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《新媒體文案寫作》課程教案授課教師班級學(xué)時2授課日期主題或任務(wù)項目三任務(wù)二新媒體文案開篇寫作技巧課型專業(yè)課授課地點●多媒體教室○企業(yè)○專業(yè)教室○實訓(xùn)室教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):新媒體文案開篇寫作技巧2、技能目標(biāo):掌握新媒體文案開篇寫作思維和策略3、素質(zhì)目標(biāo):樹立新媒體創(chuàng)新意識學(xué)習(xí)內(nèi)容新媒體文案開頭的作用新媒體文案開頭的方式重點難點重點:掌握新媒體文案開篇寫作的技巧難點:掌握新媒體文案開篇創(chuàng)作要點教學(xué)方法●理論講授●小組討論●項目教學(xué)●任務(wù)驅(qū)動○參觀教學(xué)○模擬教學(xué)○實驗實訓(xùn)○演示教學(xué)○其他
素材資源○文本素材○實物展示●PPT幻燈片○音頻素材●視頻素材○動畫素材●圖形/圖像素材●網(wǎng)絡(luò)資源○其他教學(xué)設(shè)計1、課程導(dǎo)入(1)情境介紹(2)宣布教學(xué)內(nèi)容、目的
(3)新知導(dǎo)入?yún)⒖颊f辭:王新掌握了新媒體文案標(biāo)題的創(chuàng)作知識后,他不禁思考:當(dāng)受眾因為對標(biāo)題感興趣繼而瀏覽正文內(nèi)容時,若發(fā)現(xiàn)正文開頭平淡無奇,就會有一種受到欺騙的感覺,從而打消他們的閱讀積極性。那么,怎么才能寫出一個精彩的開頭,留住消費者的視線呢?觀察環(huán)節(jié):王新給自己布置了一個學(xué)習(xí)任務(wù)單(如表1-1)。表1-1任務(wù)單工作項目關(guān)鍵詞備注新媒體文案開頭的作用新媒體文案開頭的方式體驗環(huán)節(jié)請判斷下列新媒體文案的開頭是否與標(biāo)題相符?能起到一個統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用?2、教學(xué)內(nèi)容2.1新媒體文案開頭的作用統(tǒng)領(lǐng)全篇;激發(fā)趣味2.2新媒體文案開頭的方式2.2.1開門見山開門見山就是直截了當(dāng),直奔主題,毫不拖泥帶水。這種寫作方法在文案一開始,就揭示主題或點明說明的對象,它要求快速切入文章中心,將文章需要表達(dá)的內(nèi)容直接描述給受眾。采用這種方法開頭時,文章的主題或事件必須要足夠吸引人,否則太過直白的會使受眾放棄繼續(xù)閱讀的欲望。2.2.2引用名言在文章開頭使用名人名言、諺語或詩詞等,來引領(lǐng)文章的內(nèi)容,凸顯文章的主旨及情感。這是一種既能吸引消費者,又能提高文案可讀性的方法。2.2.3利用故事就是在文案的開頭創(chuàng)造一個故事情景,起引導(dǎo)的作用??梢杂酶挥姓芾淼男」适?,也可選擇短小有趣的故事,或者用與要表達(dá)的中心思想或段落相關(guān)的小故事來作為開頭,一句話揭示道理。2.2.4提問開頭疑問句總是能引起人們的好奇,以提問開頭可以自然而然地導(dǎo)入文案的主題,不僅能引起受眾的思考,迅速集中注意力,還顯得文案主旨鮮明、中心突出。2.2.5制造懸念懸念開頭是使用較多的一種開頭方式,這種設(shè)置懸念的方法與利用故事的方法創(chuàng)造的效果有點類似,都是較重視故事的作用。2.2.6內(nèi)心獨白即將文案寫成類似于戲劇性對白或作者的陳述,向受眾道出內(nèi)心活動。2.2.7熱點開頭人們總是對新發(fā)生的或受到廣泛討論的事情有較高的關(guān)注度,所以在文案開頭借助熱點也不失為一個吸引受眾注意力的好辦法。2.2.8權(quán)威開頭權(quán)威開頭是指借用權(quán)威作為媒介來表達(dá)自己的觀點,包括權(quán)威機(jī)構(gòu)、某個行業(yè)的著名人物以及調(diào)查數(shù)據(jù)、分析報告、趨勢研究等權(quán)威資料,借此引領(lǐng)文案的內(nèi)容,增強(qiáng)受眾對文案的信任。2.2.9修辭手法修辭手法有很多,包括比喻、夸張、排比、比擬等,修辭手法的運(yùn)用,可以讓文案開頭變得更加生動?;樱悍中〗M討論,以下開篇采用了哪種寫作方式?(師生互動,視課堂情況進(jìn)行3-5個數(shù)量不等的分享)表1-2標(biāo)題開篇方式作用《“雙十一”到啦,猜猜今晚的直播有什么活動?》《所有關(guān)系,都是這樣變淡的》《9塊錢改變你的人生,你敢嘗試一下么?》《你只是看似自由》《金晨也愛用!敷完臉好嫩!黑頭、粉刺竟沒了?!》教師總結(jié)在寫作新媒體文案時,開頭部分顯得尤為重要,它起到一個統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用。如果開頭與標(biāo)題不搭或索然無趣,受眾會直接跳出,關(guān)閉頁面,這將會使前面精心設(shè)計的標(biāo)題變得毫無意義。所以在寫作時,文案人員要注意準(zhǔn)備一個好的開頭。3、團(tuán)隊作業(yè)組建團(tuán)隊,分析經(jīng)典的新媒體文案防脫洗發(fā)水文案開頭。4、課后總結(jié)與思考帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課程的重點和難點,請各組總結(jié)本章知識的思維導(dǎo)圖學(xué)習(xí)評價○行為表現(xiàn)
●課堂作業(yè)
○測驗測試
○制作作品
●其他
案例展示
作業(yè)題目掌握新媒體文案開篇寫作技巧組建團(tuán)隊并查找新媒體文案開篇案例本章知識的思維導(dǎo)圖雙語教學(xué)系(部):
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