高考浙江高考化學(xué)題及答案

2008年普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試?yán)砜凭C合能力測(cè)試選擇題共21小題，第小題6分，共126分。以下數(shù)據(jù)可供解題時(shí)參考：相對(duì)原子質(zhì)量（原子量）：HlC12O16Na23K39Mn55Cu64Zn65Ag108Pb207選擇題（本題共13小題，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）2O2后仍能大量共存的離子組是+4、Ba2+、Cl-、NO-3+、AlO-2、Cl-、SO2-42+、Mg2+、NO-3、HCO-3+、Cl-、CO2-3、SO2-37.下列化合物，按其品體的熔點(diǎn)由高到低排列正確的是2CaClCBr4CF22CsClCF4CBr4C.CsClSiO2CBr4CF44CBr4CsClSiO2不屬于同分異構(gòu)體的是9.下列各組給定原子序數(shù)的元素，不能形成原子數(shù)之比為1∶1穩(wěn)定化合物的是83、CO、CO2都是極性分子4、CCl4都是含有極性鍵的非極性分子C.HF、HCl、HBr、Hl的穩(wěn)定性依次增強(qiáng)D.CS2、H2O、C2H2都是直線(xiàn)型分子11.已知：4NH3(g)+5O2(g)=4NO(g)+6H2(g).△H=-1025KJ/mol該反應(yīng)是一個(gè)可逆反應(yīng)。若反應(yīng)物起始物質(zhì)的量相同，下列關(guān)于該反應(yīng)的示意圖不正確的是12.已知乙酸（HA）的酸性比甲酸（HB）弱，在物質(zhì)的量濃度均為0.1mol/L的NaA和NaB混合溶液中，下列排序正確的是A.c(OH)>c(HA)>c(HB)>c(H+)B.c(OH-)>c(A-)>c(B-)>c(H+)C.c(OH-)>c(B-)>c(A-)>c(H+)D.c(OH-)>c(HB)>c(HA)>c(H+)13.電解100mL含 c（H+）＝0.30mol/L的下列溶液，當(dāng)電路中通過(guò)0.04mol電子時(shí)，理論上析出金屬質(zhì)量最大的是mol/LAg+2+2+2+非選擇題共10大題，共174分26.（16分）實(shí)驗(yàn)室可由軟錳礦（主要成分為MnO2）制備KmnO4，方法如下：軟錳礦與過(guò)量固體KOH和KclO3在高溫下反應(yīng)，生成錳酸鉀（K2MnO4）和KCl：用水溶解，濾去殘?jiān)瑸V液酸化后，K2MnO4。請(qǐng)回答：軟錳礦制備K2MnO4的化學(xué)方程式是；（2）K2MnO4制備KMnO4的離子方程式是；（3）若用2.5g軟錳礦（含MnO280％）進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)，計(jì)算KmnO4的理論產(chǎn)量；（4）KmnO4能與熱的經(jīng)硫酸酸化的Na2C2O4反應(yīng)生成Mn2+和CO2+該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（5）上述制得的KmnO42C2O4反應(yīng)完全，計(jì)算該KmnO4的純度。27.（15分）V、W、X、Y、Z是由周期表中1～20號(hào)部分元素組成的5倍化合物，其中V、W、X、Z均為兩種元素組成，上述5種化合物涉及的所有元素的原子序數(shù)之和等于35。它們之間的反應(yīng)關(guān)系如下圖：（1）5種化合物分別是V、W、X、Y、Z：（填化學(xué)式）（2）由上述5種化合物中2種化合物反應(yīng)可生成一種新化合物，它包含了5種化合物中的所有元素，生成該化合物的化學(xué)方程式是：（3）V的電子式是。28.（13分）取化學(xué)式為MZ的黃色粉末狀化合物進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。將MZ和足量碳粉充分混合，平鋪在反應(yīng)管a中，在b瓶中盛足量澄清石灰水，按圖連接儀器。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)緩級(jí)通入氮?dú)?，過(guò)一段時(shí)間后，加熱反應(yīng)管a，觀(guān)察到管內(nèi)發(fā)生劇烈反應(yīng)，并有熔融物生成。同時(shí)，b瓶的溶液中出現(xiàn)白色渾濁。待反應(yīng)完全后，停止加熱，仍繼續(xù)通氮?dú)?，直至反?yīng)管冷卻。此時(shí)，管中的熔融觸物凝固成銀白色金屬。根據(jù)以上敘述回答問(wèn)題：（1）元素Z是：（2）停止加熱前是否需要先斷開(kāi)a和b的連接處？為什么？；（3）反應(yīng)管a中發(fā)生的所有反應(yīng)的化學(xué)方程式是；（4）本實(shí)驗(yàn)的尾氣是否需處理？如需處理，請(qǐng)回答如何處理：如不需處理，請(qǐng)說(shuō)明理由。。29.（16分）A、B、C、D、E、F和G都是有機(jī)化合物，它們的關(guān)系如下圖所示：（1）化合物C的分子式是C7H8O，C遇FeCl3溶液顯紫色，C與溴水反應(yīng)生成的一溴代物只有兩種，則C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為；（2）D為一直鏈化合物，其相對(duì)分子質(zhì)量比化合物C的小20，它能跟NaHCO3反應(yīng)放出CO2，則D分子式為

，D具有的官能團(tuán)是；（3）反應(yīng)①的化學(xué)方程式是；（4）芳香化合物B是與A具有相同官能團(tuán)的A的同分異構(gòu)體，通過(guò)反應(yīng)②化合物B能生成E和F，F(xiàn)可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是；（5）E可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是.參考答案第Ⅰ卷共21小題，每小題6分，共126分。一、選擇題：選對(duì)的給6分，選錯(cuò)或未選的給0分。題號(hào)12345678910111213答案ACDCDBADDBCAC二、選擇題：全部選對(duì)的給6分，選對(duì)但不全的給3分，有選錯(cuò)的給0分。題號(hào)1415161718192021答案DADCBCDBDB第Ⅱ卷共10題，共174分。26、（16分）（1）3MnO2+6KOH+KClO33K2MnO4+KCl+3H2O（2）3Mn+4H+====MnO2↓+2Mn+2H2O（3）由上述兩個(gè)化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物和生成物間的計(jì)量關(guān)系為：MnO2K2MnO4KMnO487158××80%x答：KMnO4（4）2KMnO4+5Na2C2O4+8H2SO4K2SO4+2MnSO4+5Na2SO4+10CO2+8H2O（5）設(shè)該KMnO4的純度為y，根據(jù)化學(xué)方程式可知KMnO4———Na2C2O4×158134×y27、（15分）（1）CaC2CaOCO2Ca(OH)2C2H2（2）Ca(OH)2+2CO2=Ca(HCO3)2Ca2+Ca2+[CC]2-28、（13分）（1）氧（2）不需要，因有N2不斷通入，b瓶溶液不會(huì)倒吸至a管（3）MO+CM+CO↑MO+COM+CO2CO2+C2CO2MO+C2M+CO2↑（4）需處理，因含有CO可連接一個(gè)加熱的裝有CuO粉末的反應(yīng)管H3H3C——（1）H3C——OCCH2H3C——OCCH2CH2CH3+H2OH3C——OH+CH3CHH2SO4△O（3）CHCH3CH2CH2OHCH3CHCH3OH（4）H3H3C———CH2COOH—COOHCH3—COOHH32009年高考試題——浙江理綜化學(xué)部分7．下列說(shuō)法正確的是A．蛋白質(zhì)、纖維素、蔗糖、PVC、淀粉都是高分子化合物B．氫鍵在形成蛋白質(zhì)二級(jí)結(jié)構(gòu)和DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)中起關(guān)鍵作用C．使用太陽(yáng)能熱水器、沼氣的利用、玉米制乙醇都涉及到生物質(zhì)能的利用D．石油、煤、天然氣、可燃冰、植物油都屬于化石燃料8．用NA表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是A．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，5.6LNO和5.6LO2混合后的分子總數(shù)為0.5NAB．1mol乙烷分子含有8NA個(gè)共價(jià)鍵C．58.5g氯化鈉固體中含有NA個(gè)氯化鈉分子D．在1L0.1mol/L碳酸鈉溶液中，陰離子的NA9．已知單位體積的稀溶液中，非揮發(fā)性溶質(zhì)的分子或離子數(shù)越多，該溶液的沸點(diǎn)就越高。則下列溶液的沸點(diǎn)最高的是A．0.01mol/L的蔗糖溶液 B．0.01mol/L的CaCl2溶液C．0.02mol/L的NaCl溶液 D．0.02mol/L的CH3COOH溶液10．已知：25℃時(shí)，Ksp[Mg(OH)2]＝5.61×10－12，Ksp[MgF2]＝7.42×10－11。下列說(shuō)法正確的是A．25℃時(shí)，飽和Mg(OH)2溶液與飽和MgF2溶液相比，前者的c(Mg2＋)大B．25℃時(shí)，在Mg(OH)2的懸濁液中加入少量的NH4Cl固體，c(Mg2＋)增大C．25℃時(shí)，Mg(OH)2固體在20mL0.01mol/L氨水中的Ksp比在20mL0.01mol/LNH4Cl溶液中的Ksp小D．25℃時(shí)，在Mg(OH)2懸濁液中加入NaF溶液后，Mg(OH)2不可能轉(zhuǎn)化為MgF211．一種從植物中提取的天然化合物α－damascone可用于制作香水，其結(jié)構(gòu)為：，有關(guān)該化合物的下列說(shuō)法不正確的是A．分子式為C13H20OB．該化合物可發(fā)生聚合反應(yīng)C．1mol該化合物完全燃燒消耗19molO2D．與Br2的CCl4溶液反應(yīng)生成的產(chǎn)物經(jīng)水解、稀硝酸酸化后可用AgNO3溶液檢驗(yàn)12．市場(chǎng)上經(jīng)常見(jiàn)到的標(biāo)記為L(zhǎng)i－ion的電池稱(chēng)為“鋰離子電池”。它的負(fù)極材料是金屬鋰和碳的復(fù)合材料（碳作為金屬鋰的載體），電解質(zhì)為一種能傳導(dǎo)Li＋的高分子材料。這種鋰離子電池的反應(yīng)式為：Li＋2LiNiO22LiNiO2。下列說(shuō)法不正確的是A．放電時(shí)，負(fù)極的電極反應(yīng)式：Li－e－Li＋B．充電時(shí)，LiNiO2既發(fā)生氧化反應(yīng)又發(fā)生還原反應(yīng)C．該電池不能用水溶液作為電解質(zhì)D．放電過(guò)程中Li＋向負(fù)極移動(dòng)13．下列說(shuō)法正確的是A．僅用AgNO3溶液便可鑒別亞硝酸鈉和食鹽B．重結(jié)晶時(shí)，溶液冷卻速度越慢得到的晶體顆粒越大C．乙酸與乙醇的混合液可用分液漏斗進(jìn)行分離D．用鹽酸標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定待測(cè)的氫氧化鈉溶液時(shí)，水洗后的酸式滴定管未經(jīng)標(biāo)準(zhǔn)液潤(rùn)洗，則測(cè)定結(jié)果偏低26．[14分]各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖，部分生成物省略。C、D是由X、Y、Z中的兩種元素組成的化合物，X、Y、Z的原子序數(shù)依次增大，在周期表中X的原子半徑最小，Y、Z原子最外層電子數(shù)之和為10。D為無(wú)色非可燃性氣體，G為黃綠色單質(zhì)氣體，J、M為金屬，I有漂白作用，F(xiàn)為紅色沉淀。反應(yīng)①常用于制作印刷電路板。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出A的化學(xué)式，C的電子式。（2）比較Y與Z的原子半徑大小：＞（填寫(xiě)元素符號(hào)）。（3）寫(xiě)出反應(yīng)②的化學(xué)方程式（有機(jī)物用結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式表示），舉出該反應(yīng)的一個(gè)應(yīng)用實(shí)例。（4）已知F溶于稀硝酸，溶液變成藍(lán)色，并放出無(wú)色氣體。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。（5）研究表明：氣體D在一定條件下可被還原為晶瑩透明的晶體N，其結(jié)構(gòu)中原子的排列為正四面體，請(qǐng)寫(xiě)出N及其2種同素異形體的名稱(chēng)、、。27．[15分]超音速飛機(jī)在平流層飛行時(shí)，尾氣中的NO會(huì)破壞臭氧層。科學(xué)家正在研究利用催化技術(shù)將尾氣中的NO和CO轉(zhuǎn)變成CO2和N2，其反應(yīng)為：2NO＋2CO2CO2＋N2。為了測(cè)定在某種催化劑作用下的反應(yīng)速率，在某溫度下用氣體傳感器測(cè)得不同時(shí)間的NO和CO濃度如表：時(shí)間(s)012345c(NO)(mol/L)c(CO)(mol/L)請(qǐng)回答下列問(wèn)題（均不考慮溫度變化對(duì)催化劑催化效率的影響）：（1）在上述條件下反應(yīng)能夠自發(fā)進(jìn)行，則反應(yīng)的△H0（填寫(xiě)“＞”、“＜”、“＝”）。（2）前2s內(nèi)的平均反應(yīng)速率v(N2)＝。（3）在該溫度下，反應(yīng)的平衡常數(shù)K＝。（4）假設(shè)在密閉容器中發(fā)生上述反應(yīng)，達(dá)到平衡時(shí)下列措施能提高NO轉(zhuǎn)化率的是。A．選用更有效的催化劑 B．升高反應(yīng)體系的溫度C．降低反應(yīng)體系的溫度 D．縮小容器的體積（5）研究表明：在使用等質(zhì)量催化劑時(shí)，增大催化劑比表面積可提高化學(xué)反應(yīng)速率。為了分別驗(yàn)證溫度、催化劑比表面積對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響規(guī)律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了三組實(shí)驗(yàn)，部分實(shí)驗(yàn)條件已經(jīng)填在下面實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)表中。實(shí)驗(yàn)編號(hào)T(℃)NO初始濃度(mol/L)CO初始濃度(mol/L)催化劑的比表面積(m2/g)Ⅰ2801.20×10－35.80×10－382Ⅱ124Ⅲ350124①請(qǐng)?jiān)谏媳砜崭裰刑钊胧Ｓ嗟膶?shí)驗(yàn)條件數(shù)據(jù)。②請(qǐng)?jiān)诮o出的坐標(biāo)圖中，畫(huà)出上表中的三個(gè)實(shí)驗(yàn)條件下混合氣體中NO濃度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)曲線(xiàn)圖，并標(biāo)明各條曲線(xiàn)的實(shí)驗(yàn)編號(hào)。28．[15分]單晶硅是信息產(chǎn)業(yè)中重要的基礎(chǔ)材料。通常用炭在高溫下還原二氧化硅制得粗硅(含鐵、鋁、硼、磷等雜質(zhì))，粗硅與氯氣反應(yīng)生成四氯化硅（反應(yīng)溫度450~500℃），四氯化硅經(jīng)提純后用氫氣還原可得高純硅。以下是實(shí)驗(yàn)室制備四氯化硅的裝置示意圖。相關(guān)信息如下：①四氯化硅遇水極易水解；②硼、鋁、鐵、磷在高溫下均能與氯氣直接反應(yīng)生成相應(yīng)的氯化物；③有關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)見(jiàn)下表：物質(zhì)SiCl4BCl3AlCl3FeCl3PCl5沸點(diǎn)/℃—315—熔點(diǎn)/℃———升華溫度/℃——180300162請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式。（2）裝置A中g(shù)管的作用是；裝置C中的試劑是；裝置E中的h瓶需要冷卻的理由是。（3）裝置E中h瓶收集到的粗產(chǎn)物可通過(guò)精餾（類(lèi)似多次蒸餾）得到高純度四氯化硅，精餾后的殘留物中，除鐵元素外可能還含有的雜質(zhì)元素是（填寫(xiě)元素符號(hào)）。（4）為了分析殘留物中鐵元素的含量，先將殘留物預(yù)處理，使鐵元素還原成Fe2＋,再用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液在酸性條件下進(jìn)行氧化還原滴定，反應(yīng)的離子方程式是：5Fe2＋＋MnO4－＋8H＋5Fe3＋＋Mn2＋＋4H2O①滴定前是否要滴加指示劑？（填“是”或“否”），請(qǐng)說(shuō)明理由。②某同學(xué)稱(chēng)取殘留物，經(jīng)預(yù)處理后在容量瓶中配制成100mL溶液，移取25.00mL試樣溶液，用1.000×10－2mol/LKMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)，消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00mL，則殘留物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。29．[14分]芐佐卡因是一種醫(yī)用麻醉藥品，學(xué)名對(duì)氨基苯甲酸乙酯，它以對(duì)硝基甲苯為主要起始原料經(jīng)下列反應(yīng)制得：請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：A，B，C。（2）用1H核磁共振譜可以證明化合物C中有種氫處于不同的化學(xué)環(huán)境。（3）寫(xiě)出同時(shí)符合下列要求的化合物C的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式（E、F、G除外）。化合物是1,4－二取代苯，其中苯環(huán)上的一個(gè)取代基是硝基；分子中含有結(jié)構(gòu)的基團(tuán)。注：E、F、G結(jié)構(gòu)如下：、、。（4）E、F、G中有一化合物經(jīng)酸性水解，其中的一種產(chǎn)物能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，寫(xiě)出該水解反應(yīng)的化學(xué)方程式。（5）芐佐卡因(D)的水解反應(yīng)如下：化合物H經(jīng)聚合反應(yīng)可制得高分子纖維，廣泛用于通訊、導(dǎo)彈、宇航等領(lǐng)域。請(qǐng)寫(xiě)出該聚合反應(yīng)的化學(xué)方程式。參考答案題號(hào)78910111213答案BDCBCDB26.[14分]（1）CuCO3或Cu2(OH)2CO3或Cu(OH)2·CuCO3；（2）CO（3）CH2OH(CHOH)4CHO＋2Cu(OH)2CH2OH(CHOH)4COOH＋Cu2O↓＋2H2O醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)糖尿病；（4）3Cu2O＋14HNO36Cu(NO3)2＋2NO↑＋7H2O（5）金剛石、石墨、富勒烯。（或無(wú)定型炭、炭納米管等）【解析】該題主要考察金屬Cu、Fe及化合物知識(shí)。也綜合了Cl2、有機(jī)物知識(shí)。黃綠色氣體G為Cl2；淺綠色、棕黃色溶液為Fe2＋和Fe3＋。反應(yīng)①用于制作印刷電路板為FeCl3和Cu。葡萄糖與新制Cu(OH)2反應(yīng)，Cu2O與稀硝酸的反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)對(duì)學(xué)生要求較高。27.[14分]（1）＜；（2）1.88×10－4mol·L-1·S-1；（3）5000；（4）C、D；（5）①Ⅱ280；1.20×10－3；5.80×10－3；Ⅲ1.20×10－3；5.80×10－3；②如圖：【解析】該題綜合考察反應(yīng)速率、反應(yīng)方向，化學(xué)平衡等知識(shí)，并考察了實(shí)驗(yàn)化學(xué)的設(shè)計(jì)思路。體現(xiàn)了新課程變化。（1）該反應(yīng)氣體減少，△S＜0非自發(fā)，所以一定是放熱才有可能自發(fā)；（2）υ(NO)＝；υ(N2)＝υ(NO)＝（3）利用三段式計(jì)算出c(CO2)＝；c(N2)＝。（4）加壓、降溫使該反應(yīng)平衡正移。（5）Ⅰ、Ⅱ比表面積不同，應(yīng)控制溫度相同，驗(yàn)證催化劑比表面積對(duì)速率的影響；Ⅰ、Ⅲ比表面積不同，溫度不同；驗(yàn)證反應(yīng)溫度對(duì)速率的影響；所有濃度應(yīng)控制相同。②Ⅰ、Ⅱ溫度相同，平衡不移動(dòng)，但Ⅱ的速率大；Ⅲ的溫度高，速率最大且平衡逆移，c(NO)增大。28.[15分]（1）MnO2＋4H＋＋2Cl―Mn2＋＋Cl2↑＋2H2O；（2）平衡壓強(qiáng)，使液體順利流出并防止漏氣；濃硫酸；產(chǎn)物SiCl4沸點(diǎn)低，需要冷凝收集；（3）Al、P、Cl；（4）①否；KMnO4溶液的紫紅色可指示反應(yīng)終點(diǎn)；②4.480%；【解析】該題為傳統(tǒng)的綜合實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)題。綜合了氯氣的制法、硅的提純、滴定法等了實(shí)驗(yàn)知識(shí)。對(duì)有效數(shù)字的運(yùn)算規(guī)則也有要求。29.答案：（1）A：；B：；C：；（2）4；（3）、、、；（4）；（5）【解析】該題為傳統(tǒng)的有機(jī)化學(xué)綜合題。綜合了有機(jī)物基團(tuán)的轉(zhuǎn)化、同分異構(gòu)體、水解反應(yīng)、縮聚反應(yīng)等知識(shí)。1H核磁共振譜的分析體現(xiàn)了新課程的變化，中等難度?？傮w說(shuō)來(lái)，該卷較好的體現(xiàn)了新課程知識(shí)體系的變化。因?yàn)檎憬±砜凭C合第1年自主命題，試題結(jié)構(gòu)穩(wěn)定，難度適中，但閱讀量有些大。2010年高考理綜化學(xué)試題（浙江卷）1、下列說(shuō)法中正確的是A.光導(dǎo)纖維、棉花、油脂、ABS樹(shù)脂都是由高分子化合物組成的物質(zhì)B.開(kāi)發(fā)核能、太陽(yáng)能等新能源，推廣基礎(chǔ)甲醇汽油，使用無(wú)磷洗滌劑都可直接降低碳排放C.紅外光譜儀、核磁共振儀、質(zhì)譜儀都可用于有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)的分析D.陰極射線(xiàn)、-粒子散射現(xiàn)象及布朗運(yùn)動(dòng)的發(fā)現(xiàn)都對(duì)原子結(jié)構(gòu)模型的建立作出了貢獻(xiàn)2、有X、Y、Z、W、M五種短周期元素，其中X、Y、Z、W同周期，Z、M同主族；X+與M2-具有相同的電子層結(jié)構(gòu)；離子半徑：Z2-＞W(wǎng)-；Y的單質(zhì)晶體熔點(diǎn)高、硬度大，是一種重要的半導(dǎo)體材料。下列說(shuō)法中，正確的是A.

X、M兩種元素只能形成X2MB.

由于W、Z、M元素的氫氣化物相對(duì)分子質(zhì)量依次減小，所以其沸點(diǎn)依次降低C.

元素Y、Z、W的單質(zhì)晶體屬于同種類(lèi)型的晶體D.

元素W和M的某些單質(zhì)可作為水處理中的消毒劑3、Li-Al/FeS電池是一種正在開(kāi)發(fā)的車(chē)載電池，該電池中正極的電極反應(yīng)式為：2Li+FeS+2e－＝Li2S+Fe有關(guān)該電池的下列中，正確的是A.

Li-Al在電池中作為負(fù)極材料，該材料中Li的化合價(jià)為+1價(jià)B.

該電池的電池反應(yīng)式為：2Li+FeS＝Li2S+FeC.

負(fù)極的電極反應(yīng)式為Al－3e－＝Al3+D.

充電時(shí)，陰極發(fā)生的電極反應(yīng)式為：Li2S+Fe－2e－＝2Li＋+FeS4、核黃素又稱(chēng)為維生素B2，可促進(jìn)發(fā)育和細(xì)胞再生，有利于增進(jìn)視力，減輕眼睛疲勞。核黃素分子的結(jié)構(gòu)為：已知：＋H2O＋有關(guān)核黃素的下列說(shuō)法中，不正確的是：A.該化合物的分子式為C17H22N4O6B.酸性條件下加熱水解，有CO2生成C.酸性條件下加熱水解，所得溶液加堿后有NH3生成D.能發(fā)生酯化反應(yīng)5、下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)原理或操作的敘述中，不正確的是：A、從碘水中提取單質(zhì)碘時(shí)，不能用無(wú)水乙醇代替CCl4B、可用新制的Cu（OH）2懸濁液檢驗(yàn)牙膏中存在的甘油C、紙層析實(shí)驗(yàn)中，須將濾紙上的試樣點(diǎn)浸入展開(kāi)劑中D、實(shí)驗(yàn)室中提純混有少量乙酸的乙醇，可采用先加生石灰，過(guò)濾后再蒸餾的方法6、下列熱化學(xué)方程式或離子方程式中，正確的是：A、甲烷的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱為-890.3kJ·mol-1，則甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式可表示為：CH4(g)+2O2(g)＝CO2(g)＋2H2O(g)

△H=-890.3kJ·mol-1B.500℃、30MPa下，將2和1.5molH2置于密閉容器中充分反應(yīng)生成NH3(g)，放熱JN2(g)+3H2(g)2NH3(g)

△H=-38.6kJ·mol-1C.氯化鎂溶液與氨水反應(yīng)：Mg2++2OH－＝Mg(OH)2↓D.氧化鋁溶于NaOH溶液：Al2O3+2OH－+3H2O＝2Al(OH)4－7、某鈉鹽溶液中可能含有NO2－、SO42－、SO32－、CO32－、Cl－、I－等陰離子。某同學(xué)取5份此溶液樣品，分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：①用pH計(jì)測(cè)得溶液pH大于7②加入鹽酸，產(chǎn)生有色刺激性氣體③加入硝酸酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，且放出有色刺激性氣體④加足量BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，在濾液中加入酸化的(NH4)2Fe（SO4）2溶液，再滴加KSCN溶液，顯紅色該同學(xué)最終確定在上述六種離子中僅含NO2－、CO32－、Cl－三種陰離子。請(qǐng)分析，該同學(xué)只需要完成上述哪幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，即可得出此結(jié)論。A.①②④⑤

B.③④

C.③④⑤

D.②③⑤8、洗車(chē)安全氣囊是行車(chē)安全的重要保障。當(dāng)車(chē)輛發(fā)生碰撞的瞬間，安全裝置通電點(diǎn)火使其中的粉末分解釋放出大量的氮?dú)庑纬蓺饽遥瑥亩Ｗo(hù)司機(jī)及乘客免受傷害。為研究安全氣囊工作的化學(xué)原理，取安全裝置中的固體粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。經(jīng)組成分析，確定該粉末僅Na、Fe、N、O四種元素。水溶性試驗(yàn)表明，固體粉末部分溶解。經(jīng)檢測(cè)，可溶物為化合物甲；不溶物為紅棕色固體，可溶于鹽酸。取化合物甲，加熱使其完全分解，生成氮?dú)夂蛦钨|(zhì)乙，生成的氮?dú)庹酆铣蓸?biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為。單質(zhì)乙就在高溫隔絕空氣的條件下與不溶物紅棕色粉末反應(yīng)生成化合物丙和另和一種單質(zhì)。化合物丙與空氣接觸可轉(zhuǎn)化為可溶性鹽。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）甲的化學(xué)方程式為

，丙的電子式為

。（2）若丙在空氣中轉(zhuǎn)化為碳酸氫鹽，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。（3）單質(zhì)乙與紅棕色粉末發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

，安全氣囊中紅棕色粉末的作用是

。（4）以下物質(zhì)中，有可能作為安全氣囊中紅棕色粉末替代品的是

。A.KCl

B.KNO3

C.Na2S

D.CuO（5）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，探究化合物丙與空氣接觸后生成可溶性鹽的成分（不考慮結(jié)晶水合物）

。9、已知：①25℃時(shí)弱電解質(zhì)高電離平衡常數(shù)：Ka（CH3COOH）＝1.8×10－5，Ka（HSCN）＝；難溶電解質(zhì)的溶度積學(xué)數(shù)：Ksp（CaF2）＝1.5×10－②25℃時(shí)，2.0×10－3mol·L-1氫氟酸水溶液中，調(diào)節(jié)溶液pH（忽略體積變化），得到c（HF）、c（F-）與溶液pH請(qǐng)根據(jù)以下信息回答下旬問(wèn)題：（1）25℃時(shí)，將20mL0.10mol·L-1CH3COOH溶液和20mL0.10mol·L-1HSCN溶液分別與20mL0.10mol·L-1NaHCO3溶液混合，實(shí)驗(yàn)測(cè)得產(chǎn)生的氣體體積（V）隨時(shí)間（t反映初始階段，兩種溶液產(chǎn)生CO2氣體的速率存在明顯差異的原因是，反應(yīng)結(jié)束后所得兩溶液中，c（CH3COO-）

c（SCN-）（填“＞”、“＜”或“＝”）（2）25℃時(shí)，HF電離夾角常數(shù)的數(shù)值Ka≈

，列式并說(shuō)明得出該常數(shù)的理由

（3）4.0×10－3，mol·L-1HF溶液與4.0×10－4，mol·L-1CaCl2溶液等體積混合，調(diào)節(jié)混合液pH為（忽略調(diào)節(jié)混合液體積的變化），通過(guò)列式計(jì)算說(shuō)明是否有沉淀產(chǎn)生。10、一水硫酸四氨合銅（Ⅱ）的化學(xué)式為[Cu(NH3)4]SO4·H2O是一種重要的染料及農(nóng)藥中間體。某學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室以氧化銅為主要原料合成該物質(zhì)，設(shè)計(jì)的合成路線(xiàn)為：相關(guān)信息如下：①[Cu(NH3)4]SO4·H2O在溶液中存在以下電離（解離）過(guò)程：[Cu(NH3)4]SO4·H2O＝[Cu(NH3)4]2++SO42－+H2O[Cu(NH3)4]2+Cu2++4NH3②（NH4）2SO4在水中可溶，在乙醇中難溶。③[Cu(NH3)4]SO4·H2O在乙醇·水混合溶劑中的溶解度隨乙醇體積分?jǐn)?shù)的變化曲線(xiàn)示意圖如下：請(qǐng)根據(jù)以下信息回答下列問(wèn)題：（1）方案1的實(shí)驗(yàn)步驟為：a.加熱蒸發(fā)

b.冷卻結(jié)晶

c.抽濾

d.洗滌

e.干燥①步驟C的抽濾裝置如下圖所示，該裝置中的錯(cuò)誤之處是

；抽濾完畢或中途需停止抽濾時(shí)，應(yīng)先

，然后

。②該方案存在明顯缺陷，因?yàn)榈玫降漠a(chǎn)物晶體事往往含有

雜質(zhì)，產(chǎn)生該雜質(zhì)的原因是

。（2）方案2的實(shí)驗(yàn)步驟為：a.向溶液C加入適量

，b.

，c.洗滌，d.干燥。①請(qǐng)?jiān)谏鲜隹崭駜?nèi)填寫(xiě)合適的試劑或操作名稱(chēng)。②下列選項(xiàng)中，最適合作為步驟c的洗滌液是

。A.乙醇

B.蒸餾水

C.乙醇和水的混合液

D.飽和硫酸鈉溶液③步驟d不宜采用加熱干燥的方法，可能的原因是

。11、最近科學(xué)家獲得了一種穩(wěn)定性好、抗氧化能力強(qiáng)的活性化合物A，其結(jié)構(gòu)如下：在研究其性能的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)片段X對(duì)化合物A的性能重要作用。為了研究X的結(jié)構(gòu)，將化合物A在一定條件下水解只得到B（）和C。經(jīng)元素分析及相對(duì)分子質(zhì)量測(cè)定，確定C的分子式為C7H6O3，C遇FeCl3水溶液顯紫色，與NaHCO3溶液反應(yīng)有CO2產(chǎn)生。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）化合物B能發(fā)生下列哪些類(lèi)型的反應(yīng)

。A.取代反應(yīng)

B.加成反應(yīng)

C.縮聚反應(yīng)

D.氧化反應(yīng)（2）寫(xiě)出化合物C所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

。（3）化合物C能經(jīng)下列反應(yīng)得到G（分子式為C8H6O2，分子內(nèi)含有五元環(huán)）；已知:RCOOHRCH2OH①確認(rèn)化合物C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為

。②F→C反應(yīng)的化學(xué)方程式為

。③化合物E有多種同分異構(gòu)體，1H核磁共振譜圖表明，其中某些同分異構(gòu)體含有苯環(huán)，且苯環(huán)下有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫，寫(xiě)出這些同分異構(gòu)體中任意三種的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

。

2010年浙江高考理綜化學(xué)解析2010年浙江省高考化學(xué)試題充分體現(xiàn)了新課程理念，嚴(yán)格按照《省學(xué)科指導(dǎo)意見(jiàn)》和《考試說(shuō)明》的要求命題，各種題型與樣卷有較高的吻合度。題型繼承了09年試題的風(fēng)格，突出化學(xué)主干知識(shí)的考查?？陀^(guān)題常規(guī)中見(jiàn)新意，注重學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的考查；主觀(guān)題除了有機(jī)題比較經(jīng)典以外，其它三題創(chuàng)新力度較大，十分重視化學(xué)能力和科學(xué)素養(yǎng)的考查。具體解讀從以下幾個(gè)方面：一、選擇題部分解讀分析：選擇題側(cè)重考查元素周期律、熱化學(xué)方程式、離子方程式、有機(jī)化合物結(jié)構(gòu)和官能團(tuán)性質(zhì)、原電池、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法和技能等知識(shí)。7、【解析】答案：C?？疾樾问酵?010浙江高考參考卷第7題，主要考查化學(xué)與生活、生產(chǎn)、STS的等。A項(xiàng)錯(cuò)誤，光導(dǎo)纖維不是高分子；B項(xiàng)錯(cuò)誤，無(wú)磷洗滌劑與直接降低碳排放無(wú)關(guān)；D項(xiàng)錯(cuò)誤，陰極射線(xiàn)、布朗運(yùn)動(dòng)與原子結(jié)構(gòu)模型的建立無(wú)關(guān)。8、【解析】答案：D?？疾樾问酵?010浙江高考參考卷第11題，主要在元素周期律的推理判斷能力的考查中滲透了結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途等基礎(chǔ)知識(shí)的考查；具體素推斷為基礎(chǔ)看，考查了氫鍵、晶體類(lèi)型與熔沸點(diǎn)的大小比較等規(guī)律。依據(jù)題意推斷X-NaY–SiZ–SW–OM—Cl。A項(xiàng)錯(cuò)誤，Na和O兩種元素能形成Na2O、Na2O2兩種化合物；B項(xiàng)錯(cuò)誤，因水分子間存在氫鍵、所以水的沸點(diǎn)最高；C項(xiàng)錯(cuò)誤硅是原子晶體、硫是分子晶體、氯氣是分子晶體，所以三者晶體類(lèi)型不同。9、【解析】答案：B?？疾樾问酵?010浙江高考參考卷第13題，本題以新型Li-Al/FeS電池為載體，主要考查放電、充電的工作原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤，在負(fù)極材料中Li的化合價(jià)為0價(jià)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，負(fù)極的電極反應(yīng)式應(yīng)該為L(zhǎng)i-=Li+；D項(xiàng)錯(cuò)誤，充電時(shí)，陽(yáng)極發(fā)生氧化反應(yīng)，陰極發(fā)生還原反應(yīng)。10、【解析】答案：A。考查形式同2010浙江高考參考卷第9題，；本題在分析維生素B2鍵線(xiàn)式的組成和性質(zhì)的基礎(chǔ)上，還包含了H2CO3、NH4+等無(wú)機(jī)化合物性質(zhì)的測(cè)試，具體根據(jù)有機(jī)物的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)考查酰胺鍵、醇羥基等官能團(tuán)的性質(zhì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，因化合物的分子式為C17H20N4O6；B項(xiàng)正確酰胺鍵在酸性條件下加熱水解可生產(chǎn)碳酸放出CO2；C項(xiàng)正確，氨基酸性條件下加熱水解后加堿可有NH3生成；D項(xiàng)正確因分子結(jié)構(gòu)中有羥基所以能發(fā)生酯化反應(yīng)。11、【解析】答案：C?？疾樾问酵?010浙江高考參考卷第10題，主要考查實(shí)驗(yàn)基本操作：萃取、紙層析、蒸餾、提純及物質(zhì)的檢驗(yàn)，均出自選修6《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》教材。A項(xiàng)正確，從水溶液中萃取碘不能用酒精；B項(xiàng)正確新制的Cu（OH）2懸濁液和甘油出現(xiàn)絳藍(lán)色溶液，可以檢驗(yàn)；C項(xiàng)錯(cuò)誤在紙層析實(shí)驗(yàn)中，試樣點(diǎn)不能浸入展開(kāi)劑中；D項(xiàng)正確將乙酸轉(zhuǎn)化為沸點(diǎn)高乙酸鹽，可以用蒸餾的方法將乙醇分離出。12、【解析】答案：C?？疾樾问酵?010浙江高考參考卷第8題其中AB兩項(xiàng)改為熱化學(xué)方程式判斷。A項(xiàng)錯(cuò)誤，標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱是指1mol可燃物完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物所放出的能量，生成中的H2O須為液態(tài)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，因合成氨反應(yīng)為可逆反應(yīng)，即0.5molN22充分反應(yīng)不會(huì)生成1molNH3(g)；C項(xiàng)錯(cuò)誤，因氨水是弱堿在寫(xiě)離子方程式時(shí)不能拆成離子形式；D項(xiàng)正確將AlO2—寫(xiě)成Al(OH)4—。13、【解析】答案：B。新增題型：考查形式類(lèi)似于2010浙江高考參考卷中的25題的壓縮題但設(shè)問(wèn)新穎，一改傳統(tǒng)的物質(zhì)（離子）推斷，涉及到《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》中的亞硝酸鈉、摩爾鹽等；同時(shí)刪去離子濃度比較的題型。根據(jù)③加入硝酸酸化的AgNO3溶液產(chǎn)生白色沉淀，且放出有色刺激性氣體可推斷出一定有NO2—、Cl—，根據(jù)④加足量BaCl2溶液，產(chǎn)生白色沉淀，在濾液中加入酸化的（NH4）2Fe（SO4）2溶液，再滴加KSCN溶液，顯紅色可推斷出一定有NO2—、CO32—，所以答案選B。二、主觀(guān)題部分解讀分析：主觀(guān)題分別涉及元素化合物、化學(xué)反應(yīng)基本原理，物質(zhì)的制備與提純，有機(jī)化學(xué)等知識(shí)。在試題的設(shè)計(jì)上更加突出化學(xué)學(xué)科的思維特點(diǎn)和方法，如元素與化合物、化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)等試題的問(wèn)題設(shè)計(jì)中更加符合化學(xué)邏輯思維。所考查的知識(shí)內(nèi)容更凸現(xiàn)新課程的特色，加強(qiáng)了對(duì)化學(xué)數(shù)據(jù)信息吸收、整合、應(yīng)用及實(shí)驗(yàn)探究能力的考查。四道大題是對(duì)《考試說(shuō)明》中要求的各項(xiàng)化學(xué)能力作了全面的測(cè)試。第25題著重測(cè)試了化學(xué)發(fā)現(xiàn)思維能力，聯(lián)系到汽車(chē)的安全氣囊。要求考生經(jīng)過(guò)定性判斷、定量分析推斷出幾種無(wú)機(jī)化合物，同時(shí)考查學(xué)生的化學(xué)用語(yǔ)表達(dá)能力。與往年多次考查到的框圖題相比較，我們認(rèn)為這種試題更能體現(xiàn)化學(xué)學(xué)科特色?！敬鸢浮浚?1)NaN3、(2)Na2O+2CO2+H2O=2NaHCO3(3)避免分解產(chǎn)生的金屬鈉可能產(chǎn)生的危害。(4)BD(5)可溶性鹽的成分可能是Na2CO3，或NaHCO3，或Na2CO3與NaHCO3的混合物。準(zhǔn)確稱(chēng)取一定量的生成物，加熱至恒重后，如試樣無(wú)失重，則為Na2CO3；如加熱后失重，根據(jù)失重的量在試樣總質(zhì)量中的比例，即可推斷出試樣為NaHCO3，或Na2CO3與NaHCO3的混合物。【解析】第26題側(cè)重化學(xué)理論知識(shí)的考查，涉及到電離常數(shù)、離子積常數(shù)等?！敬鸢浮浚海?）HSCN的酸性比CH3COOH強(qiáng)，其溶液中的c(H+)較大，故其溶液與NaHCO3溶液的反應(yīng)速率較快<（2）3.5×10-4（3）【解析】第27題側(cè)重化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾?，直接選取《實(shí)驗(yàn)化學(xué)》模塊的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行考查?！敬鸢浮浚海?）①布氏漏斗的勁口斜面未朝向抽濾瓶的直管口斷開(kāi)連接安全瓶與抽氣裝置間的橡皮管關(guān)閉抽氣裝置中的水龍頭②Cu(OH)2或Cu2(OH)2SO4加熱蒸發(fā)過(guò)程中NH3揮發(fā)，使反應(yīng)[Cu(NH3)4]2+Cu2++4NH3平衡向右移動(dòng)，且Cu2+發(fā)生水解。(2)①乙醇抽濾（或吸濾、減壓過(guò)濾）②C③加熱易使[Cu(NH3)4]SO4·H2O分解（失H2O、失NH3）【解析】第28題側(cè)重有機(jī)分析推理能力的考查，取材于最新的活性化合物研究?！敬鸢浮浚海?）A、B、D（2）（3）【解析】總之，第26、27、28三個(gè)大題都考查了學(xué)生通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)、圖像和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀(guān)察，提取相關(guān)信息，進(jìn)行加工、整合信息的能力，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同時(shí)，有所側(cè)重地考查了化學(xué)核心知識(shí)，化學(xué)試題學(xué)科特色、新課程特色和時(shí)代特色明顯，有較好的選拔功能。2011年高考浙江化學(xué)試題及答案1．（2011浙江高考）下列說(shuō)法不正確的是A．化學(xué)反應(yīng)有新物質(zhì)生成，并遵循質(zhì)量守恒定律和能量守恒定律B．原子吸收光譜儀可用于測(cè)定物質(zhì)中的金屬元素，紅外光譜儀可用于測(cè)定化合物的官能團(tuán)C．分子間作用力比化學(xué)鍵弱得多，但它對(duì)物質(zhì)熔點(diǎn)、沸點(diǎn)有較大影響，而對(duì)溶解度無(wú)影響D．酶催化反應(yīng)具有高效、專(zhuān)一、條件溫和等特點(diǎn)，化學(xué)模擬生物酶對(duì)綠色化學(xué)、環(huán)境保護(hù)及節(jié)能減排具有重要意義2．（2011浙江高考）下列說(shuō)法不正確的是A．變色硅膠干燥劑含有CoCl2，干燥劑呈藍(lán)色時(shí)，表示不具有吸水干燥功能B．硝基苯制備實(shí)驗(yàn)中，將溫度計(jì)插入水浴，但水銀球不能與燒杯底部和燒杯壁接觸C．中和滴定實(shí)驗(yàn)中，容量瓶和錐形瓶用蒸餾水洗凈后即可使用，滴定管和移液管用蒸餾水洗凈后，必須干燥或潤(rùn)洗后方可使用D．除去干燥CO2中混有的少量SO2，可將混合氣體依次通過(guò)盛有酸性KMnO4溶液、濃硫酸的洗氣瓶3．（2011浙江高考）X、Y、Z、M、W為五種短周期元素。X、Y、Z是原子序數(shù)依次遞增的同周期元素，且最外層電子數(shù)之和為15，X與Z可形成XZ2分子；Y與M形成的氣態(tài)化合物在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度為0.76g/L；W的質(zhì)子數(shù)是X、Y、Z、M四種元素質(zhì)子數(shù)之和的1/2。下列說(shuō)法正確的是A．原子半徑：W＞Z＞Y＞X＞MB．XZ2、X2M2、W2ZC．由X元素形成的單質(zhì)不一定是原子晶體D．由X、Y、Z、M四種元素形成的化合物一定既有離子鍵，又有共價(jià)鍵4．（2011浙江高考）將NaCl溶液滴在一塊光亮清潔的鐵板表面上，一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)液滴覆蓋的圓周中心區(qū)(a)已被腐蝕而變暗，在液滴外沿棕色鐵銹環(huán)(b)，如圖所示。導(dǎo)致該現(xiàn)象的主要原因是液滴之下氧氣含量比邊緣少。下列說(shuō)法正確的是A．液滴中的Cl―由a區(qū)向b區(qū)遷移B．液滴邊緣是正極區(qū)，發(fā)生的電極反應(yīng)為：O2＋2H2O＋4e－＝4OH－C．液滴下的Fe因發(fā)生還原反應(yīng)而被腐蝕，生成的Fe2＋由a區(qū)向b區(qū)遷移，與b區(qū)的OH―形成Fe(OH)2，進(jìn)一步氧化、脫水形成鐵銹D．若改用嵌有一銅螺絲釘?shù)蔫F板，在銅鐵接觸處滴加NaCl溶液，則負(fù)極發(fā)生的電極反應(yīng)為Cu－2e－＝Cu2＋5．（2011浙江高考）褪黑素是一種內(nèi)源性生物鐘調(diào)節(jié)劑，在人體內(nèi)由食物中的色氨酸轉(zhuǎn)化得到。下列說(shuō)法不正確的是A．色氨酸分子中存在氨基和羧基，可形成內(nèi)鹽，具有較高的熔點(diǎn)B．在色氨酸水溶液中，可通過(guò)調(diào)節(jié)溶液的pH使其形成晶體析出C．在一定條件下，色氨酸可發(fā)生縮聚反應(yīng)D．褪黑素與色氨酸結(jié)構(gòu)相似，也具有兩性化合物的特性6．（2011浙江高考）下列說(shuō)法不正確的是A．已知冰的熔化熱為6.0kJ/mol，冰中氫鍵鍵能為20kJ/mol，假設(shè)1mol冰中有2mol氫鍵，且熔化熱完全用于破壞冰的氫鍵，則最多只能破壞冰中15％的氫鍵B．已知一定溫度下，醋酸溶液的物質(zhì)的量濃度為c，電離度為α，，若加入少量醋酸鈉固體，則CH3COOHCH3COO－＋H＋向左移動(dòng)，α減小，Ka變小C．實(shí)驗(yàn)測(cè)得環(huán)己烷(l)、環(huán)己烯(l)和苯(l)的標(biāo)準(zhǔn)燃燒熱分別為－3916kJ/mol、－3747kJ/mol和－3265kJ/mol，可以證明在苯分子中不存在獨(dú)立的碳碳雙鍵D．已知：Fe2O3(s)＋3C(石墨)＝2Fe(s)＋3CO(g)，△H＝＋489.0kJ/mol。CO(g)＋O2(g)＝CO2(g)，△H＝－283.0kJ/mol；C(石墨)＋O2(g)＝CO2(g)，△H＝－393.5kJ/mol；則4Fe(s)＋3O2(g)＝2Fe2O3(s)，△H＝－1641.0kJ/mol7．（2011浙江高考）海水中含有豐富的鎂資源。某同學(xué)設(shè)計(jì)了從模擬海水中制備MgO的實(shí)驗(yàn)方案：模擬海水中的離子濃度(mol/L)Na＋Mg2＋Ca2＋Cl―HCO3―注：溶液中某種離子的濃度小于1.0×10－5mol/L，可認(rèn)為該離子不存在；實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，假設(shè)溶液體積不變。已知：Ksp(CaCO3)＝4.96×10－9；Ksp(MgCO3)＝6.82×10－6；Ksp[Ca(OH)2]＝4.68×10－6；Ksp[Mg(OH)2]＝5.61×10－12。下列說(shuō)法正確的是A．沉淀物X為CaCO3B．濾液M中存在Mg2＋，不存在Ca2＋C．濾液N中存在Mg2＋、Ca2＋D．步驟②中若改為加入4.2gNaOH固體，沉淀物Y為Ca(OH)2和Mg(OH)2的混合物8．（2011浙江高考）食鹽中含有一定量的鎂、鐵等雜質(zhì)，加碘鹽中碘的損失主要是由于雜質(zhì)、水分、空氣中的氧氣以及光照、受熱而引起的。已知：氧化性：IO3－＞Fe3＋＞I2；還原性：S2O32－＞I－3I2＋6OH－＝IO3－＋5I－＋3H2O；KI＋I(xiàn)2KI3（1）某學(xué)習(xí)小組對(duì)加碘鹽進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取一定量某加碘鹽(可能含有KIO3、KI、Mg2＋、Fe3＋)，用適量蒸餾水溶解，并加稀鹽酸酸化，將所得溶液分為3份。第一份試液中滴加KSCN溶液后顯紅色；第二份試液中加足量KI固體，溶液顯淡黃色，用CCl4萃取，下層溶液顯紫紅色；第三份試液中加入適量KIO3固體后，滴加淀粉試劑，溶液不變色。①加KSCN溶液顯紅色，該紅色物質(zhì)是_________（用化學(xué)式表示）；CCl4中顯紫紅色的物質(zhì)是___________________（用電子式表示）。②第二份試液中加入足量KI固體后，反應(yīng)的離子方程式為_(kāi)__________________________、________________。（2）KI作為加碘劑的食鹽在保存過(guò)程中，由于空氣中氧氣的作用，容易引起碘的損失。寫(xiě)出潮濕環(huán)境下KI與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________。將I2溶于KI溶液，在低溫條件下，可制得KI3·H2O。該物質(zhì)作為食鹽加碘劑是否合適？______（填“是”或“否”），并說(shuō)明理由________________________________________。（3）為了提高加碘鹽（添加KI）的穩(wěn)定性，可加穩(wěn)定劑減少碘的損失。下列物質(zhì)中有可能作為穩(wěn)定劑的是___________________。A．Na2S2O3B．AlCl3C．Na2CO3D．NaNO2（4）對(duì)含F(xiàn)e2＋較多的食鹽(假設(shè)不含F(xiàn)e3＋)，可選用KI作為加碘劑。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，檢驗(yàn)該加碘鹽中的Fe2＋。_______________________________________________________________。9．（2011浙江高考）某研究小組在實(shí)驗(yàn)室探究氨基甲酸銨（NH2COONH4）分解反應(yīng)平衡常數(shù)和水解反應(yīng)速率的測(cè)定。（1）將一定量純凈的氨基甲酸銨置于特制的密閉真空容器中(假設(shè)容器體積不變，固體試樣體積忽略不計(jì))，在恒定溫度下使其達(dá)到分解平衡：NH2COONH4(s)2NH3(g)＋CO2(g)。實(shí)驗(yàn)測(cè)得不同溫度下的平衡數(shù)據(jù)列于下表：溫度(℃)平衡總壓強(qiáng)(kPa)平衡氣體總濃度(×10－3mol/L)①可以判斷該分解反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是___________。A．2v(NH3)＝v(CO2)B．密閉容器中總壓強(qiáng)不變C．密閉容器中混合氣體的密度不變D．密閉容器中氨氣的體積分?jǐn)?shù)不變②根據(jù)表中數(shù)據(jù)，列式計(jì)算℃時(shí)的分解平衡常數(shù)：__________________________。③取一定量的氨基甲酸銨固體放在一個(gè)帶活塞的密閉真空容器中，在25℃下達(dá)到分解平衡。若在恒溫下壓縮容器體積，氨基甲酸銨固體的質(zhì)量______（填“增加”、“減小”或“不變”）。④氨基甲酸銨分解反應(yīng)的焓變△H____0，熵變△S___0（填＞、＜或＝）。（2）已知：NH2COONH4＋2H2ONH4HCO3＋NH3·H2O。該研究小組分別用三份不同初始濃度的氨基甲酸銨溶液測(cè)定水解反應(yīng)速率，得到c(NH2COO－)隨時(shí)間變化趨勢(shì)如圖所示。⑤計(jì)算25℃時(shí)，0～6min氨基甲酸銨水解反應(yīng)的平均速率___________________________。⑥根據(jù)圖中信息，如何說(shuō)明水解反應(yīng)速率隨溫度升高而增大：_______________________。10．（2011浙江高考）二苯基乙二酮常用作醫(yī)藥中間體及紫外線(xiàn)固化劑，可由二苯基羥乙酮氧化制得，反應(yīng)的化學(xué)方程式及裝置圖(部分裝置省略)如下：＋2FeCl3＋2FeCl2＋2HCl在反應(yīng)裝置中，加入原料及溶劑，攪拌下加熱回流。反應(yīng)結(jié)束后加熱煮沸，冷卻后即有二苯基乙二酮粗產(chǎn)品析出，用70％乙醇水溶液重結(jié)晶提純。重結(jié)晶過(guò)程：加熱溶解→活性炭脫色→趁熱過(guò)濾→冷卻結(jié)晶→抽濾→洗滌→干燥請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出裝置圖中玻璃儀器的名稱(chēng)：a___________，b____________。（2）趁熱過(guò)濾后，濾液冷卻結(jié)晶。一般情況下，下列哪些因素有利于得到較大的晶體：____。A．緩慢冷卻溶液B．溶液濃度較高C．溶質(zhì)溶解度較小D．緩慢蒸發(fā)溶劑如果溶液中發(fā)生過(guò)飽和現(xiàn)象，可采用__________等方法促進(jìn)晶體析出。（3）抽濾所用的濾紙應(yīng)略_______（填“大于”或“小于”）布氏漏斗內(nèi)徑，將全部小孔蓋住。燒杯中的二苯基乙二酮晶體轉(zhuǎn)入布氏漏斗時(shí)，杯壁上往往還粘有少量晶體，需選用液體將杯壁上的晶體沖洗下來(lái)后轉(zhuǎn)入布氏漏斗，下列液體最合適的是________。A．無(wú)水乙醇B．飽和NaCl溶液C．70％乙醇水溶液D．濾液（4）上述重結(jié)晶過(guò)程中的哪一步操作除去了不溶性雜質(zhì)：___________。（5）某同學(xué)采用薄層色譜(原理和操作與紙層析類(lèi)同)跟蹤反應(yīng)進(jìn)程，分別在反應(yīng)開(kāi)始、回流15min、30min、45min和60min時(shí)，用毛細(xì)管取樣、點(diǎn)樣、薄層色譜展開(kāi)后的斑點(diǎn)如圖所示。該實(shí)驗(yàn)條件下比較合適的回流時(shí)間是________。A．15minB．30minC．45minD．60min11．（2011浙江高考）白黎蘆醇（結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：）屬二苯乙烯類(lèi)多酚化合物，具有抗氧化、抗癌和預(yù)防心血管疾病的作用。某課題組提出了如下合成路線(xiàn)：已知：。根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：（1）白黎蘆醇的分子式是_________________________。（2）C→D的反應(yīng)類(lèi)型是____________；E→F的反應(yīng)類(lèi)型是____________。（3）化合物A不與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)，能與NaHCO3反應(yīng)放出CO2，推測(cè)其1H核磁共振譜（H-NMR）中顯示有_____種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子，其個(gè)數(shù)比為_(kāi)_____________。（4）寫(xiě)出A→B反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________________________。（5）寫(xiě)出結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：D________________、E___________________。（6）化合物有多種同分異構(gòu)體，寫(xiě)出符合下列條件的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式：_______________________________________________________________。①能發(fā)生銀鏡反應(yīng)；②含苯環(huán)且苯環(huán)上只有兩種不同化學(xué)環(huán)境的氫原子。

2011年高考理綜試卷（浙江卷）化學(xué)試題參考答案1．C2．A3．C4．B5．D6．B7．A8．（1）①Fe(SCN)3；；②IO3－＋5I－＋6H＋＝3I2＋3H2O、2Fe3＋＋2I―＝2Fe2＋＋I(xiàn)2。（2）4KI＋O2＋2H2O＝2I2＋4KOH；否；KI3受熱或潮解后產(chǎn)生KI和I2，KI易被O2氧化，I2易升華。（3）AC。（4）方法Ⅰ：取適量食鹽，加水溶解，滴加足量氯水(或H2O2)，再加KSCN溶液至過(guò)量，若顯血紅色說(shuō)明有Fe2＋。方法Ⅱ：取適量食鹽，加水溶解，加入K3Fe(CN)3溶液，有藍(lán)色沉淀說(shuō)明有Fe2＋。9．（1）①BC；②K=c(CO2)?c2(NH3)＝2×10-9＝1.64×10-8③增加；④＞，＞。（2）⑤0.05mol??L-1??min-1；⑥標(biāo)▲與標(biāo)●的曲線(xiàn)相比，c(初始)小，但同一時(shí)間段△c大(即v大)，說(shuō)明升溫加快反應(yīng)。10．（1）三頸燒瓶；(球形)冷凝管（2）AD；用玻璃棒摩擦容器內(nèi)壁或加入晶種（3）小于；D（4）趁熱過(guò)濾。（5）C11．（1）C14H12O3。（2）取代反應(yīng)；消去反應(yīng)。（3）4；1︰1︰2︰6。（4）（5）；。（6）；；。

2012年浙江省高考理綜參考試卷化學(xué)部分選擇題部分化學(xué)選擇題部分共7小題，每小題6分，共42分?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量：H1C12N14O16Na23Ag108一、選擇題（本題共17小題。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）7．下列說(shuō)法正確的是A．油脂、淀粉、蔗糖和葡萄糖在一定條件都能發(fā)生水解反應(yīng)B．蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)復(fù)雜的高分子化合物，分子中都含有C、H、O、N四種元素C．棉、麻、羊毛及合成纖維完全燃燒都只生成CO2和H2OD．根據(jù)分散質(zhì)粒子的直徑大小，分散系可分為溶液、濁液和膠體，濁液的分散質(zhì)粒子大小介于溶液與膠體之間答案：B8．下列說(shuō)法不正確的是A．用傾析法分離時(shí)，將燒杯中的上層清液用玻璃棒引流到另一容器內(nèi)，即可使沉淀與清液分離B．做“鈉與水的反應(yīng)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，切取綠豆大小的金屬鈉，用濾紙吸干其表面的煤油，放入燒杯中，滴入兩滴酚酞溶液，再加入少量水，然后觀(guān)察并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象C．用移液管取液后，將移液管垂直放入稍?xún)A斜的容器中，并使管尖與容器內(nèi)壁接觸，松開(kāi)食指使溶液全部流出，數(shù)秒后，取出移液管D．一旦金屬汞灑落，必須盡可能收集起來(lái)，放在水中保存以防揮發(fā)；并將硫磺粉撒在灑落的地方，使金屬汞轉(zhuǎn)變成不揮發(fā)的硫化汞答案：B9．X、Y、Z、W是原子序數(shù)依次增大的四種短周期元素，甲、乙、丙、丁、戊是由其中的兩種或三種元素組成的化合物，己是由Z元素形成的單質(zhì)。已知：甲+乙=丁+己，甲+丙=戊+己；0.1mol·L-1丁溶液的pH為13（25℃）。下列說(shuō)法正A．原子半徑：W＞Z＞Y＞XB．Y元素在周期表中的位置為第三周期第ⅣA族C．1mol甲與足量的乙完全反應(yīng)共轉(zhuǎn)移了1mol電子D．1.0L0.1mol·L-1戊溶液中陰離子總的物質(zhì)的量小于0.1mol答案：C10．已知電極上每通過(guò)96500C的電量就會(huì)有1mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移。精確測(cè)量金屬離子在惰性電極上以鍍層形式沉積的金屬質(zhì)量，可以確定電解過(guò)程中通過(guò)電解池的電量。實(shí)際測(cè)量中，常用銀電量計(jì)，如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是A．電量計(jì)中的銀棒應(yīng)與電源的正極相連，鉑坩堝上發(fā)生的電極反應(yīng)是：Ag++e-=AgB．稱(chēng)量電解前后鉑坩堝的質(zhì)量變化，得金屬銀的沉積量為108.0mg，則電解過(guò)程中通過(guò)電解池的電量為96.5CC．實(shí)驗(yàn)中，為了避免銀溶解過(guò)程中可能產(chǎn)生的金屬顆粒掉進(jìn)鉑坩堝而導(dǎo)致測(cè)量誤差，常在銀電極附近增加一個(gè)收集網(wǎng)袋。若沒(méi)有收集網(wǎng)袋，測(cè)量結(jié)果會(huì)偏高。D．若要測(cè)定電解飽和食鹽水時(shí)通過(guò)的電量，可將該銀電量計(jì)中的銀棒與待測(cè)電解池的陽(yáng)極相連，鉑坩堝與電源的負(fù)極相連。答案：D11．下列說(shuō)法正確的是A．按系統(tǒng)命名法，的名稱(chēng)為2，5，6－三甲基-4-乙基庚烷B．常壓下，正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點(diǎn)依次增大C．肌醇與葡萄糖的元素組成相同，化學(xué)式均為C6H12O6，滿(mǎn)足Cm(H2O)n，因此，均屬于糖類(lèi)化合物D．1.0mol的最多能與含5.0molNaOH的水溶液完全反應(yīng)答案：D12．下列說(shuō)法正確的是：A．在100℃、101kPa條件下，液態(tài)水的氣化熱為40.69kJ·mol-1，則H2O(g)H2O(l)的ΔH=40.69kJ·mol-1B．已知MgCO3的Ksp=6.82×10-6，則所有含有固體MgCO3的溶液中，都有c(Mg2+)=c(CO32-)，且c(Mg2+)·c(CO32-)=6.82×10-6C．已知：共價(jià)鍵C－CC=CC－HH－H鍵能/kJ·mol-1348610413436則可以計(jì)算出反應(yīng)的ΔH為－384kJ·mol-1D．常溫下，在0.10mol·L-1的NH3·H2O溶液中加入少量NH4Cl晶體，能使NH3·H2O的電離度降低，溶液的pH減小答案：D13．化學(xué)方程式可簡(jiǎn)明地體現(xiàn)元素及其化合物的性質(zhì)。已知：氧化還原反應(yīng)：2FeCl3+2HI=2FeCl2+I2+2HCl；2Co(OH)3+6HCl=2CoCl2+Cl2↑+6H2O2Fe(OH)2+I2+2KOH=2Fe(OH)3+2KI；3I2+6KOH=5KI+KIO3+3H2O復(fù)分解反應(yīng)：2HSCN+K2CO3=2KSCN+CO2↑+H2O；KCN+CO2+H2O=HCN+KHCO3熱分解反應(yīng)：4NaClO3NaCl+NaClO4；NaClO4NaCl+2O2↑下列說(shuō)法不正確是：A．氧化性（酸性溶液）：FeCl3>Co(OH)3>I2B．還原性（堿性溶液）：Fe(OH)2>I2>KIO3C．熱穩(wěn)定性：NaCl>NaClO4>NaClOD．酸性（水溶液）：HSCN>H2CO3>HCN答案：A非選擇題部分化學(xué)非選擇題部分共4題，共58分。26．(15分)大氣中SO2和NOx是形成酸雨的主要物質(zhì)。某地酸雨中可能含有下列離子：Na+、Mg2+、NH4+、Cl-、SO32-、SO42-、NO3-和NO2-等。某研究小組取該地一定量的