中學(xué)消防安全課件：學(xué)校防火與逃生

學(xué)?；馂?zāi)的撲救與逃生第1頁，共23頁。案例引入

據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)1萬起左右，死2000多人，傷3000—4000人。尤其是造成幾十人、幾百人死亡的特大惡性火災(zāi)不斷發(fā)生，給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成了巨大的損失?？偨Y(jié)以往造成群死群傷及重大經(jīng)濟(jì)損失的特大火災(zāi)的教訓(xùn)，其中最根本的一點是要提高人們火場疏散與逃生的能力。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機(jī)智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己、拯救他人。第2頁，共23頁。2013.01.13成都九里堤附近某大學(xué)2013年1月13日，成都九里堤附近某大學(xué)4樓的男生寢室內(nèi)突然冒出滾滾濃煙，很快被寢室管理員和學(xué)生發(fā)現(xiàn)。對其他學(xué)生進(jìn)行緊急疏散，并用滅火器撲救。大火很快被撲滅。該校的一名工作人員說，起火的寢室只是床鋪、被褥等被燒毀。當(dāng)時，該寢室的學(xué)生正在考試，沒有人員傷亡。消防人員說，著火的原因疑為電熱毯起火。事故具體原因還在進(jìn)一步調(diào)查中。案例點擊第3頁，共23頁。導(dǎo)語學(xué)校是人員密集型的場所，是學(xué)生的聚集地點，因而是防火工作的重點，一旦發(fā)生火災(zāi)極易發(fā)生群死群傷的事故，危害十分嚴(yán)重。當(dāng)我們在美麗的校園中面對滾滾濃煙和熊熊烈焰時，只要冷靜機(jī)智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。因此，掌握多一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。第4頁，共23頁。活動目標(biāo)：

1、了解校園火災(zāi)的產(chǎn)生原因及預(yù)防方法。2、掌握正確的逃生方法，火災(zāi)發(fā)生時，能夠自救并逃生。3、會正確報警。第5頁，共23頁。思考并討論：

校園內(nèi)可能會引發(fā)火災(zāi)的原因有哪些？第6頁，共23頁。學(xué)?；馂?zāi)原因主要有以下幾方面：

1、攜帶打火機(jī)、火柴等易燃易爆品到校園；2、違章燒廢物；

3、樹林草坪違章用火；4、違章吸煙；5、使用電器不當(dāng)；6、隨便亂動學(xué)校電源及教室插排；7、違反實驗室操作規(guī)程，導(dǎo)致電氣設(shè)備或線路超負(fù)荷。第7頁，共23頁。

說一說：

面對這么多的火災(zāi)隱患，想要防止學(xué)校發(fā)生火災(zāi)，我們應(yīng)該怎樣做呢？第8頁，共23頁。1、不帶任何易燃易爆品到校園。2、不在校園內(nèi)亂焚燒雜物。3、不隨便動學(xué)校的電源和防火設(shè)備4、做完實驗要及時清理藥品，清洗儀器，離開實驗室不忘關(guān)掉電源。

火災(zāi)預(yù)防：第9頁，共23頁。小組討論：

假如教學(xué)樓發(fā)生了火災(zāi)，你該如何做？第10頁，共23頁?；馂?zāi)中的疏散與逃生：

為避免在發(fā)生重大火災(zāi)等突發(fā)事故時出現(xiàn)嚴(yán)重傷亡，廣大師生需要掌握一些最基本火災(zāi)逃生救災(zāi)知識。第11頁，共23頁?；馂?zāi)中的疏散與逃生臨危不亂隨機(jī)應(yīng)變

自救是火場較常用的逃生方法，在自救之前一定要強(qiáng)制自己保持頭腦冷靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生辦法，快速撤離。第12頁，共23頁。火災(zāi)中的疏散與逃生：

疏散注意事項：1、選擇最短的直通室外的通道、出口進(jìn)行疏散。2、盡量避免對面人流和交叉人流。3、選擇煙氣不濃，大火尚未燒及的樓梯、應(yīng)急疏散通道、樓外附設(shè)敞開式樓梯進(jìn)行逃生。4、選擇直接通往疏散樓梯間通道的出口。第13頁，共23頁。每個人都在祈求平安。但天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生幸免于難?！爸挥薪^望的人，沒有絕望的處境，”面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機(jī)智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。因此，掌握多一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命?；馂?zāi)中的疏散與逃生第14頁，共23頁。熟悉環(huán)境，暗記出口為了自身安全，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，還有建筑物理的疏散設(shè)施逃生，如應(yīng)急照明燈，疏散指示標(biāo)志等。以便關(guān)鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。請記住：在安全無事時，一定要居安思危，給自己預(yù)留一條通路。第15頁，共23頁。撲滅小火，惠及他人當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，如果發(fā)現(xiàn)火勢并不大，且尚未對人造成很大威脅時，當(dāng)周圍有足夠的消防器材，如滅火器、消防栓等，應(yīng)奮力將小火控制、撲滅；千萬不要驚慌失措地亂叫亂竄，置小火于不顧而釀成大災(zāi)。第16頁，共23頁。保持鎮(zhèn)靜，明辨方向，迅速撤離突遇火災(zāi)，面對濃煙和烈火，首先要強(qiáng)令自己保持鎮(zhèn)靜，迅速判斷危險地點和安全地點，決定逃生的辦法，盡快撤離險地。千萬不要盲目地跟從人流和相互擁擠、亂沖亂竄。撤離時要注意，朝明亮處或外面空曠地方跑，要盡量往樓層下面跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)背向煙火方向離開，通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃生。第17頁，共23頁。簡易防護(hù)，蒙鼻匍匐利用簡易防護(hù)器材逃生。濃煙蔓延速度是人奔跑速度的4-8倍，一般火災(zāi)真正燒死的人很少，絕大多數(shù)是因為吸入大量的有毒氣體而死亡。所以我們可以用濕毛巾將口鼻捂住，切忌大聲喊叫。當(dāng)煙霧太濃時，應(yīng)匍匐前進(jìn)，進(jìn)行小呼吸。煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面撤離是避免煙氣吸入、濾去毒氣的最佳方法。穿過煙火封鎖區(qū)，應(yīng)配戴防毒面具、頭盔、阻燃隔熱服等護(hù)具，如果沒有這些護(hù)具，那么可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好，再沖出去。第18頁，共23頁。避難場所，固守待援假如用手摸房門已感到燙手，此時一旦開門；火焰與濃煙勢必迎面撲來。逃生通道被切斷且短時間內(nèi)無人救援。這時候，可采取創(chuàng)造避難場所、固守待援的辦法。當(dāng)火勢到達(dá)轟然階段，根本無法逃生時，緊閉門窗，并用被子床單塞住門縫，潑上水，固守在房內(nèi)，直到救援人員到達(dá)。第19頁，共23頁。案例點擊案例：2003年4月17日，哈爾濱道里區(qū)發(fā)生了一場延燒五條街的特大火災(zāi)。致使758戶受災(zāi)，9人死亡，10重傷，而一戶住在6樓的居民卻奇跡般的生存下來。這戶居民在大火面前臨危不亂，從容的將陽臺上的可燃物搬進(jìn)屋里，同時緊閉門窗，用浸濕的被褥，衣服蒙蓋，然后家具地面潑水，毒煙未能進(jìn)入，全家人不但沒有死亡，連家具都沒有遭到破壞。第20頁，共23頁。模擬火場逃生課堂演練第21頁，共23頁。要求：1、行動要迅速2、逃離要有序3、不擁擠、不喧嘩第22頁，共23頁。內(nèi)容梗概學(xué)?；馂?zāi)的撲救與逃生。據(jù)統(tǒng)計，全世界每天發(fā)生火災(zāi)1萬起左右，死2000多人，傷3000—4000人。一旦火災(zāi)降臨，在濃煙毒氣和烈焰包圍下，不少人葬身火海，也有人死里逃生。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機(jī)智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己、拯救他人。2013年1月13日，成都九里堤附近某大學(xué)4樓的男生寢室內(nèi)突然冒出滾滾濃煙，很快被寢室管理員和學(xué)生發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時，該寢室的學(xué)生正在考試，沒有人員傷亡。當(dāng)我們在美麗的校園中面對滾滾濃煙和熊熊烈焰時，只要冷靜機(jī)智運用火場自救與逃生知識，就有極大可能拯救自己。因此，掌握多一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。因此，掌握多一些火場自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。4、做完實驗要及時清理藥品，清洗儀器，離開實驗室不忘關(guān)掉電源。臨危不亂隨機(jī)應(yīng)變。2、盡量