以上職稱。培訓目標。①?？谱o士的專業(yè)素質應具有多層次，多序列的知識、技能、能力即動態(tài)綜合體系。②?？谱o士的一專多能和定向培養(yǎng)，如足?？?，眼底檢查，糖尿病及各系統并發(fā)癥的護理要點急救技術、計算機醫(yī)學統計，科研設計,逐步形成特色專職教育護士或專職危重病護理護士。③培養(yǎng)一批能融健康教育、醫(yī)療指導、護理保健甚至社區(qū)工作為一體的專職護士，在防治結合，預防為主的過程中為發(fā)揮重要的作用。師資隊伍要求。?？谱o士師資隊伍的建設，是培養(yǎng)?？谱o士的關鍵。要求:具有相關專業(yè)大專及以上學歷的高級職稱人員：或大學本科及以上學歷的中級職稱人員：從事本專業(yè)6年以上，有較高的綜合素質，工作作風嚴謹，臨床經驗豐富，具有熟練的專業(yè)技能和扎實的理論水平，有良好的教學方法及較強的邏輯思維和語言表達能力。培訓內容。包括糖尿病醫(yī)學及護理理論、護理基本操作、護理法律、人文知識、教學科研及護理管理、臨床實踐培訓等。（1）護理理論。采取集體授課和個人自學相結合的方式。培訓內容包括糖尿病學基本知識、治療方法、營養(yǎng)飲食、運動鍛煉、各系統并發(fā)癥的預防和治療、各代謝指標的檢測、血糖儀的使用、胰島素的應用，胰島素筆及胰島素泵的應用、糖尿病學前沿知識、健康教育、心理護理、康復護理等。（2）護理操作。操作培訓包括pice穿刺、注射泵使用、呼吸機、心電監(jiān)護儀使用、心肺復蘇、動靜脈灌注及臨床常見26項基本護理技術等。（3）臨床實踐培訓。完成護理理論及操作培訓后,進入7個月至1年得輪科培訓。安排受訓人員在icu或急診科、心內科、呼吸科、腎內科、神經內科、血液透析室、門診換藥室等科室學習。培訓形式。包括專題講座、護理疑難病例討論、示范操作、護理查房、護理會診、專科進修、論文撰寫等。外出進修學習以本?？茷橹鳎o以與本專業(yè)關系密切的學科及必要的輔助檢查技能、知識，以熟悉和掌握本學科疾病知識、?？圃\療護理技術等。考核評價。制訂考核評價標準。按照標準要求，完成護理理論培訓、護理操作培訓，輪科訓練，經醫(yī)院專科護士質量管理委員會考核，合格者發(fā)給院內專科護士培訓合格證,即作為院內?？谱o士使用，并將其培訓結果記錄在個人培訓檔案中。專科護士質量管理委員會每年對其進行護、教、研等綜合考評，考核結果作為資格復審的依據。糖尿病?？谱o士的使用⑴臨床護理①經培訓的?？谱o士原則上不再更換工作崗位，承擔科室專業(yè)組長職責，主要負責分管各種病情復雜、特殊、危重等患者。應用護理程序對患者實施整體護理，做好患者安全管理，提供全面的健康教育，促進患者康復及提高自我護理的能力。②開展本專科護理新業(yè)務、新技術，掌握糖尿病醫(yī)學及護理新進展，掌握?？莆Ｖ鼗颊叩木戎卧瓌t與搶救技能，在突發(fā)事件及危重癥患者救治中發(fā)揮重要作用，并負責指導本專科其他護士開展工作。③參加科主任及主治醫(yī)師查房、疑難病例討論等。⑥參與糖尿病門診和妊娠糖尿病門診工作，醫(yī)生及營養(yǎng)師一起提供血糖檢測、胰島素調整、糖尿病并發(fā)癥檢查和教育工作等。⑵臨床管理①針對病人的不同需求，組織一系列的團體活動，如強化胰島素治療小組活動、飲食計算、體重管理等。②參與制定?？菩聵I(yè)務、新技術操作流程、疾病護理常規(guī)等。③參與醫(yī)院或衛(wèi)生系統制定一些有關?？谱o理技能及護理發(fā)展的綱要，為未來專業(yè)護理服務的發(fā)展確立方向與基礎。④?？谱o士負責主持本科室護理查房，每月至少一次并有記錄。⑤承擔臨床帶教工作，負責對進修、實習護生的帶教工作。⑥負責參加全院護理會診，提供糖尿病專科領域的信息和建議，指導和幫助其提高對糖尿病患者的護理質量⑶教育工作教育對象包括病人、家屬、護理和醫(yī)療輔助人員及大眾市民。①病人教育包括小組教育、個別輔導、電話追蹤等多種方法。②?？谱o士還負責培訓糖尿病護理的醫(yī)務人員，向他們提供最新知識和先進臨床技術，傳授及分享?？谱o理知識和經驗，協助解決較復雜的疑難問題，推動護理同事進行終身學習，從而提升專業(yè)地位。⑷社區(qū)防治定期與社區(qū)的居委會合作，為社區(qū)的糖尿病患者進行檢查、咨詢、評估該病人的情況，利用形象教育、聲象教育，讓病人多渠道了解有關糖尿病的知識，讓更多的糖尿病患者能夠感受到全社會十分關注糖尿病，重視糖尿病的教育防治工作。（5）臨床研究：開展本?？祁I域的護理科研，每年完成5篇以上讀書筆記，積極撰寫護理學術論文，每年至少1篇論文參加院內外學術交流或在省級以上學術刊物發(fā)表。小結我科在啟動糖尿病?？谱o士的培訓上做了初步的探索。通過實踐，我們在糖尿病教育方等方面枳累了一些經驗,但還有許多方面需要進一步完善，如:在疾病的評估方而及組織管理方面有待于進一步提高。在培訓過程中還而臨一些困難,如護理人力資源不足、護士學歷層次偏低、醫(yī)院在人員的外派學習、費用的投入上支持力度還不夠等，篇三糖尿病護理小組工作手冊目錄糖尿病護理小組工作方案為提高對糖尿病患者的健康照護，提升我院糖尿病?？谱o理水平，使不同護理單元的糖尿病患者得到同質、安全的護理，護理部決定在全院成立糖尿病護理小組。一、糖尿病護理小組領導小組組長丁四清副組長嚴謹毛平組員吳小霞龍爍夏妙娟易琦峰謝建飛二、糖尿病護理小組執(zhí)行小組組長龍飛艷秘書肖倩核心成員彭建恒管彬王小波陳楓周正榮鄭鳳龍秀霞劉自娜戴麗紅冷娟聯絡員鐘莉三、糖尿病護理小組執(zhí)行小組人員分工1、組長1）組織、指導各項學習、培訓。2）制定、督促、落實該小組各項工作的開展。3）監(jiān)督各項工作開展的質量：指導本小組其他人員工作。2、秘書1）加強與組長、核心成員、聯絡員之間的溝通。2）負責相關資料的收集和整理并反饋。3）協助組長開展小組的全部工作。3、核心成員1）負責本病區(qū)糖尿病護理措施的落實，對本病區(qū)護士進行糖尿病護理指導。2）參與糖尿病護理小組的活動。每月負責總結所負責科室的糖尿病護理情況，交組長處匯總。3）參加院內糖尿病的會診、討論。4、聯絡員1）做好與組長、核心成員之間的聯絡工作。2）負責院內會診的聯絡準備工作，并做好資料整理。3）協助組長開展小組的工作。5、組內各專業(yè)小組分工1）質量控制組:護理會診，每季度召開質量分析會2）知識培訓組負責糖尿病相關理論及操作培訓。3）專題研究組進行護理科研，撰寫護理論文。4）網絡管理組出院隨診、糖尿病俱樂部網絡信息平臺管理5）健康教育組制定教育內容，設計教育課程，以一對一或小組教育形式開展健康教育。第二章職責一、糖尿病護理小組工作職責1、在護理部主任的領導下開展工作，在全院范圍內進行糖尿病相關知識的理論及操作培訓。2、制訂?？谱o理會診制度，開展全院護理會診，促進全院糖尿病護理質量的提高。3、積極開展護理科研課題研究，全面推廣新技術、新理念，積極撰寫護理論文。4、開展糖尿病護理門診，做好新診斷糖尿病患者的健康評估及信息整理。5、做好糖尿病患者出院隨訪，開展對糖尿病的社區(qū)護理管理。二、組長職責1、在護理部主任領導、專業(yè)小組的指導下開展工作。2、根據護理部和科室工作計劃，制定糖尿病小組工作計劃并實施，定期總結工作。3、及時做好上傳下達，按時完成醫(yī)院工作任務。定期向護理部領導匯報，積極聽取意見,不斷改進工作。4、指導本小組其他人員工作，督促落實本小組各項工作的開展。5、教育與引導護理人員熱愛護理專業(yè)，加強責任心，改善服務態(tài)度，全心全意為患者服務。6、制定學習計劃和培養(yǎng)目標，幫助護理人員業(yè)務知識的成長，組織護理人員業(yè)務學習、理論和技術考核。7、負責糖尿病相關護理質量檢查體現持續(xù)改進。督促護理人員認真執(zhí)行各項護理常規(guī),嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度和技術操作規(guī)程。8、積極組織開展新業(yè)務、新技術及護理科研。三、核心成員職責1、掌握護理學及相關學科的系統理論知識，熟練掌握糖尿病?？谱o理操作技能，具備一定教學能力，能夠指導其他護理人員開展業(yè)務工作。2、負責全院相關專業(yè)的護理會診和疑難處理。3、對所負責的科室定期進行業(yè)務指導，及時收集信息并做好記錄。4、主動、及時地掌握本?？祁I域護理新理論、新知識、新技術和新方法，積極參加本專科的護理繼續(xù)教育學習。5、掌握基本的科研方法，具備使用專業(yè)期刊的能力，能結合?？婆R床護理實踐，撰寫具有一定水平的學術論文或綜述。四、聯絡員職責1、每個臨床科室設立一名科內?？谱o理聯絡員。要具備較強的業(yè)務能力及責任心。2、負責將糖尿病小組的相關訊息向科內護理人員傳達，指導本科室人員相關表格的填寫等工作。3、收集本病區(qū)有關糖尿病患者護理方面的問題及信息，定期參加小組會議及活動，討論小組工作。4、參與科室護理會診，并參與持續(xù)質量改進。五、糖尿病教育護士職責1、確定患者教育內容，編寫患者教育材料：為患者設計糖尿病教育課程。2、以一對一或小組教育形式在門診或病房為患者進行糖尿病教育，在教育內容和實施過程中應采用以循證為基礎的方法。3、利用流程和計劃來進行糖尿病教育，過程應包括對患者自我管理技能和營養(yǎng)狀況評估,為患者制訂個體化的教育計劃和隨訪建議。在初次評估中應考慮患者的學習障礙、教育/專業(yè)背景、當前患有的其它疾病、學習準備就緒狀態(tài)、家庭/社會支持的程度等。4、針對糖尿病患者的管理情況與糖尿病管理小組的其他成員交流，以全面解決患者問題:必要時向患者推薦其他專業(yè)醫(yī)護人員，以便提供進一步的教育、咨詢、社會服務或家庭護理。5、記錄患者接受糖尿病教育的情況、各項指標結果，通過使用問卷來觀察行為目標改善的結果和確定患者的滿意度，并確定進一步的管理目標和計劃。篇四重點?？平ㄔO工作總結（糖尿?。?2013年度重點扶植學科建設工作總結糖尿病科糖尿病科作為醫(yī)院重點?？疲侯I導非常重視糖尿病科的進展。自2013年7月被正式列入xxx醫(yī)學重點扶植學科建設項目以來，醫(yī)院把該重點中醫(yī)建設項目作為醫(yī)院的中心工作之一和主要發(fā)展目標進行規(guī)劃，在人資源配制和建設經費安排中予以傾斜，目的是為該重點中醫(yī)專建設項目順利推進。一、鞏固執(zhí)行情況人才培養(yǎng)情況（1）進修學習、繼續(xù)教育2011年7月到2012年6月派遣1名醫(yī)生到xx醫(yī)院進行糖尿病?？七M修，此后將繼續(xù)合理安排專科醫(yī)師赴上級醫(yī)院進修。按年初重點中醫(yī)?？平ㄔO規(guī)劃,合理安排專科醫(yī)師參加繼續(xù)教育項目，圓滿完成繼續(xù)教育任務。（2）根據醫(yī)師培訓大綱及重點中醫(yī)專科建設規(guī)劃，對住院醫(yī)師進行糖尿病?？婆嘤?。二、?？茦I(yè)務，醫(yī)療指標、質量管理及科研情況在院領導、學科帶頭人領導下，通過全體醫(yī)護人員的共同努力，取得了良好的社會效果及經濟效益，門診人次較去年增長1求以上。制定糖尿病及其并發(fā)癥的診療規(guī)范，嚴格按章執(zhí)行，重點抓好疾病診斷準確率，好轉率，中醫(yī)藥參與率等?？苾让吭乱淮钨|控，及時作出整改方案并執(zhí)行。全年甲級病歷率95%?嚴格按照《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《醫(yī)療機構管理條例》、《中華人民護士管理辦法》、《醫(yī)療事故處理條例》以及《關于實施醫(yī)療機構質量控制指標管理和臨床醫(yī)療督查工作的通知》等文件精神，結合二甲醫(yī)院標準，制定醫(yī)療質量管理方案層層落實，逐步推行全面質量管理建立任務明確的職責權限并相互制約，協調與促進質量保證體系，使醫(yī)院的醫(yī)療質量管理工作達到法制化、標準化、設施規(guī)范化，努力提高工作質量及效率，通過科學的質量管理，建立正常、嚴謹的工作秩序，確保醫(yī)療質量與安全，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生，促進醫(yī)療技術、管理水平不斷提高，構建和諧醫(yī)患關系。三、存在的問題及建議1、?？品纸M建設有待加強，逐步規(guī)范按病種分科分組收治病人。對高年資醫(yī)師重點?？茖２∨囵B(yǎng)，做到“普”中有“專”、“?！敝杏小熬保?、需進一步加強中醫(yī)特色建設，增加與同級醫(yī)院的競爭實力。如傳統中醫(yī)療法，糖尿病中醫(yī)特色治療，中醫(yī)治療結合高壓氧艙治療糖尿病神經病變等慢性并發(fā)癥，通過肌電圖等檢查手段，客觀的評價療效：3、需加強業(yè)務學習與規(guī)劃，包括臨床醫(yī)護人員的基礎知識培訓；加大進修力度，培養(yǎng)?？漆t(yī)師和?？谱o士，加強?？菩坦ぷ?，逐步完成?？撇》康慕ⅲ?、需進一步完善慢性病管理制度，引進國內糖尿病先進管理經驗；5、需加強對外宣傳力度及自我宣傳，加強隨訪制度，爭取更多的病源，創(chuàng)造更好的醫(yī)療效益和社會效益：6、需進一步加強質控力度，嚴格質量關，杜絕或減少醫(yī)療差錯、醫(yī)療責任事故的發(fā)生。篇五糖尿病?？谱o士培訓感想糖尿病專科護士培訓感想首先感謝醫(yī)院領導和護理部給了我參加四川省糖尿病?？谱o士培訓的機會，通過兩個月的刻苦學習，順利通過了培訓基地的所有考核項目，獲得了四川省糖尿病?？谱o士培訓班結業(yè)證書以及省衛(wèi)生廳頒發(fā)的四川省糖尿病?？谱o士執(zhí)業(yè)資格證書。兩個月的時間說漫長也短暫，有汗水也有收獲，這兩個月的經歷對我來說是一筆巨大的財富。在此期間，我認識了全省二十多家醫(yī)院的護理精英和培訓基地的優(yōu)秀帶教老師，讓我看到了自己的不足并明確了學習的目標，為期兩個月的四川省糖尿病?？谱o士培訓轉眼結束，這兩個月，是緊張忙碌、充實而又興奮的兩個月，在各位專家、老師的精心指導下，我們不僅收獲了豐富的糖尿病?？评碚撝R，在實踐技能方面也有了很大的提升，更重要的是通過培訓，提高了我們護理教育、護理管理和護理科研的能力。兩個月的培訓開拓了我們對高等級醫(yī)院護理工作模式的視野，使我們對糖尿病?？谱o士的工作有了全新的認識。此次培訓是四川省人民醫(yī)院為主辦方。培訓期間首先是四周經過精心設計的的系統化理論課程，培訓基地的老師無論是在內容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。五十多堂課，內容涉及到糖尿病的概論、急慢性并發(fā)癥的診治、兒童糖尿病、妊娠型糖尿病、糖尿病闈手術期的管理、護理教學、糖尿病授權教育、糖尿病團隊管理、社區(qū)教育與管理、課題設計、論文撰寫等等。二十多位相關領域知名專家教授為我們授課，老接下來是省醫(yī)院臨床的實習工作，我們跟著糖尿病教育護士學習了各家醫(yī)院的糖尿病教育模式，參與床邊一對一教育、小組講課，觀摩大課堂教育，再次鞏固了糖尿病常用操作技術和理論知識。省醫(yī)院的糖尿病教育采用的是“大門診，小病房”模式，糖尿病?？谱o士主要是數據庫的建立和管理。完善的數據庫管理系統，超前的短信平臺更好地管理著門診糖尿病患者，使vip專家門診患者的依從性、復診率大大提高。專家門診診室外及時給予個體化教育，還配備有2名技師，進一步完善了糖尿病前期并發(fā)癥的篩查。護理部管理下還有一名糖尿病教育護士，負責全院糖尿病患者和糖尿病健康小組成員的教育。時光飛逝，兩個月緊張的學習轉眼已結束，蓉城美景離我們雖只一步之遙，我卻無暇欣賞，開題報告、ppt制作及授課、個案、糖尿病日活動策劃等作業(yè)讓我們目不暇接，每天都過得緊張而忙碌，充實而有壓力，要完成的作業(yè)中，開題報告是個最大的挑戰(zhàn)，就像壓在我們頭頂上的一座“大山”，從一開始就讓我們憂心忡忡，愁眉不展。為了課題，我們每天早出晚歸，有時甚至到了廢寢忘食、走火入魔的地步。從查文獻、選課題時的困惑、迷茫，到第一次課題輔導時因準備了一月的選題竟然被告知不合適的那種失落和彷徨，到終于完成開題報告并得到導師肯定時那種成功的喜悅，我們歡呼終于攻克了這座“大山”，為自己歡欣和鼓舞！兩個月在我們的期待和煎熬中度過,通過理論考試、操作考核、教學評價、個案護理、活動策劃、ppt制作等，最后是結業(yè)答辯。兩個月，省醫(yī)院的各位老師悉心的指導、潺源的教誨歷歷在目，培訓過程中我們收獲了知識,更收獲了友誼；工作中我們鍛煉了能力，更開闊了眼界，拓寬了思路，明確了方向。兩個月的學習結束了，但我要做的工作才剛剛開始。隨著人們生活水平的不斷提高，近年來我國糖尿病發(fā)病率增加很快，我國城巾人口中成年人糖尿病患病率已達7樂由此推測中國糖尿病患病人數已達9240萬，由此可見我們的工作任重而道遠。而在學習期間，我發(fā)現糖尿病病人普遍存在著對糖尿病知識不了解或者不甚了解:很大部分病人不能堅持正確的飲食、運動治療，很多人不會正確使用胰島素筆；不能堅持按醫(yī)囑用藥，對病情不管不問，有的病人盲目服藥，聽信傳言，不到正規(guī)醫(yī)院就醫(yī)；大部分病人不了解糖尿病的相關并發(fā)癥，不會主動復查和糖尿病并發(fā)癥有關的檢查：也有很多病人不知道血糖監(jiān)測的重要性，不按時監(jiān)測血糖。而醫(yī)務人員忙于日常繁重的醫(yī)療護理工作，沒有足夠的時間對病人進行全程健康教育和跟蹤隨訪，導致出院后很多糖尿病病人的病情控制不是很理想，糖尿病并發(fā)癥的發(fā)生率不斷地增加，因此我將在未來發(fā)揮糖尿病?？谱o士的作用，加強對糖尿病病人進行全程的指導和教育。用預防大于治療的指導思想把全程護理的理念上升到新的高度。第3篇?？谱o士培訓工作總結2013年?？谱o士培訓工作總結2013年，我們以《臨床護理實踐指南》為藍本，按照全國《?？谱o士領域培訓大綱》的要求，對我院的?？谱o士培訓做了以下工作一、?？萍膊≈R的培訓1、各科室護士長按照護理部要求有計劃地安排了自學，開展了晨間提問、各種形式的講課等培訓工作。2、各科室根據自己的專科特點制定了業(yè)務學習計戈九每月安排?？萍膊∽o理講課一次,各科室累計全年完成各類小講課218次，各科室護士培訓率達到85%以上，有效提高了各科室人員專業(yè)素質。3、各科室每月組織了專科專病護理業(yè)務查房一次，全年累計完成?？茦I(yè)務查房143次,護理部每季度根據科室上報的特級護理病人組織護理查房，全年完成4次危重、疑難病例會診、查房。二、專科技能培訓1、各科室以護理部發(fā)的《臨床護理實踐指南》為藍本，每月有計劃地組織了培訓。2、護士長每月檢查了科室護士日常操作情況，對不按規(guī)程操作的護士給予登記處理。3、科室按護理部要求每年考核一項護理技術操作項目。全年共計完成對全院護士基礎操作技能培訓523次。三、專科急診急救能力培訓1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，各科室護士長有計劃地安排了科室護士自學、練習。全年完成各項應急預案演練27次。2、護理部邀請藥劑科、感控辦組織學習了高危藥品、急救藥品管理、手衛(wèi)生知識、院內感控知識培訓：各科室護士參與率達到80虬3、今年組織講課和培訓了CPR（心肺復蘇）急救技術以及監(jiān)護儀、除顏儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法一次；并按照醫(yī)務科的要求進行了全員考核。4、各科室護士長每季度組織了一次?？瞥Ｒ娂蔽Ｖ匕Y的搶救配合或突發(fā)事件的應急預案與處理程序講座。5、今年護理部從各科室抽調7人到外院ICU、手術室進修了專科培訓：取得了?？谱o士資質。四、?？谱o士素質培訓1、今年組織護理部質控員參與或協助護士長做好科室管理，調解和處理各種糾紛或科內矛盾，逐步培養(yǎng)組織協調能力、提高專業(yè)素質：培養(yǎng)主動服務意識，提高服務能力，當好護士長的助手。2、各科室通過現場演練、科內組織學習等方式，掌握了護患溝通技巧，提高了護患溝通能力。4、各科專科護士主動承擔了實習生或低年資護士的帶教工作，充分發(fā)揮了?？茙ь^人的作用；實習工作結束:后，及時總結帶教經驗，提高了帶教和臨床指導水平。護理部2014-1-12第4篇兒科?？谱o士工作總結2012年工作總結尊敬的領導、及各位同仁下午好！2012年1月，我院喬遷新院，我科新生兒患兒及危重患兒激增，我科年輕護士偏多，為了確保醫(yī)療和護理安全，科主任和護士長讓我擔任兒科專科護士，協助護士長做好護理質量安全工作及年輕護士帶教工作，如今10個月的時間過去了，我圓滿的完成了科主任及護士長布置的各項工作，現將今年工作總結如下：一、積極參加了危重患兒的救治工作隨著新院的搬遷，我科就醫(yī)條件大大的提高，從而吸引了周邊大量患兒到我科就醫(yī)，其中不乏一些危重患兒，截至目前不完全統計，今年我科收治的患兒達1400余人，其中新生兒患兒120余人，與去年同期相比新生兒患兒數增加了200樂新生兒病種由過去的較單一病種發(fā)展為多病種，重病種，我直接參與新生兒患兒搶救工作30多次，很好的完成了新生兒的救治工作。科內如有危重患兒，做到了隨叫隨到，手機24小時保持通暢，解決了年輕護士單獨值夜班的后顧之憂，確保了夜間護理質量安全。二、認真做好年輕護士的技能培訓使之成長為一名合格的兒科護士兒科是一個對?？谱o理技術要求極高的學科，特別是穿刺技術，成功率往往不夠理想，以致使兒科的新護士都有緊張、恐懼的心理。所以在新護士學習?？菩詮姷淖o理技術操作過程中，作為總帶教老師的我手把手的示范及傳授，并以自己的經驗加以指導，令她們減輕心理壓力。在臨床實踐中不斷熟練掌握操作技能、總結經驗、改進方法、提高了技術水平，增加自信心。在此基礎上，我更注重在臨床觀察力方面的培養(yǎng)因為護士工作在臨床第一線，與病人接觸最多，如果善于及時觀察、及時分析、及時處理，就會給患兒贏得搶救的機會。而且小兒多未能言，言亦未足取信，病情觀察更顯重要。在臨床帶教中，我注意理論結合實踐，充分利用自身積累的經驗指導新護士。對患兒應觀察什么，重點觀察什么，是否對每個細門都觀察到位，怎樣觀察才能得當，使新護士通過學習和實踐，提高了觀察病情的水平。三、協助科護士長開展護理新技術的推廣積極協助護士長開展了留置針單手送管法、小兒槎動脈采血法、新生兒股靜脈斜刺采血法、新生兒窒息復蘇技術培訓I、靜脈輸液外滲的預防及處理法等護理技術的實踐、傳授、推廣工作。經過幾個月的推廣和實踐，每名護士均已熟練掌握了以上新護理技能，取得滿意的效果。四、協助科主任及護士長做好開展新生兒無陪病區(qū)的準備工作協助護士長完成新生兒病區(qū)評估、儀器的申報、消毒隔離制度、護理崗位職責、護理人員的?？婆嘤柕裙ぷ?，為開展新生兒病區(qū)打下了堅實的基礎。五、努力學習不斷自我完善為了提高我科護理技術水平，科主任及護士長派我去ICU學習呼吸機的使用和日常管理,對我來說也是一個全新的挑戰(zhàn)，雖然進修時對呼吸機的使用比較熟悉，但兩年的時間過去了，呼吸機的護理技術也有了日新月異的發(fā)展，自己原來所學的知識已不能完全適用，必須向相關科室虛心學習新知識來自我完善，才能更好的為患兒服務。在日常護理工作中不斷實踐、總結新技術，撰寫護理論文。今年發(fā)表護理論文《不同取血方法對新生兒標本溶血的影響》并積極參加我院護理論文交流?！秲和妱永戆l(fā)器在小兒頭皮靜脈輸液備皮中的應用》課題成功立項?？偨Y一年的工作，雖然有了一定的進步和成績，但在一些方面也存在著不足。比如創(chuàng)造性不很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。護理工作雖然瑣碎雖然平常雖然平淡，我是生命的守候者，許許多多的患兒因為我的努力我的辛勤我的認真我的熱情我的奉獻，許多家庭過著健康幸?？鞓返娜兆?。雖然他們不能記憶我的名字，雖然他們不知道我的付出，雖然他們不了解我的辛苦，但贈人玫瑰手有余香!最后，我感謝每一位和我共事的同事。感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢相知相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣一個溫曖的大家庭！希望來年,我們仍然能夠榮辱與共，共同感覺感受生命和生活的美好美麗，共同去創(chuàng)造一個更加燦爛的未來！第5篇【腫瘤?？谱o士培訓總結】?？谱o士培訓總結,，副本【腫瘤專科護士培訓總結】專科護士培訓總結,一,副本最近發(fā)表了一篇名為《【腫瘤?？谱o士培訓總結】專科護士培訓總結,-,副本》的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，重新編輯了一下發(fā)到。?？谱o士培訓總結-副本[1]2015年度?？谱o士總結我自2013年參加四川省人民醫(yī)院圍期2個月的手術室?？谱o士培訓已回院2年多，回院后我將所學的先進的專業(yè)知識及精湛的臨床能力在本科室實踐、應用、推廣，不斷提升自己的業(yè)務水平和專業(yè)技術能力，積累豐富的臨床實踐經驗，積極開展優(yōu)質護理服務。現將我在2015年專科護士方面的工作總結如下我在履職能力方面堅持依法執(zhí)業(yè)，遵守護理工作各項法律、法規(guī)、規(guī)章、制度、規(guī)范、操作規(guī)程等；遵守工作紀律，全而徹底完成當班工作；嚴格執(zhí)行護理核心工作制度，各項治療、檢診操作符合行業(yè)規(guī)范、標準，如嚴格執(zhí)行手術室準入制度和消毒隔離制度、遵守連分手術的規(guī)程；服務行為規(guī)范、專業(yè)：患者和家屬對護理服務都滿意，無服務性投訴發(fā)生。我在專業(yè)水平和專業(yè)實踐與創(chuàng)新能力方面專業(yè)能力全而，在本科室起到了帶頭作用。在整體上提高了我的各方面能力，做好了手術間的安全管理和手術部位感染預防與控制，積極應急手術間突發(fā)事件，同時做好手術間常見職業(yè)暴露與防護。在臨床實踐中我將省醫(yī)院科室?guī)Ы汤蠋焽乐?、認真.、細致、可親的帶教；濃厚的學習氛圍；嚴格的無菌技術操作：嚴密的清點制度：準確、嫻熟的手術配合：干凈、整潔、無塵的手術管理：團結、優(yōu)質、高效、低耗的手術室護理文化傳承下去；規(guī)范了手術室的管理，分別做好手術臺次、高資耗材、消毒隔離、連臺手術的登記和手術費用的記賬：2015年1至7月（8月6日參加對口支援）手術配合完成動靜脈內窺成形術25臺，腹膜透析腹膜內置管術2臺，頸內靜脈長期導管置入術10臺。隨著醫(yī)學科學水平的不斷發(fā)展，作為一名手術室護士，不但要在外科手術配合方面有一定的知識和經驗，而且還要有心理學知識，掌握術前病人的各種心理狀態(tài)，總結經驗，充實自己，使自己的技術水平精益求精：也只有具備豐富的手術術前護理經驗，才能使手術室護理工作從被動走向主動，從室內走向室外，才能對病人的各種疑問給予滿意的答復，得到病人的信任，更好地做好身心護理（轉載于：在點網）工作。同時，也隨著醫(yī)學科學的迅猛發(fā)展，麻醉已成為現代醫(yī)學界所矚目，麻醉意外單靠醫(yī)生的力量往往是不夠的，必須有手術室護士的緊密配合。這就要求我們要努力學習，更新知識，在搶救病人的剎那間，搶救病人生命的關鍵時刻，與醫(yī)生配合默契，動作協調，爭分奪秒地搶救病人的生命。所以，我在工作中努力學習，不斷更新知識，提升自己的專業(yè)水平和臨床實踐能力，積累豐富的臨床經驗?？傊掖蛩阍诮窈蟮墓ぷ髦欣^續(xù)突出以病人為中心的護理理念；范文寫作更細化、個性化的、真正具有超前意識手術配合：養(yǎng)成經常查閱文獻資料的習慣，學習新理論，新技能:把我學到的知識帶回醫(yī)院運用到工作中并在科室分享給我的同事，在科室營造一種和諧溫馨的護理文化，創(chuàng)造一個積極向上富有濃厚學習氛圍的護理團隊。總結人陳勇琴2015年12月12日這是篇好范文參考內容，涉及到護理、手術、工作、病人、手術室、能力、配合、護士等范文相關內容，希望大家能有所收獲。第6篇?？谱o士專科護士是指在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專家型臨床護士。隨著護理專業(yè)的發(fā)展，我國也在多個專業(yè)開展了?？谱o士的培養(yǎng)，我院的糖尿病?？谱o士利用自己的知識，利用客戶關系管理平臺開展糖尿病病人的健康管理，取得良好效果。實踐證明，糖尿病專科護士開展糖尿病健康管理是必要的、可行的和有效的。針對現在糖尿病綜合治療的五駕馬車健康教育、自我監(jiān)測、藥物治療、飲食治療、運動治療，我作為糖尿病?？谱o士將開展了如下工作1、建立糖尿病專科護理隊伍，利用專科護士在糖尿病領域的知識、專長和技術為患者和社會人群提供護理服務，并為患者提供相應的健康指導、健康咨i旬，促進其康復和提高自我生活照顧、健康管理的能力。定期對糖尿病病人進行健康知識講座，內容包括糖尿病基礎知識，飲食治療和運動治療方法指導，胰島素注射方法指導，糖尿病并發(fā)癥的預防知識指導和血糖自我監(jiān)測指導。采取集體和個別授課的方式。2、定期開展義診，為公眾監(jiān)測血糖和向他們宣傳糖尿病預防知識：開展糖尿病風險評估（到社區(qū)為公眾監(jiān)測血糖，測量和計算體重指數、腰闈/臀圍比例，身體脂肪厚度等），建立糖尿病病人檔案，定期電話隨訪。3、對同業(yè)的護理人員提供?？祁I域的信息和建議，指導和幫助其他護理人員提高對患者的護理質量。開展護士糖尿病專科知識培訓，幫助護士獲得糖尿病健康教育知識。4、協調糖尿病和非糖尿病專科醫(yī)生的工作，促進多學科協作，共同對糖尿病病人進行恰當、有效的管理。5、在院內開展專科護理會診并建立健康管理檔案。我們的管理模式的一個重要的任務就是要變被動為主動，?？谱o士都要走出去,在全院中開展糖尿病的各項維護工作，當各科室遇到糖尿病病例時，書寫“?？谱o士會診單二邀請?？谱o士到病人床邊進行一對一的?？浦笇?如糖尿病健康知識宣教，胰島素注射技術指導，飲食指導、糖尿病足護理指導等等。6、協助醫(yī)生開展糖尿病并發(fā)癥的篩查工作。?？谱o士作為糖尿病防治教育工作的主力軍，在糖尿病防治工作中的作用極其重要。糖尿病專科護士在糖尿病患者的健康教育、血糖監(jiān)測、飲食指導、運動鍛煉和糖尿病患者自我管理中占據主導作用，使糖尿病患者獲得了全面的高質量護理，真實提高了患者的生活質量。？糖尿病專科護士的培養(yǎng)目標是牢固掌握糖尿病護理理論與研究;對糖尿病患者及家庭現存在的和潛在的健康問題進行評估；制定完善的護理計戈IJ;提供有效的護理措施；進行健康教育[13];開展糖尿病護理研究;能夠為社區(qū)與公眾組織舉辦糖尿病教育課程，促進群體健康;能夠組織和實施糖尿病并發(fā)癥篩查工作;與護理同行、醫(yī)生、專業(yè)人員以及健康領域的其他人士協作;指導和幫助低年資醫(yī)生和K他護士提高糖尿病相關防治工作;把握?？瓢l(fā)展的前沿，開展?？祁I域的護理研究等。前兩周是經過精心設計的的系統化理論課程，主要由三家基地的專家老師及其它各地知名專家老師授課，培訓基地的老師無論是在內容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。五十多堂課，內容涉及到糖尿病的概論、急慢性并發(fā)癥的診治、兒童糖尿病、妊娠型糖尿病、糖尿病國手術期的管理、護理教學、糖尿病授權教育、糖尿病團隊管理、社區(qū)教育與管理、課題設計、論文撰寫,PPT制作等等。四十多位相關領域知名專家教授為我們授課，老師淵博的學識、生動的演講，其風格或高雅，或幽默風趣，或抑揚頓挫，或深情并茂……真可謂是精彩紛呈。名家薈萃，讓我們領略了一場場知識的盛宴，我們仿佛又回到了學生時代，回到了久違的課堂…，他們的授課方式和授課理念別開生面，讓我們全面地聆聽到專家、教授們的精彩講課，理解有關糖尿病方面的最新理論知識，把有些抽象的理念詮釋得生動、記憶深刻。理論學習結束后，我們被分成3組輪流進入3家基地（浙江省中醫(yī)院，浙二醫(yī)院，邵逸夫醫(yī)院）進行臨床實踐階段，我們跟著糖尿病?？谱o士學習了各家醫(yī)院的糖尿病教育模式，參與床邊一對一教育、小組講課，觀摩大課堂教育，再次鞏固了糖尿病常用操作技術和理論知識，三家醫(yī)院都有自己的?？铺厣?。浙江中醫(yī)院大學附屬第一醫(yī)院的糖尿病教育分為一名?？谱o士門診及病房教育兩條線。專科護士每周5次上午出診，每周2次下午病房患教，每季度一次大課堂教育。病房的責任護士進行床邊教育，護士長及?？谱o士及時評估、評價。病房還專門配備一名中醫(yī)特色的足療護士從事糖尿病足的護理，包括中醫(yī)足療，糖尿病足的篩查等，得到患者很好的認可?？剖矣行淌壹斑\動區(qū).運動區(qū)有固定的音響設備和食物模具窗，每天下午帶領病人做午后回春操。浙二醫(yī)院采用的是“大門診，小病房”模式，其內分泌科擁有單獨的糖尿病管理中心對糖尿病患者實行數據管理，長程預約隨訪服務（即為其建立糖尿病治療檔案為其進行全面血糖評估，胰島功能評估，并發(fā)癥評估，為其制訂個性化治療方案和定期定專家預約就診），完善的數據庫管理系統，超前的短信平臺更好地管理著門診糖尿病患者，使VIP專家門診患者的依從性、復診率大大提高。專家門診診室外及時給予個體化教育，還配備有2名技師，進一步完善了糖尿病前期并發(fā)癥的篩查。同時糖尿病中心還提供免費預約的糖尿病教育，護理部管理下還有一名糖尿病教育護士，負責全院糖尿病患者和糖尿病健康小組成員的教育。浙江大學醫(yī)學院附屬邵逸夫醫(yī)院是以JCI國際管理模式而著名。糖尿病教育護士由醫(yī)院的教育部管理，主要承擔內分泌科糖尿病患者的教育，及其它科室糖尿病病人的護理會診，全院胰島素泵及動態(tài)血糖儀管理，負責全院護士糖尿病知識及操作培訓及下級醫(yī)院的糖尿病教育護士的進修帶教，參與院內糖尿病規(guī)范流程制定及質控管理，感受最深的是糖尿病專科護士的床邊一對一教育，內容涉及糖尿病的方方而而，其教育內容、形象直觀、通俗易懂，很受病人及K它非內分泌科室醫(yī)生及護士的歡迎，同時每周四下午進行糖尿病課堂教育及每季度的糖尿病大患教活動。每周三由?？谱o士上聯合門診，進行詳細的飲食、運動、誤區(qū)的指導。內分泌科宣教室有各種各樣形象逼真的食物模具，科內有多臺血糖儀、胰島素筆、中、英文胰島素泵、動態(tài)血糖監(jiān)測儀等。健康教育隨處可見，在科室的增上隨處可見張貼的飲食指導、運動指導、誤區(qū)和糖尿病并發(fā)癥預防等相關知識，“護患交流增（貼有護患溝通的照片和鼓勵、祝福的留言）”讓我印象深刻。8周的臨床實踐使我們受益匪淺，不但鞏固了理論知識，而且使我對一些常用的儀器，如血糖儀、胰島素筆、胰島素泵、動態(tài)血糖監(jiān)測的規(guī)范操作有了進一步掌握，我覺得收獲最大的是學習到各家醫(yī)院對病人的宣教方法、交流技巧及病房和門診的工作流程。臨床實踐階段也是最緊張的階段。每個人需完成開題報告、專科綜述、個案護理報告，ppt制作，糖尿病日活動策劃，通過“省?？谱o士培訓專家委員會”的現場答辯。三個月，三家基地的各位老師悉心的指導、潺潺的教誨歷歷在目，我們用自己的心去感悟，去體驗，去領會。學習是一種形式，感受是一種心得和收獲，學以致用是我們的目的,學習中我們收獲了知識，更收獲了友誼；工作中我們鍛煉了能力，更開闊了眼界，拓寬了思路，明確了方向，這必將使我受益終生。壓力讓我們成長，汗水換來成功和喜悅。轉眼間緊張而又充實的三個月已經結束了。如果把以前的學習比作“量”的變化，那么這次的培訓對我來說就是‘'質”的飛躍。在工作中我還需要掌握的東西太多了，以后該怎么運用這些學習到的知識，在目前的情況下就地取材，因人因地制宜的發(fā)揮自身和同仁們的潛能，以達到最優(yōu)化的效果，這也許就是我培訓結束后需要長期認真思考的問題了吧！當初我們帶著醫(yī)院的期望前去參加培訓，現在我們又將帶著省衛(wèi)生廳和上級醫(yī)院的期望奔赴各自的崗位。社會在進步，經濟在發(fā)展，也賦予了醫(yī)療服務新的內容，迫使糖尿病教育工作的內涵不斷延伸。飲水思源，我感謝省衛(wèi)生廳及護理學會為我們搭建了這么好的學習和成長平臺，我將不斷努力，為我們?？谱o理的發(fā)展貢獻自己的力量：同時更加感謝我們醫(yī)院領導給了我這樣寶貴的學習機會，回院后我將用所學知識更好地服務于病人，服務于醫(yī)院。月，我有幸被派往杭州參加浙江省護理學會舉辦的糖尿病?？谱o士培訓。通過3個月的學習，我在糖尿病這一疾病領域開闊了視野，拓寬了知識而，扎實了理論知識及操作技能，受益匪淺?，F將個人心得體會總結如下?？谱o士學習背景專科護士是在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專業(yè)型臨床護士。隨著社會的進步,人們對健康的需求日益增長，護理專業(yè)的職能有了很大的拓展，護理工作也進入了一個加速專業(yè)化發(fā)展的階段。經浙江省衛(wèi)生廳批準，浙二醫(yī)院、邵逸夫醫(yī)院、省中醫(yī)院三家醫(yī)院成為浙江省糖尿病?？谱o士培訓基地。本次培訓的目的是培養(yǎng)能解決臨床問題，提供專業(yè)健康教育與技能、具備高質量護理管理能力及科研能力的臨床?？谱o士；培訓安排了為期4周的系統專科理論學習、9周臨床實踐、?？拼疝q，時間總計3個月，學員28人。理論學習階段系統化理論培訓課程安排了一個月時間。培訓基地的老師無論是在內容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。雖然僅是糖尿病一種?？萍膊?，但培訓內容相當豐富，涵蓋了糖尿病的概論，急、慢性并發(fā)癥的診治，兒童糖尿病，妊娠糖尿病，糖尿病用手術期管理，護理教學，護理人文，糖尿病授權教育，糖尿病團隊管理，社區(qū)教育與管理，課題設計，論文撰寫等等。培訓班邀請了省內外知名專家，如浙一的李成江教授、浙二的谷衛(wèi)、任躍忠教授、市一的張楚院長、省中醫(yī)院的倪海祥教授，還有樓青青、莫永珍、何曉雯老師,并且邀請了《中華護理雜志》編輯王雅茜為學員指導護理論文的撰寫。五十多堂課，四十多位相關領域知名專家、教授為我們授課，老師淵博的學識、生動的演講，其風格或儒雅，或幽默，或抑揚頓挫，或聲情并茂真可謂是名家薈萃、精彩紛呈，他們給我們帶來了糖尿病領域的新知識、新理念，讓我們懂得了教育不僅僅是一門學問，還是一種藝術，我們仿佛又回到了學生時代，回到了久違的課堂，領略了一場場知識的饕餐盛宴。臨床實踐階段臨床實踐階段為期9周，分別安排在浙二醫(yī)院、邵逸夫醫(yī)院、省中醫(yī)院三家醫(yī)院各實習三周，旨在博采眾家之長?，F分別將在各家醫(yī)院的學習總結如下1浙二醫(yī)院浙二醫(yī)院采用的是“大門診，小病房”模式，有專職糖尿病護士負責接診、咨ifU、提供個體化教育、電話隨訪及協調管理，另有專人負責門診患者數據庫的應用和管理，完善的數據庫管理系統及短信服務平臺更好地管理門診糖尿病患者，并使專家門診VIP患者的復診率及依從性大大提高。糖尿病中心配備兩名技師，負責糖尿病患者的并發(fā)癥篩查如眼底篩查、踝肱指數測定、震動覺、壓力覺測定、身體成分分析等，從而進一步加強糖尿病并發(fā)癥的防治。護理部下轄還有一名糖尿病教育護士，負責住院糖尿病患者的全院訪視及糖尿病管理小組成員的培訓與管理。多元的護理人員梯隊，各人按職責行事，在完成本職工作的同時又互相協作，既相互分工，又相互統一，團隊協作精神極佳，確保了優(yōu)質的?？谱o理質量。2省中醫(yī)院省中醫(yī)院作為全省糖尿病?？谱o士培訓基地，依托國家中醫(yī)臨床研究基地平臺，充分發(fā)揮專家資源優(yōu)勢和教學設施優(yōu)勢，對學員進行系統的、有特色、有前瞻性和實用性的全面培訓，提高學員的理論和技能水平。糖尿病教育分為?？谱o士門診及病房教育兩部分。?？谱o士每周5次上午出診，每周2次下午病房患教，每季度一次大課堂教育。病房的責任護士負責住院患者的床邊教育，護士長及時評估和反饋：病房還專門配備一名中西醫(yī)結合足病護士從事糖尿病足病管理，開展糖尿病足病篩查、中醫(yī)足療如中藥熏洗，艾灸熏蒸、穴位按摩及中醫(yī)拔罐、綠谷筋絡操等中醫(yī)服務項目，獲得了良好的經濟效益和社會效益。省中的培訓課程，包括專家門診見習、臨床化驗指標解讀、糖尿病看圖對話培訓、營養(yǎng)餐制作實踐、個案教育分析、糖尿病中西醫(yī)結合治療實踐等等，三周的實踐豐富而緊張，不僅在理念上受到了沖擊，也使原有的思維模式得以改進,理論知識和實際技能也有了質的提高。3邵逸夫醫(yī)院邵逸夫醫(yī)院是國內首家通過JCI認證的公立醫(yī)院，以JCI國際管理模式而聞名，在全省乃至全國率先開展“全院血糖管理”工作，除開設常規(guī)門診外，還開設有糖尿病聯合門診（由內分泌科醫(yī)生、糖尿病?？谱o士、營養(yǎng)師聯合坐診）以及特色?？崎T診（妊娠糖尿病門診、胰島素泵門診、肥胖門診等），是中國醫(yī)師協會指定的全國十家“胰島素泵治療培訓中心”，在胰島素泵和動態(tài)血糖監(jiān)測系統的使用方而最具特色。糖尿病教育護士由醫(yī)院的教育部管理,主要承擔內分泌科糖尿病患者的教育及其它科室糖尿病的護理會診，負責胰島素泵和動態(tài)血糖監(jiān)測系統的安裝和全院訪視。期間，我們也掌握了多項糖尿病?？菩录夹g，新設備包括雙C技術、足病篩查、實驗室檢查等。醫(yī)院整潔的住院環(huán)境，溫暖的人文關懷，貼心周到的服務，健康的理念傳播，以及詳盡的帶教安排，全面的實踐指導，并輔以縝密的實踐評價，都給我們留下深刻的印象。4.開題報告書寫及答辯在要完成的作業(yè)如個案教育計劃、PPt制作及授課、糖尿病日活動策劃、論文撰寫、開題報告書寫中，開題報告是個最大的挑戰(zhàn)，就像壓在我們頭頂上的一座“大山”，從最初查找文獻、確定選題時的困惑、迷茫，到課題輔導時因準備了近一個月的選題竟被告知不合適時的那種失落和彷徨，到后來最終確立選題、繼續(xù)查閱文獻、完成開題報告書寫并得到導師肯定時的那種喜悅，我們都曾一一經歷。我們歡呼終于攻克了這座“大山”，這樣的經歷也讓我們明白了壓力是動力之源，天下無難事，只怕有心人。我們感謝老師的安排，讓我們有機會去嘗試，去實踐，去摸索，這更是一次難得的歷練，在歷練中讓自我的能力得到不斷提升，這將是我人生中最寶貴的財富。學習感悟、體會（1）各家基地的帶教淵博的理論知識，良好的工作態(tài)度，強烈的工作責任心，對技術的精益求精，對業(yè)務的嚴謹，對本學科前沿知識不倦的追求，無不彰顯著他們的個人魅力。他們?yōu)槲覀兙闹贫◣Ы逃媱澓蛢热?，隨時關心了解我們的臨床實踐情況，對提出的問題、意見和建議，及時地給予解決，在帶教中，每一位老師都精心備課、準備講稿,耐心細致地傳授，淳淳善誘，不厭其煩地解答，表現出的敬業(yè)精神使我們非常感動。（2）各家醫(yī)院科室濃厚的學習氛圍給人印象深刻?？苾葮I(yè)務學習從不間斷，且都利用自己的業(yè)余時間，大大小小的學術交流活動異?；钴S，帶動了科室整體技術發(fā)展水平。積極搭建國際平臺，提高自身素質：科研、教學相互促進，提升醫(yī)院、科室、自身發(fā)展，枳極創(chuàng)造發(fā)展自我的機會。（3）各家醫(yī)院強大的硬件和軟件設施為業(yè)務的發(fā)展提供了良好的后盾。員工工作勤奮，集體榮譽感強烈，體現出極強的向心力，凝聚力。團隊精神俱佳，強調沒有完美的個人，只有完美的團隊，由此帶來全方位的糖尿病管理，使患者自我管理能力提高，依從性增強。（4）目前，中國可能已成為全球糖尿病患病人數最多的國家，糖尿病患者對糖尿病知識的了解相對匱乏，造成應對茫然及自我管理能力不足；部分醫(yī)務工作者對“全而達標”意識相對淡薄。面對不斷增加的糖尿病患病隊伍，糖尿病教育任重而道遠，糖尿病教育人員需不斷加強自身素質的修煉和提高，講方法、講效率、講效果，并投入更多的時間和精力做好本職工作，同時，糖尿病教育團隊需要更多專業(yè)人員如運動康復師、營養(yǎng)師、足病醫(yī)生、眼科醫(yī)生等的加入，通過醫(yī)院、社會、家庭的共同協作和努力來達到管理目標。三個月的學習生活在緊張、煎熬和期待中度過，三家基地各位老師的悉心指導、淳淳教誨歷歷在目，學習中我們收獲了知識，更收獲了友誼：工作中我們鍛煉了能力，更開闊了眼界，這次的學習經歷必將使我終生受益。壓力讓我們成長，更讓我們懂得只有汗水才能換來成功和喜悅，只有付出才會有回報。同時，也更感謝醫(yī)院領導給了我這么寶貴的學習機會，我將不斷努力，用所學知識更好地服務于病人，服務于醫(yī)院，為我們專科護理的發(fā)展貢獻自己的力量。（路橋醫(yī)院王婉茹）第7篇專科護士培訓總結一名優(yōu)秀的護士不僅需要了解診療護理常規(guī)，熟練掌握護理三級操作技能;而且要有很強的親和力、溝通能力以及語言表達能力。下而就是給大家?guī)淼膶？谱o士培訓總結，希望能幫助到大家！?？谱o士培訓總結一201x年3月8日，這是個讓人很值得紀念的日子，帶著院領導、護理部和科室同事的期望，我榮幸參加了山東省護理學會第五期血液凈化專科護士培訓班，參加了理論培訓和臨床實踐。5月11日，我返回工作崗位。這次培訓中，我深有感受一、真心學習，透析理論不斷提升3月8日，我與其他地市、縣區(qū)的91名學員，滿懷著激動的心情來到中國人民解放軍72433部隊招待所，在這里開始了一個月的集中理論學習，聆聽了齊魯醫(yī)院、省立醫(yī)院、千佛山醫(yī)院、山大醫(yī)院、青島附屬醫(yī)院、青島市中心醫(yī)院等全國、省內專家教授、護士長的講座，他們既精心講授了專業(yè)理論知識，也傳授了一些臨床操作過程中遇到的問題及處理辦法。一個月的學習，使我對血液透析有了一個系統的認識，彌補了自己專業(yè)知識的不足，在這次的理論培訓考試中取得了名列前茅的好成績。學習的同時，我時刻牢記沂南縣人民醫(yī)院的服務宗旨，想做一名勇于擔當、服務他人的青年人。培訓伊始，我通過個人努力成功競選班長，為老師和同學們服務而感到光榮和自豪。擔任班長期間，聽從老師安排一絲不茍做好日常班級管理工作，服務學員協調處理好日常生活，有計劃組織開展一些文體娛樂活動，鍛煉了我的組織管理、協調能力，也為醫(yī)院爭了光。二、細心實習，臨床操作水平不斷提高臨床實踐階段，我選擇了山東省千佛山醫(yī)院，該醫(yī)院是三級甲等醫(yī)院，血液凈化室是全省首家實施血凈凈化室信息化管理的科室，護士長鄧志強擔任山東省中華護理學會的主委，她親自為我們講授了護理論文、PPT制作技巧、內瘦穿刺相關知識及護理質量持續(xù)改進等相關內容，使我對血液凈化有了更深刻的認識，更覺得自己責任重大。進入這個科室的第一感覺是干凈整齊、井井有條，很多指示標志張貼到位、簡單明了；雖然每天血液凈化患者都很多，但各個環(huán)方有條不紊，醫(yī)護人員笑容可掬，認真負責，服務耐心，患者入院有種賓至如歸的感覺，也讓我感受和學習到了優(yōu)質的服務理念和模式。在實踐工作中，我總結出三點感受一是優(yōu)秀的工作團隊不可缺少。千佛山醫(yī)院血液凈化室有一支強大的護理隊伍，學習意識和氛圍濃厚，按照職責分工行事，團結協作能力強，具有豐富的臨床經驗和分析問題、解決問題的能力，注重病人的病情評估和病情觀察，并能運用有效的帶教技能言傳身教，這都是我在他們科室看到的閃亮點。二是優(yōu)良的工作環(huán)境不可忽視。千佛山醫(yī)院的血透室非常安靜，完全沒有高談闊論的現象，沒有無所顧忌的談笑，每個人都注意控制自己的音調。血透室的規(guī)章制度非常完善，任何工作均有詳細的工作流程，特別是各種突發(fā)應急預案等，均裝訂成冊，使人一目了然。交班認真，接班仔細、對工作高度負責是她們的工作特點。在平時工作中能將每一項規(guī)章制度按部就班，有條不紊的落實到每一個病人身上，不偷懶、不推諉。做到了領導在與不在一個樣；其次她們有較強的時間觀念,科室交接班已形成不遲到、不早退的習慣，共同創(chuàng)造了一個緊張而又輕松的工作環(huán)境。三是優(yōu)質的服務至關重要。她們對病人的關心絕不是口頭上的，是實實在在落實在工作中的。例如，新入院的病人，及時遞上一張健康宣教單，講解血液透析原理，告知注意事項，尤其是飲食、飲水控制。治療過程中，對病人面帶笑容，噓寒問暖，經常幫病人取藥，時常幫病人遞水、喂飯，攙扶等。跟蹤做好心理疏導，對血液透析認識不足的病人，做好各項安撫工作,減少病人的心理恐懼，增強對透析治療的信心。三、誠心奉獻，勇氣與決心不斷增加血液透析是一個需要不斷學習和樂于付出的專業(yè)，選擇了這個專業(yè)既需要勇氣，也需要底氣;既需要體力，更需要智力。今后的工作中，我會結合培訓所得，取其之長，補己之短,將學習的先進管理理念和做法及先進的血液凈化技術帶到我院，應用到平時的工作中，更好的為患者服務。2個月的學習時間轉瞬即逝，所學所見也僅僅是冰山一角。短暫的學習只是老師拋磚引玉把我引進門。要學習的東西還有很多很多，要干的工作還很多很多。我相信，有付出就有收獲，有辛勤耕耘就有累累碩果。今后我要立足現實，努力提高優(yōu)質的服務理念，更要加強業(yè)務學習，掌握知識的動態(tài)更新，學有所用，用有所長。我堅信，通過科室全體醫(yī)護人員的共同努力，使我院的血液透析室成為品牌科室、特色科室，更好的服務于廣大患者，造福一方百姓。?？谱o士培訓總結二20xx年9月18日至11月28日，本人很榮幸能夠有機會參加廣東省護理學會舉辦的《精神科?？谱o士培訓班》，同時得到廣州市腦科醫(yī)院護理部的熱情接待，不僅是在平時的學習上,還是在日常生活中，對我們的照顧都是無微不至的。培訓班通過理論講授、臨床實踐、護理個案分析、觀摩學習等多種形式，使我們系統地了解國內外精神?？瓢l(fā)展的新信息，拓展視野，更深入全而地學習和掌握精神專科護理的知識與技能，更新護理服務理念，為廣大精神疾病患者提供更專業(yè)更優(yōu)質的護理服務。理論學習方面，培訓班通過邀請具有豐富臨床經驗和教學經驗的香港理工大學的劉銘河教授、中華護理學會精神科專委會主委許冬梅主任以及來自省內的護理專家進行理論授課，教師們既嚴謹又深入淺出的系統講授了?？浦R技能，特別是反思日記的書寫、個案護理報告、護患治療性溝通技巧、精神科優(yōu)質護理服務實施以及床上控制法的運用等等，讓我感到受益匪淺，學到了先進的護理?？浦R，不僅改變了我對精神科護理的認識，豐富了我的理論，同時提高了我往后護理科研的能力。臨床實踐方而，自己在廣州市惠愛醫(yī)院江村院區(qū)進修，所在的科室為情感一區(qū)（江村九區(qū)），主要診治的是情感障礙、強迫癥和社交恐懼癥患者。在護士長的安排下，我很快熟悉了整個病區(qū)的布局結構，尤其是監(jiān)護病房的設置很合理，就在護士站的對而，便于急危重癥病人的觀察和及時的搶救。在帶教老師的悉心帶教下，不僅掌握了運用風險評估工具對患者進行安全評估，而且學習了精神科各種突發(fā)事件的應急處理（自殺、自縊、突發(fā)暴力事件、體位性低血壓、噎食等），特別是每周一次的醫(yī)護聯合查房，對于提高護理人員的業(yè)務能力是很有必要的;還有節(jié)前重點病人本，就是將在放假期間需要重點關注的病人列出來，提醒當班護士重點關注，做好病人的風險管理，可以有效保證節(jié)假日的病房安全，這些都是值得我們去借鑒學習的，更重要的是可以提高科室的整體業(yè)務水平。非常感謝醫(yī)院領導和護理部對我的信任，給了我這次學習進步的機會。通過兩個多月的進修學習，我的專業(yè)知識得到鞏固和增長，學會了先進的技術，但最重要的收獲還是觀念上的改變和思維上的開闊。我決心要把學到的知識和理念帶回自己的工作崗位，為科室及我院的工作水平更上新臺階奉獻自己的一份力！?？谱o士培訓總結三在我們人生的道路中，總是會布滿荊棘，讓我們一次次而臨失敗，有的人在失敗后也因此走上了失敗的道路，而有的人在失敗后卻走上了成功之路，而我想成為一個雖然失敗過，但是我卻走上了成功之路的人。在**市中心醫(yī)院培訓的這些日子，讓我感覺到我成長了，因為人只有經歷了才會學會成長。所以我想講兩件我在風濕免疫科臨床護理中的經歷來闡述我的成長。風濕免疫科的患者大都是慢性病。老人的血管很脆而且沒有彈性，對于沒有此類方面經驗的我來說，是一個挑戰(zhàn)，但是因為缺乏經驗，所以我并沒有一次性給老年患者穿刺成功，我的心情焦急又懺愧，看著老師們扎實的操作技能，給每一位患者靜脈穿刺時，包括血管不好的老年患者也能一次性穿刺成功，我的內心更是懺愧，那樣的心情是無法言語的。為了能提升自己的輸液穿刺技能，我虛心的去請教經驗豐富的老師們，他們也都會很細心的給我講解，在業(yè)余時間我也會拿著一次性頭皮針在上而練習和總結經驗，再加上在工作中這方面的操作，讓我在原本的靜脈輸液技能上有了進一步的提高。而對給患者輸液時，選擇血管很重要，然后要繃直所選血管，根據血管深淺選擇進針的角度，在進針時手一定要穩(wěn)，其次有一個好的心態(tài)也是很重要的。這是我在這些日子里，對自己給患者輸液時的一個總結，同時這也是我在操作中所欠缺的，因為經歷，所以讓我發(fā)現了自己在給患者輸液時的不足之處，同時也讓我總結了經驗。不要怕失敗，有些事情只有失敗過才知道如何成功，我不伯失敗，而我怕的是不能從失敗中吸取經驗。人生之路充滿挑戰(zhàn)和挫折，我們只有更敢和不畏懼，我們才會越挫越勇，最后在失敗中吸取經驗，并且獲得成功。最后一件事情是有關于書寫護理記錄。今天風濕免疫科的蒲春燕，蒲老師在寫護理記錄,我就在旁邊看他們平時寫的護理記錄，當時我看的時候真的覺得挺簡單的，然后蒲老師就給了我一張護理記錄單讓我先寫寫，不寫之前我真的覺得挺簡單的，當自己寫的時候，才發(fā)覺不是所想的那樣，因為我是第一次寫這樣的記錄，內心還不免有些小緊張，以至于范一些細節(jié)上和思維上的錯誤，在寫好后蒲老師還認真的給我修改，并且指出問題所在，真的很感謝她能給予我這次鍛煉自己的機會，重要的是因為這件事情還耽誤了她正常下班的時間，我內心感到很懺愧。很感謝她給我的這次機會，正因為這次機會，讓我明白了有些事情看似簡單,當自己真正做的時候才會發(fā)覺那純粹只是自己的想象。越簡單的事情，越容易存在細甘.之處的問題，正因為這次的失敗才會讓我有這些的收獲。感謝人生道路中的荊棘和挫折，正因為有你們，才會讓我不斷收獲不斷成長，我們要學會勇敢，不要畏懼，要勇于告訴自己再試一次，因為那時候的我們就是有備而來。我相信我自己，我相信我能行。?？谱o士培訓總結四去年十月，我通過了江蘇省衛(wèi)生廳組織的筆試與而試，順利取得了第四期心血管專科護士的培訓資格。以前看到其它的?？谱o士我很是羨慕，那時就想，若我也能成為一名專科護士能學習更多、更新的專科知識服務于患者該有多好。終于我等到了也把握住了這次機會。培訓主要分為一個月的理論學習、兩個月臨床實踐及一周的公共課學習。在這三個月的培訓中，我收獲很多，是一次非常難得的人生經歷，它將影響我以后的職業(yè)生涯。一個月的理論學習時間雖然短暫，但課程內容安排豐富，大量融入最新、最前沿的醫(yī)療與護理知I識，聘請國內的護理專家給我們帶來了最新的護理理念，使我對護理工作的重要性、價值、前景的認識有了翻天覆地的變化。其中，讓我記憶猶新的是沈瑩老師的慢性心衰患者的監(jiān)測與自我管理，孫羽老師的經槎動脈介入治療的觀察護理，特別是邀請到香港理工大學高級臨床講師、香港護理?？茖W院ICU?？圃菏筷愑缽娊淌谥v解的重癥患者的護理及病情觀察。想想以前在平時的工作中更多的是聽取患者的主訴，匯報給醫(yī)生，讓醫(yī)生去判斷，機械地執(zhí)行醫(yī)囑，這樣的工作是多么的乏味、單調，體現不了任何護士價值，久之護士會喪失工作熱情，價值感嚴重缺失，護理也只能永遠依附于醫(yī)療。通過護理知識與護理理念的更新使我堅信護理學是一門獨立學科，增加了我要改變現階段工作的決心，從我做起，影響周圍的人，讓我們一起為護理事業(yè)、為患者的健康而奮斗！兩個月的臨床實踐過的飛快，我有幸到了心血管的一些功能科去實習，特別是超聲心動圖室，我基本掌握了超聲心動圖報告上的正常值，了解異常值的臨床意義，并且會看簡單超聲圖，對心臟超聲結構有了初步了解。在心外科手術室實習時，我有幸觀摩了心臟搭橋術、主動脈夾層患者人工血管置換術，讓我對心贓結構、解剖位置有了更直觀的認識。最難以忘懷的是在CCU實習，CCU老師操作的熟練度、規(guī)范性、工作態(tài)度、理論水平都使我佩服，CCU的護理管理非常棒，它的消毒隔離、無縫隙的工作流程都非常值得我們借鑒。在實習過程中遇到疑難問題時，我們幾個學員就會在一起學習討論，有時還會向有經驗的醫(yī)生請教，這種學習的方法能挖掘更多更深處的知識，大大拓寬了我們的知識而。使我們越學越想學，理論結合實踐讓我們對心血管內科疾病有了一個系統的認識，對以前一知半解的知識點也有了很好的彌補。一周的公共課的學習，使我認識到?？谱o士培養(yǎng)的作用，明白今后我肩上所擔負的責任。省廳還安排了相關的護理科研、課堂授課技巧、PPT制作技巧等的講授，讓我們在掌握基礎醫(yī)學理論知識的基礎下，學會了論文的撰寫、科研的開展等，提高了我們自身的綜合素質，這對以前把護理科研當做是不可攀越的珠峰的我來說是一種核聚變，我非常慶幸抓住了這次學習的機會，為我以后的工作積累了寶貴的經驗。是的，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定品質。通過這次學習，我深刻的感到觀念、理念的改變才是促發(fā)一個人工作積極性的源泉，讓更多的護士有機會接觸新的護理理念，多看看外面的世界，我相信這樣的護理團隊才能更優(yōu)秀。學習是一種形式，學以致用是我們的目的。在此，再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學習機會，讓我接觸并學習了先進的醫(yī)療技術及護理理念，學習使我開拓了視野，增長了見識，也使我感觸頗深。在以后的工作中，我將時刻遂記自己是一名專科護士，做好患者的護理工作，將所學知識應用于臨床及傳授給其他同事，并用自己的行動影響其他同事,不斷學習，更新護理理念，行之有效的提高工作效率和護理質量。專科護士培訓總結五阜新市手術質量控制中心的成立，讓我有機會來到阜新市中心醫(yī)院手術室學習。對于參加護理工作六年的一名器械護士，有幸參加第一批手術室專科護士培訓，我心情十分激動。護理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，隨著社會經濟的發(fā)展，醫(yī)療技術的進步以及人民群眾對健康要求的日益提高，不斷提高培養(yǎng)高素質的?？谱o士成為護理事業(yè)發(fā)展的必然趨勢。為期兩個月的?？婆嘤?，是我充分學習理論知識和動手實踐相結合的過程。授課老師運用多媒體教學系統，采用PPT形式，生動活波的內容讓我們更容易接受，精心的準備和前期有針對性的合理安排培訓內容，讓我們每一堂課都能接受到新知識、新理念。培訓時通常上午在手術室參觀學習，下午進行相關知識的培訓，最后進行學習總結。通過培訓我對手術室護士的工作有了更多的思考。手術室不僅為病人提供手術及搶救的場所還要增強安全意識，以嚴謹的工作態(tài)度，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度（查對制度、消毒隔離制度、交接班制度、手術患者搶救制度、手術物品清點制度、手術標本管理制度、術中輸血制度、術中安全用藥制度、手術體位擺放制度等手術室相關制度），保證患者的安全，避免醫(yī)療差錯事故的發(fā)生。一臺手術的成功完成需要手術醫(yī)生、醫(yī)學專用師、器械護士整個團隊的共同努力.細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。作為一名手術室護士，不但要在手術配合方面有一定的知識和經驗，而且還要掌握一定的心理學知識，幫助患者舒緩緊張、害怕的情緒。記得前兩天新聞播放一幅溫馨的畫面當時一名2歲多歆兒準備接受心臟手術，一進手術室，女孩哭鬧不I匕而對陌生冰冷的環(huán)境，歆兒哭著要找爸爸，這時心外科副主任醫(yī)師石卓一邊抱起女孩,一邊從手機里翻出了自己女兒平時喜歡看的英語動畫片，孩子專注的看著，趁此機會，醫(yī)學專用師實施醫(yī)學專用，孩子幾乎一秒鐘時間進入"夢鄉(xiāng)〃.隨后石卓將歆兒抱上了手術臺，并與胸外科主任李建華共同完成手術。（該事例是浙江大學醫(yī)學院附屬兒童醫(yī)院9月18日心臟外科手術），溫情的一幕感動了無數網友，同時也深深地感動了我。作為手術室的一名護士，我更能體會到進入手術間患者的心情，每一次接患者為他們蓋好被子;和他們聊天;有時緊緊握住他們的手;是小朋友的，我就會拍拍他的頭，盡量減輕他們恐懼、焦慮的心情，以保證手術醫(yī)學專用順利。學習是一種形式，感受是一種心得和收獲，學以致用是我們的目的。通過此次培訓學習，使我認知到自己工作中存在的不足，在今后的工作中，我會結合培訓所學的知識，為患者提供安全、高效、滿意、放心的服務。第8篇?？谱o士工作計劃兒科?？谱o士工作計劃根據醫(yī)院?？谱o士培訓計劃與管理要求，并結合兒科臨床的?？铺厥庑?，在總結既往所開展工作的基礎上，作為一名從事護士長管理崗位上的專科護士，在醫(yī)院及護理部的大力支持下，不斷提高自我綜合能力并加強科室團隊建設，以更好地發(fā)揮?？谱o士的帶頭作用。因此特制定2014年的工作計戈I，其具體內容如下一、加強自我管理，不斷鉆研專科理論與技能作為一名?？谱o士，一名護士長，一位學科帶頭人，必須首先加強自我管理，不斷加強自我學習，學習專科的新理論、新知識與新技能，關注本?？频那把刂R，不斷給自己充電,以飽滿的姿態(tài)、滿腔的熱情及豐富的?？频滋N來投入到本專業(yè)工作。二、加強科室團隊建設，提高護士主動服務意識作為一名護理管理者，建立一支高效、團結、向上的急救護理團隊是管理的首要目標，同時由于兒科護理工作與患兒的特殊性，要求兒科護士不僅具備過硬的急救技術還應具有較強的溝通協調能力及主動服務意識，為患兒及家屬提供更優(yōu)質的服務，因此，必須強化護士服務意識，引導護士主動參與科室及患兒和家屬的管理，提高護士的能動性。三、開展品管圈活動，提高護理質控水平加強科室質量管理，體現持續(xù)改進是護理質控的永恒話題。作為一名管理者，科室的質控管理是基礎也是關鍵。在醫(yī)院開展品管圈的基礎上，計劃開展有專科特色的品管圈活動，組織全科人員進行學習，實施頭腦風暴法，發(fā)揮全體護士的積極性，提高科室護理質量，并做好有關統計總結工作，體現持續(xù)改進。四、加強專科培訓，整改培訓形式，提高培訓